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APÉNDICE 1 PASO 3 - CUADRO COMPARATIVO

Proceso Académico Laboral Familiar Deportiv Comunitario

o/

Tiempo

Libre

Estructura La estructura El termino La La comunidad del barrio

del grupo estructura es una estructura Galan es un grupo de

académico analogía, en el familiar seres humanos que tienen

del Curso mundo físico es la consiste en ciertos elementos en

“Lean Six disposición o modo una pauta común, tales como el

Sigma” se de estar, también organizacio idioma, costumbres,

caracteriza en la distribución, nal valores, tareas, visión del

por tener un en el mundo integrada, mundo, edad, ubicación

buen nivel de laboral lo podemos que refleja geográfica, estatus social

cohesión, que asociar con la totalidad o roles. En aguas vivas

está dado por organigramas, que de las partes en la comunidad se crea

los vínculos definen y separadas una identidad común,


entre sus estructuran la que radican mediante la

integrantes, manera como está en cada diferenciación de otros

ya que organizada individuo grupos o comunidades

comparten jerárquicamente la miembro de (generalmente por signos

otros organización, la familia, o acciones), que es

escenarios de también podemos en la cual compartida y elaborada

la vida referirlo a manera refleja un por sus integrantes

laboral como más externa a la modelo de mediante la

las estructura de la elementos socialización.

asignaciones organización ósea que

de tareas la empresa, el local permiten

diarias y el etc. establecer

hecho de las

ocupar el relaciones

mismo cargo internas de

y pertenecer la familia

a la misma González y

gerencia, Restrepo.

hace que el Lo cual lo

grupo, conforma

cuando está padre de 43

en el rol años,

académico empleado

del Curso público;


quiera madre de 39

permanecer años, e hijos

cohesionado.

Las normas

no se

establecieron

explícitament

e y consisten

en que se

debe hacer lo

necesario

para que el

grupo cumpla

con los

objetivos sin

importar que

alguno o

algunos de

sus miembros

no estén

presentes por

determinada

razón; se

podría decir
que las

normas del

quehacer

diario en lo

laboral se

trasladaron al

ambiente

académico

del curso.

En cuanto a

los roles,

cada uno ha

asumido la

ejecución de

las tareas que

más se le

facilitan. Y

una persona

asumió el rol

de líder del

grupo sin que

se eligiera

explícitament

e; la situación
se fue dando

por el nivel

de

conocimiento

que él tiene.

El grupo ha

alcanzado un

prestigio

dentro de los

grupos del

curso porque

por lo

general, es el

que siempre

entrega las

asignaciones

bien

realizadas y

de manera

oportuna.

También

porque se da

mucha

colaboración
entre sus

miembros

mientras que

en otros se

observa cierta

competencia.
Toma de La toma de Este proceso en En el caso  La motivación de los

decisiones decisiones se una organización es de la familia grupos de trabajo,

hace por lo de suma González depende enormemente de

general por importancia, pues Restrepo es la comunicación que

votación, de una toma de de gran posee el líder con el

pero en decisión depende el importancia equipo. El líder debe de

algunas éxito o fracaso de la toma de ser capaz de transmitir la

ocasiones el la empresa, por esta decisiones estrategia y la visión de

líder toma razón es importante por su la empresa, así como

decisiones tener en cuenta la respectivo también los objetivos

cuando ponderación, que trabajo del específicos de su

organiza las consiste en padre, ya organización. Una

actividades y categorizar las que cada comunicación efectiva

reparte tareas decisiones y de allí miembro entre el líder y los

específicas. mismo escoger la del grupo de miembros del equipo,

mejor decisión para a conocer permite que todo fluya de

que la empresa sea sus punto de una manera natural.

un éxito. vistas Evitando de esta forma


Además de todo conflictos y problemas

esto es demasiado Por lo que pueden surgir en el

importante tener en regular las equipo debido a la

cuenta todos los principales ineficiencia a la hora de

procesos para no decisiones transmitir lo que se

fallar y así causarle lo toma el desea.

problemas a la padre

organización. consultando

con el visto

bueno de su

esposa,

debido

quien es el

que sostiene

la economía

el hogar
Liderazgo El grupo Un líder es el que El liderazgo  El liderazgo se puede

tiene un líder, mueve a los demás, influye definir como la

quién asumió y de esto depende sobre la capacidad que tiene un

sólo ese rol de un buen atracción individuo para influir

sin que los liderazgo para del grupo sobre la conducta de

demás se lo crecer cada día y familiar. personas o grupos.

solicitaran o así asegurar el Una forma


El liderazgo esta
eligieran. Por éxito de la democrática
matizado por factores
sus organización, el de
internos y eternos. El
característica jefe es el líder en el organizació
líder debe tener la
s mundo laboral, y n que anime
habilidad d para
(conocimient aunque él cuenta la
potencializar los factores
o, claridad y con un equipo participació
existentes en una
su capacidad cercano que le n amplia al
determinada
para explicar ayuda a tomar tomar
circunstancia.
y organizar), decisiones, él es decisiones

todo el grupo que da la última parece El estilo de liderazgo más

siempre palabra por esto es inducir más apropiado depende de si

acude a él importante tener un atracción la situación general es

como el líder. buen líder que en por el grupo favorable o desfavorable

vez de crear el familiar que a la interacción con los

fracaso de la una donde miembros del equipo u

empresa, genere las organización. Es decir,

éxito y bienestar decisiones aceptación del líder,

para todos. estén estructura del trabajo y

centralizada posición de poder del

s ya que líder.

permite la
Los elementos básicos
transición
del liderazgo son:
de cada uno

de los Visión a largo plazo:

procesos
para su
implica adelantarse a los
obtención
acontecimientos,
de metas a
anticipar y detectar
alcanzar
oportunidades antes que
para el
los demás.
grupo. Toda

persona que Persistencia para

lidera posee alcanzarlos objetivos y

ciertas ofrecer los resultados.

característic
Capacidad para tomar
as
decisiones, sobre todo
personales
bajo presión.
que le

permite Dirección que contagie

orientar a entusiasmo de forma que

sus su equipo perciba las

integrantes metas planteadas por el

del grupo líder como propias.

familiar que
Buen comunicadora
ejerce como
capacidad para vender su
el líder en la
visión, dar a conocer sus
familia es
planes de manera
el esposo,

sin embargo
s nota que
convincente.
la esposa

ejerce el Autoconfianza tolerancia

papel del a la frustración y

polo a tierra pensamiento positivo.

o sensatez
Capacidad de mando y de

utilizar su autoridad

cuando las circunstancias

lo ameriten.

Cabal que genera

confianza, es coherente,

honesto, comprometido,

integro.

Comunicació La comunicación La  Sin comunicación, no

n La es demasiado comunicaci puede haber liderazgo”.

comunicació importante en ón como El ser humano por

n en el grupo cualquier tipo de procesos y naturaleza posee

es muy grupos, en el herramienta necesidades sociales

abierta y laboral no es la eficaz como es ser parte de la

clara; se ha excepción pues acá dentro de sociedad, relacionarse

establecido todos trabajan por los grupos con las personas,


como norma un bien común, por permiten el pertenecer a grupos

implícita que, esto es demasiado intercambio sociales entre otros. La

ante la importante que de sus comunicación es un

inasistencia todos estén en vivencias en elemento clave, para

de alguno de constante forma poder llevar a cabo esta

los comunicación para recíproca de necesidad, las

integrantes a que haya un buen su organizaciones en la

las clases y rendimiento significados actualidad se mantienen

actividades laboral. individuales constantemente

académicas, entre sus comunicándose entre sí,

los demás le miembros ya sea internamente, con

apoyarán donde la clientes

para que comunicaci externos, suplidores, o

pueda ón es una miembros de la sociedad

comprender forma de entre otros.

los temas definir y

estudiados cambiar la

situaciones

que se vive.

En esta

familia la

comunicaci

ón es muy
poca, todo

por las

responsabili

dades de

cada uno, y

cuando

tiene tiempo

de

compartir,

cada uno

está en su

ocio

“viendo

redes

sociales o

televisión”;

sin embargo

predomina

el respeto

entre los

miembros

de la

familia, la

distribución
de tareas es

clara,

aunque en

ocasiones

deben de

recordar e

insistir en el

cumplimien

to de ellas

sin mayores

contratiemp

os, esto deja

entrever la

distribución

de tareas y

responsabili

dades y una

comunicaci

ón asertiva.
Gestión de Entre los El conflicto es La gestión  Es una situación en la

conflictos miembros del inevitable, cuando de que dos o más personas

grupo no se alguien es conflictos con intereses

han consiente del nivel recae en contrapuestos, entran en

presentado de poder que tiene, cabeza de la confrontación, o


mayores esto genera un esposa, emprenden acciones

conflictos, conflicto en una quien mutuamente antagónicas

pero sí se han organización, convive o con el fin de neutralizar,

presentado donde todo comparte dañar o eliminar la parte

conflictos absolutamente todo más tiempo rival.

intergrupales es una con los


Perspectivas del conflicto
ante los competencia, lo diferentes

incumplimien importante es miembros Tradicional Racionalista:

tos de las aprender a de la asume el conflicto como

asignaciones resolverlos y familia, lo algo negativo, resultado

por parte de aprender cada día que de un organigrama

otros grupos de ellos para no permitió confuso, de una

o porque con volver a observar y comunicación deficiente,

sus acciones cometerlos. conoce las o de la incapacidad de los

afectan el emisiones y protagonistas.

desempeño carácter de
Interpretativa: considera
de los otros cada uno, lo
que el conflicto es algo
grupos. que le
natural de los grupos y
Cuando se permite
las organizaciones. De
han orientar a
acuerdo a esta
presentado cada uno
interpretación el conflicto
estos desde su rol
es causado por problemas
conflictos de madre o
de precepción individual
intergrupales, esposa
no se han
y/o una deficiente
gestionado;
comunicación
simplemente
interpersonal.
las personas

quedan con el Socio-critica: acepta el

malestar o el conflicto como algo

descontento. inherente a la empresa.

Desde esta perspectiva se

considera que contribuye

a evitar la apatía de la

organización y por tanto

constituye un elemento

necesario para el

progreso organizativo y

el desarrollo de sus

miembros.

Factores del conflicto

•          Factores

culturales

•          Factores

estructurales
•          Factores de

comportamiento

Causas que provocan el

conflicto

•          Conflictos de

relación y comunicación.

•          Conflictos de

información.

•          Conflictos de

intereses

•          Conflictos de

valores

•          Conflictos de

roles.

Escala del conflicto

•          Incomodidad

•          Insatisfacción
•          Incidente

•          Malentendidos

•          Tensión

•          Crisis

Resolución de conflictos

La toma de decisiones

como base para la

resolución de conflictos

es conjunto de

actividades desarrolladas

por una persona con

responsabilidad de

decisión en una

organización cuando

debe seleccionarse una

opción frente a un

problema determinado.

El elemento más

importante a este

respecto es definir el
problema y sus factores

críticos. Desde un

esquema autocrático el

jefe pone de manifiesto

su poder, el líder debe

poner de manifiesto sus

conocimientos y

habilidades para resolver

el problema de forma

satisfactoria. El líder

siempre debe persuadir

tomando en

consideración las

opiniones de los demás.

El líder de una

organización debe saber

diagnosticar un conflicto,

hacer un pronóstico,

tomar las medidas

pertinentes hasta que el

problema desaparezca. El

líder debe saber

interpretar los signos que


el día a día le aporta para

descubrir donde hay

conflictos o donde se

puede o donde se pueden

generar.

En esta fase las

habilidades básicas son:

Capacidad de

observación.

Capacidad de

interpretación

Capacidad de intuición.

Un líder debe interpretar

lo que ve y sobre todo lo

que no ve, de forma tal

que tenga un dominio de

realidad de la

organización de la que es

responsable. En

definitiva, la
comunicación efectiva en

una herramienta

fundamental que el líder

debe tener a su alcance

para enfrentar cualquier

situación conflictiva que

se presente en entorno

organizativo. De modo

pues que la astucia, la

autoridad, el don de

gente, el don de mando,

la comprensión, la actitud

de escucha son

cualidades fundamentales

para la resolución de

conflictos.

Rendimiento El El rendimiento El Podemos definir lo que

grupal rendimiento grupal, viene rendimiento es un equipo de muchas

grupal es determinado por 3 grupal está maneras, pero una

mayor factores, 1. asociado al cuestión es segura: un

cuando todos Recursos. estudio, equipo no es la suma de

los 2.Procesos de donde el individualidades y


integrantes interacción social padre por talentos. Bien se trate de

trabajan en 3. demandas de la ser 2 personas o de 200, un

equipo tarea. Si todos estos empleado equipo supone compartir

porque el tienen un buen público le un mismo objetivo, una

líder hace manejo y uso, implica misma responsabilidad

una llevan a un estar con el fin de realizar una

repartición de excelente constanteme tarea o una acción

tareas, que rendimiento grupal, nte común. Esto requiere

cada quien en el caso de una preparado, interconexiones entre los

cumple a empresa añadimos la esposa miembros del equipo,

cabalidad la mano de obra desde el rol cuyas acciones son

logrando que es una materia de ama de interdependientes

excelentes prima para tener un casa

resultados buen rendimiento impulsa y

académicos. grupal. motiva a

todos a

prepararse o

a estudiar,

es así que

asume el rol

de apoyo en

el proceso

de estudio

de cada uno
de los hijos

Al terminar de diligenciar el cuadro comparativo de manera grupal deben realizar un

análisis de la información registrada en el que analicen similitudes y diferencias de cada

uno de los procesos en los diversos grupos del contexto.