AREA CONSTRUCCIÓN

Asignatura : Introducción a la
Construcción.
 Mis deberes para alcanzar el éxito
Asistencia
• Respeto de horarios ingreso y salida.
• Asistencia mínima
• Justificar inasistencias a evaluaciones en sistema.

Estudio independiente y trabajo en equipo

• Al inicio de cada clase: se dan los lineamientos de la clase
• Realizarán trabajos individuales y en equipos asumiendo diferentes roles responsablemente.

Métodos de información y Evaluación

• Conducto regular vía correo o personalmente (Académico – Coordinador de Carrera – Director de Carrera)
• Comunicados/Replicas
• Uso de Biblioteca, Bibliografía, Documentos entregados por el Académico
• Evaluaciones Electrónicas
• Informes y tareas entregadas en plataforma, NO correo.
Los roles y responsabilidades a asumir

Trabajo en equipo
Docente Mediador
Estudiante Facilitador de la Información

autónomo
 ASIGNATURA

INTRODUCCIÓN A LA
CONSTRUCCIÓN

PROFESOR : JOSÉ CANALES CEA

PROFESIÓN: CONSTRUCTOR CIVIL
 DESCRIPCIÓN DE LA
ASIGNATURA
Introducción a la Construcción es una asignatura práctica del área formativa de
Especialidad, que entrega conocimientos, habilidades y herramientas
fundamentales sobre tecnologías, procesos y métodos constructivos, que
intervienen en una obra de construcción, permitiendo al estudiante, reconocer
los componentes de cualquier tipo de obra de construcción, empleando un
lenguaje técnico en los diversos ámbitos de la profesión.
Esta asignatura se desarrolla a través de prácticas de laboratorio y/o taller.
 UNIDADES DE LA ASIGNATURA
UNIDADES DE APRENDIZAJE: 54 HORAS TOTALES

1.- Planos y especificaciones técnicas de proyectos de construcción. 40 Horas

2.- Procesos y métodos constructivos. 40 Horas

EVALUACIÓN: 10 Horas
 I Unidad: Planos y
especificaciones técnicas de
proyectos de construcción
APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Desarrolla la planimetría de un proyecto de construcción, de acuerdo

a normas de dibujo de ingeniería para las diferentes partidas de una obra,
trabajando de manera colaborativa para la resolución de problema
 II Unidad: Procesos y métodos
constructivos

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Analiza las características y propiedades de la ejecución de proyectos

de construcción, de acuerdo a especificaciones técnicas de obra y plazos
requeridos, trabajando de manera colaborativa para la resolución de
problemas.
 EVALUACIONES

APRENDIZAJES ESPERADOS:

ES1.- Informe Técnico 20%

ES2.- Informe Técnico y Planimetría 25%
ES3.- Informe Técnico y Planimetría 25%
ES4.- Presentación con apoyo 30%

Fechas estimados señaladas en plataforma

 CLASE N°1
APRENDIZAJES ESPERADOS:

1.1.1.- Distingue los distintos elementos que conforman una obra de

construcción, de acuerdo a sus planos y especificaciones técnicas.
Está capacitado para identificar y desarrollar soluciones en la
administración, planificación, ejecución y supervisión de obras de
construcción, para desempeñarse en el ámbito público y privado con ética,
responsabilidad, compromiso con la calidad y respeto por as normas
vigentes, la seguridad y medio ambiente.

El campo ocupacional del Constructor Civil del Instituto Profesional

INACAP, está constituido principalmente por empresas del sector de la
construcción, empresas constructoras de obras de construcción, en el
ámbito público y privado, y en el ejercicio libre de la profesión. Está
habilitado para desempeñarse en actividades relacionadas con la
administración, planificación, ejecución, supervisión y control técnico de
obras de construcción, relacionándose con el conjunto de profesionales y
técnicos de una obra.
Está capacitado para identificar y desarrollar soluciones en la planificación,
ejecución y supervisión de partidas de obras de construcción, para
desempeñarse en el ámbito público y privado con ética, responsabilidad,
compromiso con la calidad, y respeto por las normas vigentes, la seguridad y
el medioambiente.

El campo ocupacional del Técnico de Nivel Superior en Edificación está

constituido principalmente por empresas del sector de la construcción,
empresas constructoras de obras de construcción, en el ámbito público y
privado, y en el ejercicio libre de la profesión como subcontratista de partidas
de obras de edificación.