TIPOLOGÍA FAMILIAR:

La familia es un sistema abierto en constante interacción con los entornos histórico, social,
económico y cultural; no es una unidad homogénea en su conformación, lo cual indica que no
todas están integradas de igual manera.

Por tanto, hay una gran variedad de ellas; la prevalencia de los distintos tipos de familias, sus
características sociodemográficas y las formas de organización hogareña y familiar varían con el
tiempo y según las transformaciones económicas, demográficas y culturales del contexto social.

Existen diferentes tipos de familia según:

1. Su estructura, puede ser

 Nuclear: cuenta con esposo, esposa con o sin hijos
 Extensa: conyugues e hijos que viven junto a otros familiares consanguíneos, por adopción
o afinidad.
 Ampliada: los anteriores que además conviven con otros sin nexo legal (amigos,
compadres, etc).

2. Familias de nuevo tipo, puede ser

 Simultánea: está integrada por una pareja donde uno de ellos o ambos, vienen de tener
otras parejas y de haber disuelto su vínculo marital. Los hijos son de diferentes padres o
madres.
 Madrastral: generada por la sustitución de un progenitor, por viudez,
separación o ruptura conyugal. Modalidad muy en boga en estos tiempos de globalización,
rompimiento de normas sociales y liberación de tabúes
 Padrastral: generada por la sustitución de un progenitor, por viudez,
separación o ruptura conyugal. Modalidad muy en boga en estos tiempos de globalización,
rompimiento de normas sociales y liberación de tabúes
 Monoparental: casos como separación; abandono, divorcio, muerte, ausencia por motivos
forzosos de uno de los padres, el otro se hace cargo.
 Homosexual: concepto debatible, relación entre dos personas del mismo sexo. (adopción
o procreación asistida)
3. Su forma de convivencia, puede ser
 Hogar unipersonal: Corresponde a personas solas que no comparten la vivienda. Surge por
opción o necesidad, independientemente de su situación afectiva, lo que no excluye el
desarrollo de relaciones erótico-afectivas o de pareja y filiales. Es frecuente en las
personas solteras, viudas y ancianas y crece en grupos poblacionales que han vivenciado
procesos de conyugalidad y parentalidad, prevaleciendo en los estratos altos de la
sociedad.
 Unidad doméstica: Es una estrategia de sobrevivencia donde las personas están unidas
voluntariamente para aumentar el número de perceptores económicos y lograr economías
de escala. No hay claridad en el tipo de relaciones que media entre sus miembros, y en
cada caso se establece por concertación. Puede no incluir vínculos sentimentales, de
autoridad, de solidaridad, poder o solo presentarse una de ellas; lo imprescindible es la
 relación económica de sus componentes. Algunas formas de hogar mas reconocidas son
los cuartele, conventos, campamentos, asilos, hospitales.
4. La estructura del poder y/o autoridad, puede ser
 Patriarcal: Sucede cuando un individuo de sexo masculino asume la responsabilidad de
líder del grupo o seno familiar y toma decisiones que afectan el tipo de vida que lleva el
grupo, en el caso
 Matriarcal: el papel lo asume una mujer, típicamente por su edad o habilidades sociales
 Autoritaria: El estilo autoritario se presenta cuando el padre o la madre valoran la
obediencia ciega, creen en la restricción de la autonomía del hijo, aprecian sobre todo la
obediencia, la dedicación a las tareas marcadas y, como formas de control, recurren a
castigos severos (Baurind, 1971).
 Democrática: los padres parten de una aceptación de derechos y deberes de los hijos,
establecen reglas claras apoyados en el razonamiento. La comunicación con los hijos es
frecuente y abierta, escuchan su punto de vista, a la vez que expresan su propia opinión. El
líder democrático (también denominado autoritativo, participativo o igualitario) respeta a
los demás y siente que todos deben tener los mismos derechos puesto que son
igualmente humanos.
 Permisiva: El estilo permisivo se sitúa en el polo opuesto a los padres autoritarios. El
control que ejercen sobre los hijos es escaso o inexistente. La comunicación con los hijos
es buena y a veces, excesiva. Tratan a sus hijos como iguales, haciéndoles cómplices de
confesiones que no son adecuadas para su edad y su capacidad de razonamiento.
5. Su demografía, puede ser
 Urbana: Se encuentra en una población grande y cuenta con todos los servicios.
 Rural: Habita en el campo y no cuenta con todos los servicios intradomiciliarios (agua
potable, luz eléctrica, drenaje, etc).
 Semiurbana: Tiene las características del medio rural pero está ubicada dentro de medio
urbano.
6. Su desarrollo, puede ser
 Tradicional: Representada por las familias de clase media y que son, las más numerosas.
Tienen como rasgo fundamental la transmicion de modelos socioculturales como son las
tradiciones familiares, los valores sociales y de vida que predeterminan la perpetuación de
estas características a través del desarrollo de nuevas familias. Es aquella en la que el
padre en el único proveedor de sustento para la familia y la madre se dedica al hogar y a
los hijos.
 Moderna: Tiene elementos de desarrollo que, de una y otra manera, nos plantean la idea
de un esquema social al cual representa y que la podemos encontrar con frecuencia en
niveles socioeconómicos altos. Se refiere a la familia en la que la madre trabaja en iguales
condiciones que el padre o aquella sin figura paterna donde la madre trabaja para
sostener la familia.
 Arcaica: También está predeterminada por factores sociocultrales y demográficos, además
de los elementos de identificación cultural; este tipo de familias cuenta con menos
oportunidad de acceso a los niveles de satisfactores individuales (familias indígenas). Su
prototipo es la familia campesina que se sostiene con los productos de la tierra que
trabajan.
 7. Su integración, puede ser
 Integrada: Ambos conyugues viven en la misma casa y cumplen con sus funciones
respectivas
 Semi-integrada: ambos conyugues viven en la misma casa pero no cumplen
adecuadamente sus funciones.
 Desintegrada: Los conyugues se encuentran separados.

Familia: funcionalidad

el funcionamiento familiar es la interacción de vínculos afectivos entre los miembros de la familia

(cohesión) y que tenga la capacidad de cambiar su estructura con el objetivo de superar las
dificultades que atraviesan la familia a lo largo de su ciclo de vida (adaptabilidad).

Familias funcionales:

Son familias cuyas relaciones e interacciones hacen que su eficacia sea aceptable y armónica. La
principal característica de una familia funcional es que promueve un desarrollo favorable para
todos sus miembros, teniendo jerarquías claras, límites claros, roles claros y definidos,
comunicación abierta y explícita y capacidad de adaptación al cambio.

Las relaciones afectivas entre todas las personas pertenecientes a la familia se dan de manera
horizontal; sin embargo, se guarda la jerarquía entre las personas de autoridad y los hijos. En una
familia funcional NO todo es democrático.

Características de una familia funcional:

 Se escuchan unos a los otros, hablando claro.

 Se aceptan las diferencias, los desacuerdos y los errores de cada quien, con juicio crítico.
 Se acepta la individualidad.
 Se promueve la madurez.
 Todos se miran cara a cara cuando hablan.
 Hay armonía en las relaciones.
 La familia es lo suficientemente flexible como para adaptarse a las circunstancias, aunque
ello requiera un cambio en las reglas o los roles. Si sus miembros no tienen capacidad de
adaptación para reencontrar un nuevo equilibrio en medio de una crisis, la familia
funcional terminará convirtiéndose en un hogar disfuncional.

Familias disfuncionales:

Las familias disfuncionales son simplemente aquellas que no cuentan con los recursos psicológicos
necesarios para hacerle frente a la convivencia de manera asertiva y desarrolladora para sus
miembros. Esto significa que, ante una crisis, cualquier familia funcional puede convertirse en
disfuncional ya que dependerá de los recursos de afrontamiento que ponga en marcha.

Crecer o vivir en un hogar disfuncional puede dejar heridas para toda la vida. De hecho, aumenta
el riesgo de padecer trastornos psicológicos como la depresión, la ansiedad y la adicción.

Características:
Se promueve una dependencia excesiva de algunos de sus miembros, lo cual limita su crecimiento
y desarrollo personal. Se trata de familias hiperprotectoras que generan en sus miembros
inseguridad y dependencia.

No existen reglas y límites claros, de manera que sus miembros no saben cuáles son sus deberes y
derechos. En estas familias disfuncionales lo usual es que algunos de sus miembros asuman roles
dominantes y otros se sometan, creando un peligroso desequilibrio de poder. Como resultado, un
miembro, generalmente la madre, suele verse sobrecargado por las exigencias desmedidas de los
demás.

En la base de los hogares disfuncionales suele haber problemas de comunicación. Sus miembros
no se sienten cómodos expresando sus sentimientos o ideas, de manera que los reprimen o
expresan a través de indirectas que activan comportamientos defensivos. De esta manera, los
mensajes no quedan claros y originan nuevos problemas familiares.

Tienen roles y patrones de comportamiento demasiado rígidos que les impiden adaptarse a los
cambios, de manera que, ante la menor crisis, sus miembros responden con rigidez y resistencia,
lo cual provoca que los problemas familiares se enquisten y afecten a sus miembros.

Sus miembros no son empáticos y sensibles hacia los demás, de manera que en la familia no se
satisfacen las necesidades básicas de aceptación y afecto. Algunos miembros pueden sentirse
incluso rechazados.

Familia según a estabilidad de la unión:

 Permanente: vinculo fuerte

 Inestable: un vínculo de unión débil

Familia según las condiciones económicas y sociales:

 Marginal: marginación o exclusión a una situación social de desventaja económica,

profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o
grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social.
 Popular: surge cuando los sectores excluidos del mercado laboral crean su propio trabajo.
En algunos casos también crean sus propios circuitos de comercialización, como ferias o
venta ambulante.
 Clase media: grado o estamento de la estratificación de clase social que se aplica a las
personas con un nivel socioeconómico medio que se sitúa entre la clase obrera y la clase
alta
 Clase alta: grupo de personas con más riqueza y poder, opuesta por definición a la clase
baja, definida por el nivel, su sociedad y carencias. No obstante, no existe un consenso
general sobre sus límites y características específicas.

Según la presencia o ausencia de miembros:

 Completa: grupo de personas unidas por el parentesco, es la organización más importante

de las que puede pertenecer el hombre. Esta unión se puede conformar por vínculos
consanguíneos o por un vínculo constituido y reconocido legal y socialmente, como es el
matrimonio o la adopción.
  Incompleta: se encuentran aquellas familias en las que la ausencia de alguno de los
miembros de la familia nuclear, el padre, la madre o los hijos, es ajena a su voluntad

Según el número de conyugues:

 Monógama: hombre y mujer, única pareja

es un modelo de relaciones afectivo-sexuales basado en la exclusividad de la pareja
 polígama: es un tipo de matrimonio en el cual se permite a una persona estar casada con
varios individuos al mismo tiempo, abarca tanto poliginia como poliandria
 poliginia: condición que se establece cuando un hombre tiene dos o más esposas de
manera simultánea.
 Poliandria: una mujer está casada con dos, tres o más hombres a la vez.

Según el número de integrantes:

 Grande: se encuentra compuesta por mas de 6 miembros.

 Mediana: entre 4 y 6 miembros.
 Pequeña: de 1 a 3 miembros.

Según las características de la familia:

 Rígida: Dificultad en asumir los cambios de los hijos/as. Los padres brindan un trato a los
niños como adultos. No admiten el crecimiento de sus hijos.
 Flexible: es la capacidad de adaptarse rápidamente a las circunstancias, para lograr una
mejor convivencia y entendimiento con los demás.
 Amalgamada: encuentran la felicidad en hacer todo juntos, lo que hace difícil el proceso
de independencia
 Estable: la familia se muestra unida y existe una claridad total en el rol.
 Sobreprotectora: preocupación excesiva por sobreproteger a los hijos lo que no les
permite un desarrollo y autonomía de ellos mismos.
 Inestable: los hijos crecen inseguros, temerosos, desconfiados, gran dificultad al dar y
recibir el afecto, convirtiéndose en adultos pasivo-dependientes incapaces de expresar lo
que sienten.
 Centrada en los hijos: Hay ocasiones en que los padres no saben enfrentar sus propios
conflictos y centran su atención en los hijos; así, en vez de tratar temas de la pareja, traen
siempre a la conversación temas acerca de los hijos, como si entre ellos fuera el único
tema de conversación. Este tipo de padres, busca la compañía de los hijos/as y depende
de estos para su satisfacción. En pocas palabras "viven para y por sus hijos".
Tipos de familia de acuerdo a la variable adaptabilidad.

a. Caótica. Se trata de un tipo de familia caracteriza por la ausencia de liderazgo, cambio de

roles, disciplina muy cambiante o ausente.

b. Flexible. Se caracteriza por una disciplina democrática, liderazgo y roles compartidos, que
pueden variar cuando la familia considere necesario.

c. Estructurada. Caracterizada porque a veces los miembros de la familia tienden a compartir

el liderazgo o los roles, con cierto grado de disciplina democrática, dándose cambios cuando sus
integrantes lo solicitan.

d. Rígida. Con un liderazgo autoritario, roles fijos, disciplina rígida sin opción de cambios.

Tipos de familia de acuerdo a la variable cohesión.

 Separada : Sus límites externos e internos son semi-abiertos, sus límites generacionales
son claros, cada individuo constituye un subsistema, sin embargo cuando lo requieren
pueden tomar decisiones familiares.

Clasificación según el número de generaciones

•Unigeneracional- 1 generación

•Bigeneracional- hasta 2 generaciones

•Trigeneracional- hasta 3 generaciones

•Multigeneracional- más de 3 generaciones

La tercera tipología utilizada se centra en las etapas del ciclo de vida de los hogares que poseen un
núcleo conyugal y/o miembros dependientes (CEPAL 2005). Esta tipología se compone de las
siguientes categorías: parejas jóvenes sin hijos (en donde la mujer tiene hasta 40 años); etapa
inicial (hogares con niños menores de 6 años); etapa de expansión (hogares con niños en los que el
mayor tiene entre 6 y 12 años); etapa de consolidación (hogares con algún niño de 13 a 18 años
con eventualmente niños menores de 13 y/o mayores de 18); etapa de salida (hogares donde los
hijos tienen 19 y más años); y parejas mayores sin hijos (en donde la mujer tiene más de 40 años).
Desde esta perspectiva, lo más sobresaliente es el aumento de los hogares que se encuentran en
la etapa de salida (de 19,0 a 29,2 por ciento) y del porcentaje de parejas mayores sin hijos (de 6,7
a 10,3). Esto último se relaciona con el aumento en la esperanza de vida, el envejecimiento de la
población, y la tendencia de los adultos mayores a vivir solos y/o independientemente de sus
hijos.
El aumento en los hogares en la etapa de salida, donde los hijos tienen 19 y más, puede estar
asociado con la postergación de la emancipación entre generaciones más jóvenes, debido a
tiempos más alargados de estudio, escasez de viviendas asequibles y las dificultades de los jóvenes
para entrar al mercado laboral. También es notable del gráfico I.3 la caída de los porcentajes
correspondientes a hogares en las etapas inicial (de 14,9 a 10,1), de expansión (de 21,0 a 16,2 por
ciento) y de consolidación (de 33,6 a 29,2). Esta tendencia habla de una proporción decreciente de
hogares con niños dependientes en edades tempranas, reflejando el constante descenso en la
fecundidad que ha experimentado la región al transcurrir de las últimas décadas.

Crisis familiar

Crisis = Impacto en el estado funcional de la familia.

Una crisis familiar es un evento de la vida, presente y pasado, que ocasiona cambios en la
funcionalidad de los miembros de la familia

Shock o impacto agudo

Algo ocurre generalmente de manera súbita que afecta al individuo o la familia profundamente,
sin poder evitarlo o superarlo de la manera habitual en que hace frente a otros problemas. Junto
al estrés propio de la situación se añaden sentimientos de confusión e impotencia.

Desorganización critica

En esta fase fallan todas las estrategias habituales de afrontamiento y resolución de problemas, la
tensión emocional aumenta hasta niveles insoportables.

Es posible que se manifiesten conductas psicopáticas o “fuera de carácter”, diversos tipos y grados
de abuso de tóxicos, conductas autodestructivas y episodios emocionales bruscos. Es posible que
también se busque ayuda las cuales pueden ser programadas y bien estructuradas o ser “gritos de
socorro” ineficaces y atropellados.

Resolución

Entre las múltiples actividades que el sujeto despliega ante el impacto inmediato de la situación,
alguna puede tener éxito y la crisis se resuelve casi sin llegar a plantearse. Pero en el desarrollo
típico de una crisis, los primeros intentos de contraataque suelen fallar, y el individuo permanece
con presión interna por hallar una solución:

a) Descubrir nuevas estrategias de afrontamiento

b) Encontrar nuevas fuentes de ayuda, formar nuevas relaciones o trabajar con profesionales o
consejeros varios

c) Reducir las demandas con las que debe trabajar

d) Cambiar la manera cómo interpreta su situación

Retirada Final

Si la crisis no se resuelve, bien o mal, en las fases anteriores, se llega a la fase final: la retirada
puede ser tota, como a través del suicidio o separación de la familia, o parcial que puede ser
interna, como a través de una desorganización psicótica o una estructura delirante o externa como
un cambio radical de entorno, relaciones, actividad y hasta de nombre. En cualquiera de estos
casos, la crisis termina, sea por la muerte, sea por la negación de sí mismo que supone la psicosis,
sea por la renuncia a todo lo vivido hasta el momento de la crisis y el inicio de una nueva vida.

4.5.3 Las familias entran en crisis por una desgracia inesperada, por la desaparición de uno de los
cuidadores, por problemas estructurales o por cambios en el ciclo vital.

- Los progenitores que no actúan como padres asumiendo la responsabilidad de establecer las
normas o que son permisivos, llevan a sus hijos a hacer de padres.

- cuando a un niño no se le deja actuar como tal, se siente abrumado por un exceso de
responsabilidad: se le sobrecarga pronto de tareas adultas y se enfrenta a un complejo dilema por
su lealtad a los padres; por satisfacer la necesidad de éstos reprime sus propias necesidades de
niño

4.5.3.1 Demandas estresores: Un estresor, es un evento vital que ocurre en un momento

determinado y que es capaz de producir un cambio en el sistema social familiar. La ocurrencia de
un estresor en un momento preciso, como por ejemplo una muerte accidental, hace que la
adaptación de la familia a esta ciscunstancia inesperada, tome un largo período de tiempo.

4.5.3.2 Demandas tensiones: La tensión es una condición de presión, asociada a una necesidad o
deseo de cambiar algo. Las tensiones no aparecen en un momento específico sino en forma
insidiosa.

• Tensiones que surgen cuando el desempeño de un rol dentro de la familia no llena las
expectativas que tienen los demás o uno mismo.

• Tensiones no resueltas, como cuando la familia no logra superar totalmente una crisis.

4.5.4 CLASIFICACION DE CRISIS NORMATIVAS: están relacionadas con las etapas del ciclo vital de
la familia y son definidas como situaciones esperadas, forman parte de la evolución de la vida
familiar.

 Etapa constitutiva: matrimonio, dependencia económica o afectiva de la pareja de sus

familias de origen; cónyuges adolescentes; problemas de adaptación sexual; diferencias
socioculturales, intelectuales, económicas, educativas y religiosas de la pareja.
 Etapa procreativa: embarazo, diferentes expectativas sobre el embarazo, nacimiento del
primer hijo, dificultad para asumir el rol parenteral, familia con hijos lactantes y
preescolares, adolescencia, ingreso y adaptación escolar de los hijos, hijo único,
nacimiento de otros hijos familia numerosa, sobreprotección o rechazo de los hijos,
cremciento y desarrollo de los hijos.

Etapa de dispersión: separación de los hijos por causas escolares y/laborales, independencia y
matrimonio de los hijos.

Etapa familiar final: padres nuevamente solos, síndrome del nido vacío, jubilación y retiro,
climaterio y muerte de los cónyuges, viudez.
LAS CRISIS NO NORMATIVAS: son consideradas las experiencias adversas o inesperadas, son
eventos provenientes del exterior, son frecuentes e impredecibles para la familia

• Familiares: abandono o huida del hogar, relaciones sexuales prematrimoniales, embarazo

prematrimonial o no deseado, matrimonio no planeado, experiencias sexuales traumáticas,
conflictos conyugales, divorcio, revalidad entre hermanos, problemas con los familiares de origen,
adopción, padrastros, expulsión de la escuela.

• Enfermedades o accidentes: abortos, esterilidad o infertilidad, complicaciones del embarazo,

parto, traumatismos, pérdida de la función corporal, hospitalizaciones, toxicomanías, suicidio y
muertes.

• Económicas: cambio de nivel socioeconómico, deudas hipotecas.

• Laborales: horarios de trabajo, huelgas, pérdidas de empleo, desempleo prolongado.

• Legales: conducta delictivas, juicios, perdida de la libertad.

• Ambientales: emigración, cambios de residencia, desastres naturales o desastres provocados.

4.5.5.1 1. Eventos de desmembramiento: son aquellos eventos vitales familiares, que constituyen
separación de algún miembro y que provocan crisis por esta pérdida familiar (hospitalización,
separación, divorcio, muerte).

4.5.5.2 Eventos de incremento: son aquellos, que provocan crisis por incremento a causa de la
incorporación de miembros en la familia (adopciones, llegadas de familiares).

4.5.5.3 Eventos de desmoralización: son los que ocasionan crisis de este tipo por constituir hechos
que rompen con las normas y valores de la familia (alcoholismo, infidelidad, farmacodependencia,
delincuencia, encarcelamiento, actos deshonrosos).

4.5.5.4 Eventos de desorganización: son aquellos hechos que obstaculizan la dinámica familiar, y
que por su naturaleza y repercusión facilitan las crisis familiares por desorganización (pareja
infértil, divorcio, accidentes, enfermedades psiquiátricas, graves y retraso mental).