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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual x Colaborativa 3
actividad: semanas
Momento de la Intermedia
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Fase 1.
Satisfactorio Diagnóstico Solidario
Fecha de inicio de la actividad: 31 Fecha de cierre de la actividad:
marzo de 2020 14 de abril de 2020
Competencia a desarrollar:
Solidarias para el liderazgo Transformador y la gestión asociativa: (saber para saber
hacer).
El estudiante promueve la interacción y el diálogo con los líderes de su comunidad que
permitan aportar a la generación de soluciones específicas en referencia a
problemáticas identificadas desde la acción solidaria.
Temáticas a desarrollar:
Realidad Local
Liderazgo Transformador desde el reconocimiento de la realidad Local (Personas,
dignidad, prosperidad, justicia, planeta y asociaciones)
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1. Diagnóstico Solidario
Actividades para desarrollar:
1. Con el tema proporcionado por el tutor en el entorno diagnóstico solidario,
Unidad 1: Fase 1 - Diagnósticos Solidarios, foro Diagnóstico Solidario, el
estudiante realiza un diagnóstico solidario orientado al reconocimiento de su
contexto local.
Su tutor designará un tema de trabajo que dejará descrito claramente en el
primer mensaje del foro, debe seguir esta asignación, no se puede usar otra
temática, en tal caso el trabajo desarrollado no tendrá validez.
2. Siga cada una de las orientaciones descritas en el foro por su tutor, realice la
recolección de la información con el instrumento (ficha de caracterización,
encuesta, entrevista, cuestionario etc.) que le sea indicado y que encontrara
adjunto en el foro de trabajo
(Supera lo (No
(Satisfactorio)
esperado) Satisfactorio)