ISHCT celebra 20 anos de existência Página 16

J O R NA L U N I V E RS I TÁ R I O DA P O L I T É C N I C A
DIRECTORA: PROFª. DOUTORA ROSÂNIA DA SILVA | ANO III | EDIÇÃO Nº 24
JULHO - DEZEMBRO - 2017 REGISTO N.° 09/GABINFO-DEC/2013

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IMEP
introduz
novos cursos
em Tete e
Nampula
Página 9

ESEUNA
celebra 10 anos
com novos
desafios
ESA gradua PELA Página 8

primeira vez Tomou

posse a nova

em Lichinga Página 6
Direcção da
AEUPO
Página 19

Carlos Lopes: Empossados

Doutor Honoris Causa novos Pró-
Reitores
pela A Politécnica Página 12
Página 5

ÍNDICE
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2 o académico JulhO | dezembro-2017 EDIÇÃO n.° 24 o académico 3

Sumário LEIA NESTA EDIÇÃO 24

4 Narciso Matos substitui Lourenço do Rosário

5 Empossados novos Pró-reitores

Nota de abertura

E
6 ESA gradua pela primeira vez em Lichinga sta é a XXIV edição do jornal “O Académico”, que publica hoje os
acontecimentos que mais destaque tiveram na Universidade Po-
litécnica nos últimos seis meses do ano de 2017, prestes a findar.

7 Atribuído nome de Lourenço do Rosário

a Centro de Estudos Africanos em Portugal
Com efeito, encontrará na presente edição, entre outros aspec-
tos relevantes, a tomada de posse do Professor Doutor Narciso
Matos como novo Reitor da Universidade Politécnica, em substituição do

8 ESEUNA celebra dez anos a preparar-se para novos desafios

Professor Doutor Lourenço do Rosário, que dirigiu a instituição desde a sua
criação, em 1995.
Igualmente, nesta edição destaca-se o empossamento da Professora Douto-

9 IMEP introduz seis novos cursos em Tete e Nampula ra Rosânia da Silva e do mestre Augusto Jone como Pró-Reitores para a Área
de Pós-Graduação, Investigação Científica, Extensão Universitária e Coope-
ração e para Graduação Presencial e à Distância, respectivamente.

10 IMEP’s e ESDP vão crescer em qualidade e número de alunos Ainda na presente edição, “O Académico” inclui também a primeira gra-
duação da Escola Superior Aberta (ESA), ocorrida em Lichinga, Niassa, e a
cerimónia de atribuição do título de Doutor Honoris Causa ao académico
12 Carlos Lopes: Doutor Honoris Causa pela Universidade Politécnica guineense Carlos Lopes, na especialidade de Estudos de Desenvolvimento.
Em Novembro, a Escola Superior de Estudos Universitários (ESEUNA), de

13
Nampula, celebrou 10 anos de existência, enquanto o Instituto Superior de
Provedores privados de educação lançam associação em Maputo Humanidades, Ciências e Tecnologias (ISHCT), em Quelimane, vai comemo-
rar, no próximo ano, 20 anos da sua criação e instalação do Ensino Superior
na Zambézia, estando para isso a preparar-se para a efeméride.
14 Cidadãos têm má percepção sobre instituições do Estado Outro assunto destacável é o facto de o Instituto Médio Politécnico (IMEP)
introduzir, em 2018, seis novos cursos em Tete e Nampula, no quadro do

15
Programa de Reforma do Ensino Técnico-Profissional (REPTO), cuja vocação
Urge corrigir sistema nacional de ensino é formar e graduar técnicos profissionais de nível médio.
Salienta-se, igualmente, o facto de a Direcção da Escola Superior de Educa-

16 FUNDE organiza feira de assistência jurídica

ção de Santarém ter decidido atribuir o nome do académico moçambicano
Lourenço do Rosário ao seu Centro de Estudos Africanos, acto que aconte-
ceu em Portugal, durante o Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portu-

17
guesa.
ISUTE: atingir a meta de estudantes é o grande desafio
Finalmente, foi recentemente empossada este mês a nova direcção da As-
sociação de Estudantes dos Universidade Politécnica (AEUPO), liderada por

18 “Queremos fazer da ESGCT o centro de excelência" Suneila Faquir, que venceu o escrutínio havido para a liderança da agremia-
ção com um total de 205 votos, contra 158 obtidos pela adversária.
Desejamos-lhe feliz Natal e um bom ano novo de 2018. n

19 Docentes formam-se em empreendedorismo

20 Politécnica imbatível em seniores masculinos

J O R N A L U N I V E R S I TÁ R I O D A P O L I T É C N I C A

REGISTO N.° 09/GABINFO-DEC/2013

Assessor: Lic. Leandro Paul - leandropaul@fimdesemana.co.mz
Textos: Prof. Doutor Lourenço do Rosário - lrosario@apolitecnica.ac.mz
Prof. Doutor João Mosca - jmosca@apolitecnica.ac.mz
Profª. Doutora Rosânia da Silva - rpsilva@apolitecnica.ac.mz
Propriedade: Universidade Politécnica
Endereço físico: Av. Paulo Samuel Kankhomba, nº 1011 | Email: de@apolitecnica.ac.mz
Directora: Profª. Doutora Rosânia da Silva
Telefone: +258 21 352 750 | Fax: +258 21 352 701
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Cel: +258 82 3285250 | +258 82 3133700 | +258 82 3126180
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NOTA Narciso Matos Empossados ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
ÍNDICE

DE substitui Lourenço novos Pró- primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário a preparar-se para seis novos cursos em qualidade e número Honoris Causa pela de educação lançam percepção sobre sistema nacional aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
ABERTURA do Rosário reitores Lichinga ao Centro de Estudos novos desafios em Tete e Nampula de alunos Universidade Politécnica associação em Maputo instituições do Estado de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
Africanos em Portugal jurídica superior
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4 o académico JulhO | dezembro-2017 EDIÇÃO n.° 24 o académico 5

em foco em foco

REITOR DA UNIVERSIDADE POLITÉCNICA

Empossados novos Pró-reitores
Narciso Matos substitui
Lourenço do Rosário
▶ O Professor Doutor
Narciso Matos tomou
posse, em Setembro
último, como novo
Reitor da Universidade
Politécnica, em

F
substituição do Professor oram empossados, em
Doutor Lourenço do Agosto último, em Maputo,
novos quadros do Conselho
Rosário, que dirigiu a Directivo, no âmbito do pro-
cesso de reestruturação da
instituição desde a sua Universidade Politécnica.
O empossamento resulta da in-
criação, em 1995. trodução da figura de Pró-Reitor para
Silva e pelo mestre Augusto Jone,
respectivamente.
Na ocasião, o Professor Doutor
Lourenço do Rosário, então Reitor da
Universidade Politécnica, instou os
empossados a “conduzir com zelo os
destinos desta instituição, já con-
solidada e com prestígio nacional e
de Reitoria, Professor Doutor Carlos
Sotomane; o Director-Adjunto da Uni-
dade de Extensão Universitária, Dr.
Mateus Simbine; o Director da Escola
Superior Aberta (ESA), Mestre Arnal-
do Nhavoto, entre outros quadros.
Com o empossamento dos novos
quadros, conforme explicou a chefe

N
arciso Matos, Doutorado
em Química pela Univer-
sidade de Humboldt, Ale-
manha, desempenhava,
até à data do seu empos-
samento, a função de Pró-Reitor para
o Desenvolvimento Institucional da
Universidade Politécnica.
Com esta passagem de testemu-
nho, o Professor Doutor Lourenço do
Rosário, fundador do então Instituto
Superior Politécnico e Universitário
(ISPU), actual Universidade Poli-
técnica, deixou, 22 anos depois, a
Reitoria da instituição, continuando,
no entanto, a assumir funções de
Presidente do Conselho de Adminis-
tração do Grupo IPS, proprietário da
Universidade, para além de passar a
exercer a função de Chanceler, órgão
que tutela o relacionamento inter-
-institucional do Grupo.
No seu discurso, o novo Reitor
comprometeu-se a consolidar e valo-
rizar o legado deixado pelo seu ante-
cessor e a dar primazia à qualidade de
ensino, uma das marcas da Universi-
dade Politécnica.
“Vamos pugnar sempre por
continuar a ser uma excelente uni-
versidade, que dá ao país quadros
preparados para contribuírem para
o bem-estar social, que participa e
intervém na reflexão e no debate
das questões nacionais candentes e
que está enraizada em Moçambique
pela pesquisa com rigor científico e
pelo serviço comunitário”, asseve-
rou Narciso Matos.
Por seu turno, Lourenço do Rosário
fez uma visita ao passado para falar
do contexto em que foi criada a Uni-
versidade Politécnica, em 1995, um
ano após a realização das primeiras
eleições multipartidárias do País.
“Criar uma universidade privada
naquele contexto foi um acto de co-
ragem e ousadia, dado que no país
ainda dominava a ideia de que o Es-
tado é provedor de tudo. Para além
de que acabávamos de sair de uma
guerra que durou 16 anos”, explicou
a Área de Pós-Graduação, Investiga- internacional, visando o alcance dos do Gabinete de Relações Públicas e
ção Científica, Extensão Universitária pressupostos que nortearam a sua Protocolo, a Licenciada Alorna Langa,
e Cooperação e, igualmente, para criação”. espera-se manter o prestígio da
a Área de Graduação Presencial e à Igualmente, foram empossados o Universidade Politécnica, consolidar
Distância, cargos a serem ocupados Director para Assuntos Científicos a investigação científica e melhorar a
pela Professora Doutora Rosânia da e Pedagógicos junto do Conselho qualidade de ensino. n
Lourenço do Rosário, cujo esforço e
dedicação foram reconhecidos pelo
Primeiro-Ministro, Carlos Agostinho
do Rosário, que testemunhou o acto.
“Manifestamos o nosso reconheci-
mento pela sua valiosa e inestimável
contribuição na formação do capital
humano em prol do desenvolvimen-
to de Moçambique. Os seus feitos
são notáveis e foram determinantes
para o crescimento e consolidação da
Universidade Politécnica”, considerou
o Primeiro-Ministro, que participou,
igualmente, na XIX cerimónia de gra-
duação de estudantes da Universidade
Politécnica, na qual foram colocados no
mercado 272 quadros superiores, sendo
253 licenciados e 19 mestres.
Aos graduados, dos quais 62% são
do sexo feminino, Carlos Agostinho
do Rosário instou-os a aplicarem os
conhecimentos adquiridos ao serviço
do país, “com vista a elevarmos con-
tinuamente os níveis de produção e
produtividade e, desse modo, con-
tribuir para a melhoria das condições
de vida da população”.
Com esta cerimónia sobe para
8439 o número de graduados pela
Universidade Politécnica, muitos dos
quais especialistas e investigadores
que, em várias frentes, têm contribuí-
do com o seu talento para o desen-
volvimento do país. n

NOTA Narciso Matos Empossados ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
ÍNDICE

DE substitui Lourenço novos Pró- primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário a preparar-se para seis novos cursos em qualidade e número Honoris Causa pela de educação lançam percepção sobre sistema nacional aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
ABERTURA do Rosário reitores Lichinga ao Centro de Estudos novos desafios em Tete e Nampula de alunos Universidade Politécnica associação em Maputo instituições do Estado de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
Africanos em Portugal jurídica superior
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6 o académico
em foco
ESA gradua pela primeira
vez em Lichinga
▶ A Escola Superior Aberta (ESA), Pólo de Lichinga, uma unidade orgânica da Univer-
sidade Politécnica, graduou, nos finais do mês de Outubro, um total de 23 estudantes,
que passaram a estar habilitados profissionalmente para dar o seu contributo para o
desenvolvimento da província do Niassa e não só.
N
a cerimónia, a primei-
ra da Escola Superior
Aberta, desde a ofi-
cialização das suas
actividades na cidade
de Lichinga, em 2013, foram gra-
duados estudantes formados nos
cursos de Administração Pública,
Ciências da Educação, Ciências Ju-
rídicas, Ensino de História e Geo-
grafia, Gestão de Empresas, bem
como de Recursos Humanos.
ESA representada em Massangena
A ESA já está representada no dis-
trito de Massangena, província de
Gaza, pois pretende, gradualmente,
atingir outros pontos do país através
da campanha de divulgação dos cur-
sos que ministra.
Para colher mais informações sobre
as actividades desenvolvidas pela
Escola Superior Aberta (ESA), em
2017, “O Académico” conversou com
o director da escola, Mestre Arnaldo
Nhavoto, que confirmou o facto e,
para exemplificar, anunciou que, no
presente ano, a unidade conseguiu
apetrechar o centro de recursos de
Mueda.
Fazendo o balanço das actividades
desenvolvidas, Arnaldo Nhavoto
afirmou que, dum modo geral, o ba-
lanço é positivo, apesar de o efectivo
de estudantes variar dum semestre
para outro, devido às desistências.
“Em termos de qualidade de ensino
e aprendizagem, com a introdução
da Plataforma Moodle sentimos
que houve uma melhoria ao nível
de interacção entre os tutores e os
estudantes. Avaliando o grau de
acesso, que ronda os 70%, pode-
mos dizer que se nota um grande
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço novos Pró-
ABERTURA do Rosário reitores
É expectativa da Universidade
Politécnica que os 23 graduados,
dos quais 11 são homens e 12
mulheres, dêem o seu contributo
para o desenvolvimento socioe-
conómico da província do Niassa,
através da aplicação dos conhe-
cimentos adquiridos durante a
formação.
A cerimónia de graduação repre-
senta, para a Universidade Politéc-
envolvimento da parte dos tutores
e estudantes”, explicou o director
da ESA.
Destacou o facto de os colaborado-
res da ESA estarem focados na me-
lhoria da qualidade de oferta curricu-
lar, o que naturalmente vai culminar
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de
primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário
Lichinga ao Centro de Estudos
Africanos em Portugal
nica, um momento de júbilo e de
satisfação, por ter contribuído para
a formação de profissionais com
competências básicas em matérias
de Administração Pública, Ciências
da Educação e de Gestão de Recur-
sos Humanos.
Por outro lado, a cerimónia pro-
porcionou a graduação, a nível da
província do Niassa, de estudan-
tes que cumpriram as suas activi-
com o incremento do número de
estudantes.
Referiu ainda que ao longo do ano,
com a revisão das normas e proce-
dimentos de tutoria e avaliação, foi
possível elevar o nível motivacional
dos estudantes, pois passou-se a
ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz
a preparar-se para seis novos cursos
novos desafios em Tete e Nampula
JulhO | dezembro-2017
dades laborais presencialmente
e as curriculares, virtualmente,
por meio de tecnologias de in-
formação e comunicação, com
horas presenciais para a troca de
impressões com os respectivos
tutores.
Refira-se que com estes 23 estu-
dantes sobe para 8464 o número de
graduados pela Universidade Poli-
técnica a nível do país. n
apostar ainda mais na qualidade das
tutorias, tanto à distância, quanto às
presenciais.
Arnaldo Nhavoto realçou que a ESA,
pela primeira vez, realizou a ceri-
mónia de graduação em Lichinga,
sedimentando, desta forma, a sua
presença neste ponto do país. Com
efeito, foram 23 graduados que se
juntaram aos de Maputo, Tete, Xai-
-Xai e Quelimane, perfazendo um
total de 591 graduados em 2017.
Abordando a questão das inscrições
dos estudantes, programação e ges-
tão dos cursos à distância, o direc-
tor da ESA esclareceu que a escola
adoptou um modelo de ensino que
envolve alguns momentos presen-
ciais e outros à distância.
As disciplinas estão divididas por
semestres e em cada um deles há
dois blocos. Esta estrutura de plano
de estudos, dividida em blocos de
três disciplinas, cada, permite que
haja admissão de estudantes quatro
vezes ao ano, ou seja, qualquer inte-
ressado poderá matricular-se no iní-
cio de cada bloco nos seguintes cur-
continua na pág. seguinte
IMEP’s e ESDP vão crescer
em qualidade e número
de alunos Universidade Politécnica
»»
Carlos Lopes: Doutor Provedores privados
Honoris Causa pela de educação lançam
associação em Maputo
EDIÇÃO n.° 24
Atribuído nome de Lourenço do Rosário
a Centro de Estudos Africanos em Portugal
A direcção da Escola Superior de
Educação de Santarém decidiu
atribuir o nome do académico
moçambicano Professor Dou-
tor Lourenço do Rosário ao seu
Centro de Estudos Africanos.
O acto aconteceu durante o
Simpósio Mundial de Estudos da
Língua Portuguesa, que decorreu
de 23 a 28 de Outubro último, na
cidade de Santarém, Portugal,
onde participaram cerca de 1500
delegados vindos de academias
desta área espalhadas pelo
mundo.
A atribuição do nome de Lou-
renço do Rosário ao Centro de
Estudos Africanos da Escola
Superior de Educação de San-
tarém justifica-se, segundo os
seus promotores, pelo facto de
o académico, enquanto colab-
orador daquela instituição de
ensino superior de Portugal,
de 1988 a 1992, "ter pro-
movido a aproximação das
instituições africanas àquela
instituição e ter introduzido
os estudos africanos no mes-
sos: Gestão de Empresas, Gestão de
Recursos Humanos, Ciências Jurídi-
cas, Administração Pública, Ciências
da Educação e Ensino de História e
Geografia. A estratégia de inscrição
em blocos permite também que não
haja muita variação, em termos do
número de estudantes ao longo do
ano.
Acrescentou que em termos do
número de estudantes a escola con-
tinua a enfrentar desafios quanto
às desistências. Até ao final de 2017
a ESA conta com 741 estudantes,
distribuídos do seguinte modo: 2º
semestre, 183 estudantes; 4º semes-
tre, 177; 6º semestre, 209; 8º semes-
tre, 172 estudantes.
“Quanto ao número de tutores, a
ESA contou com 69, dos quais dois
Professores Doutores, 23 Mestres e
44 Licenciados. Ainda prevalece o
desafio de elevar o nível académico
dos tutores, bem como capacitá-los
em matérias de Educação à Distân-
cia. Do total de tutores, 53 são do
sexo masculino e 16 do sexo femini-
no, o que corresponde a 23% do uni-
verso de tutores”, esclareceu.
Cidadãos têm má Urge corrigir o
percepção sobre sistema nacional
instituições do Estado
mo estabelecimento de ensino, prestados na aproximação das rela-
nomeadamente nos cursos de ções académicas entre Moçambique
pós-graduação". e Portugal e entre Moçambique e
De recordar que Lourenço do Rosário Brasil, Lourenço do Rosário já foi
é membro da Academia de Ciências condecorado pelo governo brasileiro
de Lisboa. com o Grau de Comendador da Or-
Também pelos serviços relevantes dem do Cruzeiro do Sul, em 1999, e
Gestão da -se que com estas acções de capa-
citação se possa habilitá-los, cada
Plataforma Moodle vez mais, no uso desta plataforma,
Segundo informou, com a entrada havendo ainda a destacar o facto de
em funcionamento e uso da Plata- todos os usuários estarem inscritos,
forma Moodle o foco foi mais para a o que vai possibilitar a incorporação
capacitação dos coordenadores dos e o acesso rápido aos materiais de
Pólos, tutores e estudantes. Espera- estudo.
Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer
aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro
de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio
jurídica
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o académico 7
em foco
pelo governo português, com o grau
de Oficial da Ordem de Santiago da
Espada, em 2008.
Na cidade de Quelimane, capital
da província da Zambézia, igual-
mente, uma das ruas ostenta o seu
nome. n
Em termos de perspectivas para o
próximo semestre, Arnaldo Nhavoto
disse que para além das actividades
de carácter permanente ineren-
tes às inscrições dos estudantes,
programação e gestão dos cursos,
atendimento e apoio dos estudan-
tes, tutoria e avaliação dos estudan-
tes, gestão da Plataforma Moodle,
participação nas cerimónias de
graduação dos estudantes da ESA e
actividades da área administrativa,
a ESA se propõe a dar atenção a
mais acções, como consolidar e di-
namizar o uso da Plataforma Moo-
dle, passando desta forma de um
simples espaço para depositar ma-
teriais de estudo para uma platafor-
ma que vai permitir uma interacção
pedagógica entre os usuários.
A ESA pretende, igualmente, con-
solidar o projecto de abertura de
mais dois cursos, esperando realizar
acções de formação dos elabora-
dores dos planos de estudo e dos
materiais de estudo para os cursos
de Contabilidade e Auditoria e Psi-
cologia Organizacional. Também vai
prosseguir com as acções de forma-
ção de tutores e estudantes da ESA
sobre a utilização da Plataforma
Moodle. n
Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
superior
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8 o académico
reportagem
ESEUNA celebra dez anos
a preparar-se para novos desafios
▶ A Escola Superior de Estudos Universitários de Nampula (ESEUNA), uma unidade
orgânica da Universidade Politécnica, celebrou, a 5 de Novembro último, 10 anos de
existência, tendo como perspectivas o melhoramento do campo de jogos, o aumento do
acervo bibliográfico, a continuação do apetrechamento do laboratório multifuncional de
engenharias, a construção de um bloco de sala de aulas para a ESDP, a consolidação dos
cursos existentes e o ingresso de novos estudantes.
S A
egundo a Prof.a Doutora Ana
Guina, Directora da ESEUNA,
pelos dez anos de existência
foram realizadas diversas ac-
ções comemorativas, desde
palestras, exposições fotográficas,
actividades culturais e desportivas.
As diversas realizações incluíram can-
to, dança, teatro, jogos de futebol e
culminaram com um jantar de gala
que juntou a comunidade académica
e a sociedade civil e contou com a
presença do Magno Chanceler, Pro-
fessor Doutor Lourenço do Rosário,
do Magnífico Reitor da Universidade
Politécnica, Professor Doutor Narciso
Matos e representantes do Governo
provincial.
Na sua intervenção, dirigida à co-
munidade académica da ESEUNA, o
Reitor da Universidade Politécnica,
Narciso Matos, destacou o contributo
desta unidade orgânica para o desen-
volvimento da província de Nampula,
bem como do país no geral.
“Este contributo foi por intermédio
dos cerca de 900 graduados agora
integrados no mercado de trabalho
e na vida social, o que testemunha
as qualidades profissionais e huma-
nas transmitidas e reforçadas pela
ESEUNA”, referiu.
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço novos Pró-
ABERTURA do Rosário reitores
“Celebramos a contribuição da
ESEUNA por intermédio da sua par-
ticipação activa nas actividades eco-
nómicas, sociais, políticas e humani-
tárias da província, interagindo com
o governo provincial, empresas,
organizações não-governamentais,
entre outras instituições educacio-
nais e de formação profissional”,
acrescentou o Reitor.
Por fim, Narciso Matos encorajou a
ESEUNA a perseguir a visão de “ser,
cada vez mais, a escola eleita pe-
los estudantes e suas famílias, por
nela reconhecerem o compromisso
permanente com a qualidade, o
rigor, o profissionalismo e com os
valores humanos e cívicos dos gra-
duados”.
Balanço positivo
Fazendo o balanço do corrente ano,
Ana Guina disse que as aulas decorre-
ram a um ritmo desejável e boa parte
das actividades programadas foram
realizadas segundo o programa e pla-
no traçados. “Naturalmente houve
alguns aspectos menos bons, mas
nada digno de ser assinalado, e que
prontamente foram resolvidos”,
referiu.
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de
primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário
Lichinga ao Centro de Estudos
Africanos em Portugal
Dentre as várias actividades progra-
madas para 2017 pode-se destacar
a reunião geral com alunos, reunião
geral com os docentes, as Jornadas
Científicas e palestras, participação
em seminários, jornadas de saúde,
com principal destaque para a doa-
ção de sangue pela comunidade
académica, com o apoio do Hospital
Central de Nampula (HCN), partici-
pação na Feira da CADE e na 11ª Fei-
ra Nacional de Ciência, Tecnologia e
HIV, entre outras realizações.
A directora da ESEUNA indicou
ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz
a preparar-se para seis novos cursos
novos desafios em Tete e Nampula
JulhO | dezembro-2017
também que foram graduados, em
2017, um total de 31 estudantes, dis-
tribuídos da seguinte forma: AGE: 6;
CA: 6; EC:17; EE: 1 e IG: 1, salientando
que para o presente ano, devido ao
número reduzido de estudantes, esta
unidade não realizou a habitual ceri-
mónia de graduação.
Acrescentou, igualmente, que a esco-
la, a nível de licenciatura, ofereceu os
cursos de Administração e Gestão de
Empresas, Contabilidade e Auditoria,
Psicologia Clínica, Engenharias Civil,
Eléctrica, Mecânica e Informática e
Telecomunicações. A escola contou
com uma média de 68 docentes, en-
tre a tempo inteiro, parcial, técnicos
superiores e convidados.
Segundo Ana Guina, a ESEUNA tem
como perspectivas para 2018 o me-
lhoramento do campo de jogos, o
aumento do acervo bibliográfico, a
continuação do apetrechamento do
laboratório multifuncional de en-
genharias, construção de um bloco
de sala de aulas para a ESDP. “E,
naturalmente, perspectivamos a
consolidação dos cursos existentes
e o ingresso de novos estudantes”,
concluiu. n
IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor
em qualidade e número Honoris Causa pela
de alunos Universidade Politécnica
EDIÇÃO n.° 24
Em 2018
IMEP introduz seis novos
cursos em Tete e Nampula
▶ O Instituto Médio Politécnico (IMEP), sob tutela
da Fundação Universitária para o Desenvolvimento
da Educação (FUNDE), vai introduzir, em 2018,
seis novos cursos em Tete e Nampula, no quadro
do Programa de Reforma do Ensino Técnico-
Profissional (REPTO), cuja vocação é formar e
graduar técnicos profissionais de nível médio.
ssim, o IMEP de Tete vai
passar a ministrar três cur-
sos, nomeadamente, o de
Estradas e Pontes, Manu-
tenção de Equipamentos
Hidráulicos e Construção Mecânica.
Por sua vez, o IMEP de Nampula vai
também introduzir outros três, que
são, Mestre de Obras, Electricidade
Industrial e Medidores Orçamentistas.
Cada um dos seis cursos tem a dura-
ção de três anos e cada ano de con-
clusão corresponde à aquisição de um
nível de competências com uma saída
profissional, no quadro do Programa
de Reforma da Educação Técnico-
-Profissional (PIREP).
Os formandos entram com 10ª classe
ou equivalente e com idades entre 15
e 35 anos, com ou sem experiência
profissional prévia, mas com vontade
de melhorar a sua condição socioeco-
nómica, através da formação técnico-
-profissional e vocacional, orientada
para a obtenção de emprego e gera-
ção de auto-emprego, razão pela qual
as aulas são predominantemente prá-
ticas nos seis cursos, com uma parte
básica de teoria.
Para explanar melhor sobre o assunto,
“O Académico” conversou com Licen-
ciada Arcénia Chale, coordenadora-
-geral do REPTO-IMEP, que disse
tratar-se de um Programa de Reforma
do Ensino Técnico-Profissional no Ins-
tituto Médio Politécnico (IMEP), cuja
vocação será a de formar e graduar
técnicos profissionais de nível médio.
Esta iniciativa vai consistir na minis-
tração de seis cursos de formação em
Construção Civil e Manutenção Indus-
trial nos Institutos Médios Politécnicos
de Tete e de Nampula, sob tutela da
Fundação Universitária para o Desen-
volvimento da Educação (FUNDE).
Acrescentou que o REPTO, no quadro
geral do IMEP, visa a introdução de
seis cursos, o que vai constituir uma
oportunidade para a implementação
da fase-piloto da Reforma do Ensino
Técnico-Profissional, exercício que
Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o
de educação lançam percepção sobre sistema nacional
associação em Maputo instituições do Estado de ensino
vai contribuir para, paulatinamente,
proceder-se com a conformação dos
actuais cursos do IMEP, como cumpri-
mento das orientações do Ministério
da Ciência e Tecnologia, Ensino Supe-
rior e Técnico-Profissional (MCTESTP)
e da Autoridade Nacional da Educação
Profissional (ANEP), que preconizam
que todas as instituições de formação
técnico-profissional devem aderir à
Reforma.
A coordenadora-geral do REPTO-IMEP,
falando dos objectivos da iniciativa,
acrescentou que a mesma vem esti-
mular também a expansão da reforma
nos restantes cursos do IMEP. “Esta
iniciativa prender-se-á, durante os
três anos de sua duração, em graduar
744 técnicos médios, dos quais 45%
mulheres, para além dos que pode-
rão sair para o mercado de trabalho,
anualmente, antes de concluírem o
nível 5”, disse Arcénia Chale.
Sobre a importância da iniciativa, ela
referiu que reside no facto de se poder
criar condições, em termos de logística
e de recursos humanos, para formar,
profissionalmente, jovens homens e
mulheres. Ela pretende igualmente
promover a empregabilidade de jovens
desfavorecidos e desempregados, que
estarão a frequentar os cursos.
Moçambique precisa FUNDE organiza
aprovar leis sobre feira de
benefícios fiscais assistência
jurídica
De acordo com a nossa interlocutora,
o REPTO-IMEP constitui uma oportu-
nidade de quebrar a barreira, segun-
do a qual os cursos do IMEP são diri-
gidos a candidatos de classe média
ou alta, abrindo espaço para candida-
tos financeiramente desfavorecidos,
habilitando-os a elevar o seu nível de
vida e das suas famílias e, consequen-
temente, desenvolver o país.
“Os cursos do REPTO-IMEP vi-
sam, sobretudo, minimizar os
problemas relacionados com o
desemprego e minimizar a falta
de mão-de-obra qualificada, visto
que estes cursos serão de carácter
eminentemente prático, sendo
que grande parte da formação vai
decorrer em laboratórios e ofici-
nas”, indicou.
Arcénia Chale apontou que, do ponto
de vista da Universidade Politécnica”,
a implementação deste programa,
em parceria com o JOBA, veio ajudar
a minimizar os custos da introdução
da Reforma, partindo das actuais
condições do IMEP e tendo em conta
que este processo implica um grande
investimento em várias áreas.
Financiar a reforma nas condições
exigidas pela Lei do Ensino Técnico-
-Profissional seria quase que impossí-
vel, a ter que depender, somente, dos
recursos gerados por uma instituição
privada como a Universidade Politéc-
nica.
Disse, igualmente, que a implemen-
tação do REPTO-IMEP em Nampula
e Tete foi um caminho encontrado
para se iniciar com o processo de
Reforma no IMEP, sendo que estas
regiões foram escolhidas com base
na análise e observação de alguns
critérios, como a localização, existên-
ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer
20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro
existência grande desafio de excelência
www.apolitecnica.ac.mz
o académico 9
reportagem
cia de possíveis parceiros com quem
cooperar, franco crescimento económi-
co, procura crescente de mão-de-obra
nas áreas de ensino dos cursos que já
se tem estado a ministrar, existência de
instalações básicas adequadas e outros.
Portanto, dependendo dos resultados
desta iniciativa, que se espera sejam
positivos, poder-se-á replicar e melhor
apoiar os outros IMEP’s de Maputo,
Quelimane e Nacala, que também es-
tão a preparar-se para a reforma.
Sobre os cursos
Haverá oportunidade de se oferecer
“kits” de iniciação de auto-emprego ou
negócios aos graduados com melhor
aproveitamento e que apresentarem
melhores projectos após conclusão dos
cursos.
Também haverá cooperação com
outras agências e instituições voca-
cionadas para oferecer apoio para
a empregabilidade e auto-emprego
dos graduados, através de programas
que vão incluir criação de núcleos de
interesse, formação sobre empreende-
dorismo, inglês técnico, higiene e segu-
rança no trabalho, como criar, registar
e gerir um negócio, acesso a fontes de
financiamento para micro e pequenas
empresas.
Oferecer-se-á, igualmente, apoio à cria-
ção de associações de graduados com
outros profissionais para divulgação de
oportunidades de formação, emprego
e geração de auto-emprego.
Far-se-á tracer-studies de acompanha-
mento dos graduados após a conclusão
dos cursos, sendo os estudos focados
nas competências, empregabilidade,
iniciativa individual, entre outros atri-
butos. n
Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
tuições do ensino empreendedorismo a juventude
superior
 www.apolitecnica.ac.mz
10 o académico
reportagem
IMEP’s e ESDP vão crescer em qualidade e número de alunos
- projecta Isabel Humbane Zandamela
▶ A Directora-geral-adjunta dos IMEP’s e das ESDP da Universidade Politécnica, Mestre
Isabel Humbane Zandamela, disse que para o ano de 2018 perspectiva-se o crescimento
destas instituições, quanto ao número de alunos, melhoramento cada vez mais das
condições de trabalho, da qualidade de ensino e dos serviços prestados, “aspectos que estão
profundamente relacionados com o nosso Plano Estratégico”.
I
sabel Humbane Zandamela dis-
se que nas ESDP de Nampula e
de Maputo prevê-se a criação
de condições para o aumento
das salas de aula e a conclusão
da construção de novas instalações
da ESDA, respectivamente, pois as
actuais não permitem mais cresci-
mento. No Instituto Médio e Politéc-
nico (IMEP) prevê-se a introdução de
alguns novos cursos. Há um grande
desafio de se preparar, em todas as
unidades, a entrada na Reforma, que
está basicamente relacionada com
a transição da formação no modelo
clássico para a formação em modelo
de competências (o saber fazer).
Siga a entrevista da Directora-geral-
-adjunta dos IMEP’s e das ESDP, Isa-
bel Humbane Zandamela, em discur-
so directo, no sistema de pergunta-
-resposta.
- Que balanço faz do ano prestes a
findar?
- O balanço das actividades desen-
volvidas ao longo do ano lectivo de
2017 é positivo, uma avaliação que
poderá ser mais completa quando
tivermos sistematizado o resultado
do aproveitamento pedagógico, em
finais de Dezembro. A maioria das es-
colas conseguiu alcançar as metas de
alunos por matricular, estabelecidas
pela Administração. As escolas conti-
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço novos Pró-
ABERTURA do Rosário reitores
nuam a ressentir-se da falta de alguns
meios de trabalho (Laboratórios de
Física, Química e Biologia, Oficinas
de Informática, Hotelaria e Turismo,
estaleiros para as práticas de Cons-
trução Civil), facto que constrange a
realização de algumas aulas práticas,
tanto no IMEP, como nas ESDP. Con-
tudo, estão a envidar-se esforços para
suprir esta necessidade, sendo que
as unidades de Quelimane, Nacala e
de Nampula beneficiaram de apetre-
chamento e reforço em equipamento
de laboratório, para algumas áreas
de ensino. É de referir que o presente
ano foi atípico, dado que o Ensino Se-
cundário-Geral – ESG e o Ensino Téc-
nico-Profissional (ETP) tiveram uma
interrupção por um período de um
mês e uma semana de férias, o que
não foi de salutar para o processo de
ensino-aprendizagem. Os professores
e alunos tiveram que se reorientar,
estrategicamente, para compensar o
tempo perdido e minimizar o espírito
de relaxamento que se havia insta-
lado entre os alunos e até nos pais/
encarregados de educação.
- Quantos alunos foram matricula-
dos este ano no IMEP e na ESG?
- Ao longo do ano lectivo de 2017
atingimos o máximo de 1008 alunos
inscritos no IMEP e 1190 nas Escolas
Secundárias da Universidade Poli-
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de
primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário
Lichinga ao Centro de Estudos
Africanos em Portugal
técnica, em todas as unidades, o que
perfaz um total de 2198 alunos nos
dois segmentos.
- Qual é o número de estudan-
tes graduados no IMEP e em que
áreas?
- Ainda não temos compilados os
números de todas as unidades, mas
graduamos nos cursos de Constru-
ção Civil, Contabilidade, Gestão,
Informática e Hotelaria e Turismo.
De referir que a cerimónia oficial só
aconteceu em Maputo. Estamos a
trabalhar para o evento acontecer
em todos os IMEP’s, mas a realidade
das unidades fora de Maputo inspira
pouco sucesso, dado que a maior
parte dos graduados, imediatamente
se dispersa, saindo das suas regiões
de origem ou da cidade para traba-
lhar nos distritos ou grandes empre-
sas, geralmente, fora da cidade, logo
após a conclusão do curso. Existe
uma minoria que no ano seguinte
entra no ensino superior e prefere
esperar pela graduação da licencia-
tura.
- Com quantos professores conta-
ram em 2017?
- No ano lectivo de 2017, nos IMEP’s
e nas ESDP trabalhamos com um
ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz
a preparar-se para seis novos cursos
novos desafios em Tete e Nampula
JulhO | dezembro-2017
total de 325 professores, em todas as
unidades, sendo que, destes, 181 lec-
cionaram no IMEP e 144 nas ESDP.
- Quais foram os principais constran-
gimentos?
- Os constrangimentos a destacar ao
longo de 2017 foram a superação da
capacidade instalada (salas de aula),
facto que limitou a entrada de novos
ingressos nas unidades de Maputo e
Nampula; a falta de transporte escolar,
em duas das cinco unidades, para a
realização de visitas de estudo e aulas
práticas fora da instituição; dificuldade
em conseguir professores, com maior
disponibilidade, para algumas áreas
técnicas de Construção Civil e de Infor-
mática, para o IMEP; a existência de
um número de professores a tempo
inteiro não proporcional ao total de
alunos por unidade; a crise económica
que assolou e continua fazendo-se
sentir em todo o país e pelo mundo
que não nos permitiu concretizar parte
significativa dos objectivos planifica-
dos, com implicação nas despesas de
capital e de investimento. Entretanto,
algumas lições pudemos tirar do exer-
cício, pois aprendemos ou aperfeiçoa-
continua na pág. 11 »»
IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor
em qualidade e número Honoris Causa pela
de alunos Universidade Politécnica
www.apolitecnica.ac.mz
EDIÇÃO n.° 24 o académico 11
reportagem
zar os exames nacionais nas próprias
instalações, com excepção de Naca-
la que, por ser mais recente, ainda
não tem paralelismo pedagógico. O
IMEP também está a organizar-se
para a realização dos exames que,
diferentemente do ESG, tem um ca-
rácter mais interno, porque as pro-
vas são preparadas internamente,
mas observando os princípios esta-
belecidos pela entidade de tutela.
- Que perspectivas deu para 2018
no IMEP e na ESG?
- Para o ano de 2018 perspectiva-
-se o crescimento das escolas, em
número de alunos, melhorar cada
vez mais as condições de trabalho,
a qualidade de ensino e de serviços
prestados, aspectos que estão pro-
fundamente relacionados com o
nosso Plano Estratégico; nas ESDP
de Nampula e de Maputo prevê-se a
criação de condições para o aumen-
to de salas de aula e a conclusão da
construção das novas instalações da
ESDA, respectivamente, pois as ac-
mos o sentido de poupança a todos modalidade de futsal, participaram pedidos de apoio diversos. tuais não permitem mais crescimen-
os níveis. do Torneio Inter-Escolar GO Sport´s, - Como está a decorrer o processo to; o IMEP prevê a introdução de
- Quais são as novidades assinalá- organizado pelo Ministério da Educa- de preparação dos exames no ESG alguns novos cursos e tem o grande
veis no IMEP e no ESG em 2017? ção e Desenvolvimento Humano; em e no IMEP? desafio de se preparar, em todas as
- Estava prevista e realizámos a for- todas as unidades celebrou-se a Se- - A preparação dos exames decorreu unidades, para entrar na Reforma,
mação do CTA e dos Serventes, que mana do Ensino Técnico-Profissional, normalmente e, como de costume, que está basicamente relacionada
não acontecia há já algum tempo; a evento que simbolizou, também, a os alunos de todas as Escolas Secun- com a transição da formação no
realização de visitas de estudo, mas abertura da época da Campanha de dárias da Universidade Politécnica modelo clássico para a formação
que não se concretizaram em todas Divulgação; as Escolas Secundárias estão, desde a última semana de em modelo de competências (o sa-
as unidades, principalmente nas duas das Acácias, da A Politécnica de Nam- aulas, a beneficiar de aulas de prepa- ber fazer). Este exercício depende
que não possuem transporte escolar; pula e de Lourenço do Rosário reali- ração, para garantirmos uma maior muito de investimentos na área de
quase todas as escolas participaram zaram as festas do baile de finalistas. percentagem de aprovações. Todas formação de professores, na criação
em torneios desportivos, nas moda- As escolas envolveram-se ainda em as unidades têm estado a colaborar de condições (adequação das insta-
lidades de basquetebol, futsal e an- actividades de solidariedade, através com as Direcções Provinciais de lações, apetrechamento dos labo-
debol, sendo que em Maputo, como da angariação de bens e alimentos, Educação e Desenvolvimento Hu- ratórios e criação de oficinas) para a
é habitual, realizou-se o Campeonato posteriormente doados às institui- mano locais neste processo, sendo realização de aulas predominante-
Interno Lourenço do Rosário. Ainda na ções carenciadas e em resposta aos que elas estão preparadas para reali- mente práticas. n
Graduação-2017
O Instituto Médio Politécnico (IMEP), uma unidade orgânica
da Universidade Politécnica, graduou, recentemente, um to-
tal de 55 estudantes formados em vários cursos.
Trata-se de 20 estudantes do curso de Construção Civil, 19 de
Contabilidade, 8 de Gestão, 3 de Hotelaria e Turismo e 5 de
Informática, que receberam os seus diplomas naquela que foi
a XIII cerimónia de graduação do IMEP.
Intervindo na cerimónia, Isabel Zandamela, Directora-geral-
-adjunta dos IMEP’s e das ESDP, endereçou votos de sucessos
na vida académica para os estudantes que irão prosseguir com
a formação superior, assim como no percurso profissional aos
que vão exercer funções para as quais foram formados.
“Com base na aprendizagem adquirida no IMEP esperamos
que envidem todos os esforços para transformar, desenvol-
ver, inovar e conceber produtos e serviços de elevada qualidade Importa referir que durante a cerimónia foram igualmente premiados os
dentro dos sectores em que actuarem profissionalmente”, referiu melhores alunos de cada curso, como também o estudante que mais se
Isabel Zandamela. destacou a nível do instituto. n
Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
de educação lançam percepção sobre sistema nacional aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
associação em Maputo instituições do Estado de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
jurídica superior
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12 o académico
em foco
Carlos Lopes: Doutor Honoris
Causa pela Universidade Politécnica
• Sobre a atribuição do título honorífico, o académico não escondeu a sua emoção,
assumindo que é uma ocasião nobre, formal, ritualística, mas também cheia de conteúdo
▶ A Universidade Politécnica, primeira
instituição privada de ensino superior no país,
atribuiu, em Setembro último, o título de Doutor
Honoris Causa ao guineense Carlos Lopes, na
especialidade de Estudos de Desenvolvimento.
P S
esou, para a atribuição do tí-
tulo a este intelectual da lín-
gua portuguesa, académico,
cientista social e funcionário
internacional superior da Or-
ganização das Nações Unidas (ONU),
a relevância dos serviços prestados,
em termos políticos, sociais e eco-
nómicos para o desenvolvimento
internacional, especialmente do Con-
tinente Africano.
Na sua primeira aula que proferiu,
após a atribuição do título honorífico
de Doutor Honoris Causa em Desen-
volvimento, pela Universidade Poli-
técnica, Carlos Lopes defendeu que
depender apenas dos investimentos
externos, nas indústrias extractivas,
gera renda e, muitas vezes, tenta-
ções comportamentais que não são
amigas da protecção social e da redu-
ção da pobreza.
De acordo com o antigo Secretário-
-geral-adjunto da Organização das
Nações Unidas, Carlos Lopes, que
falava durante a cerimónia, e diante
de uma plateia repleta de académi-
cos, no anfiteatro da Universidade
Politécnica, Moçambique atravessa,
actualmente, um período de dificul-
dades de ordem macroeco-
nómica.
No entanto, assegurou que
este tipo de dificuldade
não é o mais profundo, ao
considerar que, para ultra-
passar a crise económica,
Moçambique necessita de
alterações significativas a
nível da sua política econó-
mica.
“As verdadeiras altera-
ções da política econó-
mica de Moçambique de-
vem ser operadas a nível
estrutural”, referiu Carlos
Lopes, esperando que as
análises deixadas nesta
aula permitam uma dis-
cussão aberta à volta das
mudanças significativas na
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço novos Pró-
ABERTURA do Rosário reitores
política económica do nosso País.
Num outro capítulo, Carlos Lopes fa-
lou indirectamente da dívida pública
moçambicana e da relação do nosso
país com as instituições financeiras
internacionais, ao afirmar que “paí-
ses como Moçambique precisam ne-
gociar melhor as suas dívidas e de
conhecer melhor os parâmetros que
influenciam as políticas mundiais”.
A seu ver, “estes países precisam de
saber que as instituições internacio-
nais estão a fazer coisas diferentes
em países diferentes. Saber o que
se está a passar à volta de si permi-
te negociar melhor e obter melho-
res resultados”, vincou.
No tocante à indústria extractiva
em Moçambique, o académico é de
opinião de que não se pode ter um
crescimento baseado apenas no in-
vestimento externo, “mesmo quan-
do há crescimento, mesmo quando
a dívida desaparecer”.
“Estas indústrias não geram empre-
go. Não são capazes de rentabilizar
o tecido industrial do país e não
aumentam a produtividade agríco-
la, que são factores determinantes
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de
primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário
Lichinga ao Centro de Estudos
Africanos em Portugal
do bem-estar dos moçambicanos”,
explicou.
Sobre a atribuição do título hono-
rífico de Doutor Honoris Causa em
Estudos de Desenvolvimento, Carlos
Lopes não escondeu a sua emoção,
assumindo que a ocasião é nobre,
formal, ritualística, mas também
cheia de conteúdo.
“Na qualidade de homenageado,
só tenho a agradecer a todos aque-
les que apadrinharam esta opor-
ESEUNA celebra dez anos
a preparar-se para
novos desafios
JulhO | dezembro-2017
tunidade e este reconhecimento.
Estou muito grato à Universidade
Politécnica por continuar nesta sua
relação de profundo engajamento
nas questões de actualidade que me
têm trazido à universidade várias
vezes”, disse.
Nascido na Guiné-Bissau, em 1960,
Carlos Lopes é, actualmente, docente
universitário nas universidades de
Cape Town, na África do Sul, e pro-
fessor visitante na Universidade de
Oxford, no Reino Unido. Foi
Secretário-geral-adjunto das
Nações Unidas e Secretário
Executivo da Comissão Eco-
nómica das Nações Unidas
para África, cargos que de-
sempenhou até Novembro de
2016.
A Universidade Politécnica é
uma instituição vocacionada
para três grandes domínios,
nomeadamente, Ciências Em-
presariais, Ciências Sociais,
Ciências Humanas e Tecno-
logias, cuja acção se desen-
volve através de um conjunto
diversificado de actividades,
com permanente sentido de
interdependência entre ensi-
no/formação, investigação e
prestação de serviços à comu-
nidade. n
IMEP introduz IMEP’s e ESDP vão crescer
seis novos cursos em qualidade e número
em Tete e Nampula de alunos Universidade Politécnica
www.apolitecnica.ac.mz
EDIÇÃO n.° 24 o académico 13
reportagem
Provedores privados de educação
lançam associação em Maputo
• Já conta com 21 membros, sendo o IMEP um dos integrantes
▶ Foi criada em Março deste ano a Associação Moçambicana
de Educação Profissional Privada (AMEPP), com o objectivo de
congregar provedores privados de ensino profissional e em conjunto
trabalharem em assuntos deste âmbito, atendendo e ajudando na
busca de respostas para as preocupações e necessidades que têm
enfrentado. Até finais do mês de Novembro a AMEPP já contava
com um total de vinte e um membros, sendo que a meta é continuar
a angariar mais integrantes por todo o país.
egundo a Mestre Isabel Hum- profissional e empregabilidade; vai
bane Zandamela, Directora- promover um ambiente propício para
-adjunta dos IMEP´s, falando o estabelecimento de parcerias que
sobre os objectivos da agre- permitam o intercâmbio, partilha
miação, a AMEPP pretende de recursos diversos entre os asso-
estabelecer-se como uma entidade ciados; vai criar condições para o
independente que representa os in- estabelecimento de procedimentos
teresses dos provedores de formação e padrões de qualidade de formação,
profissional não estatais, podendo assim como de sistemas de gestão
servir como um vector que facilita o eficazes; vai desenvolver acções de
diálogo e a cooperação com o sector advocacia e lobbying junto de entida-
público, em parcerias público-priva- des governamentais e outras organi-
das, dentro ou fora do país, para além zações; vai desenvolver instrumentos
de servir de voz única dos associados, para a identificação das necessidades
para apresentar as preocupações e do mercado, em termos de educação
contribuições destes diante do Go- e formação, fazendo a ligação com os
verno. empregadores.
Falando sobre os associados, afir-
mou que a base de membros deve Inserção da Associação
ser inclusiva e representativa das
necessidades regionais e sectoriais Respondendo à questão sobre a in-
de Moçambique, composta por or- serção da associação na Educação
ganizações de educação privada com Profissional em Moçambique, Isabel
uma presença enraizada de Norte a Zandamela destacou que a AMEPP
Sul do país. contará com o apoio adicional do história de sucesso nesta área de en- tos na área de formação.
Sobre os requisitos de aderência, JOBA, que é o Fundo de Aprendi- sino e possuir uma boa reputação na A finalizar, Isabel Zandamela defen-
ela disse que podem ser membros zagem, consistindo o mesmo num prestação de serviços de formação deu que a AMEPP deve tornar-se
da AMEPP as instituições privadas incentivo para melhorar a qualidade de qualidade. Por outro, sentindo- sustentável e autodeterminada até
que provêm a educação profissional. de formação oferecida pelos mem- -se que faz parte desta plataforma, o 2020, visto que o seu compromisso
bros da AMEPP, através da promoção IMEP contribui para a promoção do de construir, desenvolver e consolidar
Fazem parte deste leque qualquer
pessoa jurídica que preste serviços das actividades formativas baseadas associativismo, um instrumento ou a sua posição, de agora em diante,
técnicos para a melhoria da quali- em competências, apelo ao governo recurso importante quando se perse- é extremamente importante, o que
dade da formação no âmbito do de- para, em tempo recorde, as institui- gue grandes objectivos de interesse será possível através do alargamento
senvolvimento da formação técnica ções de ensino profissional se con- colectivo ou de massas. da base dos associados, com o desa-
e profissional e instituições que pro- formarem com a Reforma do Ensino Para o IMEP, dentre várias vanta- fio de conseguir a representatividade
movem o empreendedorismo priva- Técnico-Profissional e estas, por sua gens a ter em atenção nesta inserção do país. Espera-se empreender e
do. O interessado deverá preencher vez, poderão replicar e transferir a figura a possibilidade que antes era promover uma boa liderança de pen-
uma ficha de inscrição de membro, mesma formação para outros prove- remota, de se ter um fórum onde samento, firmamento de parcerias
acompanhada de uma carta de pedi- dores. Ainda no âmbito da Reforma, canalizar as preocupações e opiniões, estratégicas e mobilização de recur-
do de adesão à Associação, devendo o JOBA poderá apoiar no melhora- que devidamente tratadas poderão sos para concretizar os objectivos tra-
apresentar os objectivos da admissão mento das condições logísticas ne- ser encaminhadas às entidades com- çados. De referir que no início do mês
como membro, e deverá efectuar o cessárias para a intensificação da par- petentes; ter-se acesso à plataforma de Novembro foi realizada a primeira
pagamento da Jóia (quotas mensais) te prática do ensino nas instituições dos provedores de Ensino Profissional Assembleia Geral, onde foram eleitos
e contribuir com ideias para o cresci- de ensino profissional. Privado, através da qual, facilmen- os órgãos sociais, direcção que con-
mento da associação. Destacou que o Instituto Médio Poli- te, se pode estabelecer parcerias de duzirá os destinos da Associação nos
Falando do valor da agremiação na técnico (IMEP) é membro-fundador partilha de experiências, de recursos próximos anos. Posteriormente, foi
resolução dos problemas que os as- da associação por direito e foi convi- humanos, de espaços laboratoriais, feito o lançamento oficial da AMEPP,
sociados têm, referiu que a Associa- dado por ser dos primeiros institutos de oficinas e até mesmo de salas de tendo os dois eventos representado
ção será importante, na medida em de formação técnico-profissional aula, de forma colectiva ou individual; momentos ímpares da mais recente
estando activo o programa de forma-
que criará oportunidades para que privado no país com uma experiência agremiação comprometida com a
comprovada, por ser considerada ção de formadores, os professores do formação profissional, para melhor
os membros beneficiem de apoios
diversos para o desenvolvimento uma das instituições provedoras de IMEP serão abrangidos, o que ajudará responder às exigências do sector
de projectos em áreas de formação formação técnico-profissional com as instituições a minimizarem os cus- empresarial no nosso país. n
Carlos Lopes: Doutor Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
Honoris Causa pela de educação lançam percepção sobre sistema nacional aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
associação em Maputo instituições do Estado de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
jurídica superior
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14 o académico
em foco
Cidadãos têm má percepção
sobre instituições do Estado
- Referiu o Magno Chanceler, Professor Doutor Lourenço do Rosário, no Fórum Mozefo
▶ O Magno Chanceler
da Universidade
Politécnica, Professor
Doutor Lourenço do
Rosário, disse que um
Estado, que tem dentro
de si instituições em que
os cidadãos têm uma
má percepção sobre
elas, não pode de forma
alguma ser gestor do
desenvolvimento dum
país, “a não ser que
mude de paradigma”.
O
académico falava, em No-
vembro último, durante
o debate sobre o tema
“Instituições como pilar de
desenvolvimento”, no MO-
ZEFO, uma plataforma de debate em
prol de um crescimento acelerado e
inclusivo, que reuniu os sectores pú-
blico e privado e a sociedade civil, em
Maputo.
Lourenço do Rosário sustentou que
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço
ABERTURA do Rosário
quando a liberdade dos cidadãos se
torna num instrumento extractivo
acaba por estrangular o princípio da
igualdade, gerando uma sociedade
desigual, daí a necessidade de forti-
ficação das instituições num Estado
de direito democrático: “O objectivo
final é tornar possível que uns poucos
não esmaguem a maioria”, frisou.
Acrescentou que “um Estado demo-
crático, em que o direito e a igual-
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de
novos Pró- primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário
reitores Lichinga ao Centro de Estudos
Africanos em Portugal
dade não têm movimento contrário,
naturalmente, que pode fazer com
que alguns sejam mais iguais que
outros e alguns sejam mais livres
que outros e a injustiça social torna-
-se, naturalmente, uma realidade
e o desenvolvimento possível uma
miragem”.
Na sua opinião, quando um Estado
tem instituições fracas no seu terri-
tório, os cidadãos não respeitam as
regras estabelecidas, os funcionários
públicos, a Polícia, nem as outras
as instituições que eventualmente
representam o poder, daí que “esse
Estado não pode de forma nenhuma
ser o gestor do desenvolvimento
dum país, a não ser que mude de
paradigma”.
As várias instituições da sociedade
moçambicana que respondem ao
poder, à sociedade civil e às organi-
zações socioprofissionais, conforme
realçou, devem desempenhar um
papel de monitoria mútua, para que
se possa ter uma esperança no desen-
volvimento do país.
Lembrou que a Ética Moçambique
desenvolveu um trabalho sobre a per-
cepção da corrupção e da dignidade
institucional no país, “cujos inquéritos
realizados, quer na cidade, quer no
campo, trouxeram resultados interes-
santes.
“Algumas instituições do Estado,
nomeadamente, a Polícia, os sec-
tores da justiça e da administração
pública, eram vistas com índices de
ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz
a preparar-se para seis novos cursos
novos desafios em Tete e Nampula
JulhO | dezembro-2017
pior percepção. Curiosamente, as
instituições religiosas eram vistas
com a melhor percepção”, referiu,
acrescentando que “é extremamente
curioso, porque um Estado que tem
dentro do seu próprio território ins-
tituições que os próprios cidadãos
têm uma percepção muito má, é um
Estado com instituições fracas”.
Num outro desenvolvimento, indicou
que, em 2003, os países africanos, ao
criarem a União Africana, definiram
alguns parâmetros importantes que
plasmavam o princípio da boa go-
vernação, não apenas por parte dos
governos, mas também no quadro ins-
titucional de cada país.
Moçambique, segundo disse Lou-
renço do Rosário, é signatário desse
processo e tem perseguido a sua au-
toavaliação permanente, pois permite
prevenir, inclusivamente, processos
fracturantes que acontecem ao longo
da nossa história, nomeadamente, os
conflitos pós-eleitorais que têm a ver
com várias agendas de natureza polí-
tica, económica, segurança nacional e
de identidade.
“Moçambique precisa de monitorar
continuamente esses processos fractu-
rantes, de modo a prevenir os instru-
mentos que fazem com que os aspec-
tos fracturantes predominem sobre os
aspectos de coesão, quer do ponto de
vista de disputa eleitoral, quer do pon-
to de vista de distribuição da riqueza”,
concluiu o Magno Chanceler da maior
universidade privada do país. n
IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor
em qualidade e número Honoris Causa pela
de alunos Universidade Politécnica
EDIÇÃO n.° 24
Urge corrigir o sistema nacional de ensino
- Enalteceu Narciso Matos, Reitor da Universidade Politécnica
▶ O Reitor da Universidade Politécnica defendeu a necessidade premente de implementação de
iniciativas arrojadas no sector da educação para corrigir o sistema nacional de ensino, de modo a que
possa crescer com equilíbrio.
N
arciso Matos fez este pro-
nunciamento em Novem-
bro último, em Maputo, ao
dissertar no painel sobre o
capital humano na educa-
ção e economia do conhecimento, do
II Fórum MOZEFO, uma plataforma
de debate em prol de um crescimento
acelerado e inclusivo que reúne os
sectores público e privado e a socie-
dade civil.
“Temos 17 milhões de crianças e
jovens nos ensinos primário e se-
cundário. Ao desagregar esses capi-
tais humanos e olharmos com mais
atenção vemos o que é que tem que
ser corrigido”, referiu.
Actualmente, conforme indicou, ao
nível do ensino técnico-profissional,
no país existem cerca de 100 mil jo-
vens, um número em si muito reduzi-
do. No ensino superior, nível universi-
tário, existem cerca de 150 mil jovens,
um número que também é muito pe-
queno para as necessidades do país.
“Em termos comparativos, temos,
por exemplo, 150 mil generais e
100 mil soldados: significa que este
exército tem que ser corrigido”,
realçou Narciso Matos, ajuntando que
“deveríamos ter muito mais elec-
tricistas, carpinteiros, serralheiros
e pedreiros do que os engenheiros
que estamos a formar”.
Moçambique precisa aprovar leis
sobre benefícios fiscais
Em face da recente descoberta de
enormes quantidades de recursos
naturais, com destaque para o gás
natural, Moçambique precisa de
adoptar uma lei sobre os benefícios
fiscais, para garantir que estes sejam
aplicados de maneira uniforme.
Quem assim o diz é Bruno Santiago,
especialista português em Direito
Fiscal, para quem a ausência de um
quadro legal sobre a matéria abre
espaço para que as negociações,
com potenciais investidores, sejam
influenciadas por diversos factores,
dentre os quais a necessidade de o
país atrair mais e maiores investi-
mentos.
Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o
de educação lançam percepção sobre sistema nacional
associação em Maputo instituições do Estado
Ressalvou que não pretende dizer
com isto que os engenheiros sejam
muitos. Na verdade, segundo expli-
cou, os 150 mil representam um em
cada mil moçambicanos, enquanto
que na região austral africana há cer-
ca de quatro em cada 100 cidadãos.
Disse ainda que no ensino secundário
pode-se constatar que existem cerca
de um milhão e meio a dois milhões
de jovens e no ensino primário temos
os restantes dez ou doze milhões.
“Ao passar do ensino primário para
“Os benefícios fiscais visam atrair
investimentos, só que estes ten-
dem a multiplicar-se, o que consti-
tui um problema”, considera Bruno
Santiago, que falava na primeira
Conferência sobre o Direito Fiscal
Internacional de Moçambique, orga-
nizado pela Escola Superior de Altos
Estudos e Negócios (ESAEN) da Uni-
versidade Politécnica.
Relativamente ao Direito Fiscal In-
ternacional de Moçambique, Bruno
Santiago diz que o país tem uma
boa legislação, “embora ainda haja
muito por fazer, como, por exem-
plo, prestar atenção à questão dos
recursos naturais”.
Moçambique precisa FUNDE organiza
aprovar leis sobre feira de
de ensino benefícios fiscais assistência
jurídica
o secundário temos uma perda
enorme de talentos, acontecendo o
mesmo ao passar do ensino secun-
dário-geral para o ensino técnico-
-profissional e para o ensino univer-
sitário, onde a situação se repete”,
afirmou, sugerindo a necessidade de
se corrigir esta situação, que levanta
várias questões relacionadas com o
acesso universal e à equidade no país.
Num outro desenvolvimento, o Reitor
da Universidade Politécnica apontou
que “todos os moçambicanos têm
“É necessário assegurar que uma
parte dos rendimentos resultantes
da exploração dos recursos naturais
fique efectivamente no país”, reco-
menda o especialista, que dissertou
sobre os acordos de dupla tributação
celebrados por Moçambique.
A primeira Conferência sobre Direito
Fiscal Internacional de Moçambique,
que teve lugar no mês de Outubro,
tinha como objectivo promover a in-
teracção entre os estudantes e espe-
cialistas na área, conforme explicou
a Pró-Reitora para Pós-Graduação,
Investigação Científica, Extensão
Universitária e Cooperação, Profes-
sora Doutora Rosânia da Silva.
ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer
20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro
existência grande desafio de excelência
www.apolitecnica.ac.mz
o académico 15
em foco
direito à educação. Mas têm direito
a uma boa educação. Não têm direi-
to apenas a poderem ir à escola. E
há consenso hoje na nossa socieda-
de de que há muitas fraquezas nos
vários níveis de ensino”.
Em relação à qualidade do ensino
nacional, Narciso Matos asseverou
que “não podemos estar a multipli-
car uma quimera, multiplicar uma
mentira. Querer dar a ideia de que
há escola para todos, mas que essa
escola não forma pessoas que de
facto podem transformar as nossas
vidas”.
Defendeu a necessidade de se alocar
mais recursos na educação, assim
como na saúde. “Tenho consciência
de que o bolo é pequeno. Mas será
que está a ser adequadamente dis-
tribuído de acordo com essa nossa
convicção de que o capital humano
é determinante para o nosso cresci-
mento?”, questionou.
Na sua opinião, o país devia desejar
ter algumas instituições educacionais
que sejam um farol. “Pelo menos uma
ou duas universidades públicas que
sejam aquilo que nós aspiramos no
nosso país e que seriam os viveiros
que formam cientistas e educadores.
Quando nós pensamos em boas es-
colas primárias, hoje pensamos em
escolas privadas”, concluiu. n
De acordo com Rosânia da Silva, pre-
tende-se, com este tipo de eventos,
que fazem parte do plano de activida-
des da ESAEN, “ampliar o conceito
de sala de aulas e permitir que os
estudantes interajam com especia-
listas de diversas áreas, desde os
nacionais aos estrangeiros”.
Para o efeito, foram convidados Maria
da Graça Fumo, directora dos Assun-
tos Jurídicos e Notariais do Ministé-
rio da Economia e Finanças; Daniel
Tivane, da Autoridade Tributária de
Moçambique; Aboobacar Chang, Juiz
Conselheiro do Tribunal Administra-
tivo; e Bruno Santiago, especialista
português em Direito Fiscal. n
Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
tuições do ensino empreendedorismo a juventude
superior
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16 o académico JulhO | dezembro-2017 EDIÇÃO n.° 24 o académico 17

em foco em foco

FUNDE organiza feira de assistência jurídica ISUTE: atingir a meta de

A Fundação Universitária para o De-
senvolvimento da Educação (FUNDE)
organizou, no mês de Outubro, uma
feira de assistência jurídica e atendi-
mento psicológico gratuito, que se
realizou na Escola Primária Completa
Unidade 10, localizada no distrito
municipal KaChamanculo, na capital
do país.
Denominada “Caravana Jurídica”, a
iniciativa, que contou com a parceria
do Conselho Municipal da Cidade de
Maputo (CMM) e do Instituto de Pa-
trocínio e Assistência Jurídica (IPAJ),
insere-se no âmbito das acções desen-
volvidas pela FUNDE visando a melho-
ria das condições de vida das comuni-
dades e a promoção da cidadania.
Este projecto, conforme explicou
o representante da Universidade
Politécnica, Mateus Mondlane,
constitui um complemento às aulas
teóricas, pois permite que os es-
tudantes tenham contacto com a
realidade que vão encontrar após a
formação.
Num outro diapasão, Mateus Mon-
dlane referiu-se também à compo-
nente social da “Caravana Jurídica”,
através da qual “renovamos a espe-
rança daqueles que têm os seus di-
reitos violados ou estão em conflito
com a Lei, dos que têm problemas
com drogas, com o álcool e de tan-
tos outros que estejam a passar por
uma situação cuja solução passa por
um apoio jurídico ou acompanha-
mento psicológico”.
Por seu turno, Amade Tajú, delegado
do IPAJ no distrito municipal KaCha-
manculo, destacou a importância
desta feira nas comunidades, que, na
sua opinião, ainda não têm o hábito
de consultar, por exemplo, um jurista
ou um psicólogo.
“Os juristas não existem somente
para tirar as pessoas da cadeia ou
ajudar a resolver um problema no
tribunal. Eles existem para isso,
mas também para ajudar a evitar
que isso aconteça. Para tal, é ne-
cessário que tenhamos o hábito
de os consultar”, disse Amade Tajú,
dirigindo-se aos presentes.
Por seu turno, o secretário do bairro
de Chamanculo, José Cumbana, enal-
teceu a FUNDE por ter levado a “Ca-
ravana Jurídica” àquele local. “É uma
estudantes é o grande desafio
forma de ajudar o Estado a aproxi-
mar os seus serviços ao cidadão”.
Para além das equipas técnicas,
▶ A Directora do Instituto Superior Universitário de Tete (ISUTE), Mestre Maria Juliana Manuel, disse
compostas por juristas, psicólogos que esta unidade orgânica da Universidade Politécnica vai fazer todos os possíveis para atingir e/ou
e estudantes finalistas dos cursos mesmo ultrapassar a meta de ingresso de estudantes estabelecida para 2018.
de Ciências Jurídicas e de Psicologia
leccionados na Universidade Politéc-
nica, estiveram presentes no local ção com o núcleo da Associação dos
brigadas dos Serviços de Registo Civil Estudantes, realizou a cerimónia de
e da Autoridade Tributária de Mo- Baptismo de Caloiros-2017.
çambique para o registo de crianças “Nos dias 3, 4, 5 e 9 de Agosto
e emissão de NUIT (Número Único decorreram no ISUTE as 4ªs Jorna-
de Identificação Tributária), respecti- das Científicas, que tinham como
vamente. n tema: Ensino, Pesquisa e Inovação
ao Serviço da Sociedade, tendo
como orador principal o Prof. Dr.
Pedro Muendane, membro do
grupo de pesquisa da unidade. O
evento teve um impacto positivo,
com o registo de participação de
estudantes e docentes de todos os
cursos”, contou a Mestre Maria Ju-
liana Manuel.
No que diz respeito às actividades
de extensão universitária, Maria
Juliana Manuel disse que continua
a ter lugar a distribuição de plan-
tas na comunidade. Desta vez é
a comunidade que vem ao ISUTE
buscá-las. Outro ponto a realçar
diz respeito a soluções internas, no
que tange à produção de mudas de
plantas para serem canalizadas à
comunidade. “Conseguiu-se criar
um viveiro experimental, onde fo-
ram plantadas várias mudas e que
neste momento estão a desen-
volver-se bem. O nosso propósito

ISHCT celebra A directora, que respondia à questão

sobre as perspectivas do ISUTE para
2018, afirmou que além de trabalhar
das foram cumpridas”.
Em relação às actividades no geral,
referiu que as aulas decorreram
ma eléctrico que faz funcionar todo
o sistema de bombeamento de água.
Os estudantes do curso de Psicologia
é apostar mais neste caminho de
produção interna, visto que todas
as plantas que têm sido distribuí-

20 anos de existência sobre as metas será necessário en-
volver mais estudantes e docentes
nas actividades extracurriculares. “O
ISUTE vai materializar o projecto
O Instituto Superior de Humanidades, Ciências e Tecnologias (ISHCT), unidade orgânica da Universi- de separação de lixo, em parceria
dade Politécnica em Quelimane, celebra no próximo ano 20 anos de existência e instalação do Ensino com a Vale e o Conselho Municipal,
Superior na Zambézia, estando para isso a preparar-se para a efeméride. em algumas ruas da cidade de Tete.
Segundo Mestre Seana Daud, directora do ISHCT, por isso o ano de 2018 será de grandes comemo- Os tambores já foram cedidos pela
rações. Falando ainda sobre as perspectivas para o próximo ano, ela disse que se projecta, no âmbito Vale, transportados pelo Conselho
da consolidação da Unidade de Extensão Universitária (UEU), a inauguração das clínicas de Ciências Municipal e os estudantes do curso
Jurídicas e de Psicologia Clínica. de Engenharia Mecânica desenvol-
veram esta actividade como aula
Acrescentou que em 2017 o ISHCT iniciou o ano lectivo com 426 estudantes e terminou com 358, es-
tando prevista para Março próximo a efectivação da respectiva cerimónia de graduação e, para já, até prática. A divulgação do seu uso vai
estar a cargo dos estudantes do cur-
ao momento cerca de 90 estudantes já terminaram os seus cursos em diferentes áreas do saber.
so de Engenharia Ambiental, deven-
Em 2017, o ISHCT contou com 93 docentes, cinco dos quais a tempo inteiro e os restantes em tempo do os tambores ostentar os logóti-
parcial, facto que constitui um constrangimento, segundo Seana Daud, por causa das substituições pos das três instituições”, realçou.
que a situação obriga. “Tivemos três substituições ao longo do 1º semestre”, revelou. Fazendo o balanço das actividades
Porém, disse que o balanço das actividades realizadas em 2017 “é positivo, pois iniciamos acima da desenvolvidas em 2017, a Mestre
meta prevista e, de forma geral, as aulas decorreram bem”. Maria Juliana Manuel disse que em-
Das actividades realizadas em 2017 destacam-se a abertura do ano lectivo em Fevereiro; o lançamen- bora não se tenha cumprido com a
to de livros em Agosto e Outubro; a realização de um festival cultural (vernissage) em Outubro; Jorna- meta de novos ingressos proposta
das Científicas, em Setembro; efectivação de palestras relacionadas com a Psiquiatria, também em pela Administração, o ISUTE faz um
Setembro; intercâmbios académicos entre docentes e estudantes nas Ilhas Maurícias, em Agosto; e balanço positivo deste ano lectivo.
celebração do Dia Aberto, em Junho. n “Consideramos positivo porque das
actividades programadas quase to-
sem sobressaltos, “pese embora,
no decorrer dos semestres, alguns
docentes a tempo parcial tiveram
que renunciar os seus contratos por
razões profissionais ou porque con-
seguiram bolsas para continuarem
a estudar fora da província ou do
país”.
“Em 2017 houve, primeiro que tudo,
um encontro com os docentes, se-
guido de formação sobre o uso do
sistema Unimestre. Foi privilegiada,
igualmente, a uniformização da
estrutura dos trabalhos académicos
e de trabalhos de fim-de-curso; a
assistência às aulas; encontro dos
coordenadores dos cursos com os
estudantes; Jornadas Científicas,
palestras, visitas de estudo às ins-
tituições, tendo, por exemplo, os
estudantes de Engenharia Civil e
Eléctrica visitado o FIPAG”, relatou.
Acrescentou que os estudantes de
Engenharia Civil tiveram contacto
com o sistema hidráulico e os de En-
genharia Eléctrica foram ver o siste-
foram aplicar testes psicotécnicos
aos candidatos dos cursos de saúde,
a pedido da Direcção Provincial de
Saúde, e continuaram a fazer o apoio
psico-social às vítimas da tragédia
de Caphiridzange. Todas estas acti-
vidades foram desenvolvidas com o
objectivo de aliar a teoria e a prática.
Indicou que em 2017 o ISUTE matri-
culou 336 estudantes e, em relação
à graduação, a unidade não realizou
a respectiva cerimónia, devido ao
número reduzido de estudantes com
trabalhos de fim de curso defendi-
dos, tendo esta passado para o mês
de Maio de 2018. Neste momento o
ISUTE conta com cerca de 90 estu-
dantes que já defenderam as suas
monografias.
Afirmou que para a leccionação, a
unidade orgânica contou com 83 do-
centes, dos quais 72 são Licenciados,
10 Mestres e 1 Professor Doutor.
Em relação a outras actividades de-
senvolvidas, a directora referiu que o
departamento de CID, em coordena-
das à comunidade são doadas pelo
Conselho Municipal. Estamos,
igualmente, em fase experimen-
tal, a produzir plásticos para co-
locar as mudas. É uma produção
artesanal”, detalhou.
Sobre o desporto, o ISUTE partici-
pou, no mês de Abril, num torneio
das universidades organizado pela
UP, na modalidade de futsal, tendo
meritoriamente conquistado o se-
gundo lugar.
Na Semana do Enfermeiro, o ISUTE
participou também em várias acti-
vidades, nomeadamente: vacinação
contra a cólera, medição da tensão
arterial e despiste do cancro da
mama e do útero, com uma partici-
pação de realce, corporizada tanto
por estudantes, colaboradores,
docentes e a comunidade, tendo o
evento terminado com um sarau cul-
tural no ISUTE, seguido de um fes-
tival de cultura inter-escolar, com a
participação das escolas secundárias
e pré-universitárias da província. n

NOTA Narciso Matos Empossados ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de ESEUNA celebra dez anos IMEP introduz IMEP’s e ESDP vão crescer Carlos Lopes: Doutor Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o Moçambique precisa FUNDE organiza ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
ÍNDICE

DE substitui Lourenço novos Pró- primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário a preparar-se para seis novos cursos em qualidade e número Honoris Causa pela de educação lançam percepção sobre sistema nacional aprovar leis sobre feira de 20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
ABERTURA do Rosário reitores Lichinga ao Centro de Estudos novos desafios em Tete e Nampula de alunos Universidade Politécnica associação em Maputo instituições do Estado de ensino benefícios fiscais assistência existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
Africanos em Portugal jurídica superior
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18 o académico
em foco
da A Politécnica”
“Queremos fazer da ESGCT
o centro de excelência
- Profa. Doutora Sandra Brito, Directora da Escola
A
Profª. Doutora Sandra Bri-
to, nova Directora da Escola
Superior de Gestão, Ciên-
cias e Tecnologias (ESGCT),
em Maputo, disse, em
contacto com “O Académico”, que as
perspectivas para o próximo ano são
de investir na formação dos docentes
e corpo técnico-administrativo, pro-
mover a mitigação de fraudes acadé-
micas, maximizar as parcerias institu-
cionais “e continuar o meu empenho,
como directora desta escola e em
conjunto com a minha equipa, para
Odebrecht apoia bibliotecas
de instituições do ensino superior
A Odebrecht Moçambique ofereceu, em Outu-
bro último, em Maputo, à Universidade Politéc-
nica e ao Instituto Superior de Ciências e Gestão
(INSCIG), mais de 500 livros acadé-
micos, para enriquecer o acervo das
bibliotecas daquelas instituições de
ensino superior.
A iniciativa faz parte de um conjunto
de acções de responsabilidade social
levadas a cabo em Moçambique, nesta
fase, com instituições ligadas à cidade
de Nacala, na província de Nampula.
Para a Odebrecht, trata-se de um
pequeno mas significativo gesto para
apoiar os estudantes: “A educação é
o pilar do desenvolvimento e para a
Odebrecht é gratificante poder dar o
nosso pequeno contributo na cons-
trução de um futuro melhor”, se-
gundo afirmou o director de Relações
Institucionais da Odebrecht, Miguel
Paiva.
NOTA Narciso Matos Empossados
ÍNDICE
DE substitui Lourenço novos Pró-
ABERTURA do Rosário reitores
fazer da ESGCT o centro de excelên-
cia da Universidade Politécnica”.
Sandra Brito disse que gerir esta
Escola é um desafio, tendo em con-
ta que nunca tinha tido contacto
directo num contexto de iniciativa
privada e, por isso, “precisei de
fazer ajustes às minhas compe-
tências no que se refere à gestão
universitária”.
Falando das condições em que her-
dou a ESGCT, disse que encontrou
uma comunidade académica consti-
tuída por cerca de 2000 estudantes,
assistidos por 200 docentes e 30
CTA´s, como também fracos meios
de segurança; condições materiais
para o processo de ensino-aprendiza-
gem em estado de adequação e es-
cassez de recursos financeiros, dado
o contexto actual do país.
Em relação ao balanço das activida-
des desenvolvidas em 2017, a Profª.
Doutora Sandra Brito afirmou que o
mesmo era positivo. “Apesar das di-
ficuldades, reconheço o esforço de
toda a equipa na Escola e na Univer-
sidade”, acrescentou, concluindo que
as aulas correram bem. “Os planos
temáticos foram cumpridos e o índice
de aprovações, no geral, foi positivo.
Segundo a directora, num universo
A Universidade Politécnica tem uma unidade orgâ- Engenharia Civil, Informática e de Telecomunica-
nica denominada Instituto Superior Politécnico e ções, Engenharia do Ambiente, entre outros.
Universitário de Nacala (ISPUNA), com cursos de Na ocasião, a directora da Biblioteca Central da
ESA gradua pela ESA representada Atribuído nome de ESEUNA celebra dez anos
primeira vez em em Massangena Lourenço do Rosário a preparar-se para
Lichinga ao Centro de Estudos novos desafios
Africanos em Portugal
JulhO | dezembro-2017
de 2000 estudantes inscritos em Fe-
vereiro transitaram para o Semestre
II cerca de 1900, entre reprovações e
desistências.
“Um total de 188 estudantes foram
graduados, dos quais 131 são do
sexo feminino, nos cursos de Ad-
ministração e Gestão de Empresas,
Assessoria de Direcção, Ciências de
Comunicação, Ciências Jurídicas,
Contabilidade & Auditoria, Eco-
nomia, Engenharia Civil, Gestão
Financeira e Bancária, Informática
de Gestão, Engenharia Ambiental,
Educação de Infância, Engenharia
Informática e de Telecomunicações,
Psicologia e Turismo, assistidos por
200 docentes”, relatou a finalizar. n
Universidade Politécnica, Prof. Dra.
Sara Laísse, considerou que a oferta
dos livros é muito bem-vinda, porque
"irá contribuir para a revitalização
do processo de ensino e dinamizar a
leitura entre os discentes".
Por sua vez, o INSCIG tem a sua sede
em Nacala, ministrando cursos de Ad-
ministração Pública, Ciências Jurídicas,
Gestão de Recursos Humanos, Conta-
bilidade e Auditoria e Gestão Empre-
sarial, entre outros. O administrador-
-geral desta instituição, Pedro Tualufo,
disse também que a oferta da Odebre-
cht vai contribuir para "enriquecer o
acervo da biblioteca daquele instituto
superior, possibilitando um melhor
processo de ensino-aprendizagem e
boas práticas pedagógicas". n
IMEP introduz IMEP’s e ESDP vão crescer
seis novos cursos em qualidade e número
em Tete e Nampula de alunos
EDIÇÃO n.° 24
Docentes formam-se em empreendedorismo
O
primeiro curso de formação
de formadores em em-
preendedorismo, orientado
pela Erasmus Centre for
Entrepreneurship, da Ho-
landa, abrangeu vários docentes das
universidades Politécnica, Eduardo
Mondlane e do Instituto Superior de
Ciências e Tecnologias de Moçambi-
que (ISCTEM).
O curso foi financiado pela Agência
Holandesa de Cooperação, no âmbito
do Projecto-Piloto do Curso Modular
em Empreendedorismo, que tem a du-
ração de um ano e que envolve as três
instituições de ensino superior.
Tomou posse a nova direcção da AEUPO
Foi empossada, recentemente, a
nova direcção da Associação dos Es-
tudantes da Universidade Politécnica
(AEUPO), liderada por Suneila Faquir,
que concorreu pela Lista A, e venceu
o escrutínio do dia 2 de Novembro,
com um total de 205 votos, contra
158 obtidos pela Lista B.
Na sua alocução sobre o acto, o
Magnífico Reitor da Universidade
Politécnica, Professor Doutor Nar-
ciso Matos, disse que a
direcção da AEUPO, que
tomou posse, tem que fa-
zer história de democracia
na universidade, não só
elegendo, como também
sendo eleita sem qualquer
conflito.
“É por isso mesmo que o
vosso papel é importante
para que cada um de nós
tenha a consciência de que
vamos ter as associações
que queremos. Se votar-
mos pela ausência, ama-
nhã não nos queixemos. Se
há eleição e não participa-
mos, amanhã não temos
Carlos Lopes: Doutor Provedores privados Cidadãos têm má Urge corrigir o
Honoris Causa pela de educação lançam percepção sobre sistema nacional
Universidade Politécnica associação em Maputo instituições do Estado
No total foram seleccionados 10 do-
centes, sendo quatro da Universidade
Politécnica, três da Universidade
Eduardo Mondlane (UEM) e igual nú-
mero do Instituto Superior de Ciências
e Tecnologias de Moçambique (ISC-
TEM), que durante três dias beneficia-
ram da formação.
Intervindo na cerimónia de encer-
ramento e entrega de certificados,
a embaixadora do Reino dos Países
Baixos em Moçambique, Pascalle Gro-
tenhuis, referiu-se à importância do
empreendedorismo na promoção do
desenvolvimento inclusivo na socieda-
de moçambicana.
legitimidade de nos queixarmos,
para dizer que nós queremos isto e
não aquilo”, disse o Reitor.
Acrescentou que a Associação é uma
escola onde se deve crescer. “Tam-
bém é importante saberem que a
lista que não ganhou não é para ser
excluída. Aqueles que votaram na
outra lista estão interessados nos
destinos da Associação. Por isso,
sejam inclusivos com os vossos co-
Moçambique precisa FUNDE organiza
aprovar leis sobre feira de
de ensino benefícios fiscais assistência
jurídica
www.apolitecnica.ac.mz
o académico 19
em foco
“A Holanda desenvolveu-se, em par- Cooperação da Universidade Politéc-
te, graças ao empreendedorismo e é nica, Professora Doutora Rosânia da
uma experiência que nós queremos Silva, realçou¸ por um lado, a impor-
replicar em Moçambique. Em coorde- tância deste projecto no desenvolvi-
nação com parceiros locais podemos mento de competências e formação
capacitar jovens, estudantes univer- dos quadros das três instituições.
sitários e outros grupos sociais em Por outro, Rosânia da Silva referiu
matérias de empreendedorismo, o que a formação constitui uma mais-
que nos vai permitir criar um ecossis- -valia para a Universidade Politécnica,
tema capaz de dinamizar a economia na medida em que “vai fortalecer
e fortalecer o sector privado”, consi- as iniciativas que temos estado a
derou a diplomata. desenvolver através da nossa Incu-
Por seu turno, a Pró-Reitora para a badora Tecnológica e de Empresas
Área de Pós-Graduação, Investigação e do Centro de Estudos, Negócios e
Científica, Extensão Universitária e Cooperação”. n
legas, com os que votaram e com tinham assumido uma grande respon-
os que não votaram. Eu estou con- sabilidade de trabalhar para os seus co-
vencido de que se mantiverem este legas e fazerem da universidade o me-
espírito no nosso país, se formos ca- lhor possível, pois “a vossa causa é a
pazes de aferir que quem perde, não
perde tudo. Quem ganha, não leva
tudo. Quando não tivermos confli-
nossa causa. A vossa Associação tem
que ser interventiva, ajudar a resolver
os problemas da A Politécnica. As
tos, vamos viver em paz”, asseverou. nossas portas estão abertas e ajudem
Dirigindo-se aos membros que toma- com ideias para encontrar soluções
ram posse, o Reitor da Universidade dos problemas que afligem a nossa
Politécnica começou por dizer que estes universidade. Não fiquem à espera
que vos chamemos, batam
à porta e apresentem os
vossos questionamentos”.
Por seu turno, o Director
Nacional dos Assuntos
da Juventude, Roy Tem-
be, em representação da
Ministra da Juventude e
Desportos, disse que a
tomada de posse do novo
elenco não estava a ser
feita para cumprir forma-
lidades, mas sim para rea-
firmar que toda a missão
tem prazo, por isso, mãos
à obra nas novas tarefas
de contribuir para o cresci-
mento da universidade. n
ISHCT celebra ISUTE: atingir a meta “Queremos fazer Odebrecht apoia Docentes A Aposta no desporto
20 anos de de estudantes é o da ESGCT o centro bibliotecas de insti- formam-se em fundamental para
existência grande desafio de excelência tuições do ensino empreendedorismo a juventude
superior

J O R NA L U N I V E RS I TÁ R I O DA P O L I T É C N I C A
JULHO - DEZEMBRO - 2017
A Politécnica imbatível em seniores masculinos
▶ O Clube de Desportos da Universidade Politécnica está imbatível no Torneio de Abertura de
Basquetebol de Seniores Masculinos, em Maputo. Segundo o Mestre Hélio de Sousa, técnico
principal do clube, é estimulante notar a capacidade de resposta da equipa nesta fase em que se
encontra a trabalhar internamente.
“Perdemos quatro jogadores funda-
mentais, mas com trabalho árduo
vamos recompondo a nossa equipa,
sempre com a missão de competir
pelos três primeiros lugares, em
todas as provas em que participa-
mos”, disse.
Hélio de Sousa acrescentou que, em
femininos, apesar das derrotas em al-
guns jogos, pode-se assinalar os ganhos
conseguidos pela A Politécnica. A equi-
pa ficou sem seis das suas atletas que
constituíam a base da formação. “Mes-
mo assim encontra-se a competir com
dignidade”, sustentou o técnico.
Conforme afirmou, “há dois anos
que só estamos a movimentar o
basquetebol. Nesta modalidade,
temos épocas diferentes para a
formação e alta-competição. A
formação compete de Fevereiro a
Novembro ou Dezembro e a alta-
-competição inicia as provas de Se-
tembro a Julho”.
Fazendo o balanço da época
2016/2017, referiu que nas equipas de
seniores da Universidade Politécnica
tiveram ganhos e perdas, compara-
Aposta no desporto fundamental para a juventude
O Director Nacional para os As-
suntos da Juventude, Roy Tembe,
considera que a aposta no des-
porto, por parte das universida-
des, desempenha um papel im-
portante na redução dos índices
de infecção pelo HIV/SIDA no seio
dos jovens.
Roy Tembe falava, recentemente,
na cerimónia de homenagem à
equipa sénior masculina de futsal
da Universidade Politécnica, que
se sagrou vencedora da Taça Uni-
versitária, ao derrotar, na final, a
equipa da Universidade Eduardo
Mondlane, por 3-1, na marcação
de grandes penalidades, depois
de um empate a 4-4, no tempo
regulamentar do jogo, que teve
lugar no dia 17 de Novembro.
tivamente aos anos anteriores. Em
seniores femininos, por exemplo,
ficou em 4º lugar no Campeonato
da Cidade e em último no Nacional.
“Foi a pior época de todos os tem-
pos. Em masculinos, foi o inverso.
Melhoramos a nossa prestação no
Campeonato da Cidade, onde fica-
mos em 2º lugar, pela primeira vez
na nossa história, e baixamos na
Liga Nacional de 3º para o 4º pos-
to”, observou.
“Pode não parecer, mas as vanta-
gens de apostar no desporto são
várias. O desporto contribui, por
exemplo, para a redução dos índi-
ces de infecção pelo HIV/SIDA nos
jovens, que são, infelizmente, os
mais afectados por esta pandemia”,
disse Roy Tembe, que também se re-
feriu à importância do desporto e do
associativismo estudantil na constru-
ção da cidadania.
“Há valores que são cultivados
quando fazemos parte de um mo-
vimento associativo juvenil, estu-
dantil ou de uma equipa de futsal,
como é o caso da unidade nacional,
a solidariedade e o espírito de equi-
pa”, acrescentou.
Num outro desenvolvimento, o Di-
rector Nacional para os Assuntos
ÍNDICE
Relativamente aos escalões de for-
mação, que as competições da pre-
sente época ainda estão a decorrer, o
clube conta atingir os objectivos defi-
nidos no início do ano, que consistem
em relançar as equipas a este nível,
de modo a que nos próximos anos
recupere os primeiros lugares, como
num passado recente.
Eventos em 2017
Falando dos eventos em que o clube
participou em 2017, o Mestre Hélio
de Sousa descreveu as actividades
da seguinte forma: “na alta-com-
petição participamos nas provas
organizadas pela Associação de
Basquetebol da Cidade de Mapu-
to, nomeadamente, Torneio de
Abertura, Taça da Cidade e no Cam-
peonato da Cidade. Nas provas
nacionais marcámos presença no
Campeonato Nacional de Seniores
Femininos, que é da responsabili-
dade da Federação Moçambicana
de Basquetebol, e na Liga Nacional
de Basquetebol, em seniores mas-
culinos. Também participámos na
da Juventude endereçou uma men-
sagem de apreço à Universidade
Politécnica, por apostar em diversas
actividades extracurriculares, o que
concorre para a formação de uma
juventude sã e consciente do seu pa-
pel na sociedade.
“É gratificante saber que a direcção
da Universidade Politécnica acari-
nha várias actividades, entre elas a
cultura e o desporto. Não são todas
as universidades que têm esta for-
ma de ser e de estar”, afirmou Roy
Tembe.
Por seu turno, o Reitor da Universi-
dade Politécnica, Professor Doutor
Narciso Matos, felicitou a equipa
de futsal e encorajou-a a manter o
espírito competitivo que sempre a
caracterizou, tendo apontado, como
www.apolitecnica.ac.mz
EDIÇÃO n.° 24 o académico 21
Universidade PolitÉcnica
A PolitÉcnica
Fase Final do Campeonato Africano
de Clubes, em Seniores Femininos,
em Novembro de 2016, na cidade de
Maputo”, disse.
Constrangimentos
e perspectivas
Sobre os constrangimentos que o
clube enfrentou na presente época,
Hélio de Sousa revelou que em todas
C
as épocas A Politécnica perde atletas.
M
Alguns porque conseguem ingressar
nas competições europeias ou ameri-
Y
canas, através da obtenção de bolsas
de estudo, e outros transferem-se para CM
os clubes locais. “E, infelizmente, têm
saído as atletas que mais se desta- MY
cam”, lamentou.
CY
Falando das perspectivas da equipa
para a época, o Mestre Hélio de Sousa CMY
disse que nos escalões de formação
“estamos num ano de relançamento. K
Estamos a começar mesmo do princí-
pio. Na próxima época será possível
colher frutos. Nos escalões de com-
petição vamos trabalhar para não nos
posicionarmos abaixo do 3º lugar”,
concluiu. n
exemplo, a persistência demons-
trada no jogo da final.
“Tenho acompanhado alguns
treinos e jogos e posso afirmar
que temos potencial no des-
porto. Vocês são disso prova, à
semelhança das equipas de bas-
quetebol. Na final foram muito
persistentes. Não perderam a
esperança e lutaram até o último
momento”, considerou Narciso
Matos.
Para o treinador da equipa, Nas-
ser Momade, “este título é fruto
de muito trabalho e entrega.
Tínhamos a consciência da res-
ponsabilidade de representar a
Universidade Politécnica nesta
competição, na qual participaram
equipas muito fortes”. n