ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

28
SAN FRANCISCO DEL MEZQUITAL, DGO
CLAVE 10DST0028V
CICLO ESCOLAR 2017-2018

PROFR: Jesús Alfredo Sánchez Martínez

ASIGNATURA: Informática Grado: TERCERO Bloque: IV
Nombre del Bloque: EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Secuencia de aprendizaje: 3 Tiempo: 12 módulos aprox
Fecha Estimada del Al
PROPÓSITOS:

Elaborar planes de intervención en los procesos técnicos, tomando en cuenta los costos socioeconómicos y naturales en
relación con los beneficios.
Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia, factibilidad, eficacia y fiabilidad) como en sus
aspectos externos (contexto social, cultural, natural, consecuencias y fines). . Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las
tecnologías y de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación .
MIS ALUMNOS

HOMBRES 11 ¿Cómo Aprenden? ¿Dónde Viven? Actitudes Recursos/ Habilidades

MIJERES 7 Visual 39% Mezquital 7 Sobresalientes 4 Computadora Casa

ALTAS 0 Auditivo 31% Troncón, China, SG, 9 Requieren Ayuda 4

BAJAS 0 Kinestésico 29% Albergue, Espiga 2 Motora, Visual, etc 0

SOFTWARE y MATERIAL REQUERIDO:

Word Excel Power Point Access ECA Visio Navegador Visual B Sketch up Otro

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Libros Enciclop Videos Document Doc. Digital Comput Proyector Impresora Libro Texto otros
edia os adora

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METODOLOGIA ACTIVA PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

Aprendizaj Aprendizaje Contrato Aprendizaje Método Estudio de Simulación Discusión Juego de Demostr Investig Trabajo Lluvia Entre
e orientado a de basado en expositivo, caso y juego de dilema Papeles ación ación en de vista
cooperativ proyectos aprendizaj problemas lección moral Docume parejas ideas
o e magistral ntal

☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☒ ☒ ☒ ☒
Discusión Mesas Trabajo en Visitas dirigidas Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Anális otro
Grupal Redondas Equipo sistémico Estructural Funcional relacional cambio de de morfoló is
técnico función costos gico produ
cto

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COMPETENCIAS
Competencias para la Competencias para la Competencias para el Competencias para el Competencias para uso Competencias para Competencias para la
 comprensión lectora resolución de problemas procesamiento de la planteamiento y de las herramientas interactuar y convivir en formación autónoma
información resolución de problemas interactivas y digitales grupos heterogéneos

1 2 3 4 5 6 7

Intervención Resolución de Diseño Gestión

problemas

8 9 10 11

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifican las características y componentes de los sistemas tecnológicos.

Evalúan sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.
Plantean mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
Utilizan los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus propuestas de solución a problemas técnicos.

TEMA:

EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS

SUBTEMA:

El control social de los sistemas tecnológicos para el bien común

El monitoreo de los posibles impactos por la operación de sistemas técnicos.
El control de procesos y técnicas de la informática para evitar consecuencias no deseadas a la salud y
al ambiente.
El papel de la informática en el control de procesos técnicos para la eficacia y eficiencia de los
procesos de producción.
El control de procesos y productos técnicos para satisfacer las demandas sociales.

OBSERVACIONES Y NOTAS: CONCEPTOS RELACIONADOS

Procesos técnicos, Evaluación de los

procesos técnicos, Equidad social.
INICIO

ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACION PRODUCTOS

El control social y Participación ciudadana. Resumen, Sintésis

Primero recordar la definición del sistema tecnológico. Relacionar el control social y la
participación ciudadana en los
Diagrama de los sistemas técnicos y su responsabilidad social, sistemas tecnológicos, para
hacer comentarios en plenaria en relación a la calidad de vida.
La importancia de la participación ciudadana para comprender los conocer sus impactos en la
impactos tecnológicos que pueden ocasionar al medio ambiente y naturaleza y en la sociedad.
la sociedad, Búsqueda y selección de
información del artículo de la
Realizar la Actividad libro página 139, que se presentara en el blog página 140 Preguntas Reflésivas
www. Alfre2anchez.blogspot.com, responder las preguntas en el
cuaderno
 DERARROLLO
El control de los procesos técnicos. Access una herramienta Conocimiento y manipulación Representacion Gráfica
poderosa para el manejo de procesos técnicos en la informática. de herramientas de Access, así
El maestro dará una explicación general de Access: Tablas (tipos como también procesos para
de datos, texto, numero, moneda, si/no, datos adjuntos, etc); elaborar un producto a partir
Relaciones de tabla (cuando se tienen mas de dos bases de datos de una o varias bases de
y se quieren relacionar); Diseño (donde se diseñara un producto datos. Preguntas Reflésivas
final de acuerdo a los requerimientos)
CIERRE

Los procesos técnicos de la informática: las bases de datos han Comparar el novel Reporte de Investigación
probado que son herramientas muy poderosas y de gran utilidad, socioeconómico de tres
su eficiencia se incrementó considerablemente cuando dieron regiones: Durango estado y
como resultado las estaciones dinámicas. municipios de Durango y
mezquital, a partir de los

Rúbrica General de Evaluación

Calificación Descripción

A Documentación importante, excelente presentación y organización, contiene todos los elementos

esenciales, muy buen uso de los medios de expresión.

B Documentación adecuada, buena presentación y organización, contiene casi todos los elementos
esenciales, uso adecuado de los medios de expresión.

C Documentación escasa, mal presentado u organizado, confuso, faltan varios componentes esenciales,
poco o inadecuados uso de los medios de expresión

D No asistió, no realizo el trabajo

SAN FRANSICO DEL MEZQUITAL, DGO A 18 DE ABRIL DEL 2016

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