CENTRO EDUCACIONAL CATÓLICO DIDASCALIO SANTA MARIA

CURSO: EVALUACIÓN PARCIAL Departamento matemática

7° “B” PRIMER TRIMESTRE Profesor: Shelitza Durán

NOMBRE: Fecha:___/___/2020
Puntaje Puntaje Puntaje NOTA:
prueba Aprobación Obtenido
34 PTS. 20 PTS.

Contenidos: - Multiplicación y división de Objetivos: - Calcular multiplicaciones y divisiones de

números naturales. números naturales.
- Mínimo común Múltiplo - Calcular mínimo común múltiplo
- Operaciones Básicas con fracciones - Resolver operaciones con fracciones
- Ecuaciones de primer grado - Resolver ecuaciones de primer grado

1.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta: (4 puntos.)

1.- Al sumar 84+645+9 da como resultado: 2.- Al restar 3400 – 1759 da como
resultado:
a) 738
b) 638 a) 1640
c) 739 b) 1614
d) 783 c) 1641
d) 1642

3.- Al multiplicar 345 • 4 da como 4.- Al dividir 780 : 5 da como resultado:

resultado:
a) 156
a) 1480 b) 155
b) 1280 c) 150
c) 1580 d) 154
d) 1380

2.- Coloca una V cuando el enunciado sea verdadero o una F, cuando el enunciado sea falso. No
olvides que debes justificar las falsas: (6 puntos)

1.- _______ Los números naturales son los negativos y los positivos.

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2.- _______ Un número primo es aquel que solo se divide por el mismo y por el numero uno.

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3.- ________ Una ecuación posee tres miembros

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4.- Calcula el mínimo común múltiplo de los siguientes números: (6 puntos)

10, 12 y 14 60, 80 y 90 200 y 400

5.- Resuelve las siguientes operaciones con fracciones: (6 puntos)

( 23 + 43 )⋅25 1 2 3
+ ⋅( )
6 3 2

6.- Resuelve las siguientes ecuaciones: (6 puntos)

X + 12 = 54 X – 47 = 18
7.- Lee el siguiente texto y luego responde: (6 puntos)

MATEMÁTICAS
Las matemática es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico,
estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas,
iconos, glifos, o símbolos en general.
Mediante la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento, las matemáticas han evolucionado
basándose en el cálculo y las mediciones, junto con el estudio sistemático de la forma y
el movimiento de los objetos físicos. Las matemáticas, desde sus comienzos, han tenido un fin práctico.
Las explicaciones que se apoyaban en la lógica aparecieron por primera vez con la matemática
helénica, especialmente con los Elementos de Euclides. Las matemáticas siguieron desarrollándose, con
continuas interrupciones, hasta que en el Renacimiento las innovaciones matemáticas interactuaron con
los nuevos descubrimientos científicos. Como consecuencia, hubo una aceleración en la investigación
que continúa hasta la actualidad.
Hoy día, las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos,
entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias sociales, e
incluso disciplinas que, aparentemente, no están vinculadas con ella, como la música (por ejemplo, en
cuestiones de resonancia armónica). Las matemáticas aplicadas, rama de las matemáticas destinada a la
aplicación del conocimiento matemático a otros ámbitos, inspiran y hacen uso de los nuevos
descubrimientos matemáticos y, en ocasiones, conducen al desarrollo de nuevas disciplinas. Los
matemáticos también participan en las matemáticas puras, sin tener en cuenta la aplicación de esta
ciencia, aunque las aplicaciones prácticas de las matemáticas puras suelen ser descubiertas con el paso
del tiempo.

1.- ¿Qué es la matemática?

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2.- ¿En donde se utiliza la matemática como herramienta esencial?
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3.- En tu vida cotidiana nombra 5 actividades donde utilizas las matemáticas?

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