UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO”

INFORME

Tema:

Anatomía y Fisiología del cuerpo humano

Nombre:

Yamile Andi

Curso:

3ro Informática “B”

Docente:

Lic. Ricardo Sotalin

Asignatura:

Biología

Año Lectivo:

2019-2020
SISTEMA ENDOCRINO
Y ALTERACIONES DEL
SISTEMA NERVISOSO
 INTRODUCCION

El sistema endocrino está formado por todos aquellos órganos que se encargan de producir
y secretar sustancias, este sistema está constituido por glándulas endocrinas que están
especializadas en la elaboración de hormonas. Las hormonas son moléculas orgánicas de
naturaleza lipídica o proteica, que son vertidas en la sangre que las transporta con la
finalidad de actuar como mensajeros, de forma que se regulen las actividades de diferentes
partes del organismo, hasta los órganos en los que deben actuar, estos se conocen como
órganos diana

Los órganos principales del sistema endocrino son: el hipotálamo, la hipófisis, la glándula
tiroides, las paratiroides, los islotes del páncreas, las glándulas suprarrenales, cortisol, las
gónadas (testículos y ovarios) y la placenta que actúa durante el embarazo como una
glándula de este grupo además de cumplir con sus funciones específicas.

Ya se explicara posteriormente, el funcionamiento de varias glándulas endocrinas. A

continuación se especificará cada una de las funciones de las glándulas que componen este
sistema. Las principales funciones del sistema nervioso son detectar, analizar y transmitir
información. La información se recopila por medio de sistemas sensoriales integrados por el
cerebro. Las alteraciones del sistema nervioso es un poco difícil de comprender ya que a
veces sucedes efectos leves o agresivos, que de alguna manera u otra pueden dejar daños
físicos. Iremos Mostrando sus causas y cuales son las alteraciones más comunes que
existen.
 1) OBJETIVOS

- Objetivo General

1) Conocer el coeficiente intelectual que poseen los estudiantes acerca de nuestro

organismo entre otros, con respecto a la materia que suministra el docente, llegando a
conocer el nivel de aprendizaje que se adquiere durante el año escolar, para establecer
temas a en los cuales los alumnos están capacitados a comprender con facilidad, de igual
manera fomentar la convivencia con todos para una mejor organización ya sea para algún
proyecto, dejando ver los valores destrezas y aptitudes que se obtiene día a día.

- Objetivos específicos

1) Investigar más temas relacionados con el cuerpo humano que estén al alcance de la
comprensión de los colegiales para que pueden desarrollar las actividades que se asignen
sin ninguna dificultad, llevando a cabo su función de mejor manera.

2) Desarrollar e implementar evaluaciones con el fin de descubrir la capacidad y la

habilidad que tienen al momento de realizar en concreto un problema.

3) Demostrar la puntualidad, el respeto, la solidaridad de aquella manera, incentivando a

comprender a los demás que se encuentran alrededor para lograr obtener una sana
coexistencia entre todos.

1.1) JUSTIFICACIÓN

- Los motivos que me llevaron a realizar y a investigar sobre el sistema endocrino y las
alteraciones del sistema nervioso se debe al cumplimiento del trabajo que me asignaron.
- El contenido de este trabajo se pudo adquirir debido a la investigación que realice del
tema establecido. Además para brindarle la información a las personas que no tienen
conocimiento de del funcionamiento de nuestro organismo .

- Este proyecto se enfoca en mostrar e informar acerca del cuerpo humano sus
funciones, sus órganos, sus alteraciones, sus secreciones hormonales, la regulación de los
niveles de glucosa y las glándulas endocrinas.

1.2) ESTRUCTURA DEL INFORME

 Las partes de este informe con el cual está estructurado son:

 Portada
 Titulo
 Introducción
 Objetivo general y específicos
 Justificación
 Cuerpo o desarrollo del tema
 Conclusión
 Bibliográfia
 DESARROLLO
El Sistema endocrino es el encargado de llevar acabo la repuesta hormonal; es decir, la
segregación, como reacción a un estímulo de unas sustancias denominadas hormonas que
controlan el funcionamiento de ciertos órganos. Este sistema está constituido por las
glándulas endocrinas que están especializadas en la elaboración de hormonas. La
hormonas son moléculas orgánicas de la naturaleza lipídica o proteica que son vertida en la
sangre, que las transporta hasta los órganos en los que deben actuar estos se conocen
como órganos diana la hormonas se producen en pequeñas cantidades. La actividad de la
glándulas endocrinas está controlada por el hipotálamo que es una agrupación de neuronas
situada en la parte inferior del cerebro, con función secretora.

Las principales glándulas endocrinas del cuerpo humano son las siguientes:

HIPOTISIS.- Pequeña estructura glandular, situada bajo el hipotálamo, que se divide de dos
lóbulos. Segrega hormonas entre las que destacan: hormona del crecimiento (activa el
crecimiento y el desarrollo corporal), Prolactina (estimula la secreción de leche después del
parto), Hormona foliculoestimulante (activa la producción el crecimiento de los gametos).

TIROIDES Y PARATIROIDES.- La tiroides es una glándula situada en la base del cuello,

junto a la tráquea. Segrega tiroxina, hormona que activa funciones celulares como al síntesis
de proteínas especialmente durante épocas de crecimiento. La paratiroides es una pequeña
glándula situada en la parte posterior de la tiroides. Segrega paratiroidea que regula la
formación de los huesos.

PANCREAS.- Glándula anexa del sistema digestivo, situada a la altura de la cintura, en el

lado izquierdo del cuerpo. Segrega hormonas como la insulina y el glucagón.

GLANDULA SUPRARRENALES.-Glándulas situadas sobre los riñones.

CORTISOL: Actúa en la degradación de proteína y grasas

ADRENALINA: Prepara el cuerpo en una situación de alarma; favorece el incremento del

ritmo cardiaco, la activación del sistema nervioso central, la dilatación de pupilas.
Ovarios y Testículos: son los órganos productores de los óvulos y los espermatozoides. Los
ovarios segregan estrógenos y progesterona, vinculadas al desarrollo delos caracteres
sexuales de la mujer.

SECCION SECRECION HORMONAL: Está controlada por el sistema nervioso del sistema
central, concretamente por el hipotálamo.

EL HIPOTALAMO: Recibe información de estímulos internos y externos a través de los

órganos de los sentidos. La hipófisis esta segrega hormonas que actúan directamente sobre
los órganos diana o también sobre las hormonas que tienen como función estimular otras
glándulas endocrinas.

La Regulación Hormonal sobre la concentración de la glucosa en la sangre es viable gracias

a la acción conjunta de diversas hormonas. Después de la comida aumentan los niveles de
glucosa, en cambio cuando pasamos todo el día sin comer los niveles de glucosa
disminuyen.

ALTERACIONES DEL SITEMA

NERVIOSO: Existe un sinnúmero de alteraciones del sistema nervioso. En algunos casos es
difícil de comprender sus causas y sus funciones ya que a veces son severos o leves. A
continuación veremos las alteraciones más comunes ellas esta.

ATAQUE DE APOPLEJIA: Consiste en problemas en la circulación y el cerebro. Este resulta

seriamente afectado ya que sufre de un corte sanguíneo que se debe al deterioro de una
arteria cerebral. Este ataque puede ocasionar inconsciencia de la persona, falta de visión, y
en el lenguaje que pueden durar por un periodo corto o largo, también puede ocasionar
parálisis o muerte cerebral.

CONVULSIONES: Esta alteración se trata de las contracciones musculares pueden durar

varios minutos largos o cortos. Estas se podrían presentar como síntoma frente a otras
enfermedades.

EPILEPSIA: es un grupo de trastornos neurológicos caracterizados por convulsiones

epilépticas recurrente. Estos episodios pueden provocar lesiones físicas,
incluidos huesos ocasionalmente rotos. La epilepsia puede tener causas genéticas y
adquiridas, con la interacción de estos factores en muchos casos.  Las causas establecidas
incluyen traumatismo cerebral grave, accidente cerebrovascular, tumores y problemas en el
cerebro como resultado de una infección previa.

PARALISIS: pérdida completa o parcial de la función, especialmente cuando involucra el

movimiento o la sensación en una parte del cuerpo, pérdida de la capacidad de
moverse, un estado de impotencia o incapacidad para actuar. A continuación mostramos
una lista de

Posibles causas de parálisis: Lesiones craneales (traumatismo craneoencefálico), Parálisis

facial, Distrofias musculares (enfermedades de Dúchenme y Becker-Kiener), Migraña,

Inflamación de las meninges (meningitis) e infección del encéfalo (encefalitis), Infarto

cerebral (apoplejía), cerebrales de médula, Alcoholismo (miopatía por alcoholismo), Parálisis
infantil (poliomelitis), Esclerosis múltiple (EM), Inflamación muscular (miositis), Enfermedad
de Parkinson (parálisis agitante), Causas anímicas (parálisis psicogénica).
 CONCLUSIÓN

Las funciones de crecimiento, regulación de excreción de agua, regulación de la temperatura

corporal, de control de la acción y respuesta inmediata tanto física y mental de
una persona, las funciones sexuales y de reproducción de los seres humanos y muchas
otras están regidas por las glándulas endocrinas que a su vez están bajo la acción de la
hipófisis y previamente, del hipotálamo. Pero todas estas funciones pueden verse afectadas
por algún desequilibrio tanto hormonal como glandular, originando serias patologías que
pueden ser hasta irreversibles Algunas de estas patologías son: enanismo, gigantismo,
Síndrome de Cushing, enfermedad de Addison, virilismo, diabetes, hipertiroidismo,
hipotiroidismo y muchas otras que alteran nuestro funcionamiento general como gran
sistema. En cambio el sistema nervioso es importante porque es el que conecta al ser
humano con el medio ambiente y le permite interactuar en él; además de que el sistema
nervioso es el que da la capacidad de movimiento, ya sean involuntarios, como pestañar o
respirar o voluntarios como mover la mano, y permite la reacción a los estímulos tanto
internos como externos, mandando señales al cerebro para una respuesta rápida. También
participa prácticamente en todas las funciones de nuestro cuerpo; se podría decir que la
integridad estructural y funcional del sistema nervioso, es determinante para el bienestar
diario del cuerpo. Los actos reflejos son importantes porque son una forma rápida de poder
diagnosticar el sistema nervioso; si el individuo no responde a los estímulos quiere decir que
existe algún problema en las conexiones del cuerpo o alguna lesión.
 BIBLIOGRAFIA

 Guía para hacer el informe: https://okdiario.com/howto/como-escribir-informe-paso-paso-

2443959
 https://ejemplosde.info/como-hacer-un-objetivo-general-y-especifico/

 https://conceptodefinicion.de/sistema-endocrino/

 https://ale-ciencias.blogspot.com/2011/05/alteraciones-del-sistema-nervioso.html

 https://educar.doncomos.com/hacer-conclusion