1.

Кант выделяет главную задачу воспитания:

• развивать природные способности и раскрывать свойства человека;

• передавать человеку опыт поколений.

2. Кант определяет главную задачу самовоспитания:

• развивать свои способности к добру;

• развивать в себе нравственные качества;

3. Кант называет воспитание искусством, так как оно призвано развивать
человека и его природные способности.
Только воспитание (передача традиций и ценностей поколений) преобразует
индивида в человека, формирует его мировоззрение. Если индивида не
воспитывать, он не сможет стать полноценным членом общества, как «дети-
маугли»
4. На мой взгляд, понятие «социализация» шире, чем понятие «воспитание».
Понятие социализация включает процесс усвоения образцов поведения,
социальных норм и духовных ценностей как в результате воспитания
(усвоения опыта предшествующих поколений), так и в результате
самовоспитания. Понятие воспитания включает в себя целенаправленное
воздействие общества на индивида.
5. 1. Понятие свободы.
2. Социальные условия реализации свободы личностью:
а) уровень развития общества;
б) социальные нормы;
в) место человека в обществе;
г) формы общественной деятельности;
д) социализация.
3. Понятие ответственности.
4. Виды ответственности:
а) социальная, историческая, политическая, нравственная, юридическая и т.
д.;
б) индивидуальная, групповая, коллективная.
5. Взаимосвязь свободы и ответственности.