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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE ARTES, SOCIALES Y HUMANIDADES


Curso: PROTOCOLO- Código: 403009A_616

PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA


UNIDAD 1: PASO
UNIDAD 2: TAREA 2 - TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

TRABAJO PRESETANDO POR LA ESTUDIANTE


YENNY FERNANDA SOLER OJEDA

ENTREGADO AL TUTORA:
ADRIANA MARIA GIRALDO
PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD: TUNJA-BOYACA
MUNICIPIO: RONDON-BOYACA
GRUPO: 403009A_616

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE ARTES, SOCIALES Y HUMANIDADES
PSICOPATOLOGIA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
2020
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE ARTES, SOCIALES Y HUMANIDADES
Curso: PROTOCOLO- Código: 403009A_616

MATRIZ

DESCRIPCIÓN DE LOS AFECTACIONES DE LAS


CLASIFICACIÓ SÍNTOMAS EN EL CASO FUNCIONES PSICOSOCIALES
N DE LOS
SÍNTOMAS
Evidencia A raíz del desorden alimenticio; Sufre de bullyng por parte de sus
presencia de ingerir alimentos grasosos, compañeros de estudio quienes no
síntomas físicos comer en momentos de estrés pierden oportunidad para ofenderla
(dolores, y deshoras en su hogar, abusa por ser obesa.
trastornos del excesivamente de los
sueño) alimentos; no los digiere bien;
lo que propicia que sufra un
incremento de peso.
Evidencia Sentía tristeza por las Su entorno familiar es bastante
presencia de constantes agresiones físicas y violento, eso la lleva a
síntomas Psicológicas, depresión por la experimentar estas sensaciones
afectivos calidad de vida que llevaba negativas, el cambio de instituto le
(tristeza, miedo, Cuando experimenta cosas da un ambiente positivo a su vida
ansiedad) buenas en el nuevo instituto ya que le permite empezar a tener
objetivos propios y lograr seguridad
académico, se siente sola, le
en sí misma. Para la toma de
causa miedo expresarse ante
decisiones
los demás; se tensiona cuando ella siempre prefiere estar aislada
debe hablar en público; no cree para centrarse mejor en sus
que es muy inteligente. problemas

Evidencia El deseo de morir, cuyos Cambia su pensamiento cuando


presencia de pensamientos se fortalecen conoce a su profesora que es
síntomas cada vez que se ve enfrentada homosexual; aprende a valorar se y
cognitivos a pasar por lugares de riesgo; fortalecerse emocionalmente con la
(dificultad para se siente gorda y fea, concibe ayuda de sus amistades; Detrás de
pensar con el homosexualismo como una su expresión impasible se
claridad, aberración y quienes lo son encuentra una jovencita
creencias como gente malvada; Precious observadora y curiosa con una
anormales, no tenía concentración en el innata e inamovible sensación de
alteraciones de estudio debido a las que en el mundo le aguardan
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la memoria) afirmaciones de su mamá, que nuevas oportunidades
era una buena para nada y la
hacía sentir sin capacidades
intelectual es para su
desempeño académico;
Podemos ver que Precious
posee su Yo muy bajo, desde el
instante en el que no puso
limite a su madre y accedió que
la tratara así de la peor manera
como también en cuanto al Ello,
el cual es automático y es
mediante el Yo viene a la
conciencia, podemos ver que
esto se ve muy claro mediante
los sueños de Precious. Por
último en cuanto al Súper Yo el
cual es el juez interno y lo
moral, a pesar de tanta
violencia que vivió por parte de
su mamá, ella decide vivir
tranquilamente y no dejando
que le falten al respeto y
siempre buscando y queriendo
lo mejor para sus hijos.
Evidencia Reacciona agresivamente cada No es bien vista la reacción que
presencia vez que se siente agredida o adopta cuando se comporta de esa
síntomas del que ve que ofenden a quien le manera y es corregida su actitud
comportamiento interesa; Responde sin dudar a por la profesora
(conducta lo que piensa según su criterio
agresiva,
incapacidad para
realizar las
tareas corrientes
de la vida diaria,
abuso de
sustancias)
Evidencia Reacciona agresivamente cada No es bien vista la reacción que
presencia de vez que se siente agredida o toma cuando se comporta de esa
síntomas que ve que ofenden a quien le manera y es corregida dicha actitud
alteraciones interesa, responde lo que por la profesora
perceptivas piensa sin dudarlo según su
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(percepción criterio
visual o auditiva
de cosas que
otras personas
no ven u oyen)
Perspectivas: Precios es una adolecente que Esto le permite interactuar más,
analítica observa mucho a las personas sentirse parte de las personas que
observadora que conoce, que la rodean, le rodean y le aportan algo para su
esto le permite analizar vida
detenidamente a cada una y
sacar sus propias
copnclison4es respecto a ellas

*Un trastorno psicopatológico se caracteriza por una perturbación de la actividad


intelectual, el estado de ánimo o el comportamiento que no se ajusta a las creencias y las
normas culturales. En la mayoría de los casos, los síntomas interfieren con las funciones
biopsicosociales.
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BIBLIOGRAFIA
 https://drive.google.com/drive/u/4/folders/1zyqMbRA4QjtgaQjiwFSxweZ0G3
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