Вы находитесь на странице: 1из 10

INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA

SÍLABO

1. DATOS GENERALES

CARRERA Tecnología en Administración Turística y Hotelera


MODALIDAD Presencial
ASIGNATURA ESTADÍSTICA APLICADA I
CÓDIGO ATH00020 NÚMERO DE HORAS 4
SEMANALES
NIVEL Cuarto A
PERÍODO ACADÉMICO Semestral noviembre 2018 – abril 2019

NÚMERO DE CRÉDITOS PRERREQUISITOS CORREQUISITOS


4
NOMBRE DEL DOCENTE July Madhellyne Cañizares Astudillo

NÚMERO TELÉFONO 03 2910421 0987888524 0988330708

CORREO ELECTRÓNICO july210591@gmail.com

TÍTULO ACADÉMICOS DE Ingeniera en Contabilidad y Auditoría CPA, Licenciada en


TERCER NIVEL Secretariado y relaciones públicas.

TÍTULOS ACADÉMICOS DE Master en Gestión de Proyectos de Desarrollo


POSGRADO

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Estadística Aplicada I ayuda en la formación del estudiante a través


del aprendizaje de técnicas estadísticas que son aplicadas en la administración
turística y hotelera, lo que permite que con el uso de dichas herramientas se pueda
garantizar un servicio turístico de calidad y potenciando la riqueza cultural,
patrimonial, faunística y florística de nuestro país.

2.1. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL

El estudiante adquiere destrezas en la aplicación de técnicas estadísticas a fin de


recolectar datos en la comunidad y el entorno para procesarlos e interpretar para
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

brindar un servicio turístico y hotelera de calidad, permitiendo conocer las


características concretas de la población que acceden con frecuencia a un servicio
turístico.

2.2 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL

La asignatura de Estadística Aplicada I, contribuye en la formación del estudiante de


Tecnología en Administración Turística y Hotelera en la aplicación de técnicas
estadísticas mediante casos reales en la recolección, procesamiento, interpretación y
gráfico que se presentan en la gestión turística y hotelera, información necesaria para
brindar al usuario un mejor servicio.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Aplicar técnicas estadísticas mediante la recolección, procesamiento, análisis y


gráfica de datos presentes en la administración turística y hotelera a fin de fortalecer
las destrezas del estudiante.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

 Identificar las necesidades de información estadística sobre el sector turístico,


a través de un adecuado manejo de los datos estadísticos.

 Explicar el uso de las técnicas estadísticas en la recolección de datos


arrojados en la administración de servicios turísticos y hoteleros.

 Utilizar las técnicas estadísticas en el análisis de datos presentes en la realidad


y en el entorno turístico.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1 Conocimientos:
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

 Interpretar conocimientos en la aplicación de herramientas estadísticas que


pueden ser utilizados en el proceso de administrar un servicio turístico y
hotelero.

 Analizar los datos recolectados en el entorno turístico para mejorar el servicio


de salud a brindar.
 Reconocer la importancia de la aplicación de técnicas estadísticas en la
administración de un servicio turístico y hotelero.

4.2 Destrezas:

 Aplicar las técnicas estadísticas en la recolección, sistematización y


procesamiento de datos obtenidos en los proceso de administración turística y
hotelera.
 Analizar y resumir los datos estadísticos presentes en la administración
turística y hotelera
 Suministrar datos en áreas turísticas y hoteleras como: movimiento de turistas,
perfil de turistas, motivaciones de elección de un destino turístico, hábitos de
consumo y compra.

4.3 Actitudes:
 Valora la aplicación de los métodos estadísticos en la administración de un
servicio turístico y hotelero.

 Toma conciencia de la importancia de la sistematización y resumen de datos


estadísticos en el proceso de administración turística y hotelera.

 Participa activamente en el desarrollo de clases a fin de aportar el proceso de


aprendizaje.

5. UNIDADES DE ESTUDIO
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

UNIDADES CONTENIDOS OBJETIVO METODOLOGÍA A


USAR

Unidad 1: 1.1 Estadística.  Reflexionar sobre Mapas conceptuales


FUNDAMENTOS Generalidades. los conceptos Exposiciones
DE ESTADÍSTICA 1.2 Estadística introductorios a la dialogadas
Descriptiva. bioestadística. Lluvia de ideas
Definición y  Reconocer el tipo Clase magistral
aplicaciones. de variable a
1.3 Las variables manejar
estadísticas
1.3.1. Definición
1.3.2. Clasificación

Unidad 2: 2.1 Distribución de  Organizar de Mapas conceptuales


ORGANIZACIÓN Y frecuencias manera adecuada Exposiciones
PRESENTACIÓN 2.1.1.Frecuencias los datos dialogadas
DE DATOS absolutas recolectados u Lluvia de ideas
ESTADÍSTICOS 2.1.2.Frecuencias observados. Clase magistral
relativas  Procesar los Práctica guiada
2.1.3.Frecuencias datos Práctica
porcentuales estadísticos. independiente
2.1.4.Frecuencias  Presentar de
acumuladas. manera
2.2 Los gráficos sintetizada los
estadísticos. datos
2.2.1.Características recolectados u
generales. observados.
2.2.2.Partes del
gráfico.
2.2.3.Principales tipos
de gráficos.
2.3 Interpretación de
los cuadros y
gráficos
estadísticos.

Unidad 3:
3.1 Medidas de  Aplicar las Mapas conceptuales
ANÁLISIS DE tendencia central: medidas de Exposiciones
DATOS Introducción tendencia central dialogadas
ESTADÍSTICOS. 3.2 Media aritmética: a fin de manejar Lluvia de ideas
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

datos agrupados y datos certeros Clase magistral


no agrupados en el proceso de Práctica guiada
3.3 Mediana: datos administrar un Práctica
agrupados y no servicio de salud independiente
agrupados
3.4 Moda: datos
agrupados y no
agrupados

Unidad 4: 4.1 Población y  Medir y modelar Mapas conceptuales


Muestra: la variabilidad del Exposiciones
TÉCNICAS DE Definiciones proceso mediante dialogadas
MUESTREO 4.2. Estimación de un modelo Lluvia de ideas
SOBRE UNA tamaño muestral probabilístico. Clase magistral
POBLACIÓN 4.3 Encuestas: Práctica guiada
Técnicas para Práctica
desarrollar una independiente
encuesta

6. USO DE TECNOLOGÍAS

Para el desarrollo de la cátedra de Bioestadística se va a necesitar las siguientes


herramientas:

 Laptop
 Proyector
 Presentaciones con ayuda de varios softwares por ejemplo Power Point, Prezi
 Internet
 Correos electrónicos
 Microsoft Excel: Procesador de datos.

7. RESULTADOS POR COMPETENCIAS

Al finalizar esta asignatura, se espera que el estudiante:


INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

 Aplique técnicas estadísticas mediante la recolección, procesamiento, análisis


y gráfica de datos presentes en la administración turística y hotelera a fin de
fortalecer las destrezas del estudiante.

 Identifique las necesidades de información estadística sobre el sector turístico,


a través de un adecuado manejo de los datos estadísticos.

 Explique el uso de las técnicas estadísticas en la recolección de datos


arrojados en la administración de servicios turísticos y hoteleros.

 Utilice las técnicas estadísticas en el análisis de datos presentes en la realidad


y en el entorno turístico.

8. AMBIENTE DE APRENDIZAJE

El ambiente de aprendizaje será de cordialidad dentro del aula considerando valores


como: puntualidad, respeto a la diversidad de pensamiento, culturas, etnias, género,
además de demostrar responsabilidad, tolerancia y solidaridad entre los compañeros,
compañeras y docente a fin de establecer una buena convivencia y generar
pensamiento crítico y creativo en el aula.

9. SISTEMA DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA.

El Sistema de Evaluación del Instituto Tecnológico Superior “Riobamba” está dividido


en tres (3) períodos parciales y una evaluación principal y, de ser el caso, un examen
de suspensión. La calificación máxima que un estudiante puede obtener, sin
considerar el examen de suspensión es de cuarenta (40) puntos.

Los parciales, en su orden, tienen una valoración de 8, 10 y 10 puntos; la evaluación


principal tendrá un peso de 12 puntos.

La calificación mínima, para la aprobación de la materia, es de 28 (veintiocho) puntos


sumados en los cuatro componentes anteriores.

Exoneración de la Evaluación Principal


INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

Si un estudiante, durante los tres periodos parciales, obtiene una calificación a partir
de 26/28 (veintiséis sobre veintiocho) puntos, estará exonerado de la evaluación
principal, y habrá aprobado la asignatura. En este caso, la calificación de la evaluación
principal será automáticamente de 12 puntos, que se sumarán a la calificación de
exoneración.

Evaluación Principal
En caso de que un estudiante obtenga una calificación de entre 4 (cuatro) y 25
(veinticinco) puntos, en la sumatoria de los tres parciales, deberá tomar la evaluación
principal.

Para aprobación de la asignatura, la sumatoria del puntaje acumulado durante los tres
parciales se sumará a la obtenida en la evaluación principal y se dividirá para 2 (dos).
El resultado deberá ser mayor o igual a 14 (catorce).

Examen de Suspensión
En caso de que el resultado de la división de la sumatoria del puntaje acumulado
durante los tres parciales y la evaluación principal, sea una calificación de entre 8
(ocho) y 13 (trece) puntos, el estudiante deberá tomar el examen de suspensión. Para
aprobación de la asignatura, la sumatoria del puntaje acumulado con este examen
debe ser mínimo de 28 (veintiocho) puntos.

Pérdida de la asignatura

En caso de que un estudiante no obtenga en la sumatoria final, junto con la calificación


del examen de suspensión, un puntaje acumulado durante el período académico de
mínimo 28 (veintiocho) puntos, automáticamente reprobará la asignatura.

Nota aclaratoria: Si el estudiante obtiene una calificación menor a 4 (cuatro) en la


sumatoria de los tres parciales, reprobará la asignatura automáticamente.

En la siguiente tabla se muestra la distribución de puntajes por cada uno de los


componentes antes explicados. Los puntajes que constan en la categoría de Examen
Parcial, son los que deben considerarse como oficiales para cada uno de éstos. El
puntaje restante debe distribuirse entre las otras categorías indicadas.
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

ACTIVIDADES A PRIMER SEGUNDO TERCER EVALUACIÓN


SUSPENSIÓN
EVALUAR PARCIAL PARCIAL PARCIAL PRINCIPAL
4
Examen Parcial 3 4

Exposiciones 2 2
2
Avances de proyecto
1 2 2
y proyecto final 12 20
Tareas individuales y
1 1 1
grupales
Consultas de
investigación 1 1 1
individuales colectivas
8 10 10
TOTAL 12 PUNTOS 20 PUNTOS
PUNTOS PUNTOS PUNTOS

Nota Expectativas Mínimas


o El estudiante deberá tener un mínimo del 75% de Asistencia
para pasar el semestre.
o La nota mínima para pasar el semestre es de 28/40

10. ESPECIFICACIONES PARA LAS TAREAS

Los trabajos de investigación y proyectos serán entregados al inicio de la clase


correspondiente a la fecha de entrega. Si el trabajo de investigación es entregado al
día siguiente o posterior será penalizado con 50% de la nota. No se reciben deberes
posteriores a las 72 horas de la fecha de entrega.

El proyecto final y avances del proyecto será aplicado en el Instituto Tecnológico


Superior Riobamba, y es el resultado de un aprendizaje por lo que se valorará la
creatividad para la presentación del mismo, además de la presentación ordena de los
conocimientos: portada o carátula, datos informativos de los autores, índice de
contenidos, índice de tablas o gráficos, objetivo general, objetivos específicos,
referencias bibliográficas o fuentes de internet.
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

Las exposiciones tendrán un tiempo no mayor de 15 minutos, y tendrá como evidencia


de la actividad realizada un informe de la exposición deberá realizarse en un máximo
de cinco hojas y mínimo de 2 hojas, de acuerdo al tema. Con letra tamaño 11 e
interlineado 1,15, el cual contendrá una portada, introducción, objetivos, desarrollo,
conclusiones y bibliografía o webgrafía.

11. REQUERIMIENTOS

Para el desarrollo de la asignatura de Bioestadística, se necesitará: pizarra, proyector,


computadora, internet, marcadores.

Además para fortalecer el proceso de aprendizaje se necesita diseño e


implementación de proyectos finales, textos científicos, libros y revistas que permitan
fortalecer la investigación de conocimientos fuera del aula.

12. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DE CLASE

 Brito, J. Teoría y problemas 1: s/e.


 Brito, J. Teoría y problemas 2: s/e.

12.1 Links de Apoyo:

 Introducción a la Estadística Aplicada al Turismo (2011) Obtenido de:


https://es.scribd.com/document/163691225/Introduccion-a-la-estadistica-para-
turismo.
 Instituto Nacional de Censos y Estadísticas (2017). Obtenido de:
http://www.ecuadorencifras.gob.ec/institucional/home/
 Ministerio de Turismo Ecuador (2017 ) Obtenido de:
https://docs.google.com/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxiaW9lc3RhZGlzdGljYWFlfGd4
OjIxMmQ4N2I3MTYwM2U5Zjk
INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO

DOCENTE
Ing. July M. Cañizares A. MsC.

Revisado por:

COORDINADORA DE CARRERA FIRMA

Nombre: Ing. Rosa Edith Osejo Vallejo Mgs.

Analizado por:

VICERRECTORA ACADÉMICA FIRMA

Nombre: Ing. Andrea Carrillo Palacios Mgtr.

Autorizado por:

RECTORA DE LA INSTITUCIÓN FIRMA

Nombre: Ing. Tania Parra Proaño MSc.

LUGAR Y FECHA DE PRESENTACIÓN: Riobamba, 12 de noviembre de 2018.