Вы находитесь на странице: 1из 2

Этап урока Методико-психолого- замечания

педагогический анализ
Гамаригова Марита 6А
I Подготовка учащихся к На доске были написаны Не все учащиеся сразу
иноязычной деятельности слова, обозначающие включились в работу.
- приветствие профессии, но в них были Некоторые не поняли
- фонетическая зарядка перепутаны слоги. После задания.
того как учащиеся
справились с заданием, была
хоровая и индивидуальная
отработка данных слов.

II проверка домшнего Домашним заданием было


задания. заполнить таблицу с
профессиями и качествами
характера.
Следующим домашним Я думаю, что это задание
заданием было совместить можно было сделать в
профессию и ее качестве фонетической
транскрипцию. зарядки.

III Повторение лексического Учащиеся должны были


материала разделить профессии на
несколько групп по
определенным признакам.

Следующим заданиембыло Учащимся было тяжело


угадать профессию по ее воспринимать речь на слух.
описанию. Я считаю, что надо было дать
описание профессий в
письменной форме.

IV Заключительный этап

- подведение итогов

- обьявление домашнего Домашним заданием было Я считаю, что учащиеся не


задания составить диалог о планах на были подготовлены к
будущее. диалогической речи, так как
не был дан образец диалога.

В целом урок прошел в


дружеской атмосфере,
нарушений дисциплины не
было.