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TEFL Diploma Course Content

The course is divided into 11 separate modules as outlined below:

 Course outline

 Module 1: Study Skills

 Module 2: A Brief History of ELT

 Module 3: Second Language Acquisition

 Module 4: Course Design

 Module 5: Discourse Analysis

 Module 6: Material Design

 Module 7: Phonology

 Module 8: Assessment Methods

 Module 9: Classroom Management

 Module 10: Embedding Learning Technologies

 Module 11: Continuing Professional Development

 Summative Task (Thesis)

This TEFL Diploma covers the following fields:

1. Language teaching topics:

 Teaching Listening
 Teaching Conversation
 Teaching Vocabulary
 Teaching Grammar
 Teaching Writing
 Teaching Reading

2. Best practices and methods for:

 Preparing and planning lessons in English


 Utilizing different educational resources

3. Classroom management and handling students


4. Best practices for students’ assessment and testing
El Programa del Teacher´s Diploma Course (Formación de Teachers) se divide en cuatro
módulos, un examen final tanto teórico como práctico.

PROGRAMA DE MATERIAS

 TEACHING SKILLS
 PHONETICS
 GRAMMAR
 METHODOLOGY
 LEARNING PSYCHOLOGY
 CLASS MANAGEMENT
 PRACTICAL TEACHING TEST

Módulo 1: Introducción a las habilidades de enseñanza del Inglés.

En este módulo se introducirá a los alumnos a las teorías, estrategias y técnicas de las
habilidades detrás de la enseñanza del Inglés y la manera de introducirlas, presentarlas y
como usarlas.

Módulo 2: En el salón de clases.

El módulo 2 expone a los estudiantes a los métodos y técnicas de trabajo en clase. En este
módulo se examinarán las capacidades productivas, habilidades receptivas, enseñar
habilidades diferentes y práctica. El alumno se familiarizará con los materiales de enseñanza,
y aprenderá a diseñar y planear varias lecciones que cubren las diferentes habilidades del
idioma, tales como lectura, escritura, conversación y pronunciación, entre otros.

Módulo 3: Manejo de clase y Planificación

El módulo 3 examina con más detalle las necesidades de la planificación, la inducción y


manejo de la clase aplicadas a las actividades de comunicación. El alumno aprenderá sobre la
administración de las clases, la asignación de grupos y material de estudio, y la forma de
evaluar correctamente un sistema de aprendizaje de idiomas.

Módulo 4: Comunicación e interacción en la clase

En el módulo 4 se examina la importancia y el uso del Idioma Inglés en la clase, así como la
importancia de la planificación y los tipos de auto-evaluación y por parte de los estudiantes.

FASE PRÁCTICA
Obtendrás la oportunidad de acumular un total de 40 horas de práctica, con alumnos reales de
diferentes niveles y edades tanto en los sistemas presénciales como en línea, en donde en
todo momento estaremos evaluándote y guiándote para perfeccionar tus habilidades prácticas
en los diferentes sistemas de enseñanza y aplicación del contenido general del curso,
logrando con este proceso tu formación integral como Teacher.

MODALIDADES Y HORARIOS

Podrás cursar nuestro programa tanto en la modalidad de clases presénciales en nuestras


instalaciones como en línea.

REQUISITOS

 -Nivel avanzado del idioma inglés.


 -Preparatoria Terminada o Equivalente.
 -Comprobar mediante un examen de evaluación de ingreso el nivel actual
del idioma o contar con un mínimo de 500 puntos de TOEFL.

PREPARACIÓN TKT (Teaching Knowledge Test)

Nuestro Teacher´s Diploma cuenta con un proceso de doble certificación por lo


que a todos nuestros alumnos les incluimos la preparación de la Certificación TKT.

 
¿Cómo es el curso TTC - Teacher Training
Course?
TTC tiene una duración total de 180 horas, divididas de
la siguiente manera:
• 150 horas de teoría y práctica
• 15 horas de clase muestra y retroalimentación
• 15 horas de observación de clases dirigidas,
preparación de clases prácticas e investigación
El curso abarca los siguientes contenidos:
• Programas y contextos de la enseñanza y el
aprendizaje del idioma
• Teorías de aprendizaje del idioma, análisis del idioma
y la enseñanza del mismo
• Enseñanza de elementos que conforman el idioma
• Enseñanza de habilidades comunicativas: oral y
escrita
• Enseñanza del idioma inglés y teorías alrededor de su
enseñanza
• Planeación e implementación de lecciones con
alumnos reales
• Elaboración de materiales y recursos educativos
• Evaluación y valoración del aprendizaje
• Observación y práctica para desarrollar habilidades de
enseñanza y profesionalismo
• Evaluación final

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