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GUIA DE TRABAJO

ORIGEN DE LOS PARTIDOS POLITICOS 1

AREA ASIGNATURA EJE TEMATICO
SOCIALES CIENCIAS SOCIALES  APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SOCIAL
 RELACIONES HISTÓRICO CULTURALES
 RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES
 RELACIONES ÉTICO – POLÍTICAS
 COMPROMISOS PERSONALES Y CIUDADANOS
DOCENTE ESTUDIANTE GRADO PERIODO
THANYERI CONSTANZA CHAVES 11° 1
DESEMPEÑOS REVISADO APROBADO
Recopila información documental y directa (encuestas, entrevistas, entre otras técnicas) para realizar sus
ejercicios investigativos.
Identifica las variables de los conflictos en el antiguo bloque comunista: conflicto yugoslavo, checheno, bosnio y
Herzegovina.
Analiza el proceso de crecimiento productivo y tecnológico, la distribución de la renta y la transformación en la
vida rural y urbana.
Analiza la permanencia y transformación de los grupos armados en Colombia y las políticas estatales que se han
tomado al respecto.
Analiza la influencia social, política y cultural de los medios de comunicación masiva.

IMPORTANTE: La presente guía se desarrolla en dos etapas y se va a evaluar teniendo en cuenta el compromiso y la responsabilidad
del estudiante, en la entrega de las actividades programadas. El trabajo va estar apoyado por el docente y requiere el uso de medios
virtuales.

ETAPA I

1. Para desarrollar la primera etapa de la guía el estudiante debe corregir las preguntas incorrectas de las pruebas I y II de
Martes de prueba. Para ello, debe acceder a la plataforma Milton Ochoa como se explica a continuación:

 Ingresar a: https://miltonochoa.com.co/ usar el código individual indicado por su asesor de grupo.

 Seleccionar del menú la opción martes de prueba para visualizar los resultados.
 Igualmente, puede utilizar los cuadernillos que se entregó.
 En la plataforma puede observar el video correspondiente a la explicación de cada pregunta.

2. A partir de lo anterior, estructure un trabajo realizado a mano (en hojas ministro) donde se pueda evidenciar la corrección
de las preguntas incorrectas de la prueba I y II.
3. Envíe las evidencias de la siguiente manera: primer avance el 21 de marzo a medio día y final jueves 27 de marzo. Al
siguiente correo electrónico: thanyeri_chavez@colegiomilitarcolombiapasto.com.co
4. El trabajo que envié debe ser escaneado y debe acompañarse de fotos o videos como evidencia de su desarrollo.

ETAPA II

OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

o Mediante el desarrollo de la guía se espera que el estudiante pueda avanzar en su proceso de formación apoyado por el
docente, mediante el uso de diferentes plataformas virtuales.
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REFERENCIA DE LOS CONTENIDOS A DESARROLLAR

o Ordenamiento territorial y conflicto armado en Colombia

o Actores armados y DIH
o La Sociedad civil
o Grupos armados en Colombia planteamientos
o Políticas
o Soluciones posibles
o Capitalismo mercantil y modernidad
o Problemática de las ciudades
o Proceso de urbanización Colombiana
o Guerra de los Balcanes
o Yugoslavia, Bosnia, Croacia
o Los nacionalismos en Europa
o Influencia de los medios de comunicación masiva

ENLACES A PÁGINAS Y VIDEOS

Actividad N°4

1. OBSERVE LOS SIGUIENTES VIDEOS

Guerra de los Balcanes

https://www.youtube.com/watch?v=nZGsIl1xPj8

Yugoslavia, Bosnia, Croacia

https://elpais.com/elpais/2016/04/12/videos/1460427395_697799.html

Historia de Europa y el Nacionalismo

https://www.youtube.com/watch?v=FFuZNfihmXM

Impacto masivo de los medios de comunicación

https://www.youtube.com/watch?v=LcEC6LGkWJc

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD N°1

De acuerdo a lo estudiado en clase, la información de la guía y consulta externa, resuelva el siguiente taller ralacionado con la
historia política de Colombia durante el siglo xx y sobre el conflicto armado interno del país:

1. Explique el origen de las guerrillas y del paramilitarismo en Colombia.

2. ¿Qué factores han perpetuado el conflicto armado en el país?
3. Enumere algunos acontecimientos que marcarón la historia política del país en la década de los 80´s
4. ¿Qué papel juegan las organizaciones supranacionales y las organizaciones internacionales humanitarias en el contexto del
conflicto armado? Argumente su respuesta.
5. Explique los avances y retrocesos que ha tenido el acuerdo de paz a partir de su implementación en el año 2016.
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ACTIVIDAD N°2

TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN QUE PRESENTA LA GUIA RESUELVA EL SIGUIENTE TALLER SOBRE LA ECONOMÍA
MUNDIAL

1. Explique con sus propias palabras ¿qué es el capitalismo y cuáles son sus características?
2. ¿Qué implicaciones tiene la globalización en los diferentes ámbitos?
3. ¿Qué papel juega Colombia en la economía mundial’. Justifique su respuesta.
4. ¿Qué ventajas y que consecuencias traen los tratados de libre comercio para nuestro país?
5. Consulte sobre los sectores económicos en Colombia y explique cuál de ellos se debería potencializar, para generar un
crecimiento económico elevado en la escala mundial.

ACTIVIDAD N°3

o Mire los videos referenciados sobre la Guerra de los Balcanes, Yugoslavia, Bosnia y Croacia, la historia de Europa y el
Nacionalismo. A partir de la información presentada, explique en que consistieron estos conflictos (para dar explicación
elabore mapas políticos).

ACTIVIDAD N°4

o A partir del video referenciado y consulta previa hecha en casa, elabore una línea de tiempo sobre la evolución de los
medios de comunicación estableciendo su impacto positivo y negativo en la sociedad actual.

EXPLICAR LA PRESENTACIÓN

Las actividades se deben desarrollar en hoja ministro y deben ser escaneadas para luego ser enviadas al correo de la docente que se
menciona arriba. La fecha límite de presentación de la actividad N° 1 y 2 será el 21 de marzo hasta medio día y la actividades N° 3 y 4
se entregan el 27 de marzo.

EVALUACIÓN:

LA ETAPA I QUE ES UN PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN Y NIVELACIÓN, EQUIVALE AL 25% DEL TOTAL DE LA NOTA. EN LA II ETAPA
SE TIENE EN CUENTA LOS AVANCES Y ENTREGA DE LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS QUE SE PLANTEAN, LO QUE CORRESPONDE AL
OTRO 25 % DE LA NOTA TOTAL.
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UN VIAJE PARA RECORDAR… La Historia política de Colombia durante el siglo XX…

A raíz del asesinato del líder político Jorge Eliecer Gaitán en 1948, se desplego en todo el país
una ola de violencia generalizada entre los partidos políticos liberal y conservador que se
extendió hasta 1953, momento en el que el General Gustavo Rojas Pinilla impuso una
dictadura hasta 1957. Con el fraude electoral ocurrido en 1958, se estableció una nueva
coalición política denominada Frente Nacional que se perpetuó hasta el año de 1974 y dejó
graves secuelas en la memoria histórica de Colombia. Es en este contexto bipartidista, que
surgen las primeras guerrillas Colombianas hacia la década de 1960; las cuales, reclaman el
derecho a crear un nuevo partido político, la distribución equitativa de tierras para los
campesinos y el respeto e igualdad de derechos para todos los ciudadanos en el marco de las
ideas comunistas que emergieron de la revolución Cubana. Como medida preventiva para
combatir a las guerrillas, se creó el paramilitarismo hacia la década de 1970; lo cual fue
contraproducente, porque fortaleció a estos grupos al margen de la ley. Hacia la década de los
80´s el conflicto armado del país se agudizo con el auge de los carteles del narcotráfico en Cali

ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA

Para comprender la relación entre ordenamiento territorial y conflicto armado en Colombia partamos de las siguientes premisas:

1. El conflicto armado en Colombia no se distribuye de manera homogénea entre la relación de tiempo y espacio.
2. La inserción, asentamiento y expansión de los actores armados no sucede en territorios vacíos.

Para explicar las anteriores premisas y comprender el estado actual del conflicto armado colombiano, es importante remontarse a
diferentes periodos y espacios. Por un lado es válido decir que la década de los 80´ fue crucial para la prolongación del conflicto
armado interno; puesto que, la necesidad de controlar las rutas y territorios de la coca, generó cambios significativos en la
estructura ideológica y organizacional de los grupos al margen de la ley, quienes debieron acudir al sicariato, al secuestro y a la
incorporación de jóvenes de escasos recursos a sus filas para lograr ciertos fines políticos y económicos. Todo esto, generó pánico y
caos entre la sociedad y el acercamiento del pueblo a líderes políticos, con la ilusión de reestablecer la paz nacional y acabar con las
drogas al interior del país. Sin embargo, todos aquellos que emprendieron una lucha fuerte frente al narcotráfico o que contradecían
las políticas nacionales fueron asesinados durante la década de los 80´s hasta 1990 tal es el caso de Luis Carlos Galán, Carlos Pizarro,
Jaime Garzón, entre otros. Entre los años 1990 y 2010, el conflicto armado pasó de las zonas de presencia histórica de los grupos
armados (en su mayoría zonas de colonización campesina), hacia regiones más integradas al mercado nacional y a la sociedad
política nacional. Esto se debió al cambio en las decisiones estratégicas de las FARC (1993) y a la respuesta de los paramilitares tras
la conformación de las AUC en 1997. Durante este periodo, iniciaba la conformación de dos corredores estratégicos: el primero que
atraviesa el país de occidente a oriente y que abarca las regiones ubicadas en el límite de la frontera agraria interna entre el Caribe y
la región andina; y el segundo, que tiene que ver con la consolidación de las FARC en la Amazonía y la Orinoquía.

Bajo éste contexto histórico, la perspectiva inicial de las guerrillas frente a una idea de colectividad cambia drásticamente por
intereses económicos individualistas, orientados hacia el control territorial de las zonas productivas de la coca. Por su parte las
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Autodefensas Unidas de Colombia, a pesar de la supuesta desmovilización ocurrida en el año 2002 durante el gobierno del ex
presidente Álvaro Uribe, conformaron las famosas bandas criminales como las Águilas Negras, Los Rastrojos, entre otros, se han
venido fortaleciendo con el pasar de los años y han intensificado su lucha contra las guerrillas colombianas.

LOS ACTORES DEL CONFLICTO ARMADO, EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO (DIH) Y LA SOCIEDAD CIVIL

Las normas de derecho humanitario regulan la conducción de las hostilidades y previenen y limitan el sufrimiento de las personas
afectadas por los conflictos armados, tanto internacionales como no internacionales. El respeto de las normas de derecho
humanitario es fundamental en las situaciones de conflicto armado: su finalidad es proteger a la población civil, a las personas
desplazadas en el interior del propio país, a los combatientes heridos y enfermos que han dejado de participar en las hostilidades, y
a las personas detenidas. Por otra parte, es importante recordar que el respeto de esas normas también puede tener un efecto
preventivo para futuros conflictos. En realidad, la manera en que se conduce una guerra determina la manera en que se construirá la
paz. El respeto de las normas humanitarias por las partes en conflicto no podrá sino beneficiar a una sociedad que se encamina a la
resolución de un conflicto.

A pesar de que todas las partes en un conflicto armado, actores armados estatales y no estatales, tienen la obligación de respetar el
derecho internacional humanitario, las disposiciones de esta rama del derecho suelen no ser observadas. Cuando no se respeta el
derecho internacional humanitario, el sufrimiento humano se agrava y las consecuencias son más difíciles de superar. Pero el
problema de la inobservancia del derecho no se debe a la propiedad de sus normas; el desafío consiste en lograr que las partes en
conflicto tengan una mayor voluntad política de respetar las normas, que se adhieran a éstas y las apliquen en mayor medida.
Web grafía: https://www.icrc.org/es/doc/resources/documents/misc/66vlcc.htm

GRUPOS ARMADOS EN COLOMBIA Y POSIBLES SOLUCIONES PARA ACABAR CON EL CONFLICTO ARMADO EN EL PAÍS

El ex presidente Juan Manuel Santos en uso de sus facultades legales, propuso a los ciudadanos colombianos votar en el año 2016
por un plebiscito denominado “Acuerdo Final para la Terminación de del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera”,
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desarrollado entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP. Con este acuerdo que se venía trabajando entre los líderes de ambas partes
desde el año 2012 se esperaba lograr la desmovilización por parte del grupo guerrillero, responder a muchas víctimas por los
crímenes de lesa humanidad cometidos históricamente, impartir justica y generar entornos de paz para que la población desplazada
del país pudiera volver a sus hogares. El gobierno esperaba que la ciudadanía acogiera está iniciativa de manera positiva; sin
embargo, los resultados negativos obtenidos en las urnas, obligaron al gobierno a redireccionar los puntos del acuerdo de paz e
incluir en las mesas de negociación a diferentes líderes sociales con el fin de construir una propuesta conjunta que diera fin al
conflicto armado en Colombia. Finalmente, se firmó el acuerdo de paz y se constituyó la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) “ un
organismo creado para garantizar los derechos de las víctimas y, en consecuencia, acabar con el ciclo de impunidad en el que se
encuentran sumidas las violaciones a los derechos humanos e infracciones al derecho internacional humanitario acontecidas
durante el desarrollo del conflicto armado, frente a lo cual hay un compromiso para no beneficiar a los victimarios con la amnistía o
indulto y procesarlos a través de las Salas de Justicia y un Tribunal especial para la Paz”.
Consultado en: http://www.coalitionfortheicc.org/es/news/20151008/la-sociedad-civil-y-el-proceso-de-paz-y-justicia-en-colombia

Los resultados de todo este proceso se pueden resumir en la siguiente gráfica:

En la página del Espectador sobre el informe presentado por el Instituto Kroc (entidad designada para identificar los avances y las
dificultades en el proceso de implementación del Acuerdo de paz) se afirma que de acuerdo al trabajo que ha realizado a partir de la
implementación del Acuerdo Final de La Habana entre el Gobierno y las Farc, casi el 70% de los compromisos pactados están en
marcha y que a pesar de este avance, el ritmo de implementación ha venido disminuyendo en los últimos años debido al cambio
de gobierno. El informe sugiere que hay una alerta en cuanto a las garantías de seguridad y a la protección de líderes sociales,
comunidades en riesgo humanitario y excombatientes de las FARC; quienes están en riesgo, por la presencia de actores armados
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ilegales en las zonas de implementación del Acuerdo. Para alcanzar esas garantías, dice el documento, que es necesario fortalecer
los mecanismos estipulados en el acuerdo para tal fin, entre ellos la Comisión Nacional de Garantías de Seguridad y el Sistema
Integral de Seguridad para el Ejercicio de la Política (SISEP). De igual manera, plantea la exigencia de implementar la Reforma Rural
Integral, especialmente en los territorios más afectados por la violencia. Para ello, propone implementar Programas de Desarrollo
con Enfoque Territorial (PDET) y el Programa Nacional Integral de Sustitución de Cultivos de Uso Ilícito (PNIS), para que las
comunidades campesinas puedan dar el paso a economías legales.

Bajo esta perspectiva, como se puede observar el país ha venido adelantando diferentes políticas públicas encaminadas hacia el
proceso de paz. Sin embargo, por diferentes situaciones, actualmente coexisten diferentes guerrillas y grupos al margen de la ley en
diferentes zonas del país; en las cuales la más afectada ha sido la población civil, que no solo ha perdido a sus familiares sino
también en muchos casos por el temor a perder la vida ha tenido que desplazarse a los centros urbanos en busca de ayuda
humanitaria.

Teniendo en cuenta lo anterior, es claro que la paz no se obtiene sólo con silenciar las armas. Los acuerdos deben partir de la raíz del
conflicto, tomando como referentes los problemas sociales, políticos y económicos que reproducen la violencia. Con base en ello, se
puede construir mejores condiciones para la convivencia democrática y participativa, mayores oportunidades para la superación de
la pobreza y solidificar los procesos culturales de cada región a fin de buscar una solución civilista al conflicto armado interno. En
este sentido, el papel de la sociedad es decisivo porque a través de su participación se puede promover las bases del dialogo y
diseñar los Planes de Desarrollo, los Programas y Proyectos con enfoque territorial a fin de construir una Colombia justa y en paz.

PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ, LAS REGIONES

DEBEN GENERAR VALORES Y NINGÚN VALOR ES MÁS
IMPORTANTE QUE LA VIDA.

Pepe Mujica

NUEVO ORDEN DE LA ECONOMÍA MUNDIAL

Como consecuencia de las revoluciones francesa e industrial, surgió el capitalismo como sistema económico y el imperialismo como
medio de expansión económica del capitalismo.
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El capitalismo es un sistema económico y social basado en que los medios de producción deben ser de propiedad privada, el
mercado sirve como mecanismo para distribuir los recursos de manera eficiente y el capital sirve como fuente para generar riqueza.
Surgió a finales del siglo XVIII con la revolución industrial y se caracteriza por la libertad de mercado y de formación de precios, la
mínima intervención del Estado, la libertad de empresa y contratación del trabajo, la propiedad privada, el interés individual y la
competencia. En el capitalismo, las personas y las empresas realizan la producción e intercambian bienes y servicios por medio de
transacciones comerciales en las que juegan un papel importante los precios y los mercados. Todo este sistema, genera una gran
brecha entre países desarrollados y en vía de desarrollo; las potencias explotan los recursos naturales, energéticos y minerales de
sus colonias para desarrollar industria, se privatiza los sectores públicos, hay desigualdad económica y social, lucha de clases y
explotación de unos sobre otros.

El imperialismo implica la dominación política de un Estado sobre otros, se constituyó durante el siglo XIX por medio de ideas de
superioridad y prácticas de dominación. Hay diferentes factores que impulsaron la expansión del imperialismo: económicos (los
estados europeos necesitan conseguir materias primas para su producción industrial y nuevos mercados para vender sus productos),
demográficos (el acelerado aumento de población, provocó procesos migratorios hacia otros continentes), políticos (el dominio de
grandes territorios, rutas de navegación y zonas estratégicas) e ideológicas (las potencias justificaron su dominio, afirmando que
tenían una misión evangelizadora y civilizadora sobre otras culturas, y por medio de la teoría de Darwin sobre la evolución de las
especies por selección natural, aplicada a la sociedad). El imperialismo también se apoyó en la Conferencia de Berlín 1884, que
certifico el derecho a la ocupación del interior de un territorio por parte de la potencia que ocupara las costas y la libre navegación
sobre los ríos africanos. El imperio Británico, fue el más poderoso y extendido del mundo; sin embargo, Francia, Alemania, Italia,
Rusia, Estados Unidos y Japón, también se lanzaron a la conquista de colonias.

Durante el siglo XX, se hicieron guerras para controlar más territorios (consecuencia de esto es la I y II Guerra Mundial y la Guerra
Fría) y se firmaron acuerdos entre los estados imperialistas para la apropiación de territorios coloniales lo que implicó no sólo una
expansión comercial y nuevas fuentes de recursos, sino también un dominio político, ocupación militar y explotación general hacia
las colonias. Con el establecimiento del capitalismo como sistema económico global, a partir de la guerra fría empezó un proceso de
colonización por parte de los países industrializados hacia los países considerados subdesarrollados ubicados en Latinoamérica,
África y Asia, con el objetivo de explotar sus recursos o materias primas y con ello incrementar su poderío económico, de igual
manera, durante este periodo, se conformó un nuevo mapa político mundial porque se hizo una división de los países desde el
punto de vista político a los cuales se les denominó “Primer Mundo” (países que apoyaban y estaban bajo el dominio del
capitalismo), Segundo Mundo” (países que estaban bajo influencia del bloque socialista) y “Tercer Mundo” (países que no
pertenecían a ninguno de los bandos enfrentados”.

Con el pasar de los años, los términos de Primer y Tercer mundo se empezaron a utilizar en economía para referirse a los países más
desarrollados e industrializados como primer mundo y el de Tercer Mundo, para los países subdesarrollados o en vías de desarrollo.
La palabra de Segundo Mundo ya casi no se utiliza debido a la disolución de la unión soviética. Se debe mencionar, que al finalizar
esta guerra triunfo EE.UU, consolido y expandió el sistema capitalista e imperialista a nivel global. A esta nueva etapa se le
denomina globalización.

CONCEPTO: es un proceso económico, tecnológico, político, social, empresarial y cultural a escala mundial que se fundamenta en la creciente
comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, por medio de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Con este nuevo modelo, se establecen nuevas relaciones de
poder entre los países y la economía, gracias al desarrollo industrial y tecnológico. La globalización está asociada con el capitalismo como sistema
económico.

EN EL ÁMBITO POLÍTICO: se busca

LA GLOBALIZACION ÁMBITO CULTURAL: interrelación de las
democratizar los gobiernos monárquicos, sociedades y culturas locales, en una cultura
establecer el capitalismo como sistema global mediante las redes de la
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EN EL ÁMBITO ECONÓMICO: se disminuye las

regulaciones en los mercados y las transacciones de
dinero (se cobra menos aranceles, se instituye
derechos de exportación y cuotas de importación, y
se reducen las restricciones al movimiento de
capitales y de inversión), se han establecido
acuerdos y áreas de libre comercio y se han
formado bloques económicos y/o mercados
comunes entre países y regiones. La integración de
la economía de un país con la del resto del mundo
se supone que permite abrir nuevas oportunidades
de crecimiento, aprovechar otras fuentes de
recursos, mayor comercio internacional, el
desarrollo de instituciones comerciales
internacionales, sistemas de producción integrados,
además de la importación y exportación de
productos que favorecen la economía interior y
exterior de los países. Sin embargo, este proceso ha
aumentado la brecha entre países desarrollados y
subdesarrollados, entre ricos y pobres, entre las
empresas transnacionales (ETN) y las menores o
medianas empresas, ha afectado la economía
nacional en los países que están en vías de
desarrollo debido a los bajos precios de los
productos extranjeros, se privatizan los servicios
públicos, se explotan de manera excesiva los
recursos naturales nacionales mediante compañías
extranjeras y en el sector agrario regional, además
los productores de pequeñas industrias y los
campesinos dueños de pocas hectáreas no pueden
competir con los puntos que establecen los
Tratados de Libre Comercio TLC. Es de aclarar, que
se ha creado organismos como el Fondo Monetario
Internacional, el Banco Mundial y la Organización
Mundial del Comercio (OMC) para asesorar en
materia financiera a los miembros que tienen
dificultades económicas, realizar préstamos,
supervisar y liberalizar el comercio internacional, lo
cual ha favorecido a las grandes potencias.

 CAPITALISMO Y GLOBALIZACIÓN EN COLOMBIA

En Colombia se han realizado a partir de la década de los noventa varias reformas en materia de política comercial una de ellas es la
apertura de las fronteras, lo cual trajo un incremento continuo de las exportaciones e importaciones. Sin embargo, la desigualdad
que se genera con la distribución del ingreso se ha vuelto visible. De igual manera, mientras el comercio también ha aumentado, los
salarios han disminuido significativamente. Estos resultados exigen una distribución más equitativa de los ingresos.

Pocos disfrutan de los privilegios de la globalización, mientras la mayor parte de la población está sumida en la pobreza. Esto implica
que mientras unos han entrado en la sociedad de consumo, otros trabajan para tener lo necesario para sobrevivir.

El gobierno colombiano por su parte, es indiferente o se preocupa muy poco por las necesidades sociales de la población, porque ha
dado prioridad a los nuevos procesos económicos que se establecen a nivel mundial. Además, la mayor parte de los recursos que se
obtienen gracias a los impuestos y las ganancias que dejan los recursos nacionales explotados por compañías extranjeras; se utilizan
para pagar la deuda externa, financiar los acuerdos del posconflicto y desarrollar obras de infraestructura, el resto se destina para
proyectos sociales.

Por una parte, mediante los TLC y los organismos internacionales; los países desarrollados reubican sus industrias en Colombia, para
reducir costos de mano de obra. Con esto se explota más recursos y a sus trabajadores, ocasionando problemas sociales,
económicos y medioambientales en los países colonizados. De igual manera, el ingreso de nuevas mercancías permite que haya
mayor oferta y libertad para elegir los productos, teniendo en cuenta su precio y calidad lo que beneficia a los consumidores; pero
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perjudica a la industria nacional, porque no puede competir con los precios de los productos internacionales a pesar de su buena
calidad.

Gracias la globalización hay más empleo, innovaciones tecnológicas y se presta un servicio más eficiente en las instituciones
educativas, sociales y políticas. Sin embargo, esto exige nuevos retos a nivel laboral, porque ejemplo: es necesario especializarse en
las diferentes actividades, tener mayor experiencia, aprender nuevos idiomas y ser competitivos a pesar de las pocas ventajas que
ofrece este sistema.

Con respecto a la cultura se puede decir que los valores, creencias y tradiciones que surgieron durante la época de la colonia y la
república en nuestro país (como resultado del mestizaje), se ven amenazados por el pensamiento y la cultura occidental, que llegan
al país a través de los medios de comunicación y son acogidos rápidamente por los sectores juveniles. Además de lo anterior, los
grupos étnicos que actualmente hay en el país (indígenas, afrocolombianos y comunidades ROM) entran en una cultura global que
poco a poco, hace que pierdan su identidad, cosmovisión, tradiciones y su cultura tradicional.

Bajo este panorama a pesar de que Colombia está ubicado en una posición geoestratégica, se encuentra en una zona intertropical
que presenta un clima favorable para el cultivo de diferentes productos, que tiene dos entradas al mar por el pacífico y el atlántico
(lo que favorece el turismo y el comercio) y que cuenta con una gran diversidad de especies de flora y fauna, NO APROVECHA sus
recursos para generar un crecimiento económico que le permita al país posicionarse dentro de la economía mundial. Todas las
materias primas, son explotadas por países extranjeros a través de multinacionales con el pretexto de la falta de industrialización.

Aquí termina la guía, se debe tener en cuenta que en éste trabajo en el que se verá reflejada su responsabilidad,
puntualidad, pulcritud, participación, orden, interés, entre otras cosas. Todo esto, nosotros como docentes del Colegio
Militar Colombia tendremos en cuenta, para valorar las actividades realizadas. Asumimos este reto y requiere el
compromiso de todos, por eso los estudiantes trabajarán desde sus hogares con el fin de prevenir contagios y no
interrumpir su proceso académico en lo que corresponde a primer periodo. Espero verlos pronto y recibirlos con un
fuerte abrazo. Éxito en el desarrollo de las actividades y bendiciones para ustedes y sus familias.