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COMENTÁRIO
A) Quando o sujeito composto aparece posposto ao verbo, este não concorda com o
elemento mais próximo ou fica no singular.GABARITO
EX: FALTARAM coragem e competência. OK
EX: FALTOU coragem e competência. OK
B) Quando o sujeito composto é constituído por pessoas gramaticais diferentes, o verbo
fica no plural. Se houver a 1ª pessoa (eu, nós), ela prevalece sobre todas as outras, se
houver 2ª pessoa (tu, vós), o verbo pode ficar na 2ª ou na 3ª pessoa do plural.
EX: TEUS irmãos, TU e EU tomaremos a decisão. OK
EX: TU e TEUS irmãos tomareis/tomarão a decisão. OK
EX: PAIS e FILHOS tomarão a decisão. OK
C) Quando o sujeito ou o predicativo se referem a ser humano ou são constituídos por
pronome pessoal, a concordância do verbo ser se faz com a pessoa gramatical.
EX: MARIANA é bonita. OK
D) O verbo ser concorda com o predicativo quando indica hora e distância. Nesse caso, ele
é impessoal, isto é, não apresenta sujeito.
EX: São duas horas da tarde. OK
EX: Da nossa casa até a igreja é um quilômetro. OK
E) Os verbos transitivos diretos, quando apassivados pelo pronome se, concordam com o
sujeito.
EX: Construiu-se um posto de saúde . OK
2) Atribua V (Verdadeiro) ou F (Falso) p/ a Concordância Verbal efetuada nas frases
seguintes e Marque a alternativa Correta.
( ) Minha mãe é várias coisa: amiga, conselheira, sabe-tudo, cozinheira.
( ) Nossa paixão são nossos filhos.
( ) Daqui até a cidade, são cinco quilômetros.
( ) Restauram-se objetos de arte.
( ) Precisa-se de vendedores com experiência comprovada.
a) V – F – V – V – F.
b) V – V – V – V – F.
c) V – V – V – F – F.
d) F – V – V – V – V.
e) V – V – V – V – V.
COMENTÁRIO
COMENTÁRIO
EXPLICAÇÃO (1)
Consigo retirar o "de" nas opções abaixo, na alternativa "c" não consigo.
a) "minha memória traz os tempos de estudo" (escolares) função adjetiva --->
adj. adnominal
b) "meus anos de ensino médio foram, sim, muito
significativos" (escolares) função adjetiva----> adj. adnominal
d) "uma roda de conversa na escola" (escolar) função adjetiva ----> adj
adnominal
e) "nos permite entrar em contato de forma
sistemática" (sistematicamente) advérbio ------> adj. adverbial
EXPLICAÇÃO (2)
(...) os tempos modernos (...) - Pode ser escrito sem preposição;
Meus anos dourados (...) - Pode ser escrito sem preposição;
(...) plena consciência de que vou passar (...) - Não pode ser escrito sem
preposição;
Uma roda gigante (...) - Pode ser escrito sem preposição;
(...) entrar em contato com (...) - Pede outra preposição além da (DE).
5) Omissão da preposição “a" em “tomando por base a nós mesmos" (l.3) e em “A
conclusão a que devemos chegar" (l.21) prejudicaria a correção gramatical desses dois
trechos.
COMENTÁRIO
Os Pronomes Obliquo Tônicos, SEMPRE serão regidos por preposições.
Logo! Haverá sempre uma preposição antes de:
Ex.: “a” Ele, Ela
Ex.: “a” Nós
Ex.: “a” Vós
Ex.: “a” Eles, Elas
Ou seja, quando vierem preposicionados serão
“Pronomes Pessoais Oblíquos Tônicos” e não mais “Pronome Pessoal Reto”
COMENTÁRIO
(A) Essas roupas estão aí para mim levar para casa. (para eu levar)
Na frase acima, o pronome é sujeito de “levar”, função que não pode ser exercida
pelo pronome oblíquo tônico “mim”. Nesse caso, deve ser usado o pronome reto
equivalente: eu.
(C) Observei eles da janela de meu quarto. (observei-os)
Segundo a norma culta, “eles” não pode exercer a função de objeto direto, a não
ser em raríssimos casos. Em construções desse tipo, recomenda-se o emprego da
forma oblíqua equivalente: os.
(D) Todos saíram com nós depois de meia hora. (conosco)
Emprega-se “com nós” quando o pronome oblíquo “nós” vem seguido de palavras
reforçativas (mesmos, próprios, todos etc.) ou de numerais (dois, três, quatro
etc.).
Exemplos:
Queria falar com nós dois.
Terá de entender-se com nós mesmos.
Nas demais situações, emprega-se “conosco”.
(E) Ao mar, foi-lhe jogado o corpo do marinheiro. (foi jogado a ele)
O pronome “lhe”, segundo a norma culta, pode substituir objeto indireto – pessoa
–, regra que não se aplica ao substantivo “mar”. Daí o emprego do pronome “ele”,
preposicionado.