La Investigación Cómo Parte Fundamental En Un Estudiante De Posgrado

Las personas profesionales en cualquier campo poseen un conocimiento que valida su

desempeño laboral, de esta manera es imprescindible haber cursado estudios universitarios que

permitan que una persona sea competente en un área específica: medicina, educación, ingeniería,

entre otras disciplinas; el extenso proceso de globalización ha hecho que cada día las personas no

solo opten por ser profesionales sino que busquen un nivel de formación superior que les brinde

un mejor nivel de vida. Es por esa razón que hoy comienzo mis estudios de posgrado y me

pregunto ¿Por qué como Magíster en formación, inicio hoy una nueva etapa en mi vida

profesional? Y ¿Qué cambios serán evidentes en mí al ser un futuro Magíster?

Empecemos por definir qué es la investigación. Según [ CITATION Egg95 \l 9226 ] “es el

proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo

de la realidad social (investigación pura) o bien estudiar una situación para diagnosticar

necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos”. Sobre este

concepto expuesto, la investigación es vista como un proceso que ofrece nuevos conocimientos

y permite aplicarlos en una situación problema del entorno. [ CITATION Sam13 \l 9226 ] “La

investigación le sirve a un profesionalista para desarrollar mejor su trabajo, para evolucionar en

la forma en que lleva a cabo sus funciones”. Si bien la investigación permite desenvolvernos

mejor en un trabajo, también es cierto que no solo nos desempeñamos con más eficiencia, sino

que contribuimos en todo el contexto que nos rodea a mejorar el mundo a través de una práctica

más segura y confiable. Hoy quiero formarme como Magister, porque siento la necesidad de
crecer como profesional, enriquecer mis prácticas de aula, aportar a la construcción de un mejor

país con ciudadanos tolerantes, críticos, investigativos, respetuosos y comprometidos con crear

un ambiente más favorable en sus comunidades. También está inmersa mi familia, aumentar su

bienestar y sacar adelante todos mis proyectos al lado de ellos.

Ahora, desde otra perspectiva sobre el siguiente interrogante: la investigación en los centros

educativos es muy escasa, partiendo porque en las universidades no se forma para ser

investigador y solo se exige una investigación al final de la carrera, esta visión nos la muestra

más claramente [CITATION Mej \l 9226 ]

Y se olvidó que la investigación es una CULTURA; una forma de ver y hacer la profesión, una

necesidad en el trasfondo del quehacer educativo, una forma de pensar, de concebir y de sentir la

educación; una actitud de permanente búsqueda, y creatividad en la solución de los problemas

que día a día nos plantea la educación, el aprendizaje, y las realidades del país, etc. En fin un

proceso que se debe realizar continuamente, como consecuencia del ejercicio educativo y

profesional, (p. 10)

Y también [ CITATION Sal91 \l 9226 ] “La ciencia y la tecnología] constituyen el patrimonio

común de la humanidad. El Este y el Oeste, el Sur y el Norte han participado en su creación en el

pasado y esperamos que lo hagan en el futuro”. (p. 28). Por consiguiente, basándome en las dos

afirmaciones anteriores puedo decir que como futuro Magíster tengo el deber de mantenerme en

una formación continua y velar porque mis acciones sean de un profesional idóneo que se

interese por cambiar las realidades a partir del método científico y los resultados que como
investigador puedan resaltar en mi Institución y lugares donde me desempeñe como profesional

y como persona.

El eje temático que me gustaría abordar es el de “Incorporación TIC en el proceso de

enseñanza aprendizaje” y según las necesidades de mi Institución el tema podría ser ¿Cómo a

través de las TIC´S los estudiantes de mi Institución pueden desarrollar competencias lectoras y

escritoras?

La sociedad necesita personas que construyan conocimiento, y para que ello sea posible es

necesario investigar, todo estudiante de posgrado tiene como propósito implícito ser un

investigador y contribuir a transformar el medio en el que convive. Por ello, como estudiante de

educación de posgrado reconozco la necesidad de construir conocimiento y realizar acciones

que me permitan trascender en mi comunidad.