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ACTIVIDAD 1

Actividad 1

Miguel Felipe Rosado Bermúdez

Universidad Autónoma del Caribe

Notas del autor

Miguel Felipe Rosado, Administración marítima y fluvial, Universidad Autónoma Del Caribe

Este proyecto ha sido financiado por los propios alumnos

La correspondencia relacionada con este proyecto debe ser dirigida al Prof. Alfredo Huguett

Universidad Autónoma Del Caribe, Calle 90 #46 - 112. Barranquilla, Colombia

Contacto: miguelrosadob27@gmail.com
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ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 1: PRIMER CUESTIONARIO

1. Defina Estadística, Bioestadística y sus finalidades y usos en SST

La estadística es una ciencia y una rama de las matemáticas a través de la cual se recolecta,

analiza, describe y estudia una serie de datos a fin de establecer comparaciones o variabilidades

que permitan comprender un fenómeno en particular. La estadística se vale, en gran medida, de

la observación para la recolección de datos que posteriormente serán analizados y comparados a

fin de obtener un resultado. Asimismo, la estadística se emplea para estudiar una población o

muestra sobre el que se pretende obtener una información en particular, de esta manera se puede

ofrecer una solución a un problema o ver cómo ha variado una situación en específico.

¿Qué es Bioestadística?

La Bioestadística es la disciplina que se encarga del desarrollo y de la aplicación de métodos

estadísticos para resolver problemas relacionados con las ciencias de la vida, como aquellos que

surgen en medicina, salud pública o biología. La Bioestadística envuelve el desarrollo y

aplicación de técnicas estadísticas a la investigación en campos relacionados a la salud

incluyendo medicina, epidemiología, salud pública y también en áreas de estudios ambientales,

investigación agrícola y biología.

¿Qué finalidad tiene la Estadística y la Bioestadística en la Seguridad y Salud en el

Trabajo?

En el ámbito laboral hace ya años que las estadísticas se utilizan, por empresas, gobiernos y

otras partes interesadas, para formular políticas y programas destinados a prevenir lesiones,

enfermedades y accidentes laborales.

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ACTIVIDAD 1

Una de las especializaciones más consolidadas de la estadística es la bioestadística, que combina

habilidades de estadística avanzada aplicadas a las ciencias de la salud. El crecimiento de esta

especialidad ha dado lugar a la creación de prestigiosos Departamentos y Asociaciones de

Bioestadística y Epidemiología, actualmente consolidados en todo el mundo.

De hecho, la bioestadística se ha convertido en uno de los factores más importantes para la

generación de información de utilidad en tratamientos y en campañas de Prevención de riesgos

laborales. Los indicadores de Seguridad y Salud en el Trabajo constituyen el marco para evaluar

hasta qué punto se protege a los trabajadores de los peligros y riesgos relacionados con el

trabajo, pero además contribuyen también a plantear una estrategia de acciones para prevenir

accidentes.

El tratamiento estadístico y matemático de la enorme cantidad de datos sobre las lesiones y

accidentes que se producen en la actualidad está abriendo una nueva área de conocimiento. La

cantidad de datos que se pueden recopilar, almacenar y procesar para encontrar patrones es

gigantesca. Los documentos de parte de accidente de trabajo contienen información relativa a:

características personales y profesionales del trabajador accidentado, datos del centro de trabajo

y de la empresa, así como los datos relativos al lugar de trabajo en el que se encontraba el

trabajador accidentado.

Asimismo, recoge las circunstancias en que ocurrió el accidente, el tipo de trabajo que

realizaba el trabajador lesionado, la parte del cuerpo afectada por la lesión, etc…
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ACTIVIDAD 1
2. En Seguridad y salud en el Trabajo cite dos ejemplos de datos numéricos que se

midan. Por ejemplo: Intensidad del sonido (medida en decibeles) al que están

expuestos los trabajadores de un aserradero.

I. Intensidad del calor (medida en grados Celsius) al que están expuestos los mineros en una

mina a cielo abierto.

II. Intensidad de energía (medida en voltios) al que están expuestos los Ingenieros Eléctricos

en una subestación eléctrica.

3. En Seguridad y salud en el Trabajo cite dos ejemplos de datos numéricos que se

cuenten:

I. Número de días perdidos por enfermedades laborales por año.

II. Número de simulacros de incendio realizado por trimestre.

4. ¿Cuál es la diferencia entre estadística descriptiva y estadística Inferencial?

La estadística descriptiva analiza, estudia y describe a la totalidad de individuos de una

población. Su finalidad es obtener información, analizarla, elaborarla y simplificarla lo necesario

para que pueda ser interpretada cómoda y rápidamente y, por tanto, pueda utilizarse eficazmente

para el fin que se desee. La estadística inferencial, sin embargo, trabaja con muestras,

subconjuntos formados por algunos individuos de la población. A partir del estudio de la muestra

se pretende inferir aspectos relevantes de toda la población.

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ACTIVIDAD 1
5. Investigue usted cuales son los registros que es obligatorio tener en SST y mencione 5

de ellos.

El Decreto 1072 de 2015, en su artículo 2.2.4.6.13, establece que los registros y documentos que

soportan el SG-SST deben ser conservados durante 20 años, a partir de que cese la relación

laboral del trabajador con la empresa. Entre dichos documentos encontramos:

I. Los resultados de los perfiles epidemiológicos de salud de los trabajadores, así como los

conceptos de los exámenes de ingreso, periódicos y de retiro de los trabajadores.

II. Resultados de mediciones y monitoreo a los ambientes de trabajo, como resultado de los

programas de vigilancia y control de los peligros y riesgos en seguridad y salud en el

trabajo;

III. Registros de las actividades de capacitación, formación y entrenamiento en seguridad y

salud en el trabajo.

IV. Registro del suministro de elementos y equipos de protección personal

V. Para los demás documentos y registros, el empleador deberá elaborar y cumplir con un

sistema de archivo o retención documental, según aplique, acorde con la normatividad

vigente y las políticas de la empresa.

6. ¿Cuándo en una empresa son útiles las encuestas?, para que sirven?

Las encuestas al ser un mecanismo de recaudación de información, sirven para hacer estadísticas

sobre determinados grupos poblacionales, todo ello sirve para muchos fines, especialmente para

saber la opinión de la población sin la necesidad de preguntar a todas las personas pues sería

muy complicado y costoso.

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La realización de encuestas sirve para:

 Para saber la opinión de cierta parte de la sociedad

 Para calcular la preferencia de un producto y/o servicio sobre otro

 Para saber a qué tipo de población ira destinado un producto o servicio

 Para saber si al público le ha gustado un servicio o producto

 Para saber calcular a que grupo de población le afecta más algo

 Para ajustar y actualizar los registros en una empresa

 Para saber los resultados de un Programa de Prevención y Promoción de Riesgos

Laborales.

7. ¿Qué es una variable?

La variable estadística se refiere a una característica o cualidad de un individuo que está

propenso a adquirir diferentes valores. Estos valores se caracterizan por poder medirse. Por

ejemplo: El nivel de peligro de un trabajador en su lugar de trabajo, el nivel socio-económico, etc

8. Cite dos ejemplos en SST de variables cualitativas

Son aquellas que expresan características, cualidades o atributos, y no pueden ser medidas con

números.

I. Jornada de trabajo de un trabajador:

Por ejemplo: El departamento de Seguridad y Salud en el Trabajo de la empresa ARC

Barranquilla, en pro de la prevención y mitigación del COVID 19, ha tomado diferentes medidas

de seguridad. Una de las medidas adoptadas por la empresa es la rotación del personal por
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turnos. Para satisfacer las necesidades de las personas, el departamento de Recursos Humanos ha

realizado una entrevista a sus trabajadores sobre qué turno del día desearían. Una de las

preguntas en dicha encuesta decía: “¿En qué jornada de trabajo está usted día puesto a laboral?

A) Diurno

B) Nocturno

C) Domingos y festivos

II. Exposición al ruido:

Por ejemplo: El Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo de la empresa “Hermaquinas” realiza

esporádicamente un “Test de Exposición al ruido” a sus trabajadores en el área de producción,

puesto que la exposición temporal a niveles elevados de ruido produce fatiga o pérdida temporal

de agudeza auditiva, en la cual se cambia temporalmente el umbral de audición. Una de las

preguntas efectuadas en el Test fue la siguiente:

¿A qué nivel de exposición considera usted que está expuesto en su área de trabajo?

A. Bajo

B. Medio

C. Alto

9. Cite dos ejemplos en SST de variables cuantitativas discretas

Las variables cuantitativas discretas son aquellas que obedecen a una cantidad numérica

exacta, que puede tomar únicamente valores enteros y que sólo puede tomar valores dentro de un

conjunto definido. Por ejemplo:

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I. Número de hijos de un trabajador

El Departamento de Seguridad y Salud en el Trabajo de la empresa “Cementos del Caribe” en

cabeza de su dueño, han decidido apoyar con mercados a las familias de los trabajadores

buscando mitigar las consecuencias que tendrá en los niños la crisis causada por el COVID-19.

Por tal motivo, la ayuda se brindará dependiendo del número de hijos que tenga cada trabajador:

a mayor número de hijos, más productos de la canasta básica familiar. Para la realización de este

programa el Departamento de Recursos Humanos hizo la siguiente encuesta:

¿Cuántos hijos menores de 25 años tiene?

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

E. 4 o más

II. Número de accidentes laborales en un trimestre

La empresa “Farmacrop” en pro de la prevención y mitigación de accidentes laborales,

desarrolló una campaña acerca los comportamientos inadecuados de los trabajadores que pueden

originar un accidente laboral. Por tal motivo, el Departamento de Seguridad y Salud en el

Trabajo genera trimestralmente un incentivo al Departamento (Financiero, Administrativo,

Operativo, etc.) que menos accidentes laborales tenga. Por ejemplo: Para el trimestre de enero a

marzo, el Dpto. Financiero tuvo 6 accidentes laborales, el Dpto. Administrativo 4 y el Dpto.

Operativo 1 respectivamente. Por tal motivo, el incentivo fue ganado por el Dpto. Operativo.
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Para los siguientes trimestres, la variable cuantitativa discreta será el número de accidentes

que ocurran en esos lapsos de tiempo.

10. Cite dos ejemplos en SST de variables cuantitativas continuas

Las variables cuantitativas continuas son variables numéricas que permiten expresiones

decimales porque pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo (es decir, hay infinitas

posibilidades). Por ejemplo:

I. Temperatura de los trabajadores en una empresa como medida ante el COVID 19:

Por ejemplo: El Departamento de Salubridad de la empresa “Terminal Charge” ha implementado

un protocolo de seguridad a la entrada y salida de la compañía, como lo es la verificación de la

temperatura de los trabajadores que ingresan y salen de la terminal. Esto con ayuda de un

termómetro infrarrojo que será puesto a distancia en la parte anterior de la oreja de los

trabajadores, para confirmar que su temperatura corporal no supere los 37,5° C.

Este dispositivo que mide la radiación térmica se hace necesario en situaciones de detección

masiva por lo que el procedimiento se hace en un segundo, reduciendo el riesgo de contagio, por

no tener contacto con el trabajador. En este caso las variables cuantitativas continuas vendrían

siendo la temperatura de los trabajadores (38.2, 37.4, 39.3, etc.)

II. Tasa de mortalidad anual en una empresa:

Por ejemplo: Durante el periodo comprendido entre los años 2018 a 2019 en la empresa “Bimbo”

se presentaron 13 muertes. Durante ese año el número de trabajadores era de 124.

N ° de muertes∗100 13∗100
TA= , es decir TA= =10,48 %
N ° de trabajadores 124
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El resultado nos indica que durante el año correspondido entre el periodo de 2018 a 2019 se

murieron el 10.48% de los trabajadores.

En este caso las variables cuantitativas continuas serían las tasas de mortalidad de cada año

(10.48%, 7,53%, 5.63% etc)

11. Mencione dos variables que se incluyan dentro de una medición nominal en SST.

Una escala nominal es una escala de medición en la cual los números sirven como “etiquetas”

solamente para identificar o clasificar un objeto. Una escala de medición nominal normalmente

trata sólo con variables no numéricas (no cuantitativas).

Por ejemplo: Un Auditor enviado por el Ministerio de Trabajo llegó a la Terminal marítima

“Compas Terminal” a verificar e inspeccionar si son llevados a cabalidad los Programas de

Seguridad y Salud en el Trabajo. Para esto, el auditor externo realizó a todos los empleados de la

compañía una serie de encuestas. Entre las preguntas realizadas encontramos:

I. ¿Con que frecuencia “Compas Terminal” imparte Capacitaciones de Seguridad y

Salud en el Trabajo?

Las opciones de respuesta utilizadas para este tipo de escala fueron:

1. Nunca.

2. Casi nunca.

3. Esporádicamente

4. Frecuentemente

En este ejemplo en particular, 1=nunca, 2=casi nunca, 3=esporádicamente y 4=frecuentemente.

Aquí los números simplemente son utilizados como etiquetas y no tienen ni un solo valor.
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II. “Compas Terminal” constantemente les recuerda las normas de seguridad y salubridad

dentro de las instalaciones?

Las opciones de respuesta utilizadas para este tipo de escala fueron:

1. Si

2. No

12. Mencione dos variables que se incluyan dentro de una medición Ordinal en SST.

La escala ordinal es uno de los niveles de medición que nos otorga la clasificación y el orden

de los datos sin que realmente se establezca el grado de variación entre ellos.

Por ejemplo: El Gerente de la empresa “Metro Parque S.A” en busca de la mejora continua de

la empresa, ha decidido hacer una auto-evaluación de los Programas recientemente

implementados (hace 3 meses) por el Departamento de Seguridad y Salud en el Trabajo. Por lo

que ha escogido aleatoriamente a 45 trabajadores para realizar una encuesta.

Algunas de las preguntas efectuadas en el Test fueron las siguientes:

I. “¿En qué nivel considera usted que se ubica el Programa de Prevención y Mitigación

de Incidentes Laborales?”

5. Muy alto.

4. Alto.

3. Regular.

2.Bajo.

1.Muy bajo.
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II. ¿Con qué frecuencia va a las charlas del Programa de Prevención y Mitigación de

Incidentes Laborales?

4. Frecuentemente.

3. Algunas veces.

2. Esporádicamente.

1. Nunca

13. Mencione dos variables que se incluyan dentro de una Escala de intervalos

Esta es una escala de tipo cuantitativo en la que, además de ordenar las observaciones por

categorías del atributo, se puede medir la magnitud de la distancia relativa entre las categorías.

Esta escala, sin embargo, no proporciona información sobre la magnitud absoluta del atributo

medido. Por ejemplo:

I. Temperatura.

El ejemplo más conocido de las escalas de intervalo es la escala de Celsius para medir la

temperatura, en la que por convención el grado cero corresponde al punto de congelación del

agua y donde, por lo tanto, la razón entre dos objetos con temperaturas de 20 y 30 grados no

indica que uno de ellos sea realmente dos veces más caliente (o más frío) que el otro.

II. Sobrepeso respecto a un factor de comparación

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14. ¿Mencione dos variables que se incluyan dentro de una Escala de Razones?

Esta escala tiene la cualidad de que el cero sí indica la ausencia del atributo y, por lo tanto, la

razón entre dos números de la escala es igual a la relación real existente entre las características

de los objetos medidos. Por ejemplo:

I. Número de accidentes por trimestre:

El número de accidentes por trimestre es un ejemplo de escala numérica discreta ya que su

valor solo puede ser un accidente, dos accidentes, tres accidentes y así sucesivamente, siempre

en números enteros. No puede existir accidente y medio (1,5 accidentes)

II. Medición de las dioptrías:

Los optómetras miden con prisma los defectos de refracción y los identifican cada 25

dioptrías, nunca informan + 1,23, sino +1,25, porque han determinado que el ojo no discrimina la

diferencia y sería interminable una caja de prismas. Sin embargo, estas dos medidas son

numéricas continuas y pueden ser manipuladas estadísticamente.

15. ¿Qué es una muestra y porque y/o para que se utiliza en SST?

Podemos definir la muestra estadística como el procedimiento relacionado con la selección de

datos y la observación individual de una determinada población; nos ayuda a hacer inferencias

estadísticas sobre una representación total de los datos de forma adecuada.

Un muestreo estadístico es parte de una investigación de la población. Por ejemplo, si deseas

conocer el salario de parte de un grupo poblacional promedio, no es necesario encuestar a todos

los habitantes de esta, por lo que dirigir la investigación a un pequeño número de personas es
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suficiente. Además, que es poco práctico por no decir que es imposible rastrear a cada miembro

de una población, sumando la falta de tiempo y el costo, es complicado hacer una recolección

total de datos.

¿Por qué se trabaja con muestras estadísticas en Seguridad y Salud en el Trabajo?

Para explicar porque se utiliza una muestra estadística en lugar de la población total, vamos a

recurrir a un ejemplo:

Supongamos que queremos estudiar el estado de los Elementos de Protección Personas “EPP”

en las empresas colombianas. La población de datos está formada por todos y cada uno de los

trabajadores del país. Claro que por razones de tiempo y coste sería imposible ir preguntando a

cada trabajador cuál es su condición de sus EPP. Tardaríamos mucho tiempo o necesitaríamos

muchos recursos.

En este punto aparece el concepto de muestra estadística. En lugar de preguntar a los millones

de trabajadores de un país en este caso Colombia, tan solo recogemos una pequeña cantidad de

datos. Por ejemplo, preguntamos a 10’000.000 personas. Esta tarea sigue siendo complicada,

pero es mucho más asequible preguntar a 10’000.000 personas que preguntar a 50 millones.

Esta pequeña cantidad de datos ha de ser representativa puesto que tanto en pequeñas y

grandes compañías se deben usar obligatoriamente los Elementos de Protección Personal para

laboral.

16. Mencione la Utilidad del muestreo aleatorio Simple en SST.

17. La utilidad del muestreo aleatorio estratificado en los Programas de Seguridad y Salud en

el Trabajo es que:
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 Es sencillo y de fácil comprensión.

 El cálculo de las medias y varianzas es rápido.

 Existen paquetes informáticos para analizar los datos de una manera más ágil y rápida.

18. Mencione la Utilidad del muestreo aleatorio Estratificado en SST.

La utilidad del muestreo aleatorio estratificado en los Programas de Seguridad y Salud en el

Trabajo es que:

 Es posible dividir una población en dos o más estratos y construir un marco

homogéneo de muestreo para cada estrato.

 Reduce al mínimo el error de muestreo.

 La población es heterogénea.

 Requiere un tamaño de muestra más pequeño, que puede ahorrar mucho esfuerzo,

dinero y tiempo de los investigadores.

19. Ventajas que se obtienen en un estudio al utilizar los muestreos

Cada técnica de muestreo tiene sus ventajas, por ejemplo:

I. Muestreo Aleatorio Simple:

 Sencillo y de fácil comprensión.

 Calculo rápido de medias y varianzas.

 Existen paquetes informáticos para analizar los datos de manera más rápida.

II. Muestreo Sistemático:

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 Fácil de aplicar.

 No siempre es necesario tener un listado de toda la población.

 Cuando la población esta ordenada siguiendo una tendencia conocida, asegura una

cobertura de unidades de todos los tipos.

III. Muestreo aleatorio estratificado:

 Tiende a asegurar que la muestra represente adecuadamente a la población en

función de unas variables seleccionadas.

 Se obtienen estimaciones más precisas

IV. Muestreo por conglomerados:

 Es muy eficiente cuando la población es muy grande y dispersa.

 Reduce costos.

 No es preciso tener un listado de toda la población, solo de las unidades primarias

de muestreo.

20. ¿Qué diferencias hay entre muestreo y censo?

Una de las principales diferencias entre muestreo y censos es precisamente que en el muestreo

solo selecciona una parte representativa de la población total para aplicarla, razón por la cual no

son tan costosas, ni requieren tanto tiempo para su realización como la de un censo, por lo tanto,

se pueden realizar con mayor frecuencia. Por otro lado, cuando se realizan muestreos se generan
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una menor cantidad de datos para procesar, en comparación con un censo, donde se ven

representados datos de toda la población a detalle

21. ¿Qué ventajas le proporciona en este momento el computador para obtener

muestreos aleatorios?

La necesidad de efectuar un gran número de cálculos aritméticos como parte del análisis

estadístico de los datos solo vive en el recuerdo de aquellos investigadores y profesionales cuyas

carreras son anteriores a la llamada "revolución de las computadoras". Las computadoras pueden

ejecutar cálculos más rápidos y mucho mis precisos de 10 que puede un técnico humano. El uso

de las computadoras hace posible que los investigadores dediquen más tiempo a mejorar la

calidad de los datos originales y a la interpretación de resultados.

El predominio actual de las computadoras y la disponibilidad de gran cantidad de programas

de software para estadística han revolucionado aún más el cálculo estadístico. Muchas de las

computadoras actualmente en el mercado están equipadas con capacidad para generar números

aleatorios. Los investigadores pueden utilizar las computadoras para generar los números

aleatorios que necesiten, como alternativa al uso de tablas impresas de números aleatorios.

Hoy las técnicas de muestreo asistidas por computadoras, son herramientas básicas, pues la

rápida toma de decisiones que hay que ejecutar en la dinámica de los procesos económicos,

demanda el uso de nuevas tecnologías que le impriman una rapidez, confiabilidad, disponibilidad

y capacidad, entre otras facilidades, que se han ido buscando a través de los recursos

informáticos.
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BIBLIOGRAFÍA

Avila, Carolina (2017) Información laboral y su conservación según el Decreto 1072 de 2015.

Colombia, Barranquilla.

Cohen, Jacob y Cohen, Patricia. (1975) Regresión múltiple aplicada y correlación para las

ciencias del comportamiento. Lawrence Erlbaum Ass. ESTADOS UNIDOS.

Stevens, Stanley. (1946) En la teoría de las escalas de medición. Science, New Series, vol.

103, núm. 2684, págs. 677-680. Asociación Americana para el Avance de la Ciencia.

Stevens, Stanley. (1957) Sobre el derecho psicológico. Revisión Psicológica 64, Pp. 153-181.

Asociacion Americana de Psicologia. ESTADOS UNIDOS.