30 Años al servicio de la 1990 -

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 2020

“CORAZÓN DE JESÚS”
SYLLABUS
I.- DATOS GENERALES:
1.1 Área : Ciencia y Tecnología
1.2 Asignatura : BIOLOGIA
1.3 Año y sección : 2DO Nivel: SECUNDARIA
1.4 Horas semanales : 02
1.5 Bimestre : PRIMER BIMESTRE
1.6 Docente : Lic. Lopez Ramos Yeser Diequer
II.- CONTENIDO TEMÁTICO:
SEMANA CONTENIDO FECHA Horas
SEMANA 01 CIENCIA BIOLOGICAS. 2HRS
SEMANA 02 ORIGEN DE LA VIDA. 2HRS
SEMANA 03 EVOLUCION. 2HRS
SEMANA 04 SER VIVO. CARÁCTERÍSTICAS. 2HRS
EVALUACIÓN
SEMANA 05 NUTRICION DEL SER VIVO. 2HRS
SEMANA 06 CITOLOGIA. 2HRS
SEMANA 07 TEJIDO EPITELIAL. 2HRS
SEMANA 08 TEJIDO CONECTIVO PROPIAMENTE DICHO. 2HRS
EVALUACIÓN EXAMEN BIMESTRAL
III.- REQUISITOS DE APROBACIÓN:
1.- Evaluación de conducta: Informe de disciplina (ID) y cumplir las normas de convivencia (NC) = C
2.-Tareas: T1, T2, T3, T4= T
3.- Prácticas: P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7= P
4.- Revisión de cuadernos antes de cada examen = RC
5.- Evaluación: examen mensual/ E. bimestral = EX
6.- El Promedio Bimestral (PB), se obtiene del siguiente modo:
P1 = (T+Perctil+Prac )*0.35 (35% = 7pts)
P2= (CAS)*0.15 (15% =3pts) P1*0.35+ P2*0.15+P3*0.4+P4*0.1 =NOTA FINAL
P3= (EX.BIM+EX.MENS) *0.40 (40%=8pts)
P4= (TRAB; PARTICI) *0.1 (10% =2pts)
7.- Al obtener el Promedio Bimestral (PB), toda fracción igual o mayor que 0,5 se aproximará a 1 (la nota
mínima aprobatoria será 13).
8.- La evaluación del aprendizaje del estudiante es de modo permanente, el docente registrará el progreso
de los estudiantes en documentos oficiales (registro de evaluación, virtual).
IV.- FUENTES DE INFORMACIÓN PARA EL PROFESOR:
Referencia bibliográfica:
1.- Libro de trabajo del colegio.
2.-www.perueduca.pe
3.- LUMBRERAS. BIOLOGIA I, COMPENDIOS LA AGRARIA MOLINA
4. Plataformas digitales Kahoot; Google Classroom ;Drobox
IV.- FUENTES DE INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE:
Referencia bibliográfica:
1.- Libro de trabajo del colegio
2.- Biología-Edit. Lumbreras.2013
3. Links de clase virtuales del área de BIOLOGÍA

A los niños se les debe enseñar a pensar, ¡No que pensar!

 30 Años al servicio de la 1990 -
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 2020
“CORAZÓN DE JESÚS”
SYLLABUS
I.- DATOS GENERALES:
1.1 Área : Ciencia y Tecnología
1.2 Asignatura : QUIMICA
1.3 Año y sección : 2DO Nivel: SECUNDARIA
1.4 Horas semanales : 03
1.5 Bimestre : PRIMER BIMESTRE
1.6 Docente : Lic. Lopez Ramos Yeser Diequer
II.- CONTENIDO TEMÁTICO:

SEMANA CONTENIDO FECHA Horas

SEMANA 01 MATERIA-PROPIEDADES 3HRS

SEMANA 02 CLASIFICACION DE LA MATERIA 3HRS
SEMANA 03 ESTADOS DE LA MATERIA Y CAMBIOS DE ESTADO 3HRS
SEMANA 04 HISTORIA DEL ATOMO 3HRS
EVALUACIÓN
SEMANA 05 ESTRUCTURA ATÓMICA: NÚCLIDO 3HRS
SEMANA 06 ESTRUCTURA ATÓMICA: ESPECIES ATÓMICAS 3HRS
SEMANA 07 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA I 3HRS
SEMANA 08 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA II 3HRS
EVALUACIÓN EXAMEN BIMESTRAL
III.- REQUISITOS DE APROBACIÓN:
1.- Evaluación de conducta: Informe de disciplina (ID) y cumplir las normas de convivencia (NC) = C
2.-Tareas: T1, T2, T3, T4= T
3.- Prácticas: P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7= P
4.- Revisión de cuadernos antes de cada examen = RC
5.- Evaluación: examen mensual/ E. bimestral = EX
6.- El Promedio Bimestral (PB), se obtiene del siguiente modo:
P1 = (T+Perctil+Prac )*0.35 (35% = 7pts)
P2= (CAS)*0.15 (15% =3pts) P1*0.35+ P2*0.15+P3*0.4+P4*0.1 =NOTA FINAL
P3= (EX.BIM+EX.MENS) *0.40 (40%=8pts)
P4= (TRAB; PARTICI) *0.1 (10% =2pts)
7.- Al obtener el Promedio Bimestral (PB), toda fracción igual o mayor que 0,5 se aproximará a 1 (la nota
mínima aprobatoria será 13).
8.- La evaluación del aprendizaje del estudiante es de modo permanente, el docente registrará el progreso
de los estudiantes en documentos oficiales (registro de evaluación, virtual).
IV.- FUENTES DE INFORMACIÓN PARA EL PROFESOR:
Referencia bibliográfica:
1.- Libro de trabajo del colegio.
2.-www.perueduca.pe
3.- LUMBRERAS. QUIMICA I
4. Plataformas digitales Kahoot ; Google Classroom
IV.- FUENTES DE INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE:
Referencia bibliográfica:
1.- Libro de trabajo del colegio
2.- QUIMICA-Edit. Lumbreras.2013
3. Links de clase virtuales del área de química

A los niños se les debe enseñar a pensar, ¡No que pensar!