Вы находитесь на странице: 1из 18

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.

ПАДЕЖ
Содержание
В английском языке имя существи-
тельное имеет 2 падежа:
Имя существительное. Падеж. . . . . . . . . . . . 1
Множественное число
имён существительных. . . . . . . . . . . . . . . . 2
общий притяжательный
Неопределённый артикль. . . . . . . . . . . . . . . . 4
Определённый артикль. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Сравнительная степень Образование a ball
имён прилагательных. . . . . . . . . . . . . . . . . 8 общего
Превосходная степень. . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 падежа a raccoon
Имя числительное. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Noun a magazine
Личные местоимения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Притяжательные местоимения. . . . . . . . . . 16
Образование притя-
Указательные местоимения . . . . . . . . . . . . . 17 жательного падежа dog’s bowl
Неопределённые местоимения. . . . . . . . . . 18 Noun + ’s → Noun’s миска собаки
Степени сравнения наречий. . . . . . . . . . . . . 20 (ед. ч.) the children’ room
Порядок слов в предложении. . . . . . . . . . . 22 Nouns + ’ → Nouns’ комната детей
Общий вопрос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
(мн. ч.)
Специальный вопрос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Если речь идёт о принадлежности двух
Разделительный вопрос. . . . . . . . . . . . . . . . .28 предметов, то притяжательный падеж
Many — much. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 может выражаться с помощью предло-
Few — little. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 га of или просто рядом стоящими суще-
ствительными в общем падеже.
Оборот there is/there are . . . . . . . . . . . . . . . . 32
the walls of the building — стены здания
tea spoon — чайная ложка

〈1〉
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО THE PLURAL NOUNS
ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
Множественное число имён существи-
a man — men (мужчина — мужчины)
тельных образуется с помощью оконча-
ния -s: a woman — women (женщина —
женщины)
a bear — bears (медведь — медведи)
a child — children (ребёнок — дети)
a doll — dolls (кукла — куклы)
an ox — oxen (бык — быки)
Если существительное оканчивается
на согласную и -y, то -у меняется на -i a tooth — teeth (зуб — зубы)
и добавляется окончание -es:
a mouse — mice (мышь — мыши)
a baby — babies (младенец — младенцы)
a foot — feet (ступня — ступни)
a lily — lilies (лилия — лилии)
a goose — geese (гусь — гуси)
Если существительное оканчивается
на -o, -ss, -sh, -ch, -x или -z, то добавляется a deer — deer (олень — олени)
окончание -es: a sheep — sheep (овца — овцы)
a tomato — tomatoes
(помидор — помидоры)
Существительные, не имеющие формы
a flash — flashes (вспышка — вспышки) единственного числа:

a bench — benches (скамейка — скамейки) glasses, trousers, shorts, clothes, people,


police
Если существительное оканчивается
на -f(fe), то -f(fe) меняется на -v и добавля-
Существительные, не имеющие формы
ется окончание -es:
множественного числа:
a leaf — leaves (лист — листья)
bread, furniture, informa�on, weather,
a knife — knives (нож — ножи) news

〈2〉 〈3〉
НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ THE INDEFENITE ARTICLE
Неопределённый артикль a/an ставится Устойчивые выражения
перед исчисляемыми существительны- с неопределённым артиклем:
ми единственного числа и указывает на
предмет, ещё неизвестный собеседнику. a lot of — много

Употребление неопределённого
it is a pity — жаль
артикля:

● после оборота there is to go for a walk — прогуливаться


There is a candle in the candles�ck.
Свеча в подсвечнике. to have a cold — простудиться
● с существительными, обозначающими
профессии to have a headache   — испытывать голов-
My uncle is a physicist. ную боль
Мой дядя — физик.
to have a rest — отдыхать
● в значении один перед существитель-
ными, обозначающими время
to have a mind — намереваться
How many �mes a month do you
go to yoga?
Сколько раз в месяц ты ходишь на йогу? to have a good (bad) �me — хорошо (плохо)
провести время
● после слов rather, such, quite
She is rather a pre�y girl. in a hurry — второпях
Она довольно симпатичная девушка.
● в восклицательных предложениях по- in a whisper — шёпотом
сле слова what
What a surprise! — Вот так сюрприз! as a result — в результате

〈4〉 〈5〉
ОПРЕДЕЛЁННЫЙ АРТИКЛЬ THE DEFENITE ARTICLE
Определённый артикль the ставится пе- Устойчивые выражения
ред существительными и указывает на с определённым артиклем:
предмет, уже известный собеседнику.
Употребляется с существительными как in the beginning — вначале
единственного, так и множественного
числа.
at the same �me — в тоже время
Употребление определённого артикля:
● в случае, когда речь идёт о конкретном in the middle — в середине
предмете
Where is the mobile phone?
on the right (le�) — справа (слева)
Где мобильный телефон?
● с названиями океанов, морей, рек, гор-
ных цепей, пустынь, групп островов и др. on the way — по дороге
the Indian Ocean — Индийский океан
the Mediterranean Sea — Средиземное море by the way — кстати
the Amazon — Амазонка
the Andes — Анды
the Canary Isles — Канарские острова on the whole — в общем
● с названиями сторон света
the East — восток, the West — запад, the other day — на днях
the South — юг, the North — север
● с названиями стран, которые подра-
the day before yesterday — позавчера
зумевают объединение нескольких госу-
дарств в одно
the Russian Federa�on the day a�er tomorrow — послезавтра
Российская Федерация
the United Arab Emirates to tell the truth — говорить правду
Объединённые Арабские Эмираты

〈6〉 〈7〉
СРАВНИТЕЛЬНАЯ СТЕПЕНЬ THE COMPARATIVE DEGREE
ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ OF ADJECTIVES
И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
Простые прилагательные
(1 или 2 слога)
Начальная Сравнительная
степень степень

Образование good хороший be�er лучше


bright → brighter
Adjec�ve + -er bad плохой worse хуже

li�le маленький less меньше

I want a bigger size. late поздний later позже


Я хочу больший размер.
older старше
old старый elder старше
That exercise was easier. (старее)
То упражнение было легче.
near близкий nearer ближе
farther более
Сложные прилагательные far далёкий дальний
(более 2 слогов) further дальнейший

I have an elder sister.


Образование arrogant → more У меня есть старшая сестра.
more + Adjec�ve  arrogant
Is she older than you?
Она старше тебя?
Elder не употребляется в предложениях
That film was more interes�ng. со словом than; в подобных случаях воз-
Тот фильм был более интересным. можно только слово older.

〈8〉 〈9〉
ПРЕВОСХОДНАЯ СТЕПЕНЬ THE SUPERLATIVE DEGREE
OF ADJECTIVES
Простые прилагательные
И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
(1 или 2 слога)
Начальная Превосходная
степень степень
Образование happy → good хороший the best самый лучший
the + Adjec�ve + -est the happiest bad плохой the worst самый плохой
li�le маленький the least наименьший
late поздний the latest последний
My father is the cleverest.
the oldest
Мой папа самый умный.
самый старший
old старый
the eldest
That day was the greatest in my life. самый старый
Тот день был самым замечательным
the nearest ближайший
в моей жизни. near близкий
the next следующий
the farthest
Сложные прилагательные самый дальний
far далёкий
(более 2 слогов) the furthest
самый далёкий

beau�ful → Father, the farthest используется, если


Образование речь идёт о расстоянии.
the most
the most + Adjec�ve beau�ful You need the farthest turn.
Вам нужен самый дальний поворот.
Further, the furthest используется в значе-
ниях самый далёкий, последний.
My mother is the most beau�ful This mee�ng will be the furthest from all.
in the world. Эта встреча будет самой последней
Моя мама самая красивая на свете. из всех (самой далёкой по времени).

〈 10 〉 〈 11 〉
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ THE NUMERALS
Имя числительное — часть речи, которая ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
обозначает количество и порядок пред-
метов при счёте.

Числительные бывают Образование four → the forth


четыре — чет-
the + Numeral + -th вёртый
количественные порядковые
отвечают отвечают
на вопрос на вопрос
how many? which? I was the sixth in the compe��on.
(сколько?) (который?) Я был шестым на соревнованиях.

1 one 11 eleven Если числительное оканчивается на -y,


то -y меняется на -ie и добавляется суф-
2 two 12 twelve
фикс -th.
3 three 13 thir

4 four 14 four thirty → the thirtieth


тридцать — тридцатый
5 five 15 fif

6 six 16 six + teen

7 seven 17 seven И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
the first — первый
8 eight 18 eigh
the second — второй
9 nine 19 nine
the third — третий
10 ten 20 twenty

〈 12 〉 〈 13 〉
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ THE PERSONAL PRONOUNS
Падеж личных местоимений Личные местоимения в косвенном паде-
же выполняют функцию дополнения.

именительный косвенный Единственное Множественное


Лицо
число число
who? (кто?) whom? (кого? кому?)
what? (что?) what? (что?) 1-е me — меня, мне us — нас, нам

Единственное Множественное 2-е you — тебя, тебе you — вас, вам


Лицо
число число
him — его, ему
1-е I—я we — мы her — её, ей
it — его, ему,
3-е them — их, им
её, ей (для
2-е you — ты you — вы неодушевлённых
предметов)
he — он
she — она
it — оно, он, Don’t touch me! — Не трогай меня!
3-е they — они
она (для Please, don’t call us a�er 10 p. m.
неодушевлённых Пожалуйста, не звоните нам после 22.00.
предметов)
I have bough a rose for her.
Я купил для неё розу.
He is the best friend.
Он лучший друг. Show them the apartment.
Покажи им квартиру.
We are the champions.
Мы победители. Let it be. — Пусть будет.

〈 14 〉 〈 15 〉
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ УКАЗАТЕЛЬНЫЕ
МЕСТОИМЕНИЯ МЕСТОИМЕНИЯ
Притяжательные местоимения указыва-
ют на принадлежность и отвечают на во- Единственное
прос whose? this — это, этот, эта
число
Единственное Множественное Множественное
Лицо
число число these — эти
число
our — наш,
my — мой, моя,
1-е наша, наше, Местоимение this — these употребляет-
моё, мои
наши ся, если речь идёт о более ближнем
your — ваш, предмете.
your — твой,
2-е ваша, ваше,
твоя, твоё, твои This thing is not yours.
ваши
Эта вещь не твоя.
his — его
her — её These buildings were built not so long ago.
3-е its — его, её (для their — их Эти дома были построены не так давно.
неодушевлённых
предметов)
Единственное
that — то, тот, та
This is my dog. — Это моя собака. число
Is it your coat? — Это ваше пальто?
I don’t know his parents. Множественное
those — те
Я не знаю его родителей. число
It’s their business. — Это их дело.
Притяжательные местоимения выпол- Местоимение that — those употребляет-
няют роль определения. Если перед су- ся, если речь идёт о более дальнем
ществительным стоит прилагательное, предмете.
то притяжательное местоимение ста- That hat is mine. — Та шляпа моя.
вится на первое место.
This is my red bag on the chair. Those guys are our friends.
Это моя красная сумочка на стуле. Те парни — наши друзья.

〈 16 〉 〈 17 〉
НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ INDEFINITE PRONOUNS
МЕСТОИМЕНИЯ

некоторые every + no +
some any несколько
что-нибудь
все
кто-то everyone none
someone anyone никто
кто-нибудь

somebody anybody кто-нибудь каждый


everybody nobody
никто

something anything что-нибудь


всё
everything nothing
ничего
Местоимение some и его производные
употребляются в утвердительных пред-
ложениях, а местоимение any и его про- В английском предложении может быть
изводные — в отрицательных и вопроси- только одно отрицание. Если в нём есть
тельных предложениях. местоимения none, nobody, nothing, то
сказуемое употребляется в утвердитель-
There were some candies in the vase.
ной форме.
В вазе несколько конфет.

Is there any sweet for me? None of you answered.


Есть что-нибудь сладкое для меня? Никто не ответил.

Someone is knocking the door. Nobody speaks English here.


Кто-то стучится в дверь. Никто не говорит по-английски здесь.

Is anybody at home? Nothing happens.


Есть кто-нибудь дома? Ничего не происходит.

〈 18 〉 〈 19 〉
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ THE COMPARATIVE DEGREES
НАРЕЧИЙ OF ADVERBS
И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
Многие наречия имеют степени сравне-
ния, которые образуются так же, как и Сравнительная Превосходная
степени сравнения прилагательных. степень степень

Простые наречия well be�er the best


хорошо лучше лучше всего
badly worse the worst
Сравнительная Превосходная плохо хуже хуже всего
степень степень
much more the most
Adverb + -er the + Adverb + -est много больше больше всего
li�le less the least
soon → sooner soon → the soonest мало меньше меньше всего
farther the farthest
Sooner or later I’ll be the best. far
further the furthest
Раньше или позже, но я буду лучше всех. далеко
дальше дальше всего

Наречия, оканчивающиеся на -ly Наречия o�en, slowly и quickly могут об-


разовывать степени сравнения обоими
способами.
Сравнительная Превосходная o�en → o�ener/more o�en →
степень степень the o�enest/the most o�en
more + Adverb the most + Adverb slowly → slower/more slowly →
the slowest/the most slowly

slow → slowly → quickly → quicker/more quickly →


more slowly the most slowly the quickest/the most quickly

〈 20 〉 〈 21 〉
ПОРЯДОК СЛОВ THE WORD ORDER
В ПРЕДЛОЖЕНИИ IN THE SENTENCE
В английском языке порядок слов строго Вопросительное предложение
определён; тип предложения зависит от
места членов предложения. 1. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
Утвердительное предложение
1. ПОДЛЕЖАЩЕЕ 2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
2. СКАЗУЕМОЕ
3. ДОПОЛНЕНИЕ 3. СКАЗУЕМОЕ
4. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
We like play tennis on Sundays. — Мы 4. ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ
любим играть в теннис по воскресеньям. ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Mary lives in Japan for three years.
Do you like flowers in the vase?
Мери живёт в Японии три года.
Тебе нравятся цветы в вазе?
Отрицательное предложение
Порядок слов такой же, как и в утвер- Does your friend drive a car?
дительном предложении, но сказуемое Твой друг водит машину?
употребляется в отрицательной форме.
Если сказуемое выражено глаголом to be
I don’t understand the ques�on или одним из модальных глаголов, то
in the text. — Я не понимаю вопроса вспомогательный глагол не требуется:
в тексте. основной глагол выносится на первое
The president did not sign место.
the document today. — Президент
не подписал документ сегодня. Are you married? — Вы женаты?
Отрицательная форма глагола часто обра-
зуется при помощи вспомогательного гла- Can you tell me that story?
гола и всегда при помощи частицы not. Можете рассказать мне ту историю?

〈 22 〉 〈 23 〉
ОБЩИЙ ВОПРОС THE GENERAL QUESTION

Общий вопрос — вопрос, который зада- Если в предложении есть глаголы to be


ётся ко всему предложению. В этом слу- (быть), can (мочь, уметь), may (мочь), must
чае вспомогательный глагол ставится на (должен) или другие модальные глаголы,
первое место. то они выполняют роль вспомогательно-
го глагола и ставятся на первое место.
Порядок слов в общем вопросе Порядок слов в таких предложениях бу-
дет следующий:
1. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
1. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ =
СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
2. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
3. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ
3. ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
4. ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
I was born in Boston. — Were you born
in Boston?
Я родился в Бостоне. — Ты родился
We often watch films in the evenings.   — в Бостоне?
Do you often watch films
in the evenings?
Мы часто смотрим фильмы I am �red too much. — Are you �red
по вечерам.   — Вы часто смотрите too much?
фильмы по вечерам? Я слишком устал. — Ты очень устал?

You can eat a piece of cake a�er diner. —


She asked you about the time. — Can I eat a piece of cake a�er diner?
Did she ask you about the time? Ты можешь съесть кусочек торта
Она спросила тебя о времени. — после обеда. — Могу я съесть
Она спросила тебя о времени? кусочек торта после обеда?

〈 24 〉 〈 25 〉
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС THE SPECIAL QUESTION

Специальный вопрос задаётся с целью


получения конкретной информации и на- Вопросительные слова
чинается с вопросительного слова. WHO? КТО?
WHAT? ЧТО?
Порядок слов в специальном WHERE? ГДЕ?
вопросе
WHEN? КОГДА?
1. ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ СЛОВО WHOSE? ЧЕЙ?
WHY? ПОЧЕМУ?
2. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ HOW MANY? HOW MUCH?
СКОЛЬКО?
3. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Если специальный вопрос начинается
с вопросительного слова who? (кто?), то
4. СМЫСЛОВОЙ ГЛАГОЛ вспомогательный вопрос не требуется.
Вопросительное слово заменяет подле-
жащее, глагол при этом употребляется
5. ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ в форме 3-го л. ед. ч.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Bill is her boyfriend. — Who is her
boyfriend?
What are you mean? Билл — её бойфренд. — Кто её
Что ты имеешь в виду? бойфренд?

We like animals. — Who likes animals?


Where did you come from?
Мы любим животных. — Кто любит
Откуда ты родом?
животных?

〈 26 〉 〈 27 〉
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС THE TAG QUESTION

Разделительный вопрос — обычное


утвердительное предложение, в конце Образование краткого общего
которого добавляется краткий общий вопроса
вопрос («хвостик»).
Подлежащее →
личное местоимение
Порядок слов в разделительном
вопросе
Смысловой глагол →
вспомогательный глагол
1. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
The Smiths go for a walk every day,
2. СКАЗУЕМОЕ (в положительной do not they?
 и отрицательной форме) Смиты ходят на прогулку каждый день,
не так ли?

3. ОСТАЛЬНЫЕ ЧЛЕНЫ Your friend adores coffee, does not she?


 ПРЕДЛОЖЕНИЯ Твоя подруга обожает кофе, не так ли?

4. КРАТКИЙ ОБЩИЙ ВОПРОС Если основное предложение


утвердительное, то краткий общий
вопрос будет в отрицательной
Colleagues are drinking coffee форме, и наоборот
in the canteen, are not they?
Коллеги пьют кофе в столовой,
не так ли? Spain is a kingdom, is not it?
Испания — королевство, не так ли?
Краткий общий вопрос в конце перево-
дится на русский язык фразами не так Cuba is not a federa�on, is it?
ли, не правда ли. Куба не федерация, не правда ли?

〈 28 〉 〈 29 〉
MANY — MUCH FEW — LITTLE

Many/much — много/многие Few/li�le — немного/немногие

FEW + исчисляемые
MANY + исчисляемые существительные
существительные

This sportsman has few chances


The girl has many dolls. for success. — У этого спортсмена
У девочки много кукол. мало шансов на успех.

Few of us know this curious fact.


Many people like cinema. Немногие из нас знают этот
Многие люди любят кино. любопытный факт.

MUCH + неисчисляемые LITTLE + неисчисляемые


существительные существительные

Today I have li�le �me for doing this.


We need much water to put out a fire.
Сегодня у меня мало времени,
Нам нужно много воды,
чтобы сделать это.
чтобы потушить пожар.

The li�le I have, I will give to you.


The professor did not say much. То немногое, что у меня есть,
Профессор многого не сказал. я отдам тебе.

〈 30 〉 〈 31 〉
ОБОРОТ THERE IS/THERE ARE
Для того чтобы назвать место нахожде-
ния предмета, часто используется кон-
струкция there is/there are.

THERE IS + подлежащее (ед. ч.) +


место нахождения

There is a bird on the branch.


На ветке сидит птица.

THERE ARE + подлежащее (мн. ч.) +


место нахождения

There are pictures on the wall.


На стене висят картины.

IS THERE + подлежащее (ед. ч.) +


место нахождения

Is there a dress in the wardrobe?


Платье в шкафу?

ARE THERE + подлежащее (мн. ч.) +


место нахождения

Are there candies in the box?


Есть конфеты в коробке?

〈 32 〉

Оценить