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Asignatura Datos del alumno Fecha

Herramientas para Apellidos: López Vallejo


el Trabajo 7 de diciembre -2019
Colaborativo Nombre: Meliza Andrea

Actividades

Trabajo: Integrar las TIC con el Modelo TPACK

Se escoge el grupo de Aceleración del Aprendizaje de primaria, el cual toma la


interdisciplinariedad como marco metodológico, con el fin de hacer más significativo el
aprendizaje y de que los estudiantes establezcan relaciones entre los nuevos
conocimientos y su entorno. Para conocer mas sobre este modelo educativo:
https://www.mineducacion.gov.co/portal/Preescolar-basica-y-media/Modelos-
Educativos-Flexibles/340092:Aceleracion-del-Aprendizaje

OBJETIVO EDUCATIVO:

Valorar la importancia de tener unos hábitos saludables, para tener una vida sana,
identificando que se requiere una adecuada alimentación para lograr un desarrollo
físico óptimo

JUSTIFICACIÓN:

Con esta actividad se busca fortalecer los hábitos alimenticios de los estudiantes y
ampliar sus conocimientos y habilidades en el área de ciencias naturales.

A través del uso de las TIC, el estudiante de Aceleración del Aprendizaje de primaria
puede descubrir información que le servirá para aprender sobre el cuidado de la salud,
explorando videos en herramientas como: YouTube y con el uso de google también
pude acceder a información que le permitirán ampliar conceptos vistos y explicados en
clase. Es importante tener presente el contexto social de la población estudiantil y su
acceso a las herramientas, para ello se puede facilitar trabajo colaborativo (trabajo de
pares)

CONTENIDOS:

1. Alimentación y calidad de vida


2. Nutrición y digestión.

SESIONES: 3

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Herramientas para Apellidos: López Vallejo
el Trabajo 7 de diciembre -2019
Colaborativo Nombre: Meliza Andrea

METODOLOGÍA:

Con el fin de llevar a cabo a la práctica, la interdisciplinariedad en el aula, se lleva a


cabo el trabajo por proyectos para el desarrollo de la clase.
El desarrollo de proyectos, más que una teoría pedagógica, es una estrategia educativa
integral, que resulta de gran utilidad en contextos donde predomina la diversidad entre
los y las estudiantes. Con esta metodología los estudiantes desarrollan sus fortalezas
individuales al tiempo que se entrenan en el manejo de roles dentro de un grupo o
comunidad.
Aceleración es un modelo educativo flexible y puede adaptar a su aprendizaje el uso de
las TIC, permitiéndole estas alcanzar un mejor desempeño y adquisición de mejores
experiencias significativas

ACTIVIDADES:

Sesión 1

ACTIVIDAD HERRAMIENTAS UTILIZADAS


Video: el día que se YouTube:
fueron los https://www.youtube.com/watch?v=S2Sd03jtDZg
alimentos

Reflexión sobre la Herramientas de Word.(construcción de texto individual)


importancia de
cuidar la salud
información sobre Google Explorer
aporte de la buena
alimentación

SESIÓN 2

ACTIVIDAD HERRAMIENTAS UTILIZADAS


Dibujo sobre el tren de los type drawing
alimentos
Explicación sobre la digestión www.colombiaaprende.edu.co

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Herramientas para Apellidos: López Vallejo
el Trabajo 7 de diciembre -2019
Colaborativo Nombre: Meliza Andrea

(nutrición en el ser humano)


Lectura y exploración de Proyecto 3. SubproyectoIII. Alimentación y
conceptos y actividades calidad de vida.
brindadas en módulo 3 de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-
Aceleración. article-340092.html?_noredirect=1

SESIÓN 3

ACTIVID HERRAMIENTA
AD
Sencillo https://quizizz.com/quiz/5de973ab8e2382001bbb99f0/edit?
test de source=admin&trigger=quizPage
preguntas
reflexión Elaboración de sencilla diapositiva power point

REFLEXIÓN
Como docente de Aceleración del Aprendizaje, me gusta el trabajo con la
metodología por proyectos, lo que realmente me ha parecido tedioso son las
pocas herramientas tecnológicas con las que cuenta la institución, debido a su
estrato social, pero como dificultad la veo más como un reto ya que toca saber
apropiar y utilizar las herramientas con las que se cuenta, ser recursivo y
fomentar más el trabajo colaborativo en el aula de clase

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Herramientas para Apellidos: López Vallejo
el Trabajo 7 de diciembre -2019
Colaborativo Nombre: Meliza Andrea

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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