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DE LA FILOSOFÍA
EXCLUSIVOPARA JÓVENES .

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LA FILOSOFÍA

CURSO EXCLUSIVO PARA JÓVENES

CHAMALO
 índice

INTRODUCCIÓN • Página 7
1.-QUE SIGNIFICA SER JOVEN? - Página 9
2.-ELTIEMPO NO PERDONA • Página 11
3.-UNA BUENA NOTICIA: ESTAMOS EN CRISIS • Página 13
© CHAMALU. 4.-CAMBI0 LUEGO EXISTO • Página 15
Luis Ernesto Espinoza 5.-EL PLAN DE VIDA • Página 17
6.-DIME TUS CREENCIAS Y TE DIRÉ QUIEN ERES* Página .1.9
7.-N0 NACEMOS NOS HACEMOS • Página 21
8.-INDEPENDIZATE • Página 23
Contratapa
9.-N0 VIO • Página 25
KOMUNIDAD ECOLÓGICA JANAJPACHA
Cochabamba, BOLIVIA 10.-EN QUE AUTO ELEGISTE VIAJAR? • Página 27
www.komunidadjanajpacha.org 11.- APRENDER A PREGUNTAR • Página 29
12.-URGENTE NECESITO CONOCERME • Página 31
13. LOS MEJORES ERRORES DE LOS JÓVENES • Página 33
Diseño y Diagramación
14.-IMP0RTANCIA DE REBELARSE • Página 35
Marcela Salazar
15.-PER0 ENTONCES QUE ES EL AMOR? • Página 38
Corrección 16.-SEXUALIDAD INTELIGENTE • Página 41
Carmen Aldaba 17.-LOS TRES CAPITALES DEL JOVEN • Página 43
18.-SIN SALUD, NADA TIENE SENTIDO • Página 46
E-mail: losverdesdebolivia@gmail.com 19.-C0NFIDENCIAL • Página 48
2Q.-MAS CONFIDENCIAS • Página 50
Depósito Legal
21.-VIVIR ES ELEGIR • Página 52
22.-QUE EL TIENE EXPERIENCIA?
Editora PERO QUE ES LA EXPERIENCIA? • Página 54
Ediciones LA PROSPERIDAD 23.-DISFRUTO LUEGO EXISTO • Página 57
24.- QUE ACTITUD TIENES ANTE LA VIDA? • Página 60
25.-YT0D0 ESTO PARA QUE? • Página 63
MEDELLIN-COLOMBIA
26.-ESTAM0S DISEÑADOS PARA • Página 66
27.- ESTAS INVITADO ATU PROPIO ENTIERRO • Página 69
28.- PERO QUE ES ESO DE VIVIR BIEN? • Página 72
29.- Y Si DEJAMOS EN LIBERTAD TU LIBERTAD? • Pagina /b
30.- LO QUE NO TE ENSEÑAN EN LA ESCUELA
N! UNIVERSIDAD • Página 78
31.-ES BUENO QUE A VECES TE VAYA MAL • Página 81
32.-BIENVENIDA LA ANTIRUTINA • Página 83
33.-COMO GANAR PERDIENDO • Página 86
34.- DIME QUE HÁBITOS TIENES YTE DIRÉ
QUIEN ERES • Página 88
35.- SIN MOTIVO ME DDO • Página 91
36.- TRANS FORMARSE AUNQUE SEA
PARA MOLESTAR A OTRO • Página 94
37.- EL SUICIDIO COMO ALTERNATIVA • Página 97
38.- QUIEN SABE COMUNICARSE GANA • Página 100
39.-VIVIR PARA TRABAJAR ? NO GRACIAS • Página 103
40.- BUSCO UN SER HUMANO • Página 106
41.- LOS LENTORAPIDOS • Página 108
42.- EXISTIRÁ EL FUTURO? • Página 111
43.-QUE SIGNIFICA SER JOVEN? • Página 114
44.-OBEDECER O MANDAR? • Página 117
45.-UNA FILOSOFÍA PARA EL JOVEN • Página 120
46.- ESPIRITUALIDAD SIN RELIGIÓN • Página 123
47. LA MEJOR HERENCIA • Página 126
48.-MIRA PARA DONDE TE ESTÁN CONDUCIENDO • Página 129
49.- NO SEAS COPIA, SE ORIGINAL • Página 132
50.- ENTRENADOS PARA SUFRIR • Página 135
51.-SABIAS QUE ? • Página 138
62.- COMO TE IMAGINAS EL MUNDO DEL MAÑANA? • Página 141
53.-UNIDAD EN LA DIVERSIDAD • Página 144
54.- LO MAS IMPORTANTE ES « Página 147
55.- PERO ENTONCES QUE ES HORMAl? * Página 150
56.-LOS ANTIVALORES: EL COMBO NEFASTO * Página 153
57.-TE ANIMAS A HACERTE CARGO DE TU VIDA? • Página 156.
58.-LA CLAVE SON LOS VALORES • Página 159
59.-VIAJAR ES LA ESCUELA INVISIBLE • Página 162
60.-RICOS O FELICES? • Página 165
61.-ENTONCES QUE ES LO MAS IMPORTANTE? • Página 168
62.- SI NO TE DIJERON ANTES TOMA NOTA DE ESTO • Página 171
63.-Y QUE HACEMOS CON LOS PADRES? • Página 174
64.- LO ÚNICO SEGURO ES LO INSEGURO • Página 177
65.-TE IMAGINAS EL MUNDO DEL FUTURO? • Página 180
66.- LA GENTE QUE TRIUNFA NO NACE,
SE HACE PACIENTEMENTE • Página 183
67.- ESTA ES TU MEJOR ESCUELA • Página 186
CARTA ABIERTA A LOS PADRES DE FAMILIA • Página 189
GLOSARIO DEL JOVEN REBELDE • Página 193
MENSAJE URGENTE A LOS PROFESORES • Página 197
CARTA MAS O MENOS URGENTE A LOS ESTUDIANTES • Página 202
ANEXOS
DATOS DELAUTOR • Página 207
KOMUNIDAD ECOLÓGICA JANAJPACHA • Página 208
LOS VERDES DE BOLIVIA • Página 209
LIBRO HAY UNA SONRISA EN MIS LAGRIMAS • Página 210
LIBRO EL SENTIDO DE LA VIDA • Página 211
LIBRO SUPERVIVENCIA* Página 212
LIBRO QUETZAL* Página 213
ESCUELA DE SABIDURÍA EL AMAUTA • Página 214
INTRODUCCIÓN
Quiero contarte un secreto: un día decidí acumular
valor y comenzar a rebelarme de casi todo.
Entonces comprendí que para ser rebelde, hace falta
tener la inteligencia intacta. Hoy, tres décadas
después, quiero contarte mis secretos, quiero
compartir contigo mis herramientas reflexivas, esas
que me posibilitaron ser una persona exitosa, libre,
sana y feliz.

Confieso que he sido tan feliz como libre, tan exitoso

como sano. He vivido como soñé; he viajado por todo
el mundo, he aprendido todo lo necesario para vivir
bien y sigo aprendiendo. Todo eso quiero compartir
contigo, si tienes el triple valor de leer este libro, de
reflexionarlo y de aclimatar a tu vida, los
conocimientos que necesites.

Un dato adicional: serás incomprendido por la gente

mas cercana y ello te desanimará o te hará mas fuerte,
depende de ti.

Esto es un libro para valientes; si lo lees, reflexiónalo.

Te confieso que la vida no es lo que te dijeron desde la
infancia, la vida es una aventura multidimensional,
una fiesta de crecimiento, un viaje lleno de sorpresas
 que enseña, si hemos construido al aprendiz que es
capaz de aprender, de todo lo que le pasa.
Me declaro libre y quiero ayudarte a ampliar tu
lih^rtP)H- ni liprn tr^ncmitirt^ nación ñor \/¡H^ m 10
enamores de ella, que aprendas a ser mas feliz, mas
inteligente, masdisfrutador, mas crítico.
Recuerda que el Ser Humano no nace, se hace, se
construye, se aprende a vivir. Eso es urgente saberlo,
mas aún en una sociedad y un tiempo donde la
mayoría de la gente fue entrenada para sufrir y ser
infeliz. ¿Eres feliz? ¿eres realmente libre? ¿o tu
libertad es sólo una ilusión?
¿Eres así o te hicieron así? La buena noticia es que
puedes rebelarte, que nunca es demasiado tarde y
que ahora tienes en tus manos, ese conocimiento que
transformó mi vida y muchas otras vidas.
Si algo realmente necesario falta en tu vida, créalo,
consigúelo, yo te ayudo. Un chimpancé, es solo un
chimpancé, un ser humano trasformándose, puede
ser muchas cosas y lograr sus mejores sueños, sólo
tienes que saber prepararte.
Estoserá mas que un viaje.
Bienvenidos los valientes.
CHAMALU
Mayo 2011 Cochabamba- Boüvia
8
¿ Q U É S I G N I F I C A SER J O V E N ?
Olvida lo que aprendiste hasta ahora y atrévete a
formar tu propio criterio. Ser joven es algo más que
una época en la vida. Observa cuántos amigos tuyos
están, en nombre de la juventud, destruyéndose.
Iniciemos esta caminata con un acuerdo básico: "Ser
joven es algo más que una edad determinada". Qué te
parece definir la juventud como una actitud ante la
vida, una manera de ser con la suficiente curiosidad
para ir a descubrir tantas cosas que necesita saber el
joven; entonces el joven es curioso, es decir explora la
vida, y esta se convierte en una secuencia de
sorpresas y descubrimientos para lo cual tienes que
estar preparado.
Prepárate para sorprenderte, para asombrarte y con
ello, para aprender de todo lo que descubras;
prepárate para convertir a tu vida en una maravillosa
aventura de aprendizaje y creación. Aprende a
preguntarte, a dudar de lo que te dijeron y con ello,
i n a u g u r a la b ú s q u e d a de r e s p u e s t a s , de
conocimiento. En ese proceso irás madurando,
creciendo en consciencia y comprendiendo que la
vida, que tu vida, es mucho más interesante de lo que
te dijeron hasta ahora.
Quizás ser joven sea reflexionar y acrecentar la
máxima creatividad, entonces cada problema se
r n n \ / o r t i r a oto r i n c o r m w p ^ H n n n o i t m +/-> Hor—i
y maduro. Ser joven también podría ser, convertirse en
í5\/^nturoro ¡n+^licíon+o on walion+o ln
de una vida que valga la pena vivirse.
¿Qué significa ser joven? Esa respuesta la tienes que
construirtú y desde ahora.
Esto sin duda es un desafío sólo apto para valientes.
¿Te atreves?
¿Qué significa ser joven para ti, en este momento?
Te propongo que las opiniones de los otros sólo
tengan un carácter referencia!, algunas nos sirven
como materia prima, otras para descartarlas. En base
a lo que te resulte más interesante, reflexiona y saca
tus conclusiones. Recuerda que ninguna conclusión
es definitiva, más adelante, podrás repensarlas o
incluso modificarlas.
-H •^r+r-,
2.- EL TIEMPO N O P E R D O N A
Cuando somos jóvenes, tenemos la impresión detener
todo el tiempo del mundo, entonces comenzamos a
malgastarlo, a perderlo, a despilfarrarlo. Sabes, quiero
compartir contigo algo que aprendí hace tiempo y que
me salvó la vida. Un día, un hombre muy lúcido me dijo:
el capital más importante, mucho más valioso que el
dinero, es el tiempo. Me dijo, el dinero va y viene, lo
consigues, lo pierdes, pero el tiempo es único y cuando
se pierde es para siempre. Por eso cuida tu tiempo y la
manera de hacerlo es aprendiendo a tomar buenas
decisiones y a tiempo.
Esta enseñanza me cambió toda la vida, desde
entonces empecé a cuidar mi tiempo, a invertirlo
realmente como si fuera mi mayor capital y me fue más
que bien. Aprender a manejar bien el tiempo significa,
organizar nuestra vida de tal manera que nunca me
arrepienta de haber hecho lo que hice; significa vivir el
presente intensamente, aprendiendo de todo lo que
me pasa; significa, estar atento a ¡as oportunidades
que me presenta la vida; significa planificar el uso del
tiempo, a partir de prioridades, es decir, primero lo más
importante
11
 El joven que aprende a manejar bien su tiempo, pronto
se da cuenta que en la vida sólo se cosecha aquello

último, porque nunca más habrá un día como hoy.

Todos estamos de paso, es decir en esta vida lo único
seguro es la muerte, pero no la muerte de cualquiera,
sino tu propia muerte. Un día estaremos tú y yo
habitando un cementerio. Por supuesto que no se
trata de asustarse o desanimarse sino, con ese dato
de fugacidad al sabernos de paso, vivir de la mejor
manera posible y eso es algo que tienes que decidir tú,
qué significa para ti.
En realidad estamos hechos de tiempo, de tiempo que
se fuga, que se marcha, que se desintegra y
desaparece.... imagínate dónde esta ayer? Existe
realmente el pasado? o es sólo un recuerdo del que
aprendemos y con él nos consolamos? SI estamos
hechos de tiempo, cada día nos quitan un día de
nuestra vida. Recuerda también que no sólo se
mueren los ancianos, es más, la mayoría de los que
mueren no son ancianos, la muerte es un
acontecimiento que puede ocurrir a cualquier edad y
esto debería hacer que cada joven viva de manera
más intensa y mejor aprovechada, porque ei tiempo
no nos perdona el haberlo perdido.
Te propongo considerar el siguiente dilema: Si
la vida es un acontecimiento breve, cómo debería ser
la vida de un joven?
3.- U N A B U E N A N O T I C I A :
ESTAMOS EN CRISIS.
Así como lo escuchas, estamos en crisis, crisis
ecológica que amenaza el futuro que los jóvenes
tendrán que vivir; crisis ética, ya nadie sabe qué es
bueno o malo, entonces mucha gente se destruye
impunemente; crisis energética, esta sociedad se
mantiene consumiendo y despilfarrando energía,
todo se mueve con energía y esta pronio sera
insuficiente; crisis existencia!, la gente ya no sabe qué
sentido tiene la vida, ya pocos saber, para qué viven,
no hay sueños ni ideales, sólo conformismo y
adicciones; crisis conyugal, la mayoría de ios
matrimonies fracasan, dejando hijos confundidos y
creciendo en medio de un constante rna! ejemplo;
crisis de salud, hay cada vez más y peores
enfermedades; crisis educativa... todo lo que se
enseña en las escuelas y universidades, resultó ser
insuficiente para que las nuevas generaciones
organicen una vida con salud, felicidad y éxito.
Sin embargo las crisis son buenos momentos para
observarse, para reflexionar y para implementar en
nuestra vida los cambios necesarios. Cuando nos va
bien, la tendencia es no reflexionar, sino más bren
quedarse hipnotizado por el triunfo. Mira la gente

104 12
 exitosa, no tiene tiempo para nada, ni siquiera para
hacer lo que ama, ni para vivir, entonces el éxito es lo
que más fracasa cuando se lo plantea de esa manera.
Cuando tengas ur; oroniema, cuando sientas -que
ebtás en crisis o las cosas te salieron mai, tranquilo,
puede ser una buena señal. Entonces haz una pausa
en tu vida, respira profundamente, tranquilízate. Una
persona serena es más inteligente y reflexiona la
situación. Míralo desde diferentes puntos de vista y te
darás cuenta que las cosas no son del todo malas y
más importante aún, que nada es grave, que la
gravedad de las situaciones lo pone la manera de
interpretar los acontecimientos.
Si te manejas bien cuando hay un problema o una
crisis, entonces, bienvenidas las crisis porque cuando
ellas pasen, estarás mejor. Aprender a manejar bien
los problemas, es la enseñanza de las crisis. Recuerda
que una crisis siempre es momentánea, que los
problemas pronto desaparecerán.
Te propongo, es mas, te desafío a que puedas
disfrutar tus problemas y crisis y aprender de ellas.
14
4.- C A M B I O L U E G O EXISTO.
No existen escuelas para Aprender a Vivir, en cambio
podemos encontrar lugares para aprender casi todo.
Te dijeron que en la vida se tiene que triunfar, que
tener éxito es importante, que uno tiene que gana"
dinero suficiente para tener una casa, un carro, la
casa llena de muebles y todo eso parece norma!. Todo
el mundo lo hace, desde jóvenes se les pide (y tu lo
sabes), que caminen en esa dirección. Todo eso sin
embargo no necesariamente es normal, es más,
hasta puede ser un error si uno se limita a cumplirlo
de manera automática y sin adecuarlo a su propia
vida.
Expliquemos esto. La vida (tu vida) tiene que estar
organizada de tal manera que !a felicidad (ia tuya)
esté garantizada. La vida es una oportunidad
maravillosa, está compuesta por cambios y
transformaciones permanentes. La vida es cambio,
todo el tiempo va cambiando. Lo que no cambia
quizás se quedó dormido o muerto. Entonces ¡o
primero que tienes que saber es que la vida no es algo
estático, sino que a! contrario, el cambio es su
característica principal. No tengas miedo a cambiar y
que no te preocupen los comentarios de la gente que
tiene miedo al cambio. Quizá te preguntes ¿qué
debemos cambiar? ... Todo, todo está sujeto a
cambio. Quizás la excepción sean los principios y
valores, cuando son superiores y adecuados a la vida
c¡c£¡uG, c¡uc son corno ios cimientos oe i¿ casa: ei
resto, creencias, ideas, formas, maneras, pueden y
deben cambiar, porque !a vida, a medida que creces,
te exige cambios. En dos o tres años no pensarás
como ahora y en cinco serás diferente y en diez más
aún. Prepárate, vivir es cambiar.
Pero los cambios tienen que ser inteligentes y
responder a necesidades reales, es decir con cada
cambio, tienes que estar y ser mejor. Por ejemplo
puedes ir cambiando tus hábitos y tener aquellos que
te ayuden a ser más disciplinado, pero no porque
alguien te obliga, sino porque la vida es cambio y
cambiar es mejorar, es transformarse en algo que tú
quieres ser, pero algo cada vez mejor. Prepárate
también porque muchos no entenderán tus cambios
pero, no es necesario que todos te comprendan y
apoyen, con que tú sepas lo que haces, y estés seguro
de que es una buena decisión, es suficiente.
Te propongo disfrutar de cada uno de tus
cambios.
5 . - E L P L A N DE V I D A
Sin embargo los cambios no pueden, no deben ser
fruto del capricho o de una emoción momentánea.
Cambiar requiere de un pian, de una estrategia que
nos permita saber a dónde queremos llegar. Lo;?
jóvenes que aprenden a planificar desde ahora su
vida, luego se convierten en personas exitosas y
felices. Tú sabes, todos quieren estar bien, pero ia
mayoría no lo consigue y esto se debe a que no es
suficiente querer estar bien, hace falta saber cómo
lograrlo y eso se consiguecon un buen plan de vida.
De joven te recomiendo que seas soñador, idealista,
que te propongas grandes objetivos. Note preocupes
algunos de ellos nunca lograrás hacerlos realidad
pero eso no importa, te ayudarán a disfrutar la vida y
te posibilitarán momentos hermosos, porque nada
mejor que tener sueños grandes, para levantarse de
la cama y salir a la calle, y para ponerse de pie cuando
uno cae.
A partir de los sueños elaboraremos los objetivos, las
metas, es decir a dónde queremos llegar. Mientras
estés buscando esclarecer y definir tus objetivos, te
recomiendo que seas lento, que le des muchas vueltas
a la cabeza; pero cuando ya hayas decidido, entonces
puedes ir rápido y apasionarte por ellos; mas nunca
depender, es decir, si no logras un objetivo, tampoco
es el fin del mundo. Recuerda, no todas las batallas
ganamos, un inven !nipüge:;ic sahe r e p t a r ¡a derrota
s¡n darse por vencido, sabe aprender de ella y seguir
adelante sin desanimarse.
Elegidos los objetivos, hace faita establecer las
maneras, las formas de lograrlos. A continuación
define tu cronograma, es decir el tiempo en el que
actuarás, semana, mes, año y la forma en que tú
mismo evaluarás tu desempeño. Esto último es una
de los recursos más importantes, porque te permite
observarte, conocer a tiempo cómo lo estás haciendo,
corregir errores oportunamente y evitar cometerlos
nuevamente. Con un plan de vida, sin duda podrás
tener un mejor aprovechamiento del tiempo, mejores
resultados, podrás disfrutar más la vida y sentir que
eres tú. quien gobierna tu vida.
Te propongo desde hoy mismo hacer un plan de
vida. Asesórate con gente en la que confíes y evalúate
permanentemente.
6.- DIME TUS CREENCIAS
V TE DIRÉ Q U I É N ERES.
Es cierto que lo más importante en ia vida son los
principios y valores. Toda nuestra vida, nuestras
decisiones deberán estar en coherencia con ellas. Si
tienes como principio elegido la solidaridad, no
puedes actuar con egoísmo. Sin embargo, loque más
cuesta cambiar, son las creencias, todo aquello en lo
que creemos que a! final se traducen en nuestra
manera de vivir.
Quienes creen que existe la buena y la mala suerte, se
vuelven supersticiosos y conformistas. Un joven no
puede darse ese lujo. Ser joven implica el valor de
cambiar las circunstancias adversas. Si notas que las
cosas se ponen difíciles, no es mala suerte, quizás
sólo tienes que revisar la manera de hacer las cosas,
cambiando las formas podemos conseguir lo que de
otra manera parecía imposible. En verdad no existe ia
buena o mala suerte, lo que sí existen son buenas o
malas decisiones, jóvenes valientes o cobardes,
inteligentes o quienes eligieron no usar esa
capacidad y equivocarse cuando podían haber
tomado otro camino.
 Lo que creemos es muy importante, porque las
creencias pueden en algunos casos incluso
convertirse en nuestra onsíon. üuservar,uriit-:>>suii ius
creencias y organiza tu vida con aquellas que te
parezcan adecuadas para lograr tus objetivos. No
estás obligado a pensar como los demás, a ser como
todos, a repetir lo que hace todo el mundo. Puedes
tener tus propias ideas y creencias, cambiarlas
cuando no te sirvan y organizar tu vida de tal manera
que te sientas vivo, feliz, auténtico, es decir, viviendo
como tú elegiste vivir.
Vigila en especial que no se te peguen hábitos que
sean perjudiciales. No necesitas gastar tiempo y
energía en actitudes que no te ayudan a ser mejor
persona. Necesitas diseñar tu vida como tú quieres,
pero como aún eres joven, asesórate bien, busca
buenos consejeros, gente inteligente y que haya
triunfado en la vida e infórmate cómo lo hicieron, no
para copiar formas sino para inspirarte y con ese buen
ejemplo, diseñartu vida, comotú quieres vivir.
Te propongo miraryapuntartodaslas creencias
que tienes, recordar su origen y constatar si fueron
elegidos por ti.
104
7.- N O NACEMOS, NOS HACEMOS.
Quizás no te lo dijeron en casa ni en la escuela, ocurre
que el ser humano no nace, como otras especies. Un
gato nace gato, no hace falta enviara! gato a la escuela
para que se haga gato, eso lo trae en sus genes; de
igual manera las abejas saben construir su casa y io
hacen igual, desde hace milenios.
Sin embargo con eí ser humano no pasa esto, nosotros
no nacemos humanos, no nacemos completos y
venimos precisamente para completarnos. Nacemos
más parecidos al animal, por eso cuando un niño
abandonado crece criado por otra especie animal,
adquiere los hábitos y sonidos de esa especie.
Recuérdalo, no nacemos humanos, tenemos que
humanizarnos, tenemos que desarrollar nuestra
inteligencia (como una semilla que requiere germinar
y crecer y para ello hace falta regarla con agua), es
decir en lo humano es preciso formarse, educarse, de
lo contrario quedará uno sólo preparado para atender
necesidades básicas como comer, abrigarse,
protegerse, nup tamhipn lo harpn las otras psopcíps
Sin embargo lo que recibas en la escuela, en la
Universidad y en casa, no será suficiente para esa
transformación.
21
 Es necesario que tú, por tu cuenta e iniciativa te
organices para complementar tu formación; es
.n , O v/vO-v
OOMKii i n 'n i<i n
i < i < ¡ , r l ,-j
\T " _; ^
tiüii"r"ir"x
w. ^ . i. . ¡í^
^ w i W U O UmI n^ U O "O " —M<~< I

formarte y transformarte, para leer biografías de

grandes mujeres y hombres, para leer buenos libros,
para ver buenas películas, para reflexionar sobre lo
que pasa en la vida, en el mundo. Es necesario que te
preguntes cada vez más sobre el por qué de las cosas,
sobre el cómo también y poco a poco, que sea un 8.- INDEPENDÍZATE.
hábito en tu vida, el darte cuenta, el aprender de todo
lo que te pase, el convertirte en un gran observador. Sime refiero a ti. ¿No crees que podrías ser más libre?,
De esa manera tu vida comenzará a transformarse y ¿más tú mismo?, ¿más independiente? Esto es
tú tendrás la oportunidad de eiegir cómo quieres ser. posible pero hace falta primero tomar la decisión de
serlo. Segundo, armarse de valor para soportar las
Es importante que sepas que con el paso de los años críticas e incomprensiones, porque no todos aplauden
no se madura automáticamente. Cuánta gente con al joven que decide madurary crecer e independizarse
edad avanzada hay sobre la Tierra y todavía está (pero ni falta que hace).
inmadura. La formación es imprescindible y es lo que
nos diferencia de los animales, es decir quien no se
Si quieres ser más libre, puedes serlo a condición de
forma de manera integral, es básicamente un animal que también estés dispuesto a incrementar tu
con ropa. responsabilidad, porque ella es la otra cara de la
medalla de la libertad. No se puede ser más libre sin
Te propongo buscar y encontrar varias maneras ser más responsable, más maduro, más lúcido. La
de mejorartu formación por cuenta propia. libertad se amplía reduciendo nuestras necesidades,
cuánto menos necesites serás más libre: si no
necesitas que todo el mundo te comprenda, ya
ampliaste tu libertad; si no necesitas que todo salga
bien para estar bien, ya ampliaste tu libertad; si no
necesitas muchas uusas para serfeiiz, ya ampliaste tu
libertad. Si te das cuenta que la libertad no te la puede
dar nadie, por tanto nadie puede quitártela, a no ser
que hayas atentado contra la libertad de otros,
entonces, depende deti el ser más libre.

22
 Quizás sea necesario comenzar redefiniendo la
libertad. A mí me sirvió asociar la libertad con
neceS!tar CaOS ve/ m e n OS T n í i n ^ m u i n ^nimicn^
ya no dependía de las circunstancias ni de las
personas. Tampoco necesité ninguna adicción,
porque eso es básicamente anestesia para una vida
sin sentido ni felicidad. Lo que todo joven necesita
para declararse libre, es tener el valor de necesitar
cada vez menos, mientras tanto amplia la
responsabilidad, madura, crece, se da cuenta de más
cosas cada vez y va tomando las riendas de su vida en
sus manos.
Independizarse significa vivir libre de adicciones y
cadenas, de miedos y necesidades innecesarias,
significa disfrutar cada vez más la vida, una vida que
termina siendo una maravillosa aventura reservada
sólo para quienes, luego de tener el valor de reducir
sus necesidades, comienzan a tomar buenas
decisiones en su vida.
Te propongo que enumeres todas las cosas de
las que te gustaría independizarte y luego de un
tiempo de reflexión sobre el tema, comienza
gradualmente a implementarlo.
24
9.- N O V I O .
Novios, novio, no-vio, no vio nada, por eso se
enamoró. Enamorarse equivale a embriagarse, a
emborracharse. Enamorarse es un acto maravilloso,
mágico, y totalmente irracional. Es lo mejor que nos
puede pasar en la vida, pero va a pasar, a veces más
rápido de lo que nos hubiera gustado.
E n a m o r a r s e es b u e n o , p e r o c o n f u n d i r
enamoramiento con amor es peligroso. El amor es
conexión poderosa, superior y apunta a largo plazo, el
enamoramiento en especial en la temprana juventud,
es sólo una experiencia más, a la que el joven debe
ingresar con cautela. Puedes apasionarte, puedes
vivir la experiencia pero no es el momento para tomar
decisiones para toda la vida, no es el momento para
situaciones como un embarazo, no es el momento
para que uno descuide los estudios.
Enamórate pero recuerda que eso será momentáneo y
es bueno que sea así. Enamorarse y desenamorarse en
la juventud es parte del crecimiento y la formación. Para
cuando te enamores te sugiero, vive la experiencia con
pasión pero al mismo tiempo con la responsabilidad de
quien sabe que eso terminará más pronto
 que tarde, ingresa a la experiencia sabiendo que esto
no será para toda la vida. La juventud es para
H i n + K', I+OK'U K ^ ^ - I
V^.V^,. ^ V . ^ . I Ü , pcí.cí l u i n i ü i o t , ¡ j a i a C A p i o i a i Ia viua, paía
descubrir tantas cosas. Las parejas deberían
constituirse siempre después de los 25 años, cuando
uno ya vivió y disfrutó su juventud.

De manera que estar de novio está bien, pero no te lo

tomes muy en serio, enamórate y vive la experiencia 10.- ¿EN Q U É A U T O
sabiendo que cualquier día esta acabará y no pasará ELEGISTE VIAJAR?
nada contigo, que el enamoramiento está destinado a
ser como el clima y que eso es norma!. Un día, más El auto a! que me refiero en esta oportunidad es más
adelante, ya con otra edad, encontrarás la pareja importante que aquellos que circulan por las
adecuada con la cual podrás hacer planes de largo ciudades, es un auto que no lo compras, que lo eliges,
plazo, pero eso, es para más adelante. La juventud es que lo usas parte o toda tu vida y consecuencia de ello,
la calidad de nuestra existencia varía. Cuando
demasiado breve y hermosa como para complicarla
elegimos e! auto adecuado, podernos lograr las meta?
con responsabilidades innecesarias. Disfruta tu propuestas y los mejores objetivos pero cuando
juventud que mañana estarás con más años, al frente elegimos autos inadecuados, el resultado será
de un trabajo, de una familia, de muchas lamentable.
responsabilidades. Celebra tu juventud tomando
buenas decisiones. M e n c i o n e m o s en p r i n c i p i o los a u t o s no
recomendables, esos que ningún joven inteligente
eüje. Me refiero por ejemplo a! autoengañc-, esa
T e p r o p o n g o hacer un diario de tus experiencias nefasta capacidad de mentirse a sí mismo, que ha
afectivas y observar como te estás comportando en destruido la vida de tantos jóvenes. Y los más grave es
ellas. que el autoengaño no se sanciona, no está prohibido,
no es un delito, de manera que si uno quiere
autoengañarse, lo puede hacer y muchas veces sin
darse cuenta. Otro auto peligroso es la llamada
autocompasion, que hace que uno no se vaiore, que se
resigne y se vuelva conformista, es otra manera de la
cobardía y también está relacionada con Ja
autoestima baja y ocurre generalmente por malas
influencias, por una educación equivocada y por ma

26
los hábitos adquiridos, pero esto puede evitarse y
superarse cuando uno lo decida. Finalmente el otro
auto que no to rocomonriamos es el autómata, esa
cbpeuie uc piiuLu dului i lauco hace que ei joven viva
como un zombi, sin darse cuenta de lo que hace, de lo
que le esta pasando, de aquello que le están
haciendo. Quien no percibe las consecuencias de lo
que hace, también esta viajando a bordo aei auto que
mata.
11.- A P R E N D E R A P R E G U N T A R
En cambio los autos recomendables y desde la
juventud son la autoestima elevada, traducida nunca
en soberbia sino en autovaloración, porque eres único Si observamos cómo está el mundo, donde sea que
y puedes ser cada vez mejor. También el autocontrol miremos la situación está mal y tiende a empeorar. Ei
que te permitirá gobernar cada vez mejor tus consumo de drogas aumenta, al igual que los
emociones, tus impulsos, tu vida en su conjunto, suicidios, los manicomios están cada vez más llenos y
posibilitándote mejores resultados. Quien se ya casi nadie es feliz. Simultáneamente aparecen
autocontrola, sin reprimirse, sino canalizando, nuevas y peores enfermedades, mientras que en los
direccionando adecuadamente sus impulsos, será países más ricos, cada vez se vive peor; ¡as ciudades
una persona exitosa y feliz. grandes muestran niveles de inseguridad, que ya ni ia
policía se atreve a ingresar a determinadas zonas. A
La autonomía es otro auto recomendable, el depender todo eso se llama progreso y la gente se acostumbró a
cada vez menos de los demás y las circunstancias; que las cosas sean así.
puedes interactuar con todos, es interesante hacerlo,
pero sin llegar a depender de ellos, así cuando esa Sin embargo los jóvenes, no pueden, no deben perder
situación cambia, tu vida continúa tranquilamente. La esa energía nueva que traen, esa capacidad de soñar
autonomía está ligada a la autosuficiencia, esa un mundo nuevo, un futuro distinto y esto podría
hermosa capacidad de necesitar cada vez menos, en
comenzar con recuperar la capacidad de preguntarse.
todo sentido, ampliándose de esta manera tu libertad.
Las respuestas a las preguntas son necesarias pero ia
El otro auto recomendable y muy relacionado con todo
pregunta es más importante porque inaugura la
esto, es la autogestión que básicamente es la
capacidad de manejar bien tu vida, de tomar buenas búsqueda y en ese proceso el joven se conoce, se
decisiones y por tanto de ser una persona, joven pero construye, y libera una inteligencia creciente,
confiable. preparándose para convertirse en un ser humano
realizado.

T e p r o p o n g o inventariar todos los autos que

Una de las mejores formas de rebelarse que tienen los
utilizas en tu vida actualmente, marcando aquellos
jóvenes, es comenzar a preguntarse, a preguntar
que quieras cambiar.

29
 a los padres, a los profesores, porque a menudo ellos
también perdieron esa capacidad y eso los hace
conformistas v nipii¡ní>rpc_ Preguntar cc ur.c
provocación, induce a la reflexión y eslo es
imprescindible para 'vivir bien. Pregúntemenos por
ejemplo ¿por qué cuánto más se progresa se vive
peor?, ¿por qué ¡os matrimonios duran cada vez
menos?
¿Por qué casi nadie es feliz en este tiempo? ¿Por qué
se está destruyendo la Tierra si no tenemos otro
planeta de repuesto? ¿Por qué se dice a los jóvenes
que son el futuro de la humanidad y simultáneamente
se está destruyendo la posibilidad de que exista un
futuro? ¿Por qué no se enseña a vivir a los jóvenes? ¿A
ser libres, a amar, a ser felices? ¿Por qué el
individualismo está bien visto? ¿Por qué el
consumismo parece normal? ¿Por qué nunca se habla
de la muerte? ¿Por qué en las escuelas se habla de
todo pero casi nunca de la vida?
¿Por qué tanto alcohol, tanta droga, tanta infelicidad?
¿Por qué le mienten a los jóvenes haciéndoles creer
que con dinero se consigue felicidad? ¿Por qué la
gente muere de infarto? Y los porqués podrían
extenderse indefinidamente para incomodidad de los
adultos que se niegan a reflexionar. Es importante, es
urgente que los jóvenes recuperen esa capacidad de
preguntarse en especial a sí mismos sobre la vida. La
duda los acompañará a momentos y su vida será un
maravilloso camino de crecimiento y aprendizajp
T e p r o p o n g o empezar el día con una pregunta y
responder luego de reflexionar. Y lo recuerdes, a la
noche, antes de dormir.
104
12.~ URGENTE NECESITO
CONOCERME.
La gente a ¡o largo de ia vida va aprendiendo muchas
cosas, aprende por ejemplo la altura de las montañas-
la longitud de los ríos, la población de las principales
ciudades, aprende buenos modales, sabe sentarse a
la mesa, usar cubiertos, etc. pero no sabe cómo usar
su libertad, no sabe cómo manejar su energía ni su
inteligencia. Es decir le enseñan desde niños y
durante toda la juventud, muchas cosas, ei joven se
pasa la vida aprendiendo cosas, ocurre sin embargo,
que no le enseñan lo más importante, no se le enseña
a vivir y por eso, muchos jóvenes, en nombre de la
libertad, se llenan de cadenas, en nombre del amor
sufren, buscando la felicidad, se equivocan de camino
y sólo logran infelicidad.
La verdadera formación debe empezar con el que
cada uno se conozca, porque mientras seamos unos
desconocidos para nosotros mismo, corremos el
riesgo de vivir nuestra propia vida, como extraños en
nuestra propia casa. Y de poco servirá que conozcas a
tus padres, a tus hermanos, a tus amigos si no te
conoces a ti mismo. Quien no se conoce, no podrá,
darse cuenta de sus errores, no podrá cambiar y
transformar lo que hace falta y vivirá en permanente
autoenga ño.
31
 Conocerse sin embargo no es tarea imposible, quizás
sea lenta, tal vez sea un largo camino, pero mientras
" ' " ' • ' ''J w , ¡ : ! ¡ 'J 'i L r H S CrC CC m OS .
conociendo, porque cuanto más nos conozcamos
también podremos'ir amándonos más y manejando
mejor nuestra vida.
Para conocerse hace falta tomar la decisión de
hacerlo, y estar dispuestos a elegir el hábito de estar
atentos, alertas y en permanente auto observación.
Esto significa que mientras actúo simultáneamente
me observo, mientras pienso observo lo que pienso, lo
que siento, las emociones o miedos que van
apareciendo y desapareciendo y me voy dando cuenta
qué me influye, qué me gusta, qué me asusta y poco a
poco voy descubriendo y aceptando (pero sólo
provisionalmente porque al mismo tiempo, voy
eligiendo descartar aquello que no quiero más, como
parte de mi vida).
Simultáneamente también voy eligiendo las
características, hábitos y actitudes que quiero para
mí, de esa manera poco a poco, me voy convirtiendo
en la persona que quiero llegar a ser, aunque ello
incluya apartarme del rebaño y ser considerado la
oveja negra.
Te propongo observarte y tomar nota de todo lo
que descubras en ti y cada tin de semana, darte un
tiempo e identificar lo que quierés transformar y
eliminar. Recuerda que nada es obligatorio y tu
puedes ser, lo que decidas.
104
i ) o i i tn 111 ( > x irniK
13. LOS MEJORES ERRORES
DE LOS JÓVENES»
Vivimos en un mundo donde se premia al que lo hace
bien y castiga a quien se equivoca. Los errores sin
embargo no son malos en sí mismos, sino parte de!
aprendizaje. No necesitamos cometer todos los
errores, podemos también aprender de los errores
ajenos, es decir, hay gente que de alguna manera se
sacrifica por nosotros, para que aprendamos
mientras ellos, pagan las consecuencias del error.
Algo que no podemos olvidar es que toda acción tiene
su reacción, todo lo que hacemos, tiene sus
consecuencias, esto significa que podemos sembrar
libremente aquello que elijamos, pero la cosecha ya
no es voluntaria sino obligatoria y está en función de
lo sembrado. No se puede sembrar naranjos y
cosechar sandías. Desde la juventud hay que tener
claro esto, cuando elegimos algo, estamos también
eligiendo las consecuencias de aquello.
En este sentido se puede fracasar con éxito y cometer
un error (y será aquello lo mejor que podíamos haber
realizado). Los errores no se buscan. Cada persona,
cada joven, tiene que hacer todo lo posible por no co-
33
 meterlos, pero cuando, a pesar de todo el esfuerzo
resulta inevitable, entonces aprendamos del mismo.
arrepentimiento, remordimiento o maiestar, habrá
aprendizaje, crecimiento, maduración. Por supuesto
que debemos aprender a ser autocríticos y desde ese
auto observarse, tendremos la posibilidad de
conocernos, con cada error, conocernos mejor y
hacernos más fuertes. En verdad no hace falta
lamentarse pero sí auto criticarse y aprender,
entonces un error será parte de nuestro camino de
aprendizaje.
Mis mejores errores fueron aquellos de los que
aprendíy gracias a ellos crecí. Es importante también,
no generar ningún temor a equivocarse. Tener miedo
al errores ya un error. Hay quienes tienen tanto miedo
a equivocarse, que terminan equivocándose, cuando
en verdad lo que corresponde es estar atentos,
alertas, serenos y en constante aprendizaje, de esa
manera nuestra vida será cada vez más interesante y
nuestro crecimiento indetenible.
Te propongo hacer un inventario de tus
principales errores y ver qué aprendiste de ellos.
Asegúrate que en el futuro, no habrá error sin
aprendizaje.
34
14.-LA I M P O R T A N C I A
DE REBELARSE.
P e r m a n e n t e m e n t e los j ó v e n e s e s c u c h a n
recomendaciones referidas a no rebelarse, a cumplir
todo lo que le piden sus padres y profesores, se les
pide que se conviertan en adultos similares a los que
observan y que básicamente repitan lo que ven hacer
a los adultos.
Ocurre sin embargo que los adultos no siempre están
bien, mejor digamos que casi siempre están mal, por
lo que no pueden ser ejemplos adecuados para las
nuevas generaciones. Ante ese panorama la rebeldía,
en muchos casos se justifica. Hay formas de rebelarse
muy c r e a t i v a s , inteligentes, que t e r m i n a r á n
sorprendiendo a los adultos. Queda descartada toda
forma de agresividad y violencia, que sólo acrecienta
la infelicidad y complica la situación; en cambio, tú
puedes elegir formas de sorprenderte, de rebelarte
como las de mostrar que no estás de acuerdo con algo,
porque sabes y estás en condiciones de demostrarlo,
que con una manera distinta a la que te niden ; puede
estar mejor. Es decir se puede solucionar un problema
de muchas maneras y no solamente como nos
indicaron que se debe solucionar. Las situaciones
problemáticas pueden ser, para empezar, vistas de
distinta manera.
 conformismo y ser uno más del monton, y proponte ser
Podemos ver un problema como una oportunidad,
podemos ver una mala noticia como algo no un emprendedor, una persona auténtica que desde su

pensartodo de otra manera. auténtico. Tú eliges frente a todo lo que necesitas

rebelarte y adelante, para rebelarse de esta manera,
I lay muchas cosas frente a ¡as cuaies ei joven, puede y no hace falta pedir permiso a nadie, porque es un
debe rebelarse. Estoy pensando por ejemplo trente a ejercicio de una inteligencia aespierta y una situación
las incoherencias: y malos ejemplos de algunos en la que toda tu vida, está enjuego.
adultos que caen en el absurdo de pedir al joven que
no fume si ellos lo hacen, que no beba y ellos beben,
que tengan éxito cuando ellos siempre fracasaron, Te propongo hacer una lista cuanto antes de
que sean felices cuando la felicidad no la conocen y la todas ¡as situaciones que te desagradan y frente a ¡as
consideran imposible. Todo joven tiene el derecho a cuales quieres rebelarte, a continuación elabora un
rebelarse frente a las contradicciones, frente a los
orden para ir uno por uno y de manera ordenada
malos ejemplos y cada uno puede elegir de la manera
cambiándolas.
más creativa posible, las mejores formas de
rebelarse. Por ejemplo uno puede rebelarse siendo
más feliz todavía, volviéndose más creativo, más
autosuficiente, más responsable e independiente.
Podemos rebelarnos siendo cada vez más artistas,
más libres, más nosotros mismos. Rebelarse no
necesariamente es dar la contra de la manera
conocida, no se trata de enojarse o romper cosas.
Nosotros te proponemos rebelarte de forma más
inteligente, de manera que cada vez que te rebeles,
estarás mostrando que tenías la razón y que estás
cada vez mejor.

Rebélate frente a la injusticia siendo justo, frente a la

corrupción siendo honesto, rebélate frente a la pereza
cultivando una voluntad inquebrantable, frente al
egoísmo siendo solidario; rebélate frente a ¡a infelicidad
siendo feliz y frente a ia indiferencia siendo amoroso;
rebélate frente a cada vez más enfermedades siendo
sano y frente a las adicciones y vicios siendo libre.
Rebélate frente a la sociedad que te pide con-

148 37

15.- PERO ENTONCES,
¿QUÉ E5 EL AMOR?
De entrada seré claro y directo: En nombre del amor se
han cometido muchos errores, incluso hay gente en la
cárcel en nombre del amor y otros en el cementerio;
algunos intentaron suicidarse y queda la cicatriz como
recuerdo de esa absurda decisión y la mayoría, en
nombre del amor, llevan una vida infeliz y sin sentido,
en especial aquellos que de muy jóvenes decidieron
casarse o se precipitaron en una historia embarazosa
que incluyó un tercero en forma de niño, cuando aún
no era el momento.
Muchas cosas se han hecho en nombre del amor sin que
el amor tenga nada que ver con eso. Por ejemplo, no es
amor cuando alguien trata de apoderarse de uno,
ninguna relación asfixiante incluye amor, como tampoco
es amor aquel comportamiento que se traduce en celos
y violencia, ahí lo que predominan son miedos e
inseguridad. Tampoco es amor esa relación en la cual se
Donen condiciones, exigencias y amenazas, nada de eso
tiene que ver con ei amor, esa poderosa energía que
surge cuando acaban los miedos. El amor es lo más
maravilloso que existe sobre la Tierra, pero para poder
estar en condiciones de amar, hay que estar bien, eso
38
significa ser felices, estar aprendiendo a vivir de tal
manera aue nuestra felicidad no dependa de
personas, ni üe buenas noticias.
Podernos definir al amor de ¡a manera que nos
parezca más adecuada a nuestra personalidad, io
cierto es que el amor es la energía más poderosa,
capaz de curar enfermedades y transformar vidas. La
juventud es el mejor momento para aprender a amar
de diversas maneras, porque el amor no es de un solo
color, es como el arco iris, de muchos colores, muchas
maneras de amar y todas incluyen responsabilidad,
respeto, inteligencia y fundamentalmente, garantizan
que tu crecimiento se mantenga indetenible, es más,
cuando sientes amor, deberías estar formándote más
que nunca, creciendo y madurando meior que antes,
porque el amor es la mejor garantía de estar
creciendo y transformándose.
Es importante que sepas que e! amor no es el punto de
partida, más bien es la consecuencia de un estar bien, de la
felicidad. Cuánto más uno crece y madura, más condiciones
de amar tendrá. Una aclaración importante: amar no es lo
mismo que enamorarse. No es malo enamorarse, nada más
recuerda que el enamoramiento es momentáneo, no dura y
no tiene porqué durar, se parece por tanto a! efecto de una
bebida alcohólica. Durante la juventud, uno se enamora
varias veces y eso está bien, nada más, no se te ocurra tomar
decisiones para toda la vida cuando estás enamorado, porque
seguro Que si naces eso, te arrepeniirás en ei futuro.
Enamórate las veces que se dé y poco a poco, a medida que
madures, irás aprendiendo a amar, eso dura mucho más, pero
se aprende poco a poco. Cuanto más crezcas y madu
39
res, mayor será tu capacidad de amar. Te recuerdo
además que se puede amar de muchas maneras y lo
p.'üü'jro que ucocmos amar es ¡a vuiri v ¡n vkíh snnum
nosotros.
Te propongo identificar entre tus amistades
personas enamoradas y personas que aman, y
descubrir las diferencias.
16.- SEXUALIDAD INTELIGENTE
Antes el sexo era un tabú, algo prohibido. Después de
los años sesenta vino la liberación sexual y mucha
gente se fue al otro extremo. De la represión se pasó ai
desenfreno, del miedo al libertinaje, del puritanismo a
la pornografía y todo esto en cuestión de pocos años.
Los jóvenes como tú, en otras épocas, no tenían casi
ninguna información al respecto y nadie se atrevía a
tocar en tema en público, prácticamente lo sexual se
descubría en el matrimonio o poco antes de él, y se
aprendía lo básico a partir de errores y fantasías.
Actualmente el panorama es distinto, existe
información y abundante sobre sexualidad y muchos
j ó v e n e s , incluso a p e s a r de esa a b u n d a n t e
información toman decisiones como si ignoraran
completamente el tema.
E¡ tema sexual requiere manejarse con responsabilidad e
inteligencia. Cuando esto no ocurre, cuando ios jóvenes se
dejan llevar por el impulso, por el enamoramiento o la
curiosidad, terminan encontrando desagradables sorpresas.
Estoy pensando en las enfermedades venéreas y la gran
incomodidad y riesgo que implican, asi como en ios
embarazos accidentales y a temprana edad, que en la
mayoría de los casos terminan destruyendo la vida de las
jóvenes, que ingenuamente pensaron que así igual podían
seguir adelante. Sin duda, un embarazo en la ju-
ventud no es el fin del mundo, pero podría ser el final
de la juventud y el inicio de una vida con más
posteriormente. Un embarazo a temprana edad será
siempre un lamentable error. Estoy pensando también
en ei SIDA, esa enfermedad que está destruyendo !a
vida de millones de personasen todo el mundo.
Sexualidad responsable significa, jóvenes inteligentes
tomando decisiones adecuadas en el momento
oportuno. Nuestro punto de vista respecto a lo sexual
es que se trata de algo natural, que llega un momento
en que el cuerpo comienza a sentirlo y el joven a
explorarlo y descubrirlo y que nada de esto es malo, en
la m e d i d a en que s e a c a p a z de a c t u a r
responsablemente y con inteligencia. Que cada uno
decida, según su personalidad, la manera de
encaminarse por este camino. Una sugerencia para
tomar en cuenta: no importa lo que te digan los
demás, lo que hagan otros, eres tú y sólo tú, frente a la
persona con quien estás, quienes deben dialogar al
respecto, informarse adecuadamente y elegir con
lucidez. Dejarse llevar por un impulso o por un deseo
momentáneo, puede ser la peor decisión de tu vida.
Aquí triunfan los que nunca pierden la cabeza,
quienes ante cualquier circunstancia, eligen lo más
inteligente.
Cuánto mástempranose inicia unosexualmente, más
rápido se aburre y desinteresa por el tema. Estoy
consciente que vivimos en una sociedad que estimula
So sexual permanentemente y simultáneamente lo
prohibe. Ese es un juego en el que no tienes que
participar.
Te propongo en el tema sexual, dialogar varias
veces con la persona con quien sales, informarte bien
al respecto, analizar las consecuencias de cualquier
decisión y vivir sin miedo ni culpa.
17.-LOS TRES CAPITALES
DEL j O V E N .
Desde joven es necesario prepararse para triunfar,
esto equivale a planear una vida en ia cuai tu
felicidad, tu salud y el amor y libertad, sean
características presentes, a las cuales pueda
complementar la cantidad de dinero necesaria para
el estilo de vida que elegiste para ti.
Desde joven tienes que saber que el dinero no es lo
más importante, que con dinero no se puede comprar
amor, felicidad ni salud. Puedes comprar sexo pero no
amor, y comprar distracciones es posible pero no
felicidad, también puede comprar el dinero
medicamentos, pero no salud. El dinero es importante
pero no lo más importante, por eso en este capítulo
hablamos de los tres capitales, en orden de
importancia. El primero de ellos es el conocimiento,
es decir la información que tú, mediante tu reflexión,
meditación y vivencia, seas capaz de convertir en un
estilo de pensar, sentir y vivir. El conocimiento que
arlquipres se traduce gradualmente en crecimiento,
madurez y te va convirtiendo en una persona que vale
la pena. El conocimiento se obtiene en la escuela,
ieyendo, dialogando, pero fundamentalmente
r e f l e x i o n a n d o lo q u e p a s a en la v i d a ,
43
 convirtiéndote en un buen observador de todo. Si no con riqueza, sin importar cuánto dinero tengas. Si
tienes dinero, pero tienes conocimiento, podrás tener desde la juventud decides organizar tu vida de esta
amero, pero 3¡ tienes incluso muCHo amero. ücio manera, O C I U J V U U ^OIO^Í.^ ^^
careces de conocimiento, es muy probable que
decidieron vivir bien, porque esto se elige y prepara
pierdas el dinero que tenías, de manera que e! capital lo o^o/H lo niiQ+DQnriiontractii
número uno, el más importante, es el conocimiento. U C O U t IU 0V-4OVJ O I I ^J V^ LO OI l o ^ w i IU oio -

El segundo capital que desde joven debes cultivar son Te propongo anotar la edad que tienes ahora,
los contactos. Si, contactos, amistad, direcciones de todo lo que quieres ser y hacer en el futuro, y guardarlo
personas inteligentes, interesantes, diferentes,
en un sobre cerrado por varios años. Cuando sientas
exitosas, personas que para ti sean importantes o de
que es el momento de abrirlo, podrás hacerlo.
las que puedas aprender. Cuántas más amistades
tengas que cumplan estos requisitos, más Asegúrate de recordartodo lo que elegiste.
prosperidad lograrás, más éxito tendrás en la vida y
más divertida será tu existencia. Saber cultivar
buenas amistades es muy importante, y no sólo
porque algún día nos puedan ser útiles, sino porque
tener cerca personas inteligentes y buenas, es
realmente sentirse acompañado, saber que en
momentos de necesidad, tienes gente de confianza
con la cual puedas protegerte y descansar.

Finalmente sólo en tercer lugar está el dinero. Cuando

uno tiene los dos anteriores, anque no tenga dinero,
se podría considerar próspero, pero quien tiene sólo
dinero, aunque sea mucho, es pobre de otra manera.
En esta época hay muchos pobres que sólo tienen
dinero. Otra señal de pobreza es que aunque tienen
mucho dinero, son personas infelices. La verdadera
riqueza o prosperidad, como ya te dije, comienza con
el conocimiento que te permitirá dar sentido a tu vida,
esa vida que será más hermosa si tienes gente que
amas y que sean de confianza para ti. Todo esto
generará en ti una gran seguridad en este mundo
inseguro y alimentará tu felicidad. Si sobre esto,
decides tener dinero, entonces ya eres una persona

104 44

18.- SIN SALUD,
N A D A TIENE SENTIDO
Es habitual durante la juventud sentir que tenemos
toda la energía de! mundo, que parecemos
invulnerables al punto que ninguna enfermedad
podría con nosotros. Es cierto que la juventud es una
etapa en la cual, tienes toda la energía y vitalidad en
ascenso y te sientes fuerte, pero esto, es sólo por poco
tiempo, es decir que en unos años más, tu energía y
vitalidad comenzará a estancarse, a dejar de
aumentar y luego poco a poco, comenzará a disminuir
hasta que f i n a l m e n t e , a p a r e c e r á n muchas
dificultades para alimentarse, para ver, para oír, para
caminar, para dormir.
La juventud es sólo una etapa breve de la vida, pero
podría ser más extensa si tomamos algunas
precauciones, es decir buenas decisiones desde la
juventud. La energía que tenemos es como un capital
que depende de cómo lo manejamos. Si lo malgastamos
desde jóvenes, cuando aduitos aparecerán diversas
enfermedades, pero si tomas la decisión de disfrutar tu
vida sin hacerte daño, si eres capaz desde ahora, de
decir no a lo que no tiene sentido, entonces, podrás
disfrutar de tu cuerpo, de tu salud mucho más tiempo.
Todos conocemos ancianos saludables y gente mayor
con gran vitalidad; en parte es verdad que influye la
herencia recibida de nuestros padres, pero también
cuenta y mucho, la manera cómo vivimos, cómo
cuidamos nuestro cuerpo. A mí me gusta disfrutar la vida
46
en todo sentido, pero con ia responsabilidad que me
permita seguir disfrutando durante mucho tiempo.
Cuidar la salud desde mi punto de vista significa tomar
buenas'decisiones a la hora de aumentarse, elegir ¡os
alimentos más saludables, ¡as bebidas más
recomendables,hacer ejercicio diario y evitar tener
hábitos que perjudican la saiud. Para tener salud estoy
convencido que hace falta disfrutar la vida, aprender a
amar y ser feliz, todo eso mejora nuestras defensas y
será difícil contagiarse enfermedades, es decir, tu
manera de vivir tiene que ser ¡a que te genera salud.
De esta manera podrás elegir para tu vida, hábitos
saludables y una forma de vivir que te garantice saiud,
yfelicidad.
Adicionaimente te recomiendo amistades que amen la
naturaleza, viajar cada vez que te sea posible, a!
principio quiza cerca, según la edad que tengas y luego
cada vez a sitios más interesantes y diferentes,
observando cómo se vive en otros lugares y culturas.
La salud es quizá lo más valioso que tenemos y saberlo
conservar, es una de las decisiones más inteligentes.
De manera que todos los jóvenes que quieran disfrutar
la vida no sólo presente sino también en el futuro,
tendrán que saber cómo organizarse para que su
salud les permita hacer tantas cosas que tenemos que
hacer en el futuro. Recuerda, la salud se cultiva desde
lajuventudy con una manera de vivir.
Te propongo hacer una lista de todos aquellos
alimentos perjudiciales a la salud, todos los que
puedas identificar como nocivos. Luego mira cuántos
de ellos sueles consumir y poco a poco intenta reducir
su consumo. Permítete en ocasiones especiales hacer
excepciones, pero en general cumple lo elegido para
tener una vida con salud y por tanto con felicidad.

19.- C O N F I D E N C I A L .
Si llegaste a esta altura, si no abandonaste este
diáiogo y la conversación 19 está en tus manos,
entonces debo decirte algunas cosas al respecto. La
primera de ellas, es que estoy de acuerdo que a los
jóvenes se les dice muchas cosas, pero se les
comprende poco y se les juzga mucho. Por mi parte,
quiero contarte algunas cosas, que quizá no te lo
dijeron antes, pidiéndote que de entrada no me creas,
sino que io reflexiones, piénsalo con calma y si
después de ello, crees que lo que te digo tiene sentido,
aclimátalo a tu manera de pensar y vivir y beneficíate
pero con tu propia cosecha, es decir, saca de todas
estas ideas tu versión propia, que sirva y funcione
para ti.
3usca amigos inteligentes, gente que puedas además
de quererles, admirarles. Esa gente constituye una red
de apoyo e inspiración necesaria en este mundo
donde cualquier momento ías cosas salen distintas a
¡o que esperamos. Sin embargo esto no significa
dependencia ni imitación, al contrario, lo primero que
tienes que cultivar en ti y esto te servirá para siempre)
es la confianza en ti mismo. Eres único, valórate sin
perder !a humildad pero sabiendo que no hay en e!
mundo entero otra persona como tú (sin oividar a los
demás) y que puedes ser cada vez mejor. De eso se
trata la formación de la que estamos hablando. Es
importante que sepas que muchas cosas se
consiguen rápidamente y otras (quizá la mayoría) paso
a con infinita paciencia. Esto desde la juventud debes
incorporarlo a ti. Sin paciencia es posible que
renuncies -rpmnt¡¡ramente a 'oíros y metas que bien
podrías obtenerlas con un poco más uc paciencia
activa y iúcida. Todo esto que te hablo en realidad se
refiere a ia vida, pero no a la vida en genera!, sino a tu
vida. Recuerda que estás en ia época más hermosa
de la vida, en reaüaad tudas son hermosas pero Sa
juventud tiene un algo que nunca más se repite en
otras edades, por eso, tienes que aprovecharía al
máximo.
Finalmente quiero decirte que ahora como
estudíente, aprenderás muchas cosas, gran parte de
ellas quizá no te sirvan, pero por los requisitos es
necesario cumplirlos. Lo que sin embargo debes
hacer para lanzar tu vida al éxito y la realización
personal, es hacerte cargo de tu formación. Yo sé que
eres joven, quizá te digan demasiado joven, pero creo
que puedo confiar en ti y por ello te digo, puedes, es
más, debes hacerte cargo de tu vida en lo referente a
la formación. Si tus padres te entienden, habla con
eilos; si tienes algún profesor que sea tu cómplice,
compártele este secreto; de lo contrario sólo con
algún amigo de confianza o simplemente solo. Pero
comienza a pensar en 1a autoformación, en ese
proceso que tú mismo irás organizando y decidiendo,
porque se trata de tu vida y es lo único que tienes. Una
vez que decidas asumir esta responsabilidad,
comienza a elegir todo aquello que necesitarás
aprender para lograr tus mejores objetivos. Si quieres
una vida espectacular, tienes que prepararla desde
ahora, de eso se trata este libro.
Te propongo reflexionar unos días y tomar la
decisión referida a tu autoformación. Continúa
estudiando este libro y comienza a escribir todo lo que
quieres aprender para tener una vida espectacular.
49

20.- MAS CONFIDENCIAS.
Dijimos antes que muchas cosas de las que
aprenderás en la juventud, no te servirán sino para
cumplir requisitos y concluir tus estudios, pero lo más
importante que tienes que saber y desde ahora, es
que hay cosas que no aprenderás en la escuela ni en
la universidad y que sin embargo son imprescindibles.
No te preocupes si a poco tiempo de aprender algunas
cosas y dar pruebas excelentes de ese conocimiento,
constatas que te olvidaste. Hay conocimientos
innecesarios, esos los puedes olvidar. Sin embargo
hay otros que son fundamentales ya que quienes los
ignoran, terminan fracasando y siendo infelices en la
vida. Ese tipo de conocimientos son los que tienes que
buscar, porque podrás no saber muchas cosas, pero
aprender a vivir, a manejar bien tu tiempo, a tomar
buenas decisiones, en definitiva a vivir bien, resulta
tan importante, que quienes descuidan esto, corren el
riesgo de aumentar la extensa lista de jóvenes
fracasados, destruidos prematuramente por no estar
preparados para una buena vida.
Saber lo que tienes que hacer para vivir bien, tiene que
convertirse en tu norte, en tu meta v caminar en esa
dirección. Junto a ello es importante también que sepas
todo aquello que no hace falta saber ni hacer. Por
ejemplo no necesitas perjudicar tu salud, ni comprar
más de lo que necesitas; no hace falta que todos te
comprendan, ni recibir siempre buenas noticias. Tienes
50
que saber que si tomas malas decisiones, como quién
siembra espinas, eso mismo tendrás que cosechar. A
íci edac! cr. que te encuentras ahora, y o^n^ci/Uüüoid
de tu reflexión y lecturas, tú, porti mismo, tendrás que
saber aquello que necesitas y lo aue no precisas. Esio
es muy importante, porque cuando el joven elige «o
que no necesita, entonces comienza a transitar eí
camino del fracaso y la infelicidad.
Tu sabes que si quieres puedes hacerte daño,
consumir lo que te perjudica, perder tiempo en
tonterías, complicarte la vida; puedes incluso
renunciar a formarte y transformarte, eso es posible,
es más, no resulta a la fecha nada original porque es el
camino que la mayoría sigue y tú sabes cuáles son los
resultados. En cambio el camino elegido por pocos,
por una selecta minoría de jóvenes lúcidos y futuros
triunfadores, es aquel que incluye buenas decisiones
y cabal comprensión de lo que el joven necesita.
Cuando tú sepas lo que realmente te hace falta saber
y hacer y en todo sentido, el resto es sólo seguir ese
camino. Algunas cosas quizá sean difíciles, otras
requerirán paciencia, pero los jóvenes dispuestos a
salir adelante, no se detienen por nada ni nadie. Este
camino incluye no sólo lo referente a tus estudios, sino
a la m a n e r a c ó m o manejas tus relaciones
interpersonales, a la forma cómo eliges tus
prioridades y en general a cómo decides vivir. Quizá la
juventud sea la mejor etapa de la vida, porque de ella,
de las decisiones que tomamos en ella, depende toda
nuestra vida.
Te propongo comenzar a tomar las decisiones
fundamentales y elegir ei camino que seguirás en,
función de tus objetivos. Asegúrate cada semana de
estaryendo en esa dirección.
 21.-VIVIRES ELEGIR
no te lo dijeron antes, ahora ya ¡o sabes, la vida
básicamente es una secuencia de decisiones, buenas
o malas pero decisiones ai fin, de manera que un joven
inteligente, tendría que prepararse para aprender a
elegir, porque de ello dependerá toda su vida.
Elegir no siempre es agradable, porque cada vez que
elegimos algo, también estamos renunciando a otras
cosas. Pero no puedes viajar en dos barcos al mismo
tiempo, es decir que estamos condenados a elegir y
aunque no nos guste, es inevitable tomar posición.
También es bueno recordar que cada vez que
elegimos, escogemos las consecuencias que implica
cada decisión, es como decir, cuando eliges a la novia,
estás eligiendo también a su mamá como suegra y
eso, esa secuela, ese efecto colateral, esa
consecuencia, tienes que aprender a verla desde el
principio, porque no hay elección sin efectos y
consecuencias. Recuerda también que sólo los libres
e l i g e n , p e r o c u a n d o e l i g e n , a s u m e n la
responsabilidad de sus actos, por tanto, no pueden,
no deben culpar a otros. Por ello, antes de tomar una
decisión te recomiendo, si haytiempo, quete des unos
días, que reflexiones tranquilamente respecto a lo que
elegirás y sin prisa, cuando estés seguro de la mejor
opción, toma la decisión.
Cuando elegimos no se trata sólo de ganar o perder, no
siempre se gana, no es grave perder a veces; incluso una
buena estrategia en determinadas circunstancias
podría ser planificar una derrota, porque dando un paso
atrás, podremos dar más pasos adelante. Sin embargo
de todo esto, ni siquiera siempre está en juego ganar o
perder, a veces ninguna de las dos situaciones
52
se da, porque también es posible participar sin tomar
en cuenta triunfo o derrota sino elegir algo, por el
l>¡/~ii.t-:i i Í t-; i l r u , e r i ú . S i n C i u 6 Cv^ri ( i e t ; i s i í ) l l i M i U t l Ü u C 1-3
búsqueda de nada más que la alegría de participar.
Esto incluye liberarnos del estrés y la angustia del
triunfo o ei temor de la derrota y en su reemplazo nos
propone la alegría de estar participando, libres de
toda preocupación. En la vida es bueno algunas
veces, liberarse de esa situación de triunfo-derrota y
participar por el placer de hacerlo. Quizá algunos no lo
entiendan, tal vez nos mal interpreten, pero cuanto
más antes te vacunes contra la opinión de ios demás,
mejor será tu vida y tu propio desempeño.
Dos cosas más quiero contarte a la hora de hablar de
la toma de decisiones. La primera es que la decisión
deberá ser oportuna, es decir, toda elección tiene
mejores y peores momentos, identifica ei momento
justo, cuando la oportunidad favorable está presente
y en ese preciso momento, toma la mejor decisión.
Será de esa manera doble el acierto, porque hay
oportunidades que no se repiten. Lo segundo, una vez
tomada la decisión, asume valientemente las
consecuencias; si no fue la elección correcta, realiza
la autocrítica respectiva y con toda honestidad
cambia lo que tengas que cambiar, pero sin opción a
la culpa ni al remordimiento, aprende lo que
corresponda aprender de esa situación y sigue
adelante, tomando mejores decisiones. Si algo debes
recordar siempre, como joven, es no darte por vencido
Te propongo mirar autocríticamente las últimas
decisiones que tomaste y cambiar aquellas que
consideres que no fueron acertadas.

22.- ¿QUE ÉL TIENE EXPERIENCIA?,
PERO... ¿QUÉ ES L A EXPERIENCIA?
E! mundo necesita gente feliz, pase lo que pase. No se
trata de que sean seres indiferentes sino inteligentes.
Sufrir no tiene sentido, a no ser que sufriendo
cambies la situación, pero eso no se ha visto nunca. El
mundo necesita personas valientes capaces de
atreverse a ser uno mismo, sin miedo, sin pedir
permiso a nadie, porque para buenas decisiones,
para situaciones positivas, no tienes que pedir
permiso a nadie, al contrario, dale a la gente con la
que vives la agradable sorpresa y muéstrales que
estás m a d u r a n d o , que estás c r e c i e n d o y
transformándote y comenzando a tener criterio
propio, a pensar con tu propia cabeza y tomar tus
mejores buenas decisiones.
A los jóvenes, los adultos suelen molestarles con una
serie de consejos que ellos fueron incapaces de
cumplirlos, luego les dicen con majadera insistencia
que los jóvenes son el futuro de la humanidad, pero no
hacen nada para que los jóvenes se preparen para la
vida, no les dan buen ejemplo ni existen en la
sociedad lugares uonae los jóvenes puedan aprender
a vivir, sino sólo lugares donde adquirir destrezas
técnicas o especializaciones pero... ¿y dónde nos
especializamos para vivir bien?
54
Los adultos a menudo molestan a los jóvenes
a c u s á n d o l e s d e no t e n e r e x p e r i e n c i a y
sttmiiiHf»^HfnenT.e les rechazan cuando ¡os jóvenes
solicitan tener experiencia porque sin duda, por algún
lado hay que empezar y todos alguna vez, carecieron
de experiencia. Entonces uno se pregunta, pero ¿qué
es ia experiencia? ¿Eso que reiteran con tanta
frecuencia los adultos y que parece exclusivo de ellos?
¿No será que también con esta palabra se disfraza la
incapacidad y la frustración, a la cual se sumaron los
años y que se intenta presentar como algo valioso, sin
tomar en cuenta que esa llamada experiencia en
muchos casos es sólo el prolongado fracaso que con el
paso de los años termina llamándose experiencia?
¿Por qué no pensar que experiencia sólo es y sólo será
aquella buena experiencia?, es decir, quien ha
fracasado no puede mencionar su fracaso como si
fuera un logro, quien no fue feliz no tiene derecho a
aconsejar cómo ser feliz, quien vivió encadenado, es
incoherente sí habla de la libertad que jamás llegó a
vivenciar.
¿Por qué no aceptar como experiencia aquella que sea
de buen ejemplo, de inspiración y que tenga un efecto
motivador entre los jóvenes? Entonces no son los años
sino los logros los que otorgan la experiencia, no es ia
vejez sino la sabiduría, no es el paso del tiempo sino ios
objetivos logrados, lo que da el derecho al adulto de
decir, e s c ú c h a m e , tengo experiencia, porque
experiencia, de la buena, es sólo metas alcanzadas.
Quiza algunos se defiendan argumentando que también
se aprende del fracaso y sin duda esto es cierto, pero los
jóvenes deben aprender de los triunfadores, de los que
lograron la cima, de aquellos que habiéndose caído, se
l e v a n t a r o n y l o g r a r o n a l c a n z a r la m e t a .
 No sirve de mucho la palabra de quien no pudo y que
critica a los jóvenes desde esa posición; tampoco es
recomendable para un ¡oven, inspirarse en ios ni je no
pudieron, motivarse con ios que rracasaron, escuchar
a los que se dieron por vencidos y que ahora
envuelven en ei n a n e i n^ i a D v n o r i o n r i n
incapacidad. Escucha a !os mejores, inspírate con los
que lograron saliradelanteysigue las huellasdetodos
aquellos de cualquier lugar y época, que le
demostraron al mundo, que sise puede.
Te propongo elaborar la lista de toda la gente
que admiras, intenta que no sea muy pequeña y
estudia muy bien ¡a vida de cada uno de eiíos.
56
23.- DISFRUTO L U E G O EXISTO.
Ya nos disculpamos de Descartes pero, gradualmente
fui descubriendo que disfrutar, marca la diferencia. El
detaiie es que ia gente está programada para sufrir, es
más, parecería que sufrir está bien visto y el disfrutar
tiene mala fama. En la edad media se condenaba al
que disfrutaba y se colocaba como virtud el
sufrimiento en esta vida. Esta es la única vida con
estas c a r a c t e r í s t i c a s . Que no te hablen de
recompensas futuras. Nadie sabe exactamente lo qué
nos espera. Sin embargo algo sabemos y es que
estamos vivos, hoy estás vivo. Si puedes leer estas
palabras, tienes en tus manos lo más maravilloso que
te podía haber sucedido y es la vida. Empero como ya
te dijimos antes, la vida es preciso aprender a viviría,
de lo contrario, perdemos tiempo, energía, salud y
hasta la propia vida.
Existe la tendencia a consolar a los que están sufriendo
con recompensas en el más allá. La vida ocurre en el
más aquí es decir aquí y ahora. Dejemos los consuelos
para gente miedosa o resignada; tú como joven, tienes
que vivir sin temor, sabiendo que la realidad es la
c o n s e c u e n c i a de lo que tu vas d e c i d i e n d o
permanentemente. No existe la buena o mala suerte,
 pero sí, buenas o malas decisiones y en eso quiero poco, sin que te des cuenta, estarás disfrutando de tu
acompañarte. Cuando uno disfruta de lo que hace, ya vida y sus sorpresas. Recuerda además que en la vida
üítüjGzo a ¿star cíe vacaciones mjnuut-; naca cü Liíj^uíu y ~—... - -
trabajando; cuando disfrutamos de lo que hacemos, hacer ¡as pases con la inseguridad, convivir con ella y
nos cansamos menos y aprendemos mas rápido; a continuación, elegir cómo quieres vivir. Recuerda
también que si disfrutas de tus estudios, aprenderás
cuando disfrutamos de lo que nos toque hacer, ia
mas rápido y te lo pasarás mejor mientras te formas.
feiiciaaa está garantizada y con ello, la calidad de tu
vida. Recuerda sin embargo que a disfrutar también
se aprende, asícomo a la mayoría se le enseñó a sufrir T e p r o p o n g o desde hoy, empezar a disfrutar de
y complicarse. Para disfrutar lo primero que debes tu vida, incluso de aquellas cosas que un día no te
saber es qué es bueno disfrutar, bueno para la salud, gustaban.
para la inteligencia, para los demás. Si tú disfrutas, de
alguna manera, todos salen ganando. En segundo
lugar tú debes estar convencido de que mereces
disfrutar, que es justo que te lo pases bien. Logrado
esto, el resto es ir poco a poco enfrentando miedos,
conociéndote y descubriendo aquello que te gusta
a d e m á s de ir recuperando la capacidad de
sorprenderte y asombrarte, entonces todo será por
primera vez.

Aprenderá no complicarse es muy importante asícomo

ver la vida con alegría, con optimismo y agradecimiento.
Vivir disfrutando se parece a como fluye ei agua por el ríe.
Observa cómo el agua no se complica cuando encuentra
a su paso un piedra o varias, modifica su curso, acaricia
el obstáculo y sigue adelante. Esa es la actitud
adecuada, no importa lo que te tocó vivir, es más, para
disfrutar la vida, tienes que saber que el dinero no es lo
más importante, es necesario, oero su existencia en
abundancia no garantiza que disfrutes ia vida, de lo
contrario no se suicidaría tanta gente con dinero.
Acostúmbrate a ver ei lado positivo de las cosas,
habitúate a aprender de todo lo que te ocurra y poco a

104 59

24.- ¿QUÉ A C T I T U D TIENES
A N T E L A VIDA?
Antes hablamos dei disfrutar, ahora ampliemos ello y
concluiremos que en ei fondo se trata de la actitud que
tenemos en la vida y esto incluye todo, desde la
manera cómo nos levantamos de la cama, hasta la
forma de resolver un problema, de relacionarnos con
¡os demás o de enfrentar un imprevisto. Esto en parte
lo vas formando en el entorno familiar, con lo que
escuchas, lo que ves, aquello que vas descubriendo
como normal así como lo que vas aprendiendo en la
escuela, en la televisión, en internet. Ocurre sin
embargo que en todas las fuentes mencionadas, con
diferentes características, circula información falsa,
normalidades anormales y un largo etc. No es norma!
por ejemplo que la gente se descontrole, que sea
infeliz, que sufra todo el tiempo, que se enferme con
frecuencia; no es norma! tampoco, que otros sean
egoístas, que ia envidia la practiquen todos y que la
mentira sea considerada un acto de picardía e
inteligencia.
Entonces no podemos ser como todos, volvernos como
ia mayoría, porque ocurre que la mayoría está
transitando el camino equivocado. Hace falta entonces,
comenzar a organizar nuestra formación, nuestros
104 60
hábitos y los valores y principios con los que elegimos
funcionar desde la juventud. No se trata de no
de ser perfectos, sino de usar adecuadamente
nuestra inteligencia, no se trata tampoco de volverse
raros o excéntricos pero sí de apartarse dei rebaño, de
diferenciarse de quienes viven mai, ae tomar un
camino que tú elijas libremente, sin imitar a nadie ni
convertirte en fotocopia de otro. Es tu vida y tú puedes
hacer con ella, lo que quieras. Entonces, elige lo mejor
para esa vida única que tienes.
Hay gente pesimista, diferencíate, elige ser optimista,
te irá mejor y disfrutarás más la vida; hay gente
envidiosa, apártate de esa actitud y organízate para
ser mejor, pero no mejor que otros sino cada vez mejor
que tú mismo, esa es la única competencia
recomendable; hay otros que van por la vida líenos de
soberbia, es como andar podridos. Elige una actitud
de humildad pero ai mismo tiempo de autovaloración
y de seguridad, es decir de saber lo qué tienes que
hacer y hacerlo sin temor. Es mejor ser pacientes pero
activos, creativos en vez de repetitivos, constantes
después de saber lo qué tenemos que hacer y esto nos
hará invencibles y triunfadores.
Te das cuenta, tú puedes organizar tu vida como quieras,
puedes ser la persona que sueñas y sorprender a todos
empezando a ser, desde muy joven, responsable,
creativo, solidario, inteligente, feliz y estar lleno de amor.
Esa es la aciituu ue ia que habíamos, es una manera de
ver y vivir la vida. Entonces, tu felicidad ya no dependerá
de lo que pase afuera, ni de alguna gente que esté cerca
tuyo, tu vida será superinteresante pase lo que pase,
porque estarás preparado para todo,
para cumplir lo que planeaste y disfrutando de todo el
proceso, así como de improvisar, porque todo es
cambio. De esta mant-M n. ¿rHnuH¡meme re co n ve r t. ,r as
en un ejemplo, en un punto de referencia para los
demás que verán-en ti, una constante fuente de
aprendizaje; serás además una alegría para tu
familia.

T © p r o p o n g o si es necesario, remodelar tu
25.- V T O D O ESTO, ¿ P A R A QUÉ?
actitud ante la vida y ponerla a prueba en diferentes
Sé que podrías en cualquier momento tirar todo esto a
circunstancias.
la basura, abandonar la lectura, ponerte a hacer otras
cosas, pero sabes, hay tan poco material que de
verdad parte comprendiendo al joven, es tan escasa
la oportunidad de hablar desde otros puntos de vista,
que no sean los conocidos de los padres y los
profesores, que me parece buena idea que sigas con
esta lectura, que aspiro a que sea un diálogo.
Podemos no estar de acuerdo en algunas cosas, en
verdad, yo no busco convencerte de nada, al
contrario, más que instaurar en ti certezas, pretendo
generar dudas, es decir reactivar la capacidad de
preguntarte y la voluntad de la búsqueda y
gradualmente la recuperación de esa otra capacidad,
la de reflexión, a partir de ella, tu vida podrá
convertirse en una maravillosa aventura, porque la
vida es eso, una aventura de crecimiento y creación,
donde tú como protagonista de la misma, podrás vivir
como soñaste.

Pero desde ahora debes saber que las cosas no son

automáticas, que sólo se cosecha lo que se siembra,
que en la vida tenemos que saber elegir las decisiones,
porque de todo lo que elegimos, depende el futuro que
tendremos. Es en ese proceso que quiero caminar un
rato a tu lado, no para decirte lo que tienes que
 hacer, sino para compartirte algunas cosas que Todo esto son un conjunto de herramientas, de claves
aprendí en el camino (muchas de ellas no las había que te permitirán organizar y reorganizar tu vida y
volvería como tu cju¡crcjo./\¡£-,u quu quicio ut^n a¡ ¡l^s
sido un joven rebelde, quizá uno de ¡os más determinar este tema, es que se puede vivir cómo uno
disidentes, un crítico incansable al que no le gustaba quiere, se puede vivir bien y super bien, se puede
que le digan lo que tiene que hacer, yo siempre quise lograr, incluso io que ia gente ¡lama imposible, solo es
aprender de ios demás, eso fue un gran acierto, pero cuestión de saberlo lograr En esa dirección van estas
decidir personalmente, a veces, incluso elegí palabras y depende de ti lo que quieras hacer con
e q u i v o c a r m e , o b v i a m e n t e s a b i e n d o las ellas.
consecuencias de ese error y aceptando todo ello. Sin
embargo la vida me enseñó que no tenemos que
cometer todos los errores, que para eso están los
Te propongo hacer un alto a esta altura de la
lectura y reflexionar punto por punto cada uno de los
demás, aquellos que se sacrifican por uno
capítulos, extrayendo de ellos una enseñanza, que
equivocándose y con ganas. He aprendido mucho de
convertida en un par de frases, lo apuntes en tu
lo errores de mis amigos, eso me permitió ahorrarme
cuaderno de reflexiones.
caídas, ahorrar tiempo y energía y usarla en mi
formación, algo que siempre fue mi prioridad después
de formarme fue divertirme, no me soportaría ni un
sóio día, si no me encontrara disfrutando de io que
hago.

Y como no siempre es posible hacer lo que te gusta,

aprende a disfrutar de lo que te toca hacer, de esa
manera podrás pasártelo bien siempre, en las
distintas maneras de ser feliz, nostalgia incluida a
veces. Entonces todo esto te puede servir o no,
depende del uso que le des. A mí, este tipo de diálogos
me sirvió mucho, durante varios años. Busqué gente
inteligente que me hablara, que me contara su vida,
que me dijera cómo veía las cosas y luego me
quedaba pensando en todo eso y sacando mis
propias conclusiones, porque de todo lo que leemos y
escuchamos, podemos sacar interesantes
e n s e ñ a n z a s a c o n d i c i ó n de que s e p a m o s
aclimatarlas, adaptarlas a nuestra vida, es decir, lo
queaprendemossiempreserá, a nuestra medida.

104 64

26.- ESTAMOS DISEÑADOS P A R A
Ya s a b e s q u e no n a c e m o s h u m a n o s , que
humanizarse es un proceso educativo y de
crecimiento y que quién no se ocupa de ello, se queda
como animal, con ropa pero animal, con dinero pero
animal, es decir sólo atendiendo sus necesidades
básicas como las demás especies. En cambio lo
humano incluye capacidad de reflexionar de darse
cuenta de las otras necesidades. Estoy pensando por
ejemplo en la necesidad de ser tú mismo, no lo que
otros quieren que seas, no lo que te dicen hasta el
cansancio, sino lo que eliges tu, desde ti e inspirado
en las influencias elegidas libremente por ti. Estoy
pensando en la necesidad de ser libre, pero libre de
verdad, no ese libertinaje inconsciente, no ese salir
corriendo a hacer cualquier cosa, en especial hacerse
daño, sino libre de miedos, libre de adicciones, libre
de necesidades innecesarias, libre de soberbia, libre
para serlo mejor deti.
Ocurre que corno ios autos están diseñados para funcionar
con gas o gasolina, los aviones tienen su combustible
especial, los humanos también. Ya sé que es posible poner
otros líquidos al carro en vez de gasolina, ya sé que cualquier
cosa puede soportar el cuerpo, pero luego vienen las
consecuencias. Si p o n e m o s otro
combustible distinto a la gasolina de nuestro auto, con
seguridad que tendremos problemas. Eso mismo
, d^.lr r,'T- 1 ^^ Ar-nhlomcic nn QP
fJUOU W I i O i v^ w w I f^ w , ^ .~ ' " |"""' l , l " u o ~~
notan al principio y más adelante, el arrepentimiento
no sirve para nada. Entonces io que todo joven debe
saber y cuánto antes mejor, es para que estamos
diseñados, con qué podremos funcionar mejor y esto
nos lleva a aprender a identificar verdaderas
necesidades de deseos, los cuales generalmente son
manipulados desde la publicidad, para que nos
c o n f u n d a m o s y a p a r e z c a n d i s f r a z a d o s de
necesidades.
Necesitamos agua pero no otras bebidas que vía
bombardeo publicitario nos intentan meter en la
cabeza. Necesitamos alimentos saludables, para que
nuestro cuerpo funcione sin enfermedades, y nos
quieren vender lo que es más rentable para los
fabricantes, es decir, no ¡es importa nuestra salud,
sólo su ganancia y hay jóvenes que no se dan cuenta
de esto. Necesitamos afecto, cariño, amor y cuando
esto falta, la violencia es su manifestación patológica;
necesitamos felicidad, con ella todo nuestro cuerpo
funciona bien. En cambio no es necesario ese
conjunto de diversiones extremas con alcohol y drogas
incluido, que nos venden para confundirnos y
hacernos creer que eso es necesario. Y en verdad, si
aceptamos al principio aunque sea sólo por
curiosidad, luego el cuerpo podría acostumbrarse y
aquello que no era necesario, aquello que es negativo
para el cuerpo y para nuestra vida, pasa a convertirse
en una necesidad, artificialmente creada por quienes
ni iinmn \;onrlornnc
V—^ I v— t V», é I
Estamos diseñados para una vida con salud y felicidad,
para ser de muchas formas libres, lúcidos, para vivir uña
vida llena de aventuras positivas, porque en
67
 ! la vida hay de todo y el joven tiene que estar preparado
para todo. Amigo permanece atento, no aceptes
i necesiurtues IHÍIHCHSHÍÍH^ V pc;r^prmimpntp nr\
I '
i * permitas que te laven el cerebro, que te programen
I; para volverte lo que otros quieren, recuerda que lo
único que tienes, lo más valioso y breve es tu vida.
, Msegurate que nadie te impida una v¡da espectacular.
Te propongo mirar todo lo que consumes y
eliminar todo aquello que te haga daño. Mira también
¡ si no te pusieron sin darte cuenta, necesidades
innecesarias. Si encuentrasalguna, suprímela.
NI
í!
r q u i d ! IC
104 68
27.-ESTÁS I N V I T A D O
A T U P R O P I O ENTIERRO
De alguna manera todos estamos condenados a ia
muerte y a diferencia de los que están en una prisión,
esperando su ejecución, con fecha fija para ello,
nosotros, que nos creemos libres, no sabemos cuándo
seremos ejecutados. La mayoría se consuela
pensando que se morirá de viejo, que aún le queda
mucha vida por delante, sin embargo las estadísticas
nos muestran que la gente se muere a cualquier edad,
es más, que la mayoría no se muere de viejo. Todos los
días en el mundo mueren miles y miles de jóvenes de
edades como la tuya... ¿Quién te asegura que puedas
estar releyendo este libro el próximo año? Y hay tantas
formas de morir, algunos se murieron de risa, otros
atrangantándose con la semilla de una uva, alguien
murió porque le cayó una tortuga en la cabeza
mientras paseaba por el campo (esa tortuga iba a ser
el banquete de un águila que ese día no comió;
tampoco necesitó comer nunca más la persona a la
que la cayó la tortuga en la cabeza), sé de alguien a
~ • •: /-v I .. rt^m iní^ a kv-» f rv-i r^ H i rin i ino
OA)U Ull IUOÍA^MIA; oti IHV,UIU uo
fiesta. ¿Te das cuenta?, vivimos una vida donde lo
único seguro es lo inseguro y la solución no es
esconder la cabeza como el avestruz y negarse hablar
del tema.
 Imagínate un velorio, un entierro, un grupo de gente
de negro acompañando a su morada definitiva a
f í ! g ! ! ¡ e n r¡¡ ¡ e h a c e u i d S UiJLUUo t a n VIVO C O m ü
en estos momentos. Es fácil imaginar ia muerte, pero
la muerte en abstracto; o la muerte de otro. Hay que
recordar que también uno se va a morir, que un día
estaremos habitando un cementerio vestidos de
madera y en posición rígida, que un día seremos sólo
un recuerdo. Fíjate en una oportunidad pregunté a un
grupo de jóvenes si recordaban el nombre de su
bisabuelo y la mayoría no lo recordaba, eso significa
que tus bisnietos no sabrán de tu existencia... ¿qué te
parece? Bueno, pero todo esto no es para deprimirse
sino para darnos cuenta que aún estamos vivos, que
hoy, pero sólo hoy, con seguridad estamos vivos, lo
que significa que sólo se viven momentos, instantes
que pasan rápido pero que en cada uno cabe toda la
vida. Por eso cuando recordamos, sólo recordamos
momentos, es imposible recordar meses, semanas,
ni siquiera un día entero, sólo se recuerdan
momentos porque la vida es sólo eso, un momento,
este momento es toda tu vida y todo lo que tienes,
cabe en ella.
sino hasta cuando la persona se murió y ahí estaban,
en el cementerio diciéndole que ¡a amaban. Que no te
tu l JrlSt-í HS( )
Agradece estar vivo, agradece la presencia de la gente
que te ama, exprésalo, estas cosas no se suponen, se
expresan. Es mejor llevarle flores cuando ¡a persona
puede verlas, y disfrutar su aroma y decirle mirándole
a los ojos, ¡gracias!
T e p r o p o n g o dos cosas sobre el tema. La
primera, si está pendiente, diie que le amas (a quien
amas). La segunda un día de estos, date un rato de
tiempo, encierrate en tu habitación e imagina tu
propio entierro, luego saca las conclusiones que creas
convenientes para vivir mejor.

¿Sabes que hoy es el último día por hoy? ¿Sabes que en

realidad vivir es despedirse? Por eso vive bien, porque
un día, cualquier día, será tu último día. Todo esto sin
embargo no tiene que llevarte a vivir de manera
irresponsable como es la reacción de los tontos cuando
se enteran que nos vamos a morir; al contrario, si la
muerte es inevitable, vivir bien es un deber. Recuerda,
estás vivo, eso es una buena noticia, y la gente que tú
quieres, quizá no toda, pero muchas, también están
vivos... ¿les dijiste que les amas? ¿Les diste ese abrazo
profundo que resuma tu afecto? He conocido personas
que nunca manifestaron el afecto que sentían

70
 Hay cosas que son imposibles de una manera pero de
otra, son posible y hasta inevitables. Conviértete en un

en sus planes. Recuerda que para soñar no tienes que

pedir permiso a nadie, que cuando soñamos es
cuando somos más libres que nunca y que soñar es
una vacuna contra ia depresión.

Ts propongo escribir en tu diario lo que significa

vivir bien y analizar la posibilidad de convertirte en un 29.- ¿V SI DEJAMOS EN LIBERTAD
soñador empedernido. TU LIBERTAD?

Todos hablan de la libertad pero pocos la conocen

realmente. Muchos incluso hablan de libertad y se oye
ruido de cadenas por las adicciones que transportan.
Algunos insisten en hablar de libertad mientras
habitan una celda invisible pero real de miedo, de
miedos que permitieron que otros les enseñaran.
Incluso existen aquellos que hablan de la libertad, que
se imaginan libres mientras permanecen durmiendo
el sueño del conformista, están dormidos y
encadenados pero soñando que son libres, esos son
los peores.

Las demás especies no necesitan ser libres, sóio el

humano, el resto tiene un programa genético que
establece el techo que tendrán. Por eso las hormigas y
las abejas construyen sus casas de igual manera hace
milenios, no pueden ser mejores de lo que son. En
cambio el humano puede, es más, debe ser mejor, si no
quiere permanecer en su condición animal. Ser libre no
significa hacer lo que uno quiera, sin fundamento y sin
considerar el perjuicio ajeno; más bien la libertad se
refiere a la capacidad de elegir de manera espontánea.
Tú puedes elegir seguir leyendo este libro o no y de esa
manera puedes escoger muchas más

148
75
 cosas; sin embargo debes saber también que no es sólo cuestión de una declaración, ser libre significa
puedes elegir todo, hay cosas que ya vienen asi, como tomar en nuestras manos nuestra vida, actuando con
¡ ^ RM<RVHI<^h¡iin;-»F) rin Í I I I i e-» r» I II-m ¡ »¡ S N I 1 1 n t ^ i >
h¡ (:n¡nr (ií^ ni ipcrra nioi lea eStSt'Jro q'jQ tCnCmCC, ¡CC
hermanos nuestros y varias otras cosas que están muy valioso, algo único e irrepetible.
,r, nos gusto o no.
Te p r o p a g o pensar y elegir todas ¡a? maneras
Quien quiera ser libre tiene que saber que la libertad quetú encuentres para ampliartu libertad y comenzar
!» se aprende, la libertad incluye la responsabilidad y se a aplicarlas a tu vida desde ahora.
traduce en esa capacidad de ir tomando cada vez
¡ mejores decisiones en la vida. Debes saber que
I cuánto más te prepares, cuánto más madures, cuánta
i más formación tengas, la posibilidad de ser cada vez
jí más libre aumentará, es decir la ignorancia, la falta de
jj formación reducen tu libertad. Recuerda también que
íi* la gente libre no hecha la culpa a los demás, porque
\ declararse libre equivale a asumir la responsabilidad
[' de nuestros actos, de nuestras decisiones y nuestra
i
i vida misma.

i Cuando me preguntan ios jóvenes cómo ser libres, lo

| primero que les digo es... ¿para qué quieres ser libre?
Porque cuando uno no sabe para qué ser libre, a menudo
I termina haciendo mal uso de su libertad; cuántos
jóvenes en nombre de la libertad terminan destruyendo
¡ sus vidas. Si tú quieres ser libre, que sea con buenos
fundamentos. Si quieres ser libre para ser cada vez más
i' tú mismo, para ser mejor persona, para lograr tus
' mejores objetivos, enhorabuena, adelante, cuenta
|!j conmigo. Recuerda también que la libertad comienza
con la reducción de las necesidades a todo nivel, es decir
EL1 a nivel material v t^mhipn Ho ctras formas Ser libre es
iiji J

ij poder elegir, tomar las mejores decisiones, ser libre es

inventarnos una vida como nos guste, ser libre es
organizar inteligentemente nuestra vida. En un mundo
donde escasean las personas libres, declarar
148
76

30.- L O Q U E N O TE ENSEÑAN
EN L A ESCUELA
NI EN L A UNIVERSIDAD.
Quiero recordarte que hay algunas cosas, quizá sean
las más importantes que no te enseñan, ni te
enseñarán, en la escuela ni en la universidad. La
causa, digamos desconocida, pero lo cierto es que ni
en la mejor universidad, ni en el mejor colegio se
enseña. Quizá es que este modelo de sociedad no
necesita gente lúcida y con capacidad crítica. Me
imagino que si es eso lo que temen, tienen razón para
hacerlo, porque no se puede manipular a gente
inteligente ni venderle cualquier cosa a personas con
capacidad crítica, porque se dan cuenta rápidamente
de la trampa.
Per ejemplo no se enseña a reflexionar, a ver los problemas y la
vida misma desde diferentes puntos de vista. De esa manera
uno se da cuenta que los problemas no son tan graves y que no
uacc falta alarmarse. No se ensena a respiren y t?b iu que nub
mantiene con vida, por eso incluso algunos deciden enviar
humo a sus pulmones, sin darse cuenta que con los pulmones
dañados la vida no es posible. No se enseña a decidir, y mira
cuántas malas decisiones toman los jóvenes.
Tampoco se ensena a disfrutar, de manera que desde
temprana edad la gente se complica, se deprime, se
SuiCiüu. M U G U GC íJóvJ u JL-'U; ¡J J L U . ' : '..
aprende io necesario para vivir bien. Tampoco se
enseña a solucionar problemas y conflictos, de
manera que cuando uno tiene alguna dificultad, sufre
innecesariamente y con e! sufrimiento y !a confusión a
cuestas, toma malas decisiones que agrandan el
problema. No se enseña a aprender de todo lo que nos
pasa, entonces uno va por la vida cometiendo errores
reiteradas veces, porque no aprende de los errores
ajenos ni de los propios. Tampoco se enseña a amar,
entonces en nombre de! amor se hacen daño y
también a los demás. Y no se enseña a ser libres,
quizá por ello tantos jóvenes van por la vida llenos de
cadenas o destruyendo su vida en nombre de la
libertad que nunca aprendieron a manejarla bien,
porque eüa es como un auto, si no sabes conducirlo
bien, te estrellas en cuanto la tienes.
Y como si todo eso fuera poco, tampoco te enseñan a
ser agradecido; hay tantas cosas que agradecer. No te
enseñan a perdonar, entonces uno va por la vida,
transportando resentimiento y rencor y toda esa
mugre que envenena ei alma y enferma ei cuerpo, v
todo en vano, sólo porque no te enseñaron a tiempo
que hay que vivir el presente, fluyendo libremente y sin
llevar peso innecesario. Y no te enseñan a conocerte,
así tanta gente se pasa la vida como un desconocido,
porque quien no se conoce, no podrá cambiar ni
transformarse. Tampoco se enseña a ser creativos, al
contrario te recomiendan sin decirlo a repetir, a imitar,
a ser como los demás en este rebaño de ovejas
corriendo ai abismo del sin sentido. No te enseñan a
ser crítico ni autocrítico, entonces uno cree todo
79
lo que le dicen y acepta lo que aceptan los demás,
aunque sea una estupidez. Y no te enseñan a ser tú
i r¡ ¡G¡Tiü O Ci'G ¡O me¡Oi* C¡6 ti. mi it-^ ei isei ihi i h h¡¡i i ií-mií ^rip
de tai manera que ninguna enfermedad te afecte. No
te enseñan a planificar tu vida ; a tener objetivos
adecuados, a saber elegir maneras buenas, a tener
capacidad de evaluarte. Como tampoco te enseñará a
ser feliz, condenando a los jóvenes a ser infelices
como quienes les precedieron en la vida. Todo esto y
algunas cosas más fundamentales que no se 31.- ES B U E N O Q U E AVECES
enseñan, te comento para que lo sepas y puedas TE V A V A M A L .
organizarte y ver la manera de aprender lo que no te
enseñaran y sin embargo necesitas aprender para
Por muy extraño que te parezca lo que acabo de decirte
triunfaren ¡a vida.
es correcto, es bueno que a veces, sólo a veces, te vaya
mal, porque a los que siempre les va bien, terminan
Te propongo hacer una lista de todas las cosas embriagados en el éxito y van perdiendo la capacidad
fundamentales que no se enseña en las escuelas y ver de reflexión y de esa manera llegamos a la conclusión
una por una dónde v cómo podrás aprenderlas que el éxito es lo que más fracasa y que es posible
fracasar con éxito.

No es sólo un juego de palabras, realmente tenemos

que ir atentos por la vida en especial en la juventud.
Desde ahora tienes que saber que es malo que
siempre te vaya bien porque los fracasos eventuales,
las derrotas momentáneas nos permiten ver otras
cosas que no sería posible verlas mientras nos está
yendo bien. Es necesario saber que una caída de vez
en cuando nos permite repensarnos, es decir,
observarnos de manera más rigurosa, pensar de otra
manera, mirar otras cosas y también conocernos en
otra faceta de nuestra vida. Por eso, cuando alguna
vez las cosas te salgan mal y hagas alguna crisis, no te
preocupes, está todo bien, eso es parle ueí camino,
sólo tienes que tener la actitud adecuada para esa
circunstancia y continuar aprendiendo y disfrutando la
vida, una vida donde hay diferentes colores y distintos
momentos y etapas para conocerse y disfrutar.

81
 Lo interesante de las caídas es que puedes levantarte
y si aprendes a caer, con cada caída te irás haciendo
móo f¡ dr-> üflnri \r, ^¡¡P tf^tp. HP- H^pirt^ C.C
todo puede ser interpretado de otra manera, a todo le
puedes sacar ventaja y enseñanza y si logras eso, ya
estaras preparado para llevar una vida increíble. No
aceptes cuando la gente te aconseje darte por
vencido, no les creas a quienes dicen que hay cosas
imposibles, lo importante es que tú estés seguro que
estás en la decisión correcta y si estás seguro y tu 32.- B I E N V E N I D A L A A N T I R U T I N A
consciencia te lo dice, entonces no importa que todo
el mundo se levante en tu contra, tu consciencia vale Quizá te suene extraño, entiendo por antirutina una
más que miles de opiniones ajenas. Entonces cuando vida creativa y con invención permanente de formas
alguna vez te vaya mal. está bien, pontea repensar las
nuevas, ideas frescas y el dejar libre a esa
cosas, analiza todo de otra manera, mira más
imaginación juvenil, mejorando la vida y cada una de
opciones y verás cuánto aprendes cuando disfrutas,
sus partes. Yo sé que tienes que hacer cada día más o
como maduras con situaciones que a otros les genera
tristeza o malestar. menos las mismas cosas, pero cada día podría ser
diferente, distinto, creativamente manejado y por
Si generas el hábito de reflexionar serenamente cada tanto más disfrutado. Podrías por ejemplo
vez que algo sale mal, tus caídas parecerán triunfos y despertarte con la música que te gusta y bailar un
pronto estarás en mejor situación que antes de rato; otros días podrías elegir pensar sobre algo
caerte; esa es la manera en que se cambia la actitud importante, unos minutos o simplemente algo que te
frente a los acontecimientos, recuerda que la realidad gusta. Otras veces podrías empezar planificando tu
no está escrita, que con nuestras decisiones la vamos día, lo que quieres lograr hoy y así, asegurarte de que
creando y si aceptamos que somos creadores de cada día tenga un comienzo distinto, pero que tengan
nuestra realidad, vayamos con cuidado, que cada en común dos cosas: que lo elijas libremente y que sea
momento está sembrando lo que cosecharemos un comienzo hermoso.
mañana. Recuerda cuando las cosas salen mal, es
sólo otro color de la felicidad y otra manera del Estas en una edad en la cual vas formando tus
aprendizaje, en esta escuela, la mejor, llamada vida, criterios personales, entonces aún puedes jugar
en ia cual tenemos que ser buenos alumnos. diferentes roles, opinar contradiciéndote, sólo por un
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W U I I IÜI IOI U U ^ J U U ^ U , D^OII I LUJF

Te propongo prepararte para la próxima vez que que sostenías ayer y ver las reacciones de los demás y
algo salga mal, prepárate para aprender y reflexionar la tuya misma. Un área donde puedes dar rienda
la situación serenamente y si te animas, incluso a suelta a tu creatividad en la vida, son los problemas,
disfrutarlo. intenta verlos con otros ojos, la gente se alarma se

104 82
 Lo interesante de las caídas es que puedes levantarte
y si aprendes a caer, con cada caída te irás haciendo
m^Q TI lÉ^rTÉ* »-n r^alirian ir\ ni ID rratn rio riooirto oc ni 10
todo puede ser interpretado de otra manera, a todo le
puedes sacar ventaja y enseñanza y si logras eso, ya
estarás preparado para llevar una vida increíble. No
aceptes cuando ¡a gente te aconseje darte por
vencido, no les creas a quienes dicen que hay cosas
imposibles, lo importante es que tú estés seguro que
estás en la decisión correcta y si estás seguro y tu
consciencia te lo dice, entonces no importa que todo
el mundo se levante en tu contra, tu consciencia vale
más que miles de opiniones ajenas. Entonces cuando
alguna vez te vaya mal, está bien, pontea repensar las
cosas, analiza todo de otra manera, mira más
opciones y verás cuánto aprendes cuando disfrutas,
como maduras con situaciones que a otros les genera
tristeza o malestar.
Si generas el hábito de reflexionar serenamente cada
vez que algo sale mal, tus caídas parecerán triunfos y
pronto estarás en mejor situación que antes de
caerte; esa es la manera en que se cambia la actitud
frente a los acontecimientos, recuerda que la realidad
no está escrita, que con nuestras decisiones la vamos
creando y si aceptamos que somos creadores de
nuestra realidad, vayamos con cuidado, que cada
momento está sembrando lo que cosecharemos
mañana. Recuerda cuando las cosas salen mal, es
sólo otro color de la felicidad y otra manera del
aprendizaje, en esta escuela, la mejor, llamada vida,
en la cual tenemos que ser buenos alumnos.
T e p r o p o n g o prepararte para la próxima vez que
algo salga mal, prepárate para aprender y reflexionar
la situación serenamente y si te animas, incluso a
disfrutarlo.
82
32.- BIENVENIDA L A ANTIRUTINA»
Quizá te suene extraño, entiendo por antirutina una
vida creativa y con invención permanente de formas
nuevas, ideas frescas y el dejar libre a esa
imaginación juvenil, mejorando la vida y cada una de
sus partes. Yo sé que tienes que hacer cada día más o
menos las mismas cosas, pero cada día podría ser
diferente, distinto, creativamente manejado y por
tanto más disfrutado. Podrías por e j e m p l o
despertarte con la música que te gusta y bailar un
rato; otros días podrías elegir pensar sobre algo
importante, unos minutos o simplemente algo que te
gusta. Otras veces podrías empezar planificando tu
día, lo que quieres lograr hoy y así, asegurarte de que
cada día tenga un comienzo distinto, pero que tengan
en común dos cosas: que lo elijas libremente y que sea
un comienzo hermoso.
Estas en una edad en la cual vas formando tus
criterios personales, entonces aún puedes jugar
diferentes roles, opinar contradiciéndote, sólo por un
tiempo o a manera de juego, decir hoy io contrario a ¡o
que sostenías ayer y ver las reacciones de los demás y
la tuya misma. Un área donde puedes dar rienda
suelta a tu creatividad en la vida, son los problemas,
intenta verlos con otros ojos, la gente se alarma se
se preocupa. Intenta tú sorprenderles y contarles por la vida es un juego donde hace falta aprender a jugar, a
ejemplo un problema como si fuera algo gracioso y caer, a improvisar a disfrutan a ser cada vez más tu
cuentaies ncncotc oc ¡a ü¡iuüc¡vjr¡. tü j u líul; ¡¡u v^-,,/-».-^,-n n.oiri an nnncfQntu ¡ r ir iri t i<-w'ir m i M >M
entenderán qué te pasa, es tu forma de formarte, de
gente se sorprenda de verte cada vez discinto,
madurar, de ir formando tu criterio propio, de evitar la
rutina y disfrutar la vida. En verdad tu vida puede ser sorpréndeles con tu madure/, uun Lus ideas y uun una
tan divertida como tú lo decidas. Puedes por ejemplo forma de vivir cada vez mas creativa y autentica.
experimentar nuevas formas de vestirte, nuevas Rutina... ¡no gracias!, la vida es demasiado corta come
maneras de relacionarte con los demás, ¿por qué no para no divertirse en ella, pero con inteligencia.
pensar por ejemplo en tener una novia o novio por un
tiempo determinado? Si, asícomo escuchaste, por un
tiempo fijo digamos tres meses, un acuerdo y un plazo Te propongo cada semana, sorprender con algo
que podría renovarse si ambos están de acuerdo pero nuevo a tus amigos.
que si no, ese día, el elegido por ambos, dejarán de
tener cualquier vínculo afectivo y pasarán a ser
simplemente buenos amigos.

De esta manera podrías ir probando más cosas, así

descubrirás lo que te gusta y aquello que no quieres
para ti, descubrirás por ejemplo que alguna música
totalmente distinta a la que frecuentas, también te
gusta y hacer cosas que antes ni imaginabas
realizarlas. Es decir juega con tu vida, improvisa,
inventa, crea, es tu vida y sabes, la juventud no dura
mucho, ahora parece que tuvieras mucho tiempo y sin
embargo cuando menos te des cuenta, ya estarás en
otra edad, con otras responsabilidades, incluso con
deudas y compromisos que a los adultos los vuelve
serios y amargados.

La vida te dije antes es una maravillosa aventura,

también puedes veria como un juego, un juego sagrado,
es decir valioso, un juego donde lo importante no es
ganar o evitar la derrota sino jugar, saber jugar, porque
jugando se crece y aprende, se madura y conoce cada
uno al punto de poder remodelarse si así lo decide.

33. - C Ó M O G A N A R P E R D I E N D O
En la vida las cosas no son sólo como uno quiere, la vida
es una secuencia de sorpresas, de manera que
tenemos que desarrollar nuestra capacidad de
asombrarnos y aprender, siempre aprender de todo lo
que nos pasa. Desde ahora aprende y quizá esto no te lo
digan en la escuela, ganar no es lo único importante,
ganar es hermoso, todos queremos ganar, pero es malo
acostumbrarse sólo a ganar Depender de! triunfo y
cuando esto no ocurre, pensar que se acabó todo, es un
gran error; hay que saber triunfar y esto significa saber
perder, porque quien aprendió a perder, nunca pierde
totalmente, quien sabe perder, en realidad no pierde,
gana de otra manera.
Ganar es hermoso, y para que nos vaya bien en la vida,
debemos prepararnos en todo sentido. Quien se
prepara bien, sin duda triunfará en la vida. Pero ahora,
escúchame bien esto, quizá sea un secreto: también se
puede ganar perdiendo (tú puedes perder a veces,
digamos contra tu voluntad, y si estás preparado para
ello, no será una derrota sino un triunfo de otra manera,
porque hay muchas maneras de ganar y perder es una
UU UIIÜO).
Es normal que las derrotas sean contra la voluntad de uno,
caemos sin querer, pero si sabemos caer, aquello no parecerá
una caída porque al levantarte estarás más fuerte y habrás
aprendido algo más, osea que no será una pérdida
86
no será una derrota, sino un aprendizaje y un
fortalecimiento. Sin embargo voy a pedirte al ¿o más
r^íilí^l raiin u i/a^ac ir\ maiAr -in- i—i ^r- nnri^.
-•-••> -
^^
~' ' 1 ^ ' >
^^
producir nuestra propia caída o derrota, no siempre lo
meior es ganar a veces saür segundo es más
ventajoso, es decir se puede ganar también sin ganar
Lo que quiero que aprendas es a ganar siempre, de
una o de otra manera y eso es una actitud ante la vida
que incluye optimismo, alegría y una manera de ser
invencible, porque lo importante es que nunca nos
demos por vencidos con independencia de los
resultados. Entonces se puede ganar perdiendo,
recuérdalo.
Sin embargo esto no es todo, quiero que recuerdes
también que para ganar se tiene que perder, perder
por ejemplo el miedo y la soberbia, perder todo
aquello que no necesitas y tienes que estar preparado
para perdertodo lo que ya no quieres que sea parte de
tu vida. Es bueno perder los malos hábitos y las malas
influencias, perder la pareja que no nos ayuda a crecer
y las adicciones que nos encadenan. Anímate a perder
todo aquello que aunque no sea malo, ya no
necesitas, incluso puedes encontrar personas y
actitudes que fueron útiles y positivas en otra época, y
que sin embargo, en la actualidad ya no te sirven. Con
todo lo que te dije, ya puedes redefinir lo que significa
ganar y ahora también lo que implica perder; recuerda
además que perder, no es nada grave si tienes ia
actitud adecuada; recuerda que si quieres, tú puedes
ser invencible, aunque aveces caigas o fracases,
porque ganar es mucho más que todo salga como uno
quiere. Ya sabes, ahora puedes ganar aunque
pierdas, entonces, habrás ganado de otra manera.
Te propongo la próxima vez que fracases o
pierdas, adoptar esta actitud y ganar a pesar de haber
perdido.

34.- DIME Q U É HÁBITOS TIENES
V TE DIRÉ Q U I É N ERES.
Como dice e! título de este capítulo, depende de los
hábitos que tenemos, para saber qué tipo de persona
somos y en especial seremos. Según los hábitos se
puede saber si un joven de ahora triunfará en el
futuro, recuerda que cada uno cosecha lo que
siembra, es ingenuo pensar que nos irá bien si no
tomamos buenas decisiones desde ahora.
Los hábitos son comportamientos que uno repite con
frecuencia, parecería que se vuelven automáticos, sin
embargo se pueden elegir y también cambiar, ningún
hábito es inmodificable. Te propongo a continuación
algunos hábitos que me sirvieron para triunfar en la
vida, no son todos, pero el resto, complétalos tú
mismo. El hábito de levantarse temprano se traduce
en más horas al día, en tiempo para más cosas y
también a comenzar el día cuando todo comienza;
observa como los pájaros siempre despiertan
T + n n H n ni o m o r~> r^ r* o v
ILUI I U U C4I l ^ l l l O I I V ^ l s O I ,
complementas con una ducha fría, breve pero fría,
despertarás rápido y la lucidez, tus capacidades e
inteligencia se instalarán de inmediato en ti y tendrás
un buen día, p o r q u e eso se
elige, no depende de lo que pasa sino de lo que uno
elige, Otro buen hábito es la honestidad, en un tiempo
\/ mi miiiiMo < i < i í 11 í f— cui-isín irniiu c-m H ,ü¡ m a i ¿once
honesta, la transparencia es una joya, la gente
hnnoctq \/ql¡ncp \/ +n + ¡pn.oc ni ip cpr tipn VPÜOQn
,^., J ^ ' — W. . — -O • . - _ -
Te recomiendo también el hábito de ¡a actividad física,
que te permita tener ei cuerpo sano, íuer le, íiexiu¡t¿. 3¡
practicas actividad física como hábito diario, en ei
futuro tendrás mejorsalud y vitalidad.
Otros hábitos recomendables imprescindibles desde
la juventud son la lectura de buenos libros. Sé que en
esta época de internet !a lectura se ha reducido, sin
embargo, observa cómo la juventud invierte bastante
tiempo en chatear y en otros juegos electrónicos; si
una parte de ese tiempo lo destinas a leer, ampliarás
tu cultura personal, cultivarás tu capacidad intelectual
y te prepararas para la vida, aonae triunfan ios que
cultivan sus capacidades desde jóvenes. La reflexión
convertida en hábito es otra práctica recomendable, ei
joven que reflexiona tiene más posibilidades de tomar
buenas decisiones y de eso depende la vida.
Más hábitos recomendables son acostarse no muy
tarde, por supuesto que habrá excepciones cuando se
trata de un cumpleaños o una vez a la semana, pero
como hábito diario, si vas a levantarte temprano, mejor
no trasnochar; otro hábito que me ayudó mucho es que
mi palabra tenga valor, lo que digo lo hago, es un
documento y la gente aprenderá a tomarte en serio;
ta m bien es rcco monda ble e! hábito de tener disciplina,
disciplina consciencial, elegida por ti, de esta manera no
necesitarás nadie que te controle, tú mismo y con alegría;
un otro hábito que me ayudo mucho es ver las cosas cón
o p t i m i s m o , v e r el l a d o p o s i t i v o d e la
89
vida, observar incluso los problemas de manera
descomplicada, porque todo tiene solución, y si no la
iiay pciia que pf cuuupcJí be r icilíiUltíli cb üutMiu tri
hábito de tener todo ordenado, así sabes donde está
+ /—>o \ / r\y /! + r^
LUUW) O V IUCJO I vUCI sw + ¡/"~\ kv-I r~\ K i m n o nrl/^ C I r ^ o - f n /-> I ¡Vio I /~\<>
LlülllfJU UUOOÜ I IUU. L_l I COLU GlIgtlUO-
iú. recuerda que ios hábitos con ei tiempo se
convierten en un estilo de vida y qué bueno que desde
ahora, tú, tan joven como eres, ya empieces a tomar
decisiones, es decir buenas decisiones y eligiendo
buenos hábitos.
T e p r o p o n g o nacer un inventario de tus mejores
hábitos y analizarlos uno por uno, mira si alguno es
necesario cambiary si lo encuentras cámbialo.
35. - SIN M O T I V O ME DEJÓ.
El amor es siempre sin motivo, rara vez elegimos de
quien enamorarnos y cuando se acaba el amor
tampoco es parte ae un plan cuidadosamente
elaborado. El amor pertenece ai ámbito de los
milagros, no se puede explicar porqué pasa lo que
pasa; podemos evitar algunas relaciones, podemos
conquistar a alguien pero eso es apenas una parte
pequeña del amor, lo más grande, lo más grave, nadie
puede explicar porqué pasa lo que pasa. Si podemos
manejar mejor o peor, si podemos tomar buenas
decisiones y cortar la relación que parece mai
encaminada o cuando nos damos cuenta que no es la
persona que parecía; pero lo que resulta impredecible
es que de pronto, estando enamorados de alguien, ya
habiendo comenzado esa relación, de pronto se
acaba y concluye sin ninguna explicación.
En la juventud es normal que uno se canse, que se
decepcione, que se aburra de una persona, que la
atracción nnp sentía de pronto, un día desaparezca, o
que se enamore de otra persona. Todo eso es posible y
es normal, lo que quiero decirte sin más vueltas, es que
nada de lo que pase debe desanimarte. Imaginemos dé
pronto un día, cuando la r e l a c i ó n p a r e c í a
91
marchar bien, resulta que acabó todo y sin ninguna ¿Qué te dejo sin motivo?, ... es normal, en temas de
explicación. Lo ideal es que se dialogue y se acuerde amor no hay motivo, simplemente vive el presente,
Hirfn ito H r\ loo o r\ r r\ rr\c*rs o w r^ v rv-» o r>> ihinrtn o
quedan bonitos recuerdos y una buena amistad, pero
nuevas experiencias. Cuando una puerta se cierra se
no todo termina asíy cuando ello ocurre, recuerda que
no pasa nada; permítete sentir ¡a nostalgia, si quieres abren otras y a menudo mejores, así que agradece !c
guarda aigún recuerdo pero nada de resentimiento. presencia pero también ia ausencia, así es ia vicia y es
En la juventud es normal que las relaciones afectivas bueno que vayas comprendiéndola desde ahora.
vayan y vengan, empiecen y terminen con la misma
rapidez y todo eso es normal; al contrario, lo grave
sería que una relación desde la adolescencia
continúe indefinidamente. Cuando ello pasa, y
Te propongo vivir cada experiencia con atención
terminan como pareja formal y luego matrimonio, y observando lo que te duele y aquello que te hace
esas parejas casi nunca funcionan bien y las feliz.
infidelidades a mediano plazo son su característica.

¿Es necesario tener un novio o enamorada en la

j u v e n t u d ? No es imprescindible, pero como
experiencia característica de la juventud puede ser
buena si sabes tomar buenas decisiones. Me refiero
por ejemplo a saber bien el tema de evitar el
embarazo, que en la juventud nunca es buena idea;
así como todas las precauciones para evitar el
contagio de enfermedades de transmisión sexual.
Una o varias experiencias afectivas durante la
juventud son normales y que ellas acaben rápido,
incluso sin motivo también. Lo que no es normal es
que uno cuando se va él o ella, piense que es el fin del
mundo. En algún momento y a veces muy pronto, la
persona que amas se cansará de ti o se enamorará de
otra, eso es parte de este juego, acéptalo de entrada,
¡o que empieza se termina y listo, no pasa nada
porque en verdad nadie puede darte felicidad, la
felicidad se genera dentro de uno, al igual que la
libertad, nadie te la da, nadie puede quitártela. Si
comprendes y aceptas esto, adelante, bienvenidas
las experiencias.

93

36.- TRANSFORMARSE, A U N Q U E
SEA P A R A MOLESTAR A L O T R O .
La vida es movimiento, cambio constante, eso tienes
q u e s a b e r l o d e s d e a h o r a , así a p r e n d e r á s
oportunamente a no aterrarte a nada porque en la
vida nada es seguro. Ya sé que esto suena crudo, pero
en la vida lo único seguro es la muerte, ese
acontecimiento que nos ocurrirá a todos, que ni
siquiera es un problema por eso no tiene solución; es
decir no hay qué preocuparse porque un día nos
hospedarán en un cementerio, sólo aprender a tiempo
que estamos de paso y que tenemos que vivir bien y
con intensidad.
La vida es cambio, todo cambia, un árbol crece,
cambia; sin embargo un poste está siempre igual;
nosotros los humanos somos como el árbol, pero si
conoces alguien que te dice: "Yo soy así", quizá se
volvió poste, porque eso no es normal. La vida es y
será siempre movimiento y cambio permanente. Si la
vida es cambio, especialízate en disfrutar de esos
cambios, es más, educarse y crecer son también
c a m b i o s y deben ser cambios elegidos
voluntariamente y consecuencia de un buen plan.
Desconfía de la gente que no cambia porque está
104 94
como muerta, en su rigidez se vuelve fanática y eso ¡os
hace peligrosos. La vida y esto compártelo con tus
HDiiuc^ rnmn nn í ^ m m n rcm nn»
etapa es un período de tiempo que tiene sus propias
oc5rTr>+Drrc+ir>no CIIC rlo^lr m in ,-M IIÍ-iHA
OUIUULUI IOLIWUO, O U O P I IUI I U U U V O , UOOII V^UÜ U U U ¡ !UU
cambia una etapa, actividades que antes nos
interesaban pueden aejar de gustarnos, amistades
que antes llenaban nuestro tiempo, pueden
convertirse en aburridoras, preferencias nuestras y
hasta formas de divertirse pueden cambiar. Todo eso
es normal y parte de nuestro proceso de crecimiento y
maduración. Trata sin embargo de que los cambios no
te lleven por delante, intenta planificar tu vida y
permanece atento a lo que vas necesitando cada vez,
y cuando sientas necesidad de cambiar, no tengas
temor de hacerlo. Algunos se aguantan las ganas de
cambiar por no perder determinadas amistades, sin
embargo los cambios permanentes dan sentido a
nuestra vida, es a partir de cada nueva etapa que nos
proponemos vivir, que nuestra vida se pone
interesante y valiosa, es más, formarse incluye
cambios, madurar es cambiar y todo esto debes verlo
con naturalidad y por tanto disfrutarlo.
Crecer es dejar cosas atrás, acostúmbrate a no generar
apegos ni dependencias, no es necesario. Cuando
aprendes esto en la juventud, luego tienes toda la vida
futura para disfrutarla desde la libertad y la alegría,
porque haber desarrollado la capacidad de fluir, es la
mejor noticia. Algo más, ¿sabes que los animales no
pueden cambiar? Las vacas siempre serán vacas y todos
los perros ladrarán y las hormigas serán siempre iguales.
Pero el ser humano puede y debe ser una historia de
cambio y transformación, así estaremos seguros que
e s t á c r e c i e n d o y m a d u r a n d o . I n c l u s o me
 tener; pero nada te dicen respecto al ser, a lo interno, a
lo profundo y a esa identidad que cada vez se torna
líioS uiTuoa. Ya CScüS un ¡u ViGQ / CUGMCG IC GiGIC
cuenta, ya estás con varios años de estudio encima y
muchas expectativas que los demás pusieron en ti y
tu, claro, no tienes que defraudarlos. Parece que todo
va bien, sin embargo todo eso pesa, cansa, desgasta,
porque cuando uno quiere ser uno mismo, cuando
uno se aparta del rebaño y quiere hacer algo distinto,
entonces vienen las críticas, las amenazas, los
castigos y poco a poco uno se va dando cuenta que la
vida no es lo que parecía al principio, que el ser
humano se ocupó de complicarla, de llenarla de cosas
y miedos y al finai, uno termina viviendo asustado o sin
ganas.
en un momento inoportuno. Para tomar una decisión,
siempre debemos estar serenos. Incluso un suicidio
nlanitioahn larrtamontQ I in arrn R mor o i i r> ar-i Mr*O
vida tan breve como esta, matarse es un estupidez,
igual nos vamos a morir todos y abreviar está enría
fiuu, JÜIU Oo cng,! iU C4Ü LUI ILUO cjuO i i u o l UILIUII ouui au.
que en el fondo todos somos condenados a muerte.
Te
p r o p o n g o tomar una posición serena y
profunda respecto al suicidio y dialogar con gente
inteligente y que tú admires.

Pero nada de eso es la vida, no es cierto que tenemos

que vivir para correr, para comprar; no es cierto que
tenemos que tener hasta determinada edad un auto,
una casa, una pareja, etc., todo eso es una opción
para quién así ¡o desee. Pero la vida también puede
ser otras cosas, por ejemplo hacer lo que uno ama,
vivir como uno quiere, si eres feliz con pocas cosas, es
respetable esa decisión, tienes que vivir como tú
elegiste, no importa cuánta gente no apruebe esa
decisión. Mucha gente termina corriendo una carrera
que no es la suya, haciendo lo que no le gusta para
satisfacer expectativas ajenas y al final cuando se da
cuenta que está viviendo una mentira, ya su vida está
casi terminada. Otra gente, cuando se da cuenta que
está luchando en una trinchera equivocada, se
decepciona, se deprime, se alcoholiza, se droga o se
plantea el suicidio como alternativa.

Sin embargo nada de eso resulta útil ni inteligente, en

especial el suicidio que es una decisión precipitada

98

38.- Q U I E N SABE COMUNICARSE
GANA.
Vivimos en una sociedad que vive presa de la
incomunicación, la gente habla pero no se comunica.
Definamos comunicarse como la capacidad de emitir
vía l e n g u a j e , c o n t e n i d o s que p u e d a n s e r
decodificados por los otros, en los términos
esperados. Nos hablan todo el tiempo y de todas
partes, nos bombardean con diversos contenidos vía
visual y auditiva, nos saturan con informaciones
variadas y abundantes. De niños se nos enseñó a leer
y escribir, leer incluye ia capacidad de entender lo que
leemos vía interpretación compresiva que nos permite
acceder a los contenidos e intención del autor.
Sin embargo no se nos enseña a escuchar, a ponerse
en ei lugar del otro, a decodificarsin prejuicios, incluso
el elemental acto de escucharse ha convertido en un
acto mecánico y automático en sus respuestas y todo
esto, dificulta la comunicación y lo convierte en un
diálogo de sordos, donde cada uno sólo escucha y
piensa lo que tiene para decir. De igual manera como
no se enseñó a escuchar, tampoco se enseña a nadie
a comunicarse, a dialogar desde el respeto al otro, en
especial en condiciones de diversidad cultural e
100
ideológica. Vivimos en sociedades, en ciudades cada
vez más grandes, en circunstancias de aoiñ,amiento,
de hacinamiento- Somos cada ve¿ mas millones de
personas en cada ciudad, cientos en cada edificio,
• necesitamos comunicarnos, punernos de acuerdo,
saber escuchar indicaciones, saber ceder y pensar
también en el otro, pensar desde el nosotros y no
desde el excluyente yo, que sólo piensa en sí mismo. Y
en medio de esa imperiosa necesidad de
comunicarnos, resulta que la gente no está
adecuadamente preparada para comunicarse con la
calidad necesaria y surge la incomunicación, la
agresión, el enfado, la violencia, la injusticia, no
debemos olvidar que estamos en una sociedad
donde todos tienen determinados intereses y luchan
por defenderlos.
Aprendiendo a comunicarse el joven podría mejorar
su relación en la escuela, con sus amigos y
profesores, de igual manera en ia familia la situación
mejoraría significativamente cuando una persona, en
este caso el joven, invierta un poco de su tiempo en
aprender a comunicarse, esto significa saber
escuchar serenamente, desarrollar ia capacidad de
ponerse en el lugar del otro, escuchar sin prejuicio y
no buscar tener siempre la razón, porque en la vida,
tener o no tener la razón es lo mismo, es decir tener la
razón no sirve para nada.
Comunicarse significa compartir ideas y creencias,
envueltas a veces en estados anímicos determinados.
Cuando aprendab a controlarte, a manejarte incluso en
situaciones de conflictos con serenidad, a escuchar
incluso al que no tiene razón o sabes que te miente o
difama, entonces ya puedes considerar que aprendiste
a comunicarte. Esto incluye que sepas elegir las
101
 y cuánto trabajo requieres hacer para vivir como tendrás tiempo para hacer todo lo que amas y podrás
elegiste. No tienes porqué vivir para trabajar porque lo darte cuenta que la vida, es más hermosa cuando
n a c e 0 T , J° ° to r e c o m í ni-U^MR m T i i IIÍ-MII-^ Diodimnc ¡ n n n p ^RN^mne n i H n < i o H I I V H / Í Í H í i e f Í O Í .i iri I
— • - o - - - ¡
que elegir cómo vivir y en función de ello, cómo y tenemos lo necesario y disfrutamos día a día de este
cuanto trabajar y fundamentalmente en qué trabajar.
maravilloso regalo llamado v¡da. Te reitero, no importa
Te recomiendo prepararte oara realizar actividades
que no te entiendan, no importa que parezcas raro o
que a ti te interesen, que disfrutes ai realizarías,
loco, simplemente elige lo que amas, no aquello que te
porque el primer salario y el más importante es ei
placer de hacerlo, entonces tu trabajo se convertirá en dé más dinero, porque el dinero no garantiza felicidad
descanso, en vacaciones, en actividad recreativa y y sin felicidad, aunque tengas mucho dinero, de nada
encima, te pagarán por estar, pasándotelo bien. te servirá. Trabaja para vivir pero trabaja en lo que
amas.
Sé que muchos papas viven para trabajar y esperan
que sus hijos al crecer, hagan lo mismo. Los hijos
requieren tiempo de sus padres, no sólo cosas, porque Te propongo comenzar a elegir las cosas que
en ese tiempo se puede expresar el afecto y amas, todo este año reflexiona lo que amas y apúntalo
escucharse, conocerse, saber que contamos con él o en tu cuaderno. Un año después mira si no cambió
eiia. Muchos papas cometen ei error de dar mal ninguna de tus elecciones, para luego encaminarte en
ejemplo y trabajar en algo que detestan. Por ello esa dirección.
resulta fundamenta! que tú, desde joven sepas que la
vida no es sinónimo de trabajo, que vivir es mucho más
que actividades laborales, que la vida tiene sentido
cuando la planificamos, cuando nos organizamos con
objetivos, con maneras, que en todo momento nos
alimenten, nos den placer y alegría. Desde joven
tienes que organizarte para estudiar lo que te guste
tanto, que podrías pasarte toda la vida haciendo eso. Y
cuando lo elijas y disfrutes de estarlo realizando, de
todas maneras organiza tu vida con viajes, con
actividades que amas para evitar rutinas y disfrutar la
vida de distinta manera.

¿Vivir para trabajar como tanta gente lo hace....? ¡No,

gracias!, pero sí trabajar para vivir como uno eligió vivir,
de esta manera tu vida ganará en placer y felicidad y

104 105

40. - BUSCO U N SER H U M A N O .
En la Grecia antigua, con sus filósofos y ese amor a la
sabiduría mucha gente se preguntaba por el sentido
de la vida, se preguntaban todo y eso es bueno,
porque las preguntas nos permiten reflexionar y
descubrir lo que necesitamos saber. En ese contexto
apareció un filósofo que en una oportunidad se puso
a buscar, lámpara encendida en la mano en pleno día.
Buscaba aigo. Alguien ie preguntó qué buscaba y él
respondió: "Busco un ser humano". Quizá algunos
dirán pero si el mundo está lleno de seres humanos,
s o m o s tantos los que h a b i t a m o s la Tierra
actualmente. Pero Diógenes, el filósofo no buscaba a
cualquier persona, buscaba un ser humano, un
humano de verdad, un hombre o mujer desarrollados,
maduros, conscientes, con sabiduría y iucidez, con
capacidad de darse cuenta de eso llamado vida.
Yo también busco seres humanos es decir, mujeres y hombres
valientes que se conozcan, que estén dispuestos a
evolucionar, a formarse y transformarse al punto de
convertirse en seres lúcidos, sensibles e inteligentes, gente
de distinta edad a la aue nadie esté convenciéndole de cómo
vivir la vida. La vida es mucho más de lo que la gente común y
corriente piensa. Busco gente dispuesta a vivir el presente, sin
olvidar que el futuro se siembra desde ahora. Busco mujeres
capaces de formarse i n t e g r a l m e n t e , mujeres
que no queden atrapadas por la moda u otras frivolidades
106
mujeres dispuestas a desplegar todo su potencial y
vivir una vida inteligente y bien planeada. Busco
hombres aue tenga ei coraje de decidir, desde la
juveniuu apiuvt^iicn bien su tiempo, conocerse y
cambiar todo lo que sea necesario y ser capaces de
autogobernarse, de planificar su vida y tomar
decisiones inteligentes y por tanto de gradualmente
hacerse cargo de su vida.
No es cierto que tenemos un planeta poblado por
siete mil millones de seres humanos. Humanos no, si
e n t e n d e m o s como h u m a n o una persona
desarrollada, formada y transformada. En verdad hay
pocos seres humanos, quizá unos cuantos millones
no más. El resto son, personas, personajes,
máscaras, vacíos con ropa. Cualquier cosa
caminando por las calles, incluso algunos parecen
muertos en vida o simplemente una colección de
adicciones, un collar de deseos insatisfechos, un
puñado de miedos y nada de eso nosotros contamos
como seres humanos. ¿Recuerdas cuando te conté
que no se nace humano, que lo humano hay que
construirlo?, de eso se trata. Todos esto te comento,
no para que te desanimes, sino para qué te
comprometas con tu propia formación, para llegar a
convertirte en un verdadero ser humano.
Busco seres humanos, quizá, si tú quieres, tu podrías
ser uno de ellos, sólo se trata de que así te lo
propongas y decidas desde hoy mismo caminar
formativamente en esa dirección. No es fácil, no es
rápido pero vale la pena. Los seres humanos de
verdad, serán los que construirán el mundo del
mañana, Los demás, continuarán destruyendo la
Tierra y la posibilidad de que exista un futuro sobre
ella.
Te propongo elaborar tu plan formativo si es
necesario con apoyo de la gente inteligente qúe
conozcas.
107
I
 manera de ir por la vida, una vida corta pero que
puede ser intensa y profunda, en la medida que tú te
organices de Otra mañera. Reuueiua auemab que
especialmente en este siglo XXI, ei mundo es de ios
rápidos, de los que se dan cuenta a tiempo, de ios que
se anticipan, de los que identifican oportunidades
antes que los demás, de aquellos que toman la
decisión justa en el momento preciso.
Te propongo volverte lento-rápido, cada vez que
sea necesario.
110
42.- ¿EXISTIRÁ EL FUTURO?
Mucho se habla del futuro y de la importancia que
tienen los jóvenes en la construcción del mismo, sin
e m b a r g o , s i s t e m á t i c a m e n t e los j ó v e n e s son
marginados de cualquier participación en ese futuro
con el que tanto se los asocia. Está claro que no existe
un destino, ni la humanidad está condenada a
desaparecen apesar de tanto agorero sensacionalista
que circula libremente por todo lado. El futuro se
construye y desde el presente, es decir ahora, se está
construyendo futuro, con las decisiones que se toma
cada día, con los modelos de desarrollo, con los estilos
de vida de la gente, el futuro no será obra de algún
milagro, el futuro sólo será la consecuencia de lo que
estamos haciendo ahora.
El pasado está para que aprendamos de él; el presente
es lo único real y lo que tenemos para vivir; el futuro es
básicamente una posibilidad. Podríamos decir que el
futuro es un lugar al que llegaremos de una u otra
msnprs H^nonHionHn Hol r^minn olorfiHr» I lortoromnc
— -W.W «-"-J-,^.. . .
en mejor o peor estado. Si nos preguntamos acerca del
camino elegido unánimemente por casi toda la
humanidad, por sus gobiernos en lo referente a los
modelos de sociedad y desarrollo, y por la gente respecto
a los estilos de vida, nos daremos cuenta que forma en que vive y progresa el ser humano y esto
estamos actuando de manera suicida. Esta tiene que cambiar. Los jóvenes deben saber que e!
animación esta íuriuaua en ¡os mas recientes f •wi s. >1
. i vy , II w j llil-ivJ O-t ¡ I KJi I i V^O i I M_/ I O I LU , I IUI iUC!
informes desde ia ecología que nos habian de que si
estuvo tan cercana la destrucción del planeta entero,,
seguimos viviendo así como ahora, se acerca una
crisis alimenticia, es decir, una hambruna, una debido a la negligencia humana, porque no se puede
escasez de alimentos yjunto a ello, una gran escasez vivir destruyendo ia Tierra y ai mismo tiempo nonsnr
de agua, al punto que algunos países estarán que el futuro podría ser mejor. Sin embargo estamos a
dispuestos a declarar la guerra a otros para conseguir tiempo de pensar distinto, vivir diferente y exigir a
agua.
nuestros gobiernos, que cambien sus modelos de
Se avecina también la aparición de nuevas y peores desarrollo, para que el futuro sea posible y mejor.
enfermedades, porque el ser humano está cada vez
más débil, cada vez resulta más fácil enfermarse,
porque las defensas del cuerpo, son cada día peores; T e p r o p o n g o enviar una carta al gobernador o
quizá la epidemia de cáncer y SIDA, apenas es un alcaide de tu zona, para como joven, pedirle que actúe
anticipo de loquese avecina. Nos hablantambién del
de manera cada vez más ecológica y responsable.
calentamiento del planeta, de que los polos se
derretirán, generando inundaciones en las ciudades
costeras, de la aparición de más terremotos y
tsunamis, de la activación de volcanes a lo largo de
todo el planeta y la desaparición de los bosques
donde se fabrica el oxígeno. En fin, muchas malas
noticias que nos dejan pensativos. Pero no todo está
perdido.

No se trata de desanimarse ni de que el temor nos

paralice. La verdad es que indigna pensar que los
jóvenes se están preparando con mucho esfuerzo
para habitar un futuro mejor y sin embargo los adultos
de hoy, los mismos que les están diciendo que son el
futuro, resulta que son cómplices de esta destrucción
Iatonto ni 10 co anmvimQ Pnrnnp ol ril^notp nnrlrfp
. ^ M ^ ^ ^^ ' ' ~' -'
perder su capacidad de mantenernos con vida,
porque la Tierra si se calienta o se desertifica, si se
queda sin agua o aparecen nuevas plagas, no se pone
así espotaneamente y sin motivo, hay causas y es la

113

43.- ¿QUÉ SIGNIFICA SER j O V E N ?
Esto que te voy a decir hoy es muy importante. Ser
joven, no es sólo una edad en la vida, es una actitud,
una manera de ser, de actuar de ver ia vida. No
permitas que te roben esta posibilidad hermosa, ni se
te ocurra malgastarla; ser joven comienza cuando uno
está dispuesto a pensar con cabeza propia, cuando
sientes ganas de rebelarte, de discrepar y llegar a tus
propias conclusiones, cuando sientes que la libertad
existe y que no te la da nadie, cuando levantas la voz y
protestas porque te das cuenta que ias cosas no son
necesariamente como te dijeron, que la vida tiene
más detalles, más sorpresas, más oportunidades y
también, más posibilidades de vivir mejor.
La juventud empieza cuando te nacen ganas de no
vivir sofocado por normas e imposiciones, muchas de
ellas innecesarias. Si tú actúas conscientemente y
con creciente responsabilidad, si estás atento, sereno
y no pierdes la lucidez, entonces, no necesitas
prohibiciones, ni amenazas. Los castigos son para
quienes viven durmiendo o se especializan en Lomar
malas decisiones.
Comienza en la juventud a hacerte cargo de tu vida, es tu
vida, y en la juventud empieza a tener características
104 114
propias, es decir tienes que estar a la altura de poder
ser j o v e n , rebelde y lúcido, inteligente y
f. ] r > W o m p n | o | m n n | p tij mjcjTin \/ rjPQfiP t¡ \f
construyendo libertades y atectos, renciaaaes y
aprendizajes. No aceptes que te diga cualquiera,
cómo deben ser los jóvenes. Fórmate integralmente,
escucha a la mejor gente y todo, siempre llévalo a ¡a
reflexión, analízalo desde distintos puntos de vista y
toma tus decisiones. No te resignes cuando algo te
sale mal, no te des por vencido cuando fracases, no
siempre las cosas salen como planeamos; pero los
jóvenes, tienen la energía y el tiempo como para
levantarse cuántas veces sea necesario y seguir
adelante.
No permitas que te roben la mejor etapa de tu vida,
haciéndote hacer cosas innecesarias; no admitas en ti
hábitos que mañana te perjudiquen, recuerda, en la
juventud empezamos a sembrar io que mañana
cosecharemos. Sabemos que el mundo está en
decadencia, que hay crisis a todo nivel, que se cierran
puertas a muchos por ser muy jóvenes, sin embargo
nada de eso será suficiente para desanimarte; al
contrario, que las adversidades te fortalezcan, que las
malas noticias sean un desafío a tu creatividad, que
cuando otros te den la espalda recuerdes que tú, sólo
tú ya eres suficiente para seguir adelante, que no
siempre hacen falta apoyos externos. En los peores
momentos, saca lo mejor de ti.
Identifica los enemigos de la juventud a tiempo y
derrótalos oportunamente. Enemigo es todo aquello
que, a pesar de ser agradable o estar camuflado, luego
termina haciéndote daño; identifícalos y elabora para
cada uno de ellos, un plan para derrotarlos cuántas
veces sea necesario. A manera de ejemplo te menciono
la soberbia como un enemigo a tomar en cuenta, que
te cerrará muchas puertas y la envidia que te ganará
cuando infecta el alma juvenil, te vuelve inoperante y
sin voluntad y un joven sin voluntad firme y
espontánea, es como un auto sin motor. Hay también
otro tipo de enemigos que se presentan en forma de
adicciones, que parecen agradables al principio pero
que terminan clavándote el cuchillo por la espalda,
destruyendo tu libertad en principio y luego tu vida. Ser
joven, recuérdalo, puede ser lo más hermoso que te
haya pasado en la vida, si desde ahora, así lo decides y
a continuación, comienzas a prepararte en esa
dirección.
Te propongo elaborar cuanto antes la lista de los
enemigos de la juventud y a continuación, tener un
plan para derrotar a cada uno de ellos.
44.- ¿OBEDECER O M A N D A R ?
Le dicen a los jóvenes que tienen que obedecer lo que
se les dice, hasta que lleguen a tener la edad de poder
mandar. Eso es un error. No todo lo que te dicen debes
obedecer sólo por ser joven, pero tampoco es
recomendable rechazar cualquier enseñanza sólo
porque te lo dijeron. No se trata de obedecer o
desobedecer sino de aprender a escuchar a dialogar
de aprender de lo que haya que aprender y descartar
lo que no sirva; se trata de estar a la altura de la vida,
en la cual, pasa de todo y sin embargo, nada tendría
que distraernos de vivir una vida hermosa, mejor aún
espectacular. Obedece cuando tengan razón, no por
ser joven y para ello, escucha atentamente y cuando
toque desobedecer, fundamenta tu decisión y propon
una alternativa mejor. Te recuerdo que no se trata de
ver quién tiene la razón, sino de encontrar la mejor
alternativa, la mejorsolución a cada situación.
Tampoco se trata de luchar para mandar; resulta
secundario saber quién toma la decisión. Cuando nos
encontramos en grupo, es más interesante apuntar a
elegir lo mejor y si entre varios construimos las
soluciones, nos evitamos la incomodidad de mandare
imponer, que supone sumisión de otros y por tanto,
117
 enfado, resentimiento y ganas de hacer lo mismo más que te pasa, una ensenanza, un motivo para disfrutar,
adelante. Obedecer o mandar, es un dúo peligroso del una oportunidad para conocerte La rebeldía es
N I A ¡ I I H C P VR\ ¡ i "A H I W I Í H Í S H i u e p o l i e i;()i i I U Í t-:i iutril u u 6 i IHM I II < IMIHIKK) í-"-> i f 1 1 —
t* i I ^«—' ( l : —
i1 « í—
í »< : i í CilHllliO HSiri
en la vida, lo que importa es hacer lo que se tiene que situada más ailá del obedecer o mandar, esa no es tu
hacer, con alegría y disfrutando de todo ese proceso. fiesta, la tuya tiene que traducirse en un estilo de vida
¿Obedecer o mandar? Ninguno exclusivamente, más donde se cuestione con fundamento todo lo aue no
bien vamos a comenzar a prepararnos para tener tiene sentido y se construya una forma de vivir que te
tanta iniciativa personal, tanta creatividad en la vida, dé ganas de vivir. Los jóvenes rebeldes no necesitan
que no sea necesario que nadie te diga lo que tienes deprimirse ni drogarse, están tan ocupados en
que hacer, porque ya estará hecho y cuando toque
disfrutar la vida, que no les queda tiempo para
seguir alguna indicación, tener la inteligente humildad
frivolidades.
de hacer aquello, sin que obedecer sea incómodo
porque a veces, elegir obedecer es la mejor decisión.
Te propongo observarte cómo reaccionas
Ser joven implica rebeldía, pero la rebeldía no pasa
cuando te piden hacer algo y cómo, cuando te toca
por negarse a obedecer, sino por ser tú mismo y cada
mandar. Remodela si encuentras que hay algo para
vez mejor, y por tanto por hacer lo que sea mejor. No
cambiaren tu manera deirporla vida.
aceptes que te contagien rebeldías de segunda, sin
lucidez y por el solo hecho de dar la contra; eso más
que rebeldía parece estupidez. La juventud de la que
te hablamos, no acepta imposiciones porque tiene
iniciativa y voluntad y está siempre activa, sabe que la
vida es breve y al interior de ella, la juventud más breve
aún y sabiendo eso, se prepara para utilizar bien su
tiempo, para tomar las mejores decisiones que le
permitan ser confiable, valiente y en especial tú
mismo.

No te entregues a cualquier creencia, no aceptes

cualquier festín, no permitas que tu vida se pase sin que
hagas cosas que amas, aventuras donde disfrutes y te
formes, experiencias que te hagan madurar y crcccr y
conocerte y darte cuenta de los cambios que necesitas
realizar. No permitas que nada innecesario te robe tu
valioso tiempo. Recuerda que sólo se es joven una vez y
que la juventud consiste en encontrar en todo lo

104 119

45.- U N A FILOSOFÍA
P A R A EL JOVEN.
No tienes que pensar que filosofía es aquello que
hacen los filósofos a partir de los griegos y que esta
actividad especulativa no tiene nada que ver con la
vida diaria. La filosofía es la reflexión de lo que nos
está pasando mientras va ocurriendo, es decir, todos
ae alguna manera filosofamos, la mayoría muy
precariamente porque no se les permitió aprender
cómo hacerlo. En esta época, 1a mayoría de ios centros
educativos de todo el mundo, han suprimido la
filosofía de sus programas y cuando aún existe esta
materia, está tan desconectada de la vida diaria, que
se torna tan aburridora, que ningún joven estará
interesado en aprender esta materia.
Las Ideas y creencias que tienes, son parte de tu
filosofía, sin embargo, es mejor que ellas sean elegidas
conscientemente y no sólo una mecánica repetición de
lo que hacen los demás. Comienza desde ahora a
considerar id pubiuiiiuau ue revisar tus creencias, tus
ideas, el origen de ellas, la conveniencia de continuar
manteniéndolas a todas; quizá algunas ya caducaron, te
fueron útiles en otra época pero ahora resultan
innecesarias o incluso, son una interferencia. Considera
104
seriamente la posibilidad de dotarte de una filosofía
nersonal, un sistema de ideas, creencias, nrincinior; v
valores que te permitan vivir la vida que tú quieres
vivir. No aceptes repetir mecánicamente io que hacen
otros, hay decisiones y acciones muy buenas pero no
para tí. Por ello copiar y repetir ¡o que vemos, resuita
siempre una imprudencia. Lo que tienes que hacer,
cuando algo te parece bueno, es adaptarlo a ti,
aclimatarlo a tus ideas, a tu manera de ser y eso
siempre llevará un trabajo personal de tu parte que
validará y legitimará como tuyo, aquello que incluso se
inspiró en otros.
Tener una filosofía personal significa estar en
condición de elegir nuestros principios y valores. Por
ejemplo puedes elegir entre el individualismo o la
solidaridad; entre vivir compartiendo y ayudando, o
sólo pensar en ti; puedes elegir entre el principio de
respetar la vida en todas sus formas o destruirla con
prácticas antiecológicas; puedes elegir cuidartu salud
o destruirla. Tener una filosofía personal te permitirá
saber cómo actuar en situaciones imprevistas, te
ayudará a levantarte de las caídas y te permitirá ser
más auténticamente tú mismo. Tener una filosofía
personal se traduce en la práctica, en una manera de
ser, de actuar, en un mundo tan incierto como el actual
y es una protección y un norte, porque hasta en los
peores momentos sabrás lo que tienes que hacer.
Examina cómo has estado viviendo hasta ahora, mira lo
que para ti es bueno y malo, importante y secundario;
puedes remodelar si es necesario tu forma de ver y vivir
la vida. Mira con qué principios y valores vives y cuán feliz
eres. Mira toda tu vida, cómo estás viviendo, de esta
manera irás construyendo (al establecer los
121
 principios en tu vida, y tus objetivos y las maneras de
lograrlo) una filosofía que sea una herramienta de
ouvjL^ i i Oii LW^W 1 1 iw1 1 • 1 1 . wiiot
también un paradigma, una manera de mirar la vida.
I o o r o H í r f o a o 00 u n a r i o t o r m i n ^ H a w p n + q n p H n c H p lo
Olí p u l I IC» o» I 1 S^ I U U U w IV.UI I*-», V» V^o^t ^
cuai vemos e interpretamos Id vida ue una manera
determinada, es como si tuviera un cristal de un
determinado color, entonces todo lo que veamos,
tendrá ese color. ¿Te das cuenta?, construir tu propia
filosofía no sólo es posible sino imprescindible, para
empezar a vivir mejor y estar cada vez más a cargo de
tu vida. Una filosofía es tener una postura ante la vida,
desde la cual no sólo podrás vivir mejor sino que
empezará a ser tu vida, construida desde ti mismo.
Te propongo construir tu filosofía personal
empezando por la elección de principios y valores con
losquefuncionas.
122
niuouiiu iiiv^iv^ijro
46.- ESPIRITUALIDAD
SIN RELIGIÓN.
Estoy conciente que a ningún joven le interesa la
religión en esta época, las iglesias están cada vez más
vacías y los pocos que asisten a el las son gente mayor.
Existen muchas religiones en el mundo, cada año
aparecen nuevas y muchas son peligrosas sectas que
te atrapan y destruyen tu personalidad. Participar de
grupos espirituales extraños no es recomendable,
porque lo primero que hacen es usurpartu libertad, y
ser joven equivale a ser libre. Tampoco es necesario
acudir a ninguna religión ni ser parte de alguna
Iglesia. Lo espiritual, puede ser algo que no tiene nada
que ver con religiones e iglesias.
Ser espiritual personalmente considero es una
cuestión existencial, es decir tiene que ver con la vida,
con nuestras creencias y explicaciones respecto a las
preguntas de siempre.... ¿Quién soy? ¿Qué hago en la
Tierra? ¿Qué pasa cuando me muero? ¿Qué sentido
tiene la vida? Lo espiritual tampoco tiene que ver con
creencias en el más allá, con paraísos e infiernos. Lo
espiritual que te proponemos, irás gradualmente
comprendiendo y eligiendo, porque tiene que ver con
 no de algo material, sino de eso que podríamos llamar es peligroso levantarse de la cama sin saber para qué.
provisionalmente trascendencia. El joven de este tiempo requiere tener un h u m
,esr>H¡rio constituido por íde^ies y sueños, requiere
Poco a poco, a mrdida quu crcces. ims ne^cu friendo
ser optimista y creativo, y estar preparado para
que ia vioa es mas interesante, más profunda, que hay
más posibilidades de vivir bien; poco a poco organizar su vicia de tal manera que, el vacío, ei sin
descubrirás que la vida no sóio es comer y trabajar, sentido, ei nomeimportismo, ia apatía, no le afecten. Y
que hay otra parte inexplicable, donde podemos todo esto está en tus manos. Recuerda que estas
ingresar y no pensando en una vida en ei cielo sino en cosas no se enseñan en las escuelas ni universidades
vivir bien desde ahora. Lo espiritual que te y que una vez más, todo esto, si quieres que ocurra en
proponemos pasa por aprender a vivir el presente, dar tu vida, debes hacerlo tú, lograrlo tú, porque es tu vida
sentido a tu vida, enamorarte de cada momento y vivir y desde ahora tendrás que ir haciéndote cargo de ella.
de tal manera que viviendo bien el presente, no tengas
Recuerda y esto para terminar, que la vida no es sóio
que preocuparte por un incierto más allá. Entonces
estudiar y trabajar, hay otras necesidades no
ser espiritual, no es acudir a una religión sino vivir el
presente con lucidez, saber que la vida es algo materiales que también son importantes y de estas en
sagrado y por tanto una oportunidad para disfrutarla. definitiva, depende nuestra felicidad.
Ser espiritual es vivir enamorados de la vida, es amar
la vida y respetarla, es recordar que la vida es un
acontecimiento único y que con estas características, Te propongo elaborar una lista de todos ios
no se repetirá nuevamente. Entonces descarta toda grupos religiosos y descartar tu participación en
idea de espiritualidad religiosa. La juventud no cualquiera de ellos.
necesita una religión, necesita disfrutar la vida pero
con reverencia, con respeto, con amor, con libertad,
con consciencia. Esa es la espiritualidad natural que
te recomendamos. El resto, ya decide tú. Ir o no a un
grupo religioso es secundario, lo importante es que tu
vida esté bien organizada y tú te sientas cómodo, con
la manera como estás viviendo.

Todo lo antes dicho significa que necesitas redefinir la

espiritualidad y entenderla como algo más existencial
y filosófico, como algo que tiene que ver con la calidad
de tu vida, con ias creencias que tienes, con ios
paradigmas y en definitiva con tu forma de vivir. Es
peligroso en este tiempo vivir sin sueños, sin ideales;

124

47.- L A MEJOR HERENCIA.
Según las leyes, todos los hijos tienen derecho a recibir
io que era de los padres o por lo menos, parte de ello,
fvlucnos papás se esfuerzan y trabajan mucho en ia
vida, para poder dejarles a sus hijos, una mejor
herencia. Sin embargo, la tendencia de este tiempo es
que la herencia sean sólo cosas materiales (dinero,
casas, acciones y todo aquello que facilitará la vida de
los descendientes). He conocido personas que han
recibido abundante herencia, mucho dinero y
empresas funcionando y la mayoría no han sabido
mantenerlas como lo hicieron sus papás, es más,
muchos hijos se han dedicado a derrochar lo recibido,
porque cuando obtenemos cosas sin esfuerzo, no
sabemos valorarlas y terminamos malgastando io que
nuestros padres lograron con tanto esfuerzo.
Dejar mucha o poca herencia material es secundario,
incluso no dejar ninguna herencia no es malo, porque
recibir fácilmente muchas cosas, ayuda a los hijos a ver
la vida de tal manera, que terminarán fracasando en lo
que hagan. Ya sé que hay excepciones, pero la mayoría
demuestra la certeza del refrán: "dinero recibido fácil,
también fácil se va". Si los papás quieren, pueden dejar
h e r e n c i a m a t e r i a l , e s o es v o l u n t a d de
126
cada uno, pero dejaro no dejar, resulta secundario, es
decir no debe sentirse mal el papá que no pudo dejar
una forma de continuidad de determinados bienes en
I I I I G I I I U I U S u G ia 111 I O I I ia l a m i n a , i^u nay N A U A U C maiu
en dejar herencia a los hijos pero si no se les deja
nada o casi nada, aveces es mejor, porque asi, desde
pequeños, los jóvenes se dan cuenta que en la vida
nada es gratis, que todo es posible si ponemos la
voluntad necesaria y nos preparamos para salir
adelanteytriunfar.
Sin embargo hoy quiero referirme a una otra herencia,
algo no material y que resulta ser más importante aún
para los hijos. Ojalá los padres así lo entiendan
oportunamente. Me refiero a la herencia cultural, a la
herencia educativa, a esa herencia que no se
constituye de bienes materiales sino de valores y
principios, de ejemplos y enseñanzas que harán del
hijo un futuro triunfador. Es una buena herencia
cuando los hijos crecen en un hogar donde los padres
son felices; el recordar papás felices, será de gran
ayuda en el futuro y constituye una de las mejores
herencias, porque los jóvenes sabrán y de primera
mano que la felicidad es posible. De igual manera
crecer junto a padres amorosos nos enseña que el
amor, que el amar es la mejor manera de vivir y esto
hace a los jóvenes fuertes y simultáneamente
sensibles. Ver cómo los padres solucionan sus
problemas serenamente, sin dejar de estar bien, sin
abandonar comportamientos amorosos, es otra gran
herencia que recordará a los jóvenes la importancia
de estar preparados para todo, que todo tiene
solución y si no la hay, entonces, ¿para qué
preocuparse?
 Recordar padres con un buen sentido de! humor, es
otra brillante herencia que nos hará ver la vida de
cc-íores, purgue si nos reimos í r ^ m ^ una aavcrc:dcc¡,
convertimos un problema en algo nada grave y con el
tiempo descubrimos que realmente nada es grave,
naaa es complicado, todo es posible de manejarlo,
sólo tenemos que saber cómo hacerlo. También de los
papás inteligentes podemos aprender la creatividad;
la gente creativa no se complica, no sufre, aprende y 48.- MIRA P A R A DÓNDE
se divierte; es decir ver padres creativos es otra TE ESTÁN CONDUCIENDO.
excelente herencia. Y así podríamos hacer una lista
larga, de todas las cosas que aprendemos y recibimos
Después de haber hablado de la familia y lo
de los padres y que en definitiva constituyen Sa
importante de la herencia recibida, la no material por
primera herencia, el mejor capital y lo que menos supuesto, después de haber compartido contigo
ayudará a triunfar en la vida. enseñanzas que me sirvieron en ia vida, quiero en
esta oportunidad alertarte y llamar tu atención
Te propongo identificar qué herencia estás respecto a ¡a infiuencia que recibes de los medios de
comunicación, del Internet e incluso de los contenidos
recibiendo de tus papás y hacérselos saber a ellos.
educativos. De alguna manera todo lo que recibes te
influye, eso no puedes evitarlo, pero lo que está en tus
manos, es el tipo de influencia que recibirás, por lo
menos en parte. Observa lo que llega a ti, en qué
dirección intenta conducirte, porque no hay
contenidos educativos ni comunicativos neutrales,
todo tiene una intención, una dirección y tú tienes que
saber en qué dirección te quieren llevar.

Observa por ejemplo cuánta información inservible

circula por todas partes, observa cuántas cosas
inservibles te enseñan; si te das cuenta de esto, hazlo
concientemente, que nada ni nadie te inyecte
contenidos educativos de los que tú no estés
totalmente conciente. Debes saber también que hay
conocimientos anacrónicos, anticuados que se
siguen enseñando, conocimientos

104 129
 cimientos que fueron útiles en un tiempo pasado pero Es una buena escuela aquella que enseña a
que en este tiempo y más aún, para el futuro que se
reflexionar, a preguntarte, a dudar, a desarrollar una
a u i i u u 01 iúod, eb uutíi IU ei proíebur que Le muiiva, que
requisitos incluso aprendiendo lo innecesario hazlo,
logra que te apasiones por aprender. Es bueno ei papá
pero concientemente, sabiendo que eso que
o la mamá que en vez de imponer, sabe escuchar y
aprendes es sóio para cumpiir exigencias oficiales,
pero que tú sabes que no sirve para nada. permite que los jóvenes empiecen a tomar sus propias
decisiones; son buenos los amigos que leen y son
Simultáneamente quiero que sepas lo que sí críticos, que no nos dicen sí, cuando algo no tiene
necesitas: saber para vivir bien desde ahora y sentido y que se frenan ante lo perjudicial. Es decir en
especialmente en el futuro. Tú sabes que el mundo va todos los casos tenemos que ir viendo hacia dónde
cambiando, que la vida no es la misma de como se nos quieren llevar y asegurarnos que esa dirección,
vivió hace unos años atrás, imagínate un mundo sin e s t é a c o r d e c o n la q u e h e m o s e l e g i d o
Internet, sin celulares, incluso sin televisión y ese voluntariamente. Serjoven no implica no darse cuenta
mundo me tocó vivir a mí. La primera vez que vi de las cosas, al contrario, desde ahora tienes que
televisión fue a mis 18 años..., ¿te imaginas? empezar a tomar buenas decisiones, sin olvidar que
quien elige ejerce su libertad, pero también se hace
Cuando escuches o veas algo, permanece atento, algo
cargo de los riesgos que ello implica y de los efectos
te quieren decir, algo quieren venderte; eso significa
colaterales y de otras repercusiones de cada decisión.
que detrás de toda animación, de toda educación, de
Permanece atento porque ia vida es también una
toda actividad, hay intenciones que no siempre se
danza de intereses e intenciones que no siempre se
dicen, hay intereses que a menudo se disfrazan y
camuflan. Ahora se sabe que se está buscando manifiestan abiertamente.
fabricar ciudadanos consumistas, es decir gente que
viva para trabajar y comprar. Ese camino no debería
interesarte, porque es convertirse en esclavos del Te propongo identificar las influencias mayores
trabajo y graduarse de zombie consumista. Se busca que tienes y evaluarlas, al punto de saber si son
fabricar jóvenes que no tengan capacidad de buenas para ti o no.
reflexionar, de ser críticos y darse cuenta de lo que no
se dice directamente; se busca jóvenes conformistas
que se adapten a todo, que no se rebelen, que no
protesten y fundamentalmente que no sean críticos ni
autocríticos. De esa manera serán fácilmente
m a n i p u l a b l e s y s e r á muy fácil v e n d e r l e s y
convencerles.

130
131

4 9 . - N O SEAS C O P I A ,
SÉ O R I G I N A L .
¿Te diste cuenta que la mayoría de ios jóvenes no son
originales, que repiten comportamientos y actitudes
aprendidas y lo hacen además sin darse cuenta ni
permitirse reflexionar respecto a esa situación. En
esta época parecería que ya todo está inventado y
descubierto, que los que nacieron últimamente, están
condenados a repetir e imitar, Pero eso no es cierto, ia
vida es una posibilidad infinita a la creación e
invención, tú mismo puedes reinventarte con
frecuencia y sorprender a la gente que te conoce. Para
esto, es necesario proponerse recuperar esa
capacidad de ser original, es decir dejar de copiar, de
imitar mecánicamente y comenzar a inventar e
inventarte a partir de tus propias ideas, inspiradas,
eso sí es bueno, en lecturas u observaciones, pero
adaptadas a ti. No copies, crea, disfrutarás más del
proceso y disfrutarás de ser diferente, de ser tú
mismo.
Muchos jóvenes sufren (y.es en vano este sufrimiento)
esperando tener más edad, sei comprendidos o ante la
imposibilidad de hacer realidad sus mejores sueños.
Ese sufrimiento resulta innecesario, en cambio lo que
precisa el joven es prepararse y descubrir todo
104
lo que le hace falta para lograr lo que quiere. Nada de
dolor ni sufrimiento. La juventud es una época de
exploración, ríe jn ves Libación, m w:n poco necesita e!
joven ir perdiendo ia ingenuidad, y al mismo tiempo
incrementar su capacidad de soñar. No requieres
justificaciones, no necesitas ia mediocridad en ningún
sentido sino encarar con valentía las principales
preguntas, aquellas que te permitan conocerte,
definirte y en definitiva, triunfar en la vida. Una
propuesta a esta altura de estos diálogos: conviértete
en un maestro de la libertad, necesitas más libertad
que los otros, para poder sertú mismo, ese ser original
que no necesita copiar, porque está atento,
formándose todo ei tiempo para ser, io mejor que
puede llegara ser.
Ser joven es algo transitorio, pero asegúrate que sea
algo espectacular; que note influyan muchos jóvenes
actuales que se deja ron atrapar por mooas
frivolizantes, que sólo buscan jóvenes repetitivos e
imitadores. Tú no puedes darte el lujo, de desperdiciar
esta oportunidad llamada juventud, pero no se puede
ser un joven brillante sin preparación. Prepararse
integralmente es la mejor decisión. Otro dato que me
sirvió mucho y me ayudó a triunfar en la vida, es que la
educación no es algo que ocurre sóio en ia escuela,
colegio o universidad, la educación ocurre siempre y
eso debes garantizarlo tú mismo. Donde sea que
estés, tienes que estar aprendiendo y creciendo,
formándote con todo lo que te pase por tanto, para
temas formativos no hay vacaciones, no hay
descanso, es permanente e ininterrumpido. La vida
misma es la principa! y mas grande escuela y en ella,
sólo hace falta que haya aprendices inteligentes,
capaces de aprender de cualquier cosa que les pase.
Así que déjate de tonterías, atormentarse no es
n e c e s a r i o , todo es p r o v i s i o n a l d u r a n t e la
133
 juventud, por tanto puedes celebrar presencias y
ausencias con la misma intensidad y alegría. ¿Estás
(iisijuesíu/a a ser tu mismo/a.'' ¡v¡¡ra oue una cooia no
vale nada, en cambio un original es valioso, es una
i ova en meu¡o uC tanca copia sin vaior. Par a oci ui i&n iai
requieres primero tomar la decisión de serlo; a
continuación, investigar cómo lograr lo que elegiste; el
resto, comenzar a realizarlo. Sabes, la mejor manera
de hacer algo, es hacerlo, sin postergación ni demora;
que no te interese si es fácil o difícil, el joven
inteligente no se detiene ante la dificultad, al contrario
los desafíos lo estimulan y crece con todo aquello que
a otros les desanima.
Te propongo elaborar un plan para ser desde
hoy, un joven original
104
50.- ENTRENADOS PARA SUFRIR
¿Sabes que en una ciudad por ejemplo de cinco
millones de habitantes, cuatro millones y medio son
infelices? ¿Cómo crees que tanta gente se puso de
acuerdo para coincidir en esa situación? ¿Por qué
más gente es infeliz que feliz? En realidad hasta
podríamos decir que es más fácil ser felices que
infelices y sin embargo la mayoría, casi todo el mundo
según ias estadísticas, es infeliz a tiempo completo o
por lo menos a medio tiempo, ¿cómo se explica esto?
Si es fácil y natural la felicidad, ¿por qué le cuesta
tanto a la gente ser feliz? Hay una razón y debes saber
esto desde tu más temprana juventud: La gente fue
programada para ser infeliz, es decir, la infelicidad es
consecuencia de un riguroso y prolongado
entrenamiento, que poco a poco comienza a dar
resultado desde la misma juventud, por eso
encuentras amigos tuyos sufriendo.
¿Y dónde ocurre este entrenamiento? Comienza en la
mayoría de los hogares, mediante el mal ejemplo
constante y diario. Está claro que los papás a su vez,
también fueron entrenados para sufrir y complicarse
la vida; entonces la casa se convierte en una primera
escuela, donde todo apunta a que los niños desde
pequeños aprendan el grotesco y abominable acto de
135
 sufrir, al principio los niños sólo disfrutaban, vivían en
un paraíso típico de la edad; entonces a determinada
prja^ <w' r i i andr) f fifi o p^t^K^ •><• r-z,,-' J voz rná'
temprano, se les envía a lugares donde aprenden io
necesario como leer y escribir y los innecesario, a ser
egoístas, a competir, además de reciben malos
ejempios. Poco a poco de la casa pasan a ¡a escuela y
de ahía la televisión y al Internet y en todos estos sitios
el mensaje es el mismo: la vida es díficil, la felicidad es
imposible, etc. Simultáneamente se les enseña desde
muy temprano a complicarse, en vez de ver la vida
d e s c o m p ü c a d a m e n t e , se les e n t r e n a p a r a
complicarse y complicarlo todo, así un pequeño
problema se convierte en un gran problema, por
ejemplo el abandono de la novia, que para un joven
inteligente y bien formado sería motivo de una sonrisa,
genera angustia y hasta ganas de suicidarse para el
joven que ya aprendió a ser infeliz ¿Te das cuenta?
Poco a poco los jóvenes van siendo capacitados en el
nefasto arte de sufrir y hacerse daño Y esto no es
natural, ni siquiera es fácil, se requiere de muchos
años para que la gente aprenda a ser infeliz.
Otra peligrosa trampa, es aquella en la cuai enseñan a
los jóvenes a asociar felicidad con posesión de cosas,
con tener, y como no siempre se puede tener todo lo que
uno desea, queda sembrada otra semilla la de la
infelicidad que brota con frecuencia, angustiando a
tantos jóvenes (que aceptaron la mentira de que la
felicidad implica tener, cuando en verdad para ser felices
no necesitamos nada más que estar conscientes, que
estamos vivos y poder ser nosotros mismos). Otra
manera de conservar la infelicidad, es mantener
siempre ocupados a los jóvenes, de manera que no
tengan tiempo para reflexionar, para repensarse a sí
104
mismos, para darse cuenta de qué es lo que les está
pasando. Entonces está garantizada la capacidad ele
? ' j t r , r y ser :ntc!:z cor, todas ¡as varíame^ ue eiid.
depresión, alcoholismo, drogadicción, violencia que
son sólo síntomas ue esta • neügrosa enfermedad
inducida, llamada infelicidad.
Ahora ya sabes que la infelicidad no es naturai ni
normal, que fue enseñada por quienes dirigen la
sociedad, ellos prefieren gente infeliz, es mas
rentable así, porque la gente feliz compra menos ;
necesita menos; porque a los infelices se les puede
vender muchas más cosas, por tanto, fabriquemos
infelices (dicen ellos), pero sin que se den cuenta. De
esa manera y a veces sin saberlo siquiera, familias,
escuelas, medios de comunicación, religiones y hasta
los amigos que tenemos, contribuyen a que la
infelicidad sea permanente. Cuando en verdad es
más fácil ser feliz, no necesitas nada más que darte
cuenta que estás vivo y en un acto de rebeldía
declararte feliz y listo. No permitas que nadie
contradiga esta decisión.
Te propongo planificar para declararte feliz un
día de estos. Eso significa estar dispuesto a ser feliz
pase lo que pase y pese a quien pese.
137

51.-¿SABÍAS QUE...?
Sabias que la vida no es lo que dicen por ahí, que ella
es mucho más interesante, más profunda, más
divertida, más maravillosa, pero para descubrirla
hace falta prepararse integralmente? Sabías que
como nunca antes el futuro del planeta, ese futuro
para el que jóvenes como tú se están preparando no
es seguro que exista? ¿Sabías que cada año mueren
m i l l o n e s de p e r s o n a s i n c l u s o j ó v e n e s , de
enfermedades degenerativas como el cáncer y que
cada año millones de jóvenes se contagian de SIDA?
¿Sabías que hay más de mil millones de personas
viviendo en la extrema pobreza, eso significa que son
pobres entre los pobres es decir, que no saben si
podrán comer mañana?
¿Sabías que se avecina una escasez mundial de agua
bebible y que el agua de mar no se puede beber?
¿Sabías que la sexualidad bien manejada y comenzada
a la edad adecuada es saludable, pero que mal
manejada genera en el futuro enfermedades incómodas
y hasta mortales, romo los transtornos a nivel prostático
en ios varones? ¿Sabías que la gente que más se suicida
es aquella que tiene dinero, es decir que los ricos viven
peor cuando sólo tienen dinero y no la preparación
adecuada? ¿Sabías que si todos los multimillonarios
104
del mundo aportaran parte de su riqueza, podría
eliminarse la pobreza del mundo entero y si no se
cí^qtn>T! rri nr ¡na monto se nodría d í 3 r 1 v vivienda a
todos los que no tienen, en el planeta entero > ¿Saoías
que ias mejores tierras, ¡as más fértiles y productivas
de ¡os países pobres, son usadas para sembrar
azúcar que no sirvo para nada, tabaco que sólo
envenena la salud, cacao que no es imprescindible,
flores para uso hornamenta!. Sabes que todo esto se
realiza pensando en la rentabilidad que da la
exportación, mientras faltan tierras para cultivar
alimentos y estos escasean y suben cada vez de
precio?
¿Sabías que la vida en algunas países vale tan poco,
que los sicarios se ocupan de eliminarla por tan poco
precio, que con lo cobrado pueden comer una
semana? ¿Que cada hora mueren centenares de
niños de hambre en todo el mundo 9 , ¿que ei planeta
se está calentando a tal punto, que las ciudades
costeras probablemente queden bajo el agua,
mientras por otras partes aparecen plagas que
destruyen cultivos, incrementando la escasez de
alimentos que se avecina? ¿Sabes que se gasta más
dinero en armas que en alimentos, en aviones de
guerra que en escuelas, en tanques que en
viviendas? ¿Sabías que en las grandes ciudades
pronto ya no será posible vivir sanos, porque habrá
tanta contaminación que será necesario máscaras de
oxígeno para caminar por las calles?
¿Sabías que cada año se extingue miles de especies
animales y vegetales en todo e! planeta, esnenies que
nunca más volverán a la vida por haberse destruido
totalmente su especie? ¿Sabías que la Tierra estará
cada vez más movida, habrán más volcanes, más
terremotos, tornados y huracanes, y todo esto como
139
 consecuencia de que el hombre, aún no aprendió a
vivir con respeto ni comprendió cómo funciona ia
Ti^rrn/ ¿Sao'as que ia .humanidad, a pesai uc ñaues
desarrollado mucho tecnológicamente, cada vez se
vive peor? ¿Que ya se habia de suicidios infantiles, de
infartos cardíacos en la juventud, de cáncer a
cualquier edad y todo esto está relacionado con la
manera de vivir de este tiempo? ¿Sabías que el
mundo está cada vez más inseguro en todo sentido,
que la delincuencia en los distintos países, el
narcotráfico y la corrupción contaminaron a jueces y
policías y que ahora, ya no se sabe quiénes son ios
delincuentes? ¿Sabías que el mundo está dividido en
un norte rico y un sur pobre, pero más que pobre,
empobrecido, saqueado y culturalmente alienado?
¿Sabías que uno puede ser buen alumno en la escuela
y fracasar en la vida como profesional, empresario o
incluso como padre de familia?
T e p r o p o n g o informarte por las vías que creas
convenientes, de las cosas que no se dice
abiertamente.
104
52.- ¿CÓMO TE IMAGINAS
EL M U N D O DEL M A Ñ A N A ?
Podríamos decir muchas cosas al respecto, Mejor
resumamos en dos caminos, los que tiene delante la
humanidad y de los cuales, deberá elegir
próximamente. Uno de ellos, un mundo tecnológico,
maquinizado y mecanizado, manejado desde
centrales computarizadas, que manejan a control
remoto a ios ciudadanos, todos ellos, con mierochips
injertados en el cuerpo, controlados las 24 horas del
día, programados desde la concepción, mediante la
ingeniería genética, para ser lo que el sistema
necesita. En un mundo así, la libertad pasaría a ser
innecesaria, por que ya todos vendrían programados
como insectos, para cumplir roles específicos, sin
opción a rebelarse, a tener una actitud crítica, ni
abandonar el libreto inscrito en sus genes.
Ei otro camino es la construcción de una sociedad
ecológica, un mundo donde no se descarte la
tecnología pero que esté al servicio del ser humano, ei
cual dejará de vivir en las grandes ciudades, para
reconstruir ciudades medianas y pequeñas,
gobernadas con criterios ecológicos y bastante
autosuficientes, con capacidad de producir gran parte
de lo que necesitan, evitando de esta manera
prolongados viajes, que gastan mucha energía y
tiempo. Una sociedad ecológica estará poblada por
personas, que sólo usan la tecnología cuando es
i m p r e s c i n d i b l e y que g u s t a n de caminar,
141
 de ir en bicicleta, de pasear en bosques y escalar
montañas, gente que no se esclaviza a la máquina y
i i «-a n m npmnn n a r a c ^ ^ e m p l a r a m a n c c c r c s y
atardeceres, escuchar el canto de los pájaros y
• disfrutar de la naturaleza, lugar donde niños y jóvenes
crecen sanos y fuertes.
Comprenderás que son dos caminos totalmente
distintos, uno de ellos, sólo garantiza una vida
rutinaria y robótica, sin libertad ni amor, manejada por
unos cuantos y siempre y cuando las máquinas más
inteligentes no se rebelen y terminen sometiendo ai
hombre que los manejaba. El otro proyecto comienza
aprendiendo a vivir de otra manera, valorando la vida
en todas sus formas y especies, construyendo
pequeñas ciudades llenas de naturaleza y gente feliz
que disfruta de tener menos dinero, menos máquinas
pero más tiempo libre y más salud. Este es el mundo
que muchos soñamos y que podría ser creado y
habitado por los jóvenes de hoy, para ello hace falta
prepararse ecológicamente, cambiar nuestros
paradigmas y aceptar que la mejor manera de
preparar el futuro, es comenzar a ecologizar nuestras
vidas desde ahora, modificando hábitos y
descartando comprar productos antiecoiógicos.
todos los científicos, puedan vencer definitivamente a
las enfermedades y podamos habitar un planeta
manejado C C C ' c g ¡ c c < I 1 1 ^ 1 n.^, ^wM U M O I J U U I O I J I U H
mundial sana y solidaria, donde nazcan niños fuertes
y lucidos y donde las demás especies, sean vistas
como parte cíe esa gran familia ue seres vivos,
compartiendo el mismo hogar planetario. Si queremos
un futuro y que este valga la pena vivir, y eso ya lo
sabes, significa desde ahora, comenzar a formarse en
ecología, aplicando los principios de la misma a
nuestra vida diaria y compartiendo ios mismos con
nuestros amigos y vecinos, porque un mundo nuevo,
será obra de la mayoría o no habrá futuro
recomendable.
Te propongo escribir si quieres varias páginas,
detallando el mundo nuevo que tú imaginas.

Los jóvenes de ahora serán los futuros gobernantes de

los distintos países, y el mundo que tenemos que
visualizar todos los que amamos la libertad, es una
sociedad más ecológica, más humana, donde sigamos
siendo libres, donde las máquinas alivien el trabajo
pebauo, pero no nos condenen a una vida robotica, un
mundo lleno de artistas, de soñadores, de gente
creativa y amante de la vida, un mundo donde entre los
países nos colaboremos para derrotar a la pobreza, al
hambre, a la mortalidad infantil; un mundo donde entre

143
148

53.- U N I D A D EN L A DIVERSIDAD.
Cuando se destruye la selva y se promete
reemplazarla con una campaña de deforestación y
esta se realiza, tiempo después si sobrevolamos el
lugar nos encontraremos con un desierto verde,
porque no es posible reponer todo lo que se destruyó.
Un kilómetro cuadrado tiene miles de especies de
animales e insectos, miles de especies vegetales,
muchas microscópicas y algunas de ellas solo existen
en esa zona, de manera que reponer un bosque
destruido es totalmente imposible. El bosque es
consecuencia de miles de años de evolución de la
naturaleza, evolución significa adaptación a las
condiciones concretas de esa región y cada una, tú
sabes, es diferente.
Todos eso se llama biodiversidad y su mantenimiento
es una condición para que continúe siendo posible la
vida sobre la Tierra. Pero también existe la diversidad
cultural, hay miles de culturas en el mundo, y aunque
sólo una de ellas, la llamada civilización occidental se
impuso por la fuerza en el mundo entero, aún quedan
muchas culturas distintas con su propio idioma y su
manera particular de ver y vivir la vida. Es importante
que sepas desde joven que no hay culturas superiores
sino más bien diferentes, que cada una evolucionó
144
durante siglos o milenios en función de condiciones
históricas específicas y que cada una es valiosa,
^ ^ ^ « A + n U U W +I ^ I ^ /H ^ AAN + i n i i n r n v i r + i ^ N R L N
, WO^O^^.O J ^V-, .w ^^ .^O.. wv^uu,
preservando su identidad propia. Todas las razas,
todas ias culturas de ios cinco continentes,, tienen
derecho a seguir viviendo según su propia
cosmovisión, todas tienen derechos a seguir siendo
ellas mismas, al interior de la natural evolución y
cambio en que todas se encuentran.
Sin embargo eso no es todo hablando de diversidad.
Tú sabes, dentro de la propia cultura, existen más
diversidades aún, por ejemplo podemos ser de la
misma cultura y tener estatura diferente, color de piel
distinta, el modelo del pelo y su color también con
otras características, asícomo otros rasgos faciales y
corporales, y nada de eso es fundamental, es decir
todos tenemos iguales derechos y deberes y por tanto
m e r e c e n i g u a l e s c o n d i c i o n e s de t r a t e y
o p o r t u n i d a d e s . De e s t a m a n e r a e s t a m o s
descartando toda forma de racismo, como un error
inaceptable porque no hay raza ni cultura superior,
sólo diferente y tenemos derecho a ser diferentes.
Hubo un tiempo en que unos hablaban de pureza de sangre,
de superioridad de raza. Ese tipo de pensamiento es quizá lo
más bajo en la mentalidad humana y donde sea que se
manifieste, debemos combatirlo, porque la diversidad no sólo
es hermosa, es también necesaria. Actualmente vivimos un
planeta mestizado, mezclado en todo sentido; de pronto
encontramos que alguien tiene una abuela indígena o negra o
japonesa y un padre descendiente de europeos y resultado de
ese coctei de genes aparecemos gente como tú o yo, y eso no
es mejor ni peor, simplemente es parte de la
104 144
 diversidad que debemos celebrar en el mundo. Ahora
que la humanidad está globalizada, ahora que es
nncihla n n m i m i n i K o ^
W W ^ . . . ^ o » . ov^ II i o c o i I LUI i c a i i I C I I L C U U I I U U d í U U i e r
parte y ver en vivo y directo lo que pasa en todo el
planeta, es un escenario perfecto
amistades de todas las culturas y razas y sentir que
todos somos iguales en nuestras diferencias, sentir
que es hermoso ser distintos pero compartir gustos y
sueños y este planeta que nos necesita viviendo
armónicamente. Recuerda esto: la mejor raza es la
gente feliz y la mejor cultura es aquella que está
compuesta por personas amorosas, inteligentes y
libres. Te invito a ser parte de esa raza superior que
tiene todos los colores, idiomas y tamaños.
Te propongo ser admirador de la diversidad y
disfrutarla cada vez que tengas oportunidad de
conocerla.
104
para tener
54.- L O MÁS I M P O R T A N T E ES
La historia de la humanidad está llena de abundantes
ejemplos de pueblos que fueron destruidos y al poco
tiempo ya se habían levantado. La historia también
nos muestra pueblos y personas que una vez que se
equivocaron, se desanimaron, se suicidaron, se
dieron por vencidos y hasta desaparecieron. En la
vida, las cosas salen muchas veces bien, a veces mal,
es decir los resultados no dependen totalmente de
nosotros, muchas veces toca adaptarse a lo que sale y
tenemos que estar preparados para eso.
Los japoneses son un buen ejemplo de un pueblo que no
se da por vencido, una cultura que sin tener casi nada de
recursos naturales, pasó a ser ia segunda potencia
económica del mundo, superando a muchas países más
grandes y ricos. La diferencia, es la actitud ante la vida,
para ellos, se hace lo que se tiene que hacer sin
preguntarse si será fácil o difícil, se ayudan entre ellos y
cada uno aporta una sorprendente voluntad que los
l_ ^ ^ ^ \ /^n 11 i n + ^ r l a/ r\ i o o i r-> I i m o O/-> r* H O l/^r»
liauc Iiiounoaui^O. V U I U I I L U U y uiooipnnu, O ^ M U U O O O I W O
secretos del éxito japonés y eso que se ve en la cultura
japonesa, es también la suma de las voluntades
individuales de cada uno de sus habitantes que siempre
e s t á n a la o r d e n , l i s t o s p a r a hacer
147
 de tus decisiones, de tu voluntad, de c ó m o organizas
lo que sea necesario y lo que hagan, tiene que estar
tu tiempo y qué prioridades tienes, porque de la suma
absolutamente bien hecho.
uc cüuo, Surgirá pera t: une vida especT^».»»^ ¡ncinmi
Traslademos es actitud a la vida diaria de cualquiera puedes sorprender a tus padres y amigos. Organízate
de nosotros, más aún de Sos jóvenes y nos daremos multiplicando tu voluntad y disciplina y que todos vean
cuenta que de pronto, quienes cultivan su voluntad, que eres de esos pocos célebres habitantes del
quienes se van forjando una disciplina consciencial, planeta que está dispuesto a llegar lejos, a conquistar
sin que nadie les obligue, sino como opción de vida, la cima de las más altas montañas, y que estás
poco a poco van tomando ventaja y comienzan a preparándote fortaleciendo tu voluntad y llevando una
destacarse, a diferenciarse, a ser cada vez mejores. vida disciplinada, que para sorpresa de muchos, la
Nada de esto es casual, eso ocurre porque en la vida disfrutas porque fue decisión tuya elegirla. Si te
quienes se preparan, quienes se organizan, salen
animas a todo esto y desde ahora, bienvenido al
ganando en todo sentido, de manera que podríamos
mundo de los que nacieron para triunfar.
decir sin temor a exagerar que el éxito es de quienes
se arman de voluntad y disciplina, es decir que lo más
importante en la vida para salir adelante, es la Te propongo observar cómo están tus amigos
voluntad y la disciplina, que nos convierte en personas en cuestión de voluntad y disciplina y luego verte a ti
indetenibles. Se me ocurre decirte que dentro de cada mismo y mejorar lo que tú creas necesario.
uno hay un japonés esperando su oportunidad para
salir, sólo necesitas tomar la decisión de convertirte
en una persona diferente, un ser humano desde joven,
dispuesto a hacer lo que sea necesario para lograr sus
objetivos en la vida.

Sin duda hay muchas cosas importantes pero la voluntad y ¡a

disciplina es como ponerle un motor a tu vida, con motor y
combustible, imagínate hasta dónde puedes llegar. No
pienses que eres demasiado joven para empezar a direccionar
tu vida, cuánto antes comiences esto mejor. Recuerda que la
juventud es la época donde se siembran !c que se cosechaiá
en el futuro y ¿sabes algo más?, el futuro está llegando y será
de la manera como tú lo preparaste desde ahora. Sé que
muchas cosas no dependen de ti, pero sé también y debes
recordarlo, que muchas otras sí dependen de ti,

149
148

55.- PERO ENTONCES,
¿QUÉ ES NORMAL?
Parecería que lo normal es lo que hace la mayoría, que
si todos lo hacen está bien, que no deberíamos
preocuparnos ni preguntarnos al respecto, total todos
los hacen y lo normal pasa a ser lo quetodo el mundo
hace. Sin embargo, ahí yace una trampa, porque
ocurre que lo que hace la mayoría está mal,
simplemente que es la mayoría y por ello pasa
desapercibida. Por ejemplo no es normal que todos
¡os matrimonios o una abrumadora mayoría se
separen y de manera conflictiva; que quienes se
amaron un día, años después se rechacen, no se
soporten o se odien; eso no es normal, algo falla, algo
está mal planteado para que la mayoría de las parejas
fracasen. De igual manera el que tanta gente se
incline al alcohol y a las drogas, no es normal. Ya sé
que lo hace la mayoría, sí la mayoría, hasta parece
anormal el joven que no se droga ni consume alcohol;
pero, ¿te has puesto a pensar qué hay detrás de todo
esto?, ¿cómo es que se ponen de acuerdo tantos
millonee Ho in\/onoc on ^ ^I . . K-, ,-v
^ ^ ^ ' I T-WUU V^I I I I U I I U U
unánimemente consumir drogas o alcohol? Esto no es
fortuito ni una casualidad, hay razones que inciden a
los jóvenes a tomar esta decisión de hacerse daño,
cada vez desde más temprana edad.
104
Cuando nos ponemos a pensar todo esto y buscamos
causas más profundas, nos quedamos sorprendidos
GuC en reaüGGG ñaua uc üolU cl» ííLui¡¡<j¡, puiu ¡¡w í ' j i ' j
eso, sino que hay razones por las cuales los jóvenes
masivamente acuden a hacerse daño; pero esta tarea
te ia dejo a ti. Sigamos considerando más situaciones.
Estoy pensando por ejemplo en ios suicidios, toaos ios
años, miles y miles de personas se suicidan en el
mundo, muchos de eüos son jóvenes; el que lo hagan
tantos y cada vez más, ¿logrará que un día, en el futuro
cercano el suicidio sea normal? ¿Qué hace que una
persona, en este caso un joven, decida adoptar esa
tan drástica decisión de quitarse la vida? Algo tiene
que estar muy mai planteado en ¡a sociedad para que
miles de jóvenes cadaañosesuiciden, ¿note parece?
Fíjate que vivimos en una sociedad que ha progresado
tecnológicamente hablando de manera sorprendente,
mira cuanto desarrollo en muchos sentidos
materiales, tecnológicos; pero observa a nivel
humano cómo ¡as cosas siguen bastante atrasadas,
observa cómo los niveles de delincuencia crecen,
cada vez hay más delincuencia en todas las ciudades,
estas son cada vez más inseguras, más peligrosas,
hay barrios donde la policía ya no puede ni ingresar.
¿Qué te hace pensar una sociedad que para funcionar
necesita cada vez más policías, más cárceles, más
manicomios? "¿Dónde se estudia para ser loco" -
preguntaba un niño a su padre-. ¿Por qué tanta gente
se desequilibra?, ¿Por qué cada vez hay más y peores
enfermedades? Es verdad que ya no existen las
^^^^ enfermedades infecciosas de antes, enfermedades
(JAI A,
por las cuales no se moría ni se sufría tanto; se hizo
desaparecer todas las enfermedades que no eran
peligrosas, pero aparecieron otras más graves-y
peligrosas, enfermedades que no
151
 presentan síntomas al principio y que cuando
aprecien ya es demasiado tarde, enfermedades que
te causaii ¡n miinrip después de un gran sufrimiento,
estoy pesando por ejemplo en el SIDA, del q ue cas¡
nadie está libre totalmente, y en el cáncer qué ya es
una epidemia que mata millones por año en todo el
mundo.
Y la lista podría seguir indefinidamente. Resulta que
no es normal casi nada de lo que nos dicen que es; no
es normal la infelicidad, no es normal el consumismo,
no es normal que nos enseñen lo que no es necesario,
mientras sobre cómo aprender a vivir no se hable casi
nada; no es normal que destruyamos al planeta;
entonces, ¿qué es lo normal?
Te propongo investigar realmente qué es lo
normal y aplicarlo a tu vida.
152
56.-LOS A N T I VALORES:
EL C O M B O NEFASTO
Podríamos definir al antivalor como 'aquella
equivocación convertida en actitud o hábito'. Son
antivalores por ejemplo la envidia que nos hace sentir
rabia cuando está mejor el otro; desear que le vaya
malo simplemente sentirse inferior y acumular
resentimiento u odio (que también son otros
antivalores que sólo perjudican al joven, haciéndole
sentirse mal, innecesariamente, cuando mirando la
vida de otra manera, no tendría que estar en esa
actitud); la falta de honestidad es otro antivalor muy
generalizado. Sé que vivimos en una sociedad
básicamente deshonesta, donde casi todos mienten
y al que no lo hace, le miran con lástima, porque
mentir ha pasado a ser en algunos círculos, un signo
de inteligencia. Eso es grave, fíjate cómo está el
mundo donde todos mienten porconveniencia.
La intolerencia, el no soportar al que es diferente, es
otro antivalor que se traduce incluso en extremos como
el racismo y la discriminación. Otro antivalor muy
lamentable es la falta de respeto al otro, por cualquier
motivo que sea; esta práctica es lamentable y conduce
 cosas, porque ya se parte con una idea anticipada, lo
a situaciones de conflicto e injusticia. Por otro lado y
ligado a los anteriores podemos mencionar la cual es siempre un error.
soberbia, que alimenta una especie de complejo de
^uperiuridad. nue desemboca en otro de los Como verás la lista de antivalores es extensa y podría
lamentables errores. La soberbia como actitud en la prolongarse rnás todavía. Que te uueue daro que un
vida es uno de los peores errores que ha conducido a antivalor es una actitud, comportamiento o hábito,
muchos jóvenes a cometer grandes equivocaciones, que en el fondo te perjudica y perjudica a los demás,
en una vida que recién está comenzando. Por otro por tanto es algo para ser erradicado de tu vida.
lado la irresponsabilidad también es otro antivalor Funcionar con antivalores es caminar por un terreno
frecuente; ser joven no significa ser irresponsable, la minado, peligroso y donde la primera víctima será
responsabilidad como te dijimos antes, va de la mano
quien lo practica. Los jóvenes que viven ejerciendo
con la libertad, de manera que quien adopta posturas
de irresponsabilidad simplemente se está negando a antivalores como si fuera algo normal, terminarán
sí mismo la posibilidad de ser libre, y eso es un sufriendo o f r a c a s a n d o , porque así nos ha
lamentable error. demostrado la historia de otras personas que ya
circularon por ese camino. Es una señal de
La pereza es otro antivalor muy generalizado, más aún inteligencia aprender de los errores ajenos y elegir
en esta época donde muchas cosas se dan una manera de vivir que garantice salud, éxito y
fácilmente, sólo apretando botones y ya; sin embargo
felicidad, ¿no crees?
la pereza nos ha demostrado que es la que apadrina
defectos y malos hábitos, además de generar en el
joven una vida conformista y apagada, precisamente Te propongo enumerar la lista completa de
en un momento que la juventud, requiere máximo antivalores y si algunos están en tu vida, hacer un plan
dinamismo y actividad. La enemistad también para eliminarlos.
podemos mencionarla como un antivalor que
perjudica muchas vidas y genera aislamientos,
dificultando el proceso de maduración normal del
joven, que requiere muchas experiencias y amistades,
y con ellas ir desarrollando esa capacidad de
interactuarsin quedar como víctima ni como verdugo,
más bien aprendiendo de todos y madurando con
cada experiencia. Vivir sin enemigos es una señal de
inteligencia; en cambio la gente instintiva, básica y sin
mucha inteligencia, se genera muchos enemigos que
bien con otra actitud podrían haberse evitado. La
injusticia es otro antivalor, al igual que los prejuicios,
que nos i m p i d e n llegar a c o m p r e n d e r las
155
154

57.- ¿TE A N I M A S A HACERTE
C A R G O DE T U VIDA?
Si r¡o te lo dijeron antes te lo vuelvo a decir en esta
conversación, porque esto más que un libro, es un
diálogo confidencial; estoy compartiendo contigo, los
secretos que me permitieron convertirme en una
persona interesante y realizada. Ya sabes que tu vida,
en el fondo, está en tus manos. No creas que está en
manos de tus padres, ellos hicieron y harán su labor
de mejor o peor manera, pero la labor de los papás no
es vivir por los hijos y decidir todo por ellos. Te
brindaron seguridad y protección, te apoyaron en la
satisfacción de tus necesidades básicas, pero estas
son sólo una parte de todo lo que tú necesitas. Te
hace falta por ejemplo crecer, es decir madurar, sertú
mismo, y esto ocurre poco a poco. Hay jóvenes que
olvidan esto, prolongan su inmadurez y dependen
indefinidamente de sus padres y cuando estos llegan
a faltar, no saben qué hacer con su vida, son
incapaces de tomar decisiones, porque sóio
aprendieron a obedecer y eso fue su perdición.
Tampoco tu vida está en manos de los profesores, ellos
cumplen su rol, te transmiten información, basados en
104
un programa educativo que apunta a fabricar buenos
ciudadanos: pero eso tampoco es suficiente, incluso
iub (iiejuít;^ uuiegiob y universidades resuiian
insuficientes a la hora de ver temas como la
realización persona!, !a capacidad de ser teliz, de
amar, de madurar y crcccr y desplegar toda esa
inteligencia que tienen los jóvenes, pero que está
esperando la oportunidad para salir y ejercerse. Nada
de esto ocurre automáticamente, eres como una
semilla, la semilla de un árbol muy grande pero sólo
semilla; mira que a una semilla se la puede comer un
pájaro, o puede quedar sobre el asfalto sin ninguna
posibilidad de germinar, es decir, de aespiegar todo
ese potencial, entonces de nada servirá ser muy
inteligentes o haber acudido a los mejores centros
educativos y haber tenido excelentes notas. La
escuela fundamental, donde debernos aprobar y con
buena nota es la vida misma, quienes aprueban son
felices, triunfan y disfrutan de salud y amistades; y
quienes reprueban, terminan enfermos, son infelices y
su vida se basa en antivalores que nunca se dieron el
trabajo de eliminar de sus vidas.
En otras palabras, tu vida no está en manos de nadie
más que de ti mismo, No importa que aún seas menor
de edad, tu vida sólo puede estar en buenas manos,
cuando esté en tus propias manos y para ello debes
prepararte. Necesitas en primer lugar tener la lucidez
de darte cuenta y cuanto antes, que realmente cada
uno tiene que vivir su vida, que tus padres no pueden
vivir por ti, que lo que tú no hagas quedará sin hacerse,
que tu madurez es consecuencia de lo que decidas,
que ahora durante la juventud, es cuando tienes que
empezar a tomar las decisiones encaminas, a dar el
rumbo elegido a tu vida.
157
 Y luego de ello, s e trata de armarse de valor para
hacerse cargo de la vida de uno. No se trata de irse de
casa, s;no ^c comenzar a prepararse, a íciiiudeicn
nuestra vida y volverla como realmente nos gustaría
j que sea. Y te digo armarte de valor, porque hace falta
i ser muy valiente para ser uno mismo, para atreverse a
ser diferente a los demás, para aceptar criticas ym
comentarios injustos, porque la mayoría son simples
copias repetidas hasta el cansancio. Una vez que
58.- L A C L A V E SON LOS VALORES.
decidiste esto, el resto es prepararse adecuadamente
para estar en condiciones de hacer de tu vida, 1o que Sé que muchos jóvenes ni siquiera se plantean este
elegiste con ella, no importa que no sea fácil, que el tema en sus vidas, sin embargo resulta que cuando
analizamos la vida de la gente que triunfa, de ios más
í camino sea largo; la vida misma es la mejor escuela si
exitosos, de aquellos que logran alcanzar sus mejores
cada uno se convirtió a tiempo en un buen aprendiz.
objetivos, nos damos cuenta que eligieron tener una
Recuerda, si tu vida está en tus manos y te preparaste
vida con principios y valores adecuados, una vida no
para ello, todo lo que te pase, será una buena noticia. copiada ni repetida, sino elegida conscientemente y
en función de objetivos determinados, una vida
Te propongo comenzar a prepararte para planificada y organizada desde la misma juventud.
Entonces me pregunto y te pregunto: ¿Por qué no
hacerte cargo de la vida en los términos propuestos.
hacer lo mismo?, ¿por qué no recorrer el camino que a
otros les condujo a triunfar?, ¿por qué no aprender de
los a c i e r t o s de otros, e i n s p i r a r s e en su
comportamiento?, obviamente no copiando sino y
básicamente aprendiendo de ellos y adaptando ese
conocimiento a tu personalidad, a tus objetivos (todo
Íi
lo mejor de esas vidas célebres).

|| Si estás de acuerdo con esto, entonces comencemos a

enumerar los principales valores que ayudaron a otra
gente a triunfar. Quiero comenzar mencionando la
libertad, esa libertad sin la cual la vida no tendría
sentido, esa libertad que se pierde con necesidades
innecesarias y adicciones. Asegúrate ser cada vez más
ii|í;
158 159
 libre; junto a ello el valor de la felicidad es importante, aquellos valores que tú elijas, voluntariamente
imprescindible que aprendas a ser feliz, entendida introducir a tu vida. Recuerda que es tu vida y que tú
t^írJ C Ü I I I U irt l , r i U r H , l ( Í r i U Ut~! t-LSÍrll Ultíl I. i el I 1( Jl It-íStiUrtU. n o t n r rs o o r r í n ri r\ o p /H /-m r +1 i m i ri r* Itia/M'+O Hnnn

esa transparencia que hará que la gente te valore y o convertirte en una persona increíble, todo eso
tome en cuenta; el conocimiento y su constante depende sóió de ti Aípo que no puedes olvidar: si
búsqueda es otro valor que te diferenciará y te ni l i p r p c \/i\/ir ~
Lwuieii
p e r m i t i r á una v i d a de m e j o r c a l i d a d y la V^UIOI O O VIVII KJIV^II, LILI 1 L 0 LJUL V I I I J^/ V I CI

responsabilidad, que practicada desde la juventud, decisiones fundamentales desde ahora, una de ellas
hace que las personas sean confiables e inspiren es, con qué valores vas ha organizar tu vida. Recuerda
respeto y credibilidad; la tolerancia, esa capacidad de también que la vida no es algo automático, ni es
escuchar, de comprender, de ponerte en el lugar del suficiente que acudas a la escuela; hace falta dotarse
otro y de esa manera hacer posible relaciones de lo más importante y ello pasa por lo que tú decidas
interpersonales, basadas en una sana amistad. y desde ahora.

El respeto es sin duda un otro valor fundamental,

Te propongo hacer una extensa lista de todos
respeto a todos, respeto a lo diferente, respeto porque
los valores, asegúrate de no introducir ningún
cada persona y cada ser vivo merecen respeto;
respeto a la vida y la paz, esa actitud de no estar a! antivalor y a continuación, mira cuántos de estos
ataque ni a la defensiva, esa paz que te permitirá ser valores son parte de tu vida. Para los que faltan, elige
tú mismo, tranquilizarte y confiar en ti y cuando lo un plan para incorporarlos a tu vida, sin mucha
decidas, también en los demás. Junto a la paz demora.
mencionemos al amor, amar... Es la mejor manera de
vivir; y cuando hablamos de amar, no nos referimos
solamente al hecho afectivo de enamorarse, o tener
un novio o una pareja, sino al amor en general, ese
amor que puede expresarse de muchas maneras y
que incluye amor a los padres, a los hermanos, a la
gente que valoramos, a los amigos, en fin, ese amor
con mayúscula que va mucho más allá de la simple
relación entre dos personas. Vivir amorosamente es
una de las mejores decisiones

También te recomiendo el valor de la humildad, porque

la humildad es como un pasaporte que te abrirá más
puertas, las mismas que cierra la soberbia y todos

160

59.- V I A J A R ES L A ESCUELA
INVISIBLE.
Tal como acabas de escucharlo, viajar es una de las
mejores experiencias educativas, pero viajar como
aprendiz, no como turista. Quiero comenzar
contándote que conozco los cinco continentes, que
estuve dando conferencias en más de mil ciudades
del mundo entero, durante más de dos décadas y que
gran parte de mi formación, se debe a mis viajes. He
viajado en todos los medios de t r a n s p o r t e
imaginables, incluyendo un camello en el desierto de
Egipto, un elefante en los bosques de Tailandia,
además de haber estado en el ascensor de las torres
gemelas cuando aún existían y en un barco que se
incendió en pleno mar.
Sin duda viajares un riesgo, pero no viajar también. Me
pasé mi vida viajando y varios de mis compañeros de
curso que casi nunca viajaron, en este momento están
muertos... ;las razones, es que la muerte no visita a los
que viajan necesariamente, ni deja de buscar a los que
se quedan en casa; uno de ellos, murió en plena ducha,
pisó un jabón mojado y se cayó golpeándose la cabeza.
Entonces que nadie te diga que viajar es peligroso; la
verdad que síes peligroso, pero no es lo único peligroso;
no v i a j a r t a m b i é n es i n s e g u r o , p o r q u e
104
las ciudades son inseguras, porque la vida misma es
insegura; nadie está seguro de celebrar su próximo
< M I M N I F ^ H N N ^ v I N ^ Í I I I H S H miinnron H N V H V H I st-r
imaginaban tener una vida prolongada. Está claro que
nn norlpmnc vivir npnQpnrin pn miipr+p nprn pe;
' ' ^ f-vwv-.w...^^ ..... v-.. — - -
bueno de vez en cuando recordar que somos
mortales, que un día estaremos habitando un
cementerio y que no existe nadie que no se vaya a
morir. Pero ahora estamos vivos, y podemos vivir
intensamente, con esas ganas que todo joven tendría
que tener, al viviresa hermosa etapa desu vida.
No aceptes que nadie siembre miedo en tu joven vida,
no permitas que te contagien el conformismo ni la
estupidez (esto es quizá lo más peligroso), porque te
mata en vida. Ten cuidado que no todos los muertos
están enterrados, hay muertos caminando por las
calles, hay muertos asistiendo a ciases, hay muertos
que no saben que están muertos y que su vida carece
de aventura y crecimiento. La gente a la cual no le
pasa nada, está muerta, están tan muertos, que ni
siquiera comenten ningún error. Por eso te pido y
desde ahora, que comiences a planear en tu vida.
Esto lo puedes hablar con tus padres, los viajes como
una forma de aprender, de madurar, porque cuando
uno viaja, descubre que las cosas no necesariamente
son como uno se las imaginaba, al viajar descubrirnos
que hay otras formas de vivir, de pensar, de manejar
las emociones, de organizar la vida. Viajar es una de
las mejores escuelas.
Puedes comenzar viajando cerca donde vives, serán en
principio viajes pequeños pero de gran utilidad; viaja a
las montañas y los bosques, viaja a distintos
ecosistemas, viaja acompañado y donde hay posibilidad
163
 de ir solo; no se trata de correr riesgos innecesarios,
sino de observarse, de conocerse, de aprender. Pero
an.cc ^c mCoC, aprende a p i a ni i ¡ ca r uic¡¡ lucd viajen,
elige los lugares adecuados, los momentos exactos,
las personas precisas y ¡a duración de! viaje más
recomendable. Planificar un viaje es como planificar-
la vida misma. Esto debes saber y desde ahora, que ni
el mejor plan garantiza que todo salga como estaba
planeado. Deberás convertirte en experto en
planificar, pero también en improvisar, en elaborar un
pian B y C y fundamentalmente en prepararte para
aprender y disfrutar, para fluir y observar afuera y
adentro, porque viajar es la mejor escuela.
Te propongo, en coordinación con tus padres al
principio, planificar pequeños viajes inteligentemente
y al regreso apuntar todo lo que aprendiste en cada
viaje.
164
60.- ¿RICOS O FELICES?
Hasta parece una pregunta boba, sin embargo ¡os
objetivos de cada persona y el estilo de vida de la
misma, determinan que estamos hablando de
caminos diferentes y no porque sean excluyentes en sí
mismos, sino y básicamente porque depende, de
cómo los colocamos en nuestro orden de prioridades.
Para quienes ponen como lo más importante en su
vida al dinero, eligen un camino equivocado, porque el
dinero es bueno como medio, como instrumento, pero
como objetivo principal es una grave error. Cuando el
objetivo principal es el dinero, uno termina haciendo
cualquier cosa por obtenerlo y ello lo conduce a
abandonar principios y valores, para actuar de
manera pragmática y en exclusiva función de
intereses materiales. Gente así no sirve, porque valora
a ¡os demás, sólo en la medida que le sirva para
alcanzar intereses propios. Si observas cómo está
todo, encontrarás muchas personas en el mundo que
funcionan así, y eso generó la deshumanización en la
que vivimos. El dinero nunca debe ser un objetivo en sí
mismo.
Pensar que el dinero es lo más importante, equivale a
creer que con dinero se puede obtener cualquier cosa
que uno desee, y eso es falso. Ya sabes que una persona
 con dinero puede comprar medicamentos, pero no antes de lanzarte a conseguir dinero, asegúrate de
salud: la salud no la puedes comprar ni con millones, tener una formación adecuada, que te permita situar
ció manera üue ¡a ¿ente üue ciescuiüu .^u ^rmni.
aunque sea milionaria, iguai se va a morir de
carrera o actividad que la disfrutes más, que
enfermedad. Tampoco puede comprarse amor el
amor no se compra ni vende, puede uno pagar las más multiplique tu felicidad, aquello que harías aunque nn
4- ^ ^ , - J t I «-< \i/-\-t + i + o, +o o o r H
caras prostitutas, pero eso no es amor, es simple sexo te \jaga\a 11 I i c i u a , u i i a v c ¿ c i c g i u u c o i u , N I L O I ILCJ O O I U»^
pagado, que le abandonará cuando otro pague más. los mejores en esa área, da buen servicio, haz bien,
También es bueno que recuerdes que tampoco se muy bien lo que te toque hacer y trata bien a la gente
podrá comprar felicidad; sí, es cierto, un millonario
con la que trabajas. Si la gente que recibe tus
puede comprar aviones y barcos y cruceros, pero
productos o servicios, se siente bien tratada y lo que
¿sabes?, me ha tocado ver gente deprimida en
cruceros en el Caribe, y saber de gente con mucho haces es bueno y cada vez mejor, poco a poco,
dinero e infeliz y hasta suicidándose. Entonces, si ei inevitablemente te irá bien en le económico. ¿Te das
dinero no sirve para lo más importante, ¿por qué tanta cuenta? No se trata de buscar dinero, ocúpate de
gente cree que con dinero se resuelve todo? hacer bien las cosas y disfrutar la vida y el dinero
vendrá. El resto, ser solidario, saber compartir y listo,
Precisamente ahíestá el error, esa es la equivocación, ...bienvenido al mundo de los que triunfaron de
ahí radica el engaño. Esto lo tienes que saber desde verdad y lograron una vida feliz.
joven, el dinero no garantiza felicidad, esa felicidad
que es el principio de todo, porque de nada servirá
tener mucho dinero si no eres feliz. De manera que Te propongo hacer una lista de todas las cosas
pongamos las cosas en su real dimensión, lo que hace que no puede comprar el dinero.
falta, lo que necesitas es aprender a ser feliz. Y eso se
aprende. Eso me tocó aprenderlo y cuando uno ya
sabe cómo funciona la felicidad, entonces
empezamos a ser prósperos, es decir ricos, porque la
riqueza no está en cuánto dinero tienes, sino en
cuánto aprendiste a vivir. Quien es feliz y está lleno de
amor y de salud, se puede considerar rico, de otra
manera.

Pero no te estoy diciendo que el dinero no sirve o que

sea malo, todo lo contrario. En esta época, el dinero es
importante, pero no es lo más importante. El dinero te
permitirá hacer muchas cosas que quieres, pero

104 167

61.- ENTONCES, ¿QUÉ ES
LO MÁS IMPORTANTE?
Los jóvenes escuchan tantas cosas al respecto.
Acabamos de ver que el dinero no es lo más
importante, es más, que considerarlo un objetivo en la
vida ha destruido muchas vidas. Vayamos a
continuación inventariando y enumerando más
situaciones, que para la sociedad son muy
importantes y que en realidad no son nada
importantes. Comencemos mencionando al que dirán
de ¡os demás. La gente habla y opina, y ias opiniones
cambian y la gente que opina también se muere, y
aquello que parecía tan importante, termina siendo
banal y secundario. No puedes, no debes organizar tu
vida en función de lo que digan los demás. Tampoco es
importante tener buenas notas, porque después de
los exámenes y pruebas, el alumno, y tú ¡o sabes, se
olvida, entonces lo evaluado es un engaño; quien
tiene buenas notas no significa que tendrá más
capacidad de triunfar en la vida, ni de ser más feliz, ni
estar más sano; las notas sólo son referenciales,
fotografías de un momento que se nuso en una
balanza, la información que uno acumuió y recordó,
pero todos sabemos que esa información a los pocos
días, en su mayoría estará olvidada. Esto no significa
que dejes de estudiar o que renuncies a sacar buenas
104
notas, eso depende de ti; lo que no puedes ignorar es
que las notas, no son lo más importante sino el acto de
La apariencia es importante pero no mucho. Hay
gente que mantiene una apariencia impecable, pero
que su vida es un desastre. Por favor no aprendas eso,
es mejor ser transparentes en la vida, no aparentar lo
que no somos y fundamentalmente desde joven,
caminar en la perspectiva de una vida auténtica y de
coherencia creciente. Eso significa vivir como
pensamos, gobernar nuestras emociones y decir
aquello que realmente creemos, renunciando a
cualquier apariencia y manejo de imágenes que no
sean cabal reflejo de lo que realmente somos.
Y no es importante tener siempre la razón, hay gente
que se pasa discutiendo y luchando mucho tiempo por
tener la razón y cuando la consigue, se da cuenta que
no sirve para nada que tener o no tener la razón, es
prácticamente lo mismo, que de lo que se trata es de ir
por la vida con sinceridad y honestidad con uno
mismo. Tampoco son importantes ni recomendables
los celos ni la fama, no es importante que siempre
hablen bien de ti, ni estar compitiendo con los demás
buscando ganarles. Es más inteligente ser tú, cada
vez más tú mismo, porque si haces las cosas
intentando siempre compararte y ser mejor que ios
demás, dejarás de disfrutar de lo que haces. Hay más
cosas que no son importantes y a las cuales la gente ie
da gran importancia, pero ahora veamos lo que
realmente es importante.
La experiencia me enseñó que lo importante es que
aprendamos y cuanto antes, a formarnos. Recuerda
169
 que gran parte de tu formación está en tus manos; es
importante que aprendas a solucionar orobiemas.
porque ¡a vida ^m piuuitauas no existe; importante
que aprendas a ser feliz, pase ¡o que pase, para ser
feliz no hace falta estar rodeado sólo de buenas
noticias y gente que te comprenda; hace falta
aprendera amary a vivirsin enfermedades. Hace falta
aprender a manejar bien nuestro tiempo, a planificar
nuestra vida y a disfrutar de todo aquello que nos toca
hacer. Hace falta aprender a comunicarse, a inter
actuar con los demás sin hacer daño y sin que nos
afecte lo que hagan o digan de nosotros; hace falta
aprender a aprender en todas partes y con todo lo que
nos pase, en definitiva lo importante es aprender a
vivir, que incluye todo lo mencionado y muchas cosas
más.
le propongo hacer dos listas, una de las cosas
importantes y otras de las que no son importantes, y
estudiarlas ambas para saber bien las diferencias.
104 170
62.- $1 NO TE LO DIJERON ANTES,
TOMA NOTA DE ESTO.
Trabajar sí, pero no vivir para trabajar. Sabes que ia
p a l a b r a t r a b a j o e t i m o l ó g i c a m e n t e viene de
"tripalium", que era un instrumento donde se
torturaba a los que estaban castigados en ia
antigüedad; otros sospechan que el trabajo debe ser
muy malo, que tienen que pagarte para que io hagas;
en definitiva, vivir para trabajar, parece ser uno de los
mejores peores errores, tan lamentable como la
pereza, que genera pasividad y pobreza. De lo que se
trata es de trabajar para vivir y trabajar en algo que a ti
te guste, en lo que ames hacer o para aquello que
realmente seas bueno, de manera que tú te dedicas a
hacer lo que te da placer, y por disfrutar, te paguen,
¿qué te parece? Ese es un buen trabajo. De trabajos
así uno no necesita salir de vacaciones, porque toda
su vida es una vacación permanente; recuerda, quien
hace lo que ama, ya está de vacaciones.
La teoría y la practica no son dos situaciones distintas,
sino dos caras de la misma moneda. La teoría no es más
que la reflexión que haces sobre la marcha, mientras
estás actuando y estas deberían ir siempre juntas;
rechaza lo que sea cien por cien práctico, porque

63.- ¿QUÉ HACEMOS
CON LOS PADRES?
Cuando somos pequeños, muy pequeños, bebés, sólo
sabemos de la existencia de nuestra madre, ella es el
símbolo de todo el mundo y su presencia cerca del
bebé resulta imprescindible. Cuando tenemos ya
unos cuantos años, el papá entra en escena, nos
parece el más grande, el más fuerte, ei más
inteligente, imaginamos que sabe todo y se convierte
en nuestro ídolo. Unos años después, esta imagen va
cambiando y poco a poco, comienza la adolescencia y
la imagen inicial de los papás ha cambiado, resulta
que no son ni tan grandes ni saben todo y lo peor, a
veces nos controlan o prohiben algunas cosas y eso
nos resulta insoportable. Se pasa también por una
época en la cual el joven-hijo se siente incomprendido,
solo, como si los padres hablaran otro idioma o se
empecinaran en no entenderle.
Ya instalada la adolescencia, muchos jóvenes sienten
que sus papas son un estorbo, cuando eíios no están
en casa se sienten aliviados, como más libres y más
aún, cuando los papas por cualquier motivo salen de
viaje. Todo esto revela un abismo generacional, los
jóvenes se sienten incomprendidos por los papás y los
104
padres sienten que sus hijos les escuchan cada vez
menos. Aparece una crisis de autoridad, ha pasado ei
tío m n n \/ miinhnc hnnc \/o con mac rtrcanrioc n
estatura que sus papás; las épocas en las cuales ia
voz de! papá un poco alta, era suficiente para poner el
orden en la casa pasaron; ahora !os hijos ya jóvenes,
tienen amigos que también iograron, determinados
permisos de sus padres y aprendieron otras cosas de
la televisión, mientras el Internet les provee cualquier
otra información que precisen. Sin duda son otros
tiempos, además los papás empiezan a parecer a los
ojos de sus hijos, un poco viejos, pasados de moda,
con actitudes obsoletas y manteniendo enseñanzas,
de épocas que nunca más serán.
Los hijos inteligentes van comprendiendo que este
proceso es normal, que el crecimiento incluye varios
cambios, que cada etapa tiene sus propias
características y que con todos los cambios que uno
decida experimentar, la relación con los papas debería
incluir en todos los casos, respeto y agradecimiento
porque más allá de discrepancias ocasionales o
permanentes, todo hijo debe estar agradecido por el
tiempo, la protección y por todo lo que los papás
hicieron por sus hijos. Los papás a su vez no deben
olvidar que el tiempo pasa y los hijos crecen y forman
su propio criterio, que comienzan a darse cuenta de
cómo es el mundo y se plantean realizar sus propios
proyectos, que esto es necesario para su propia
maduración y como papás, apoyarles y acompañarles,
sin ¡mpedlr que cometan sus propina prrores, es quizá
la mejor manera de mantenerse cerca de ellos.
Los hijos que sólo saben obedecer, que hasta bién
entradala juventud no pueden hacer nada sin que sus
175
 papas decidan, los hijos que todo deben consultar,
más adelante se convertirán en personas inseguras y
i r t C i i e S lit-: u o m i f l r l f l)()í l)Hf.S(MIH¡l(ÍH<¡HS fílHS IUHMHS

Desde la adolescencia es necesario que los jóvenes

comiencen a tomar sus propias decisiones, a dialogar
lo que están pensando y confrontar con otras ideas, a
defender sus puntos de vista y fundamentar con
argumentos válidos y a cambiar cuando estos no
t i e n e n s u s t e n t o y r e c o n o c e r que e s t a b a n
equivocados. De esta manera, los jóvenes van
preparándose para una vida en la cual, los errores se
pagan con dinero o sufrimiento. Si los papás
acompañan en este proceso de crecimiento,
excelente, celebrémoslo; si no acompañan, de todas
maneras ese camino hace falta recorrerlo, hasta
lograr nuestros mejores objetivos. Entonces, ¿qué
podemos hacer con ios papás? ...escucharles cuando
tienen razón, agradecerles portodo lo que hicieron por
nosotros durante toda nuestra vida, aprender de su
ejemplo lo bueno y con o sin su apoyo, formar nuestro
propio criterio.
Te propongo diseñar una forma de relacionarte
con tus padres, donde todos se sientan felices.
64.- L O Ú N I C O SEGURO,
ES L O INSEGURO.
La gente ingenua piensa que será feliz cuando no
tenga más problemas; la gente inteligente sabe que
los problemas son parte del camino. Cuando uno
decide ser feliz, tiene que serio problemas incluidos,
¿comprendes la diferencia? La felicidad no depende
de nada, sólo de que tú lo decidas.
Entonces tu felicidad podría comenzar cuando te
declaras feliz y cuando aceptas vivir tranquilo, con la
incertidumbre, con lo inseguro, porque de esa manera
llegas a la comprensión, de que la vida es una
secuencia de maravillosas sorpresas y que tienes que
estar preparado para todo. Como no sabemos lo que
nos espera, mejor nos preparamos para todo, como
mínimo para todo, ya lo sabes. Si haces eso, nada te
destruirá, nada será más fuerte que tú, nada te quitará
tu fuerza, tu poder, tu serenidad, tu inteligencia y
lucidez y siempre podras tomar la decisión adecuada
en el momento justo. En todo este itinerario formativo,
que no es otra cosa que aprender a vivir, ayuda mucho
tener el hábito de preguntarte con frecuencia.
Pregúntate todo y de diversas maneras, pregúntate

176
y observa, mira como, cuando una persona está en tanta mala noticia y sin embargo, estar bien cuando
UP.a situnninn iíroitp pn a!^o extremo nráetienmrTít.^ tndo e^tá mal. es una ayuda pa r a Quienes hoy están
büb fuerzas se aupiican y descubre, sí no se da por mal, porque les estamos recordando que la vida, es
vencido, que puede mucho más de io que imaginaba, otra cosa y que todo es pasajero.
entonces podras comprobar una vez más, que en ei
mundo, en este mundo, nada es seguro y sin embargo, Se trata en definitiva de pensar de otra manera, no
la inseguridad es maravillosa, porque ni siquiera más lamentaciones, no más miedo, no más
sabemos hasta cuándo vamos a vivir; entonces complicaciones, t a m p o c o nos obsesionemos
podemos vivir cada día, como si fuera el último. Esto
intentando no equivocarnos, la vida es una
es importante, entonces manos a la obra; imagínate
maravillosa oportunidad para tener experiencias
que hoy es el último día de tu vida, vívelo como tal y te
diversas, mientras tanto uno se conoce y al conocerse
darás cuenta como te brota más voluntad, más
entusiasmo, más ganas de vivir, porque en verdad puede transformarse. La vida con todo ¡o insegura que
cada día es el último por ese día. es, resulta ser una maravillosa oportunidad para
hacer tantas cosas, más aún cuando desde jóvenes
El que las cosas sean inseguras, no es ningún aprendemos a organizaría con inteligencia. Nada es
problema. Es inseguro el bus que tomas para ir a seguro pero no hace falta que lo sea, es suficiente
clases y el taxi que a veces te traslada, es inseguro ei darnos cuenta que estamos vivos y que esto llamado
tren que a veces se descarrila y el avión que tantas vida, es apenas un ratito corto.
veces se ha caído; es inseguro hasta el ascensor con
que subimos a los edificios y la moto que tanto gusta a
los jóvenes y que sin embargo que ha matado muchas Te propongo hacer las paces con la inseguridad
vidas; es insegura la novia que tienes y el trabajo de y ser feliz aunque todo te parezca inseguro o lleno de
tus padres; las ciudades son cada vez más inseguras y problemas.
ei píaneta mismo cualquier momento estalla en
volcanes, tsunamis o terremotos; todo es inseguro y
sin embargo siempre fue así, quizá antes con otras
características pero hubo y habra inseguridad,
entonces vamos a disfrutar de ella. Aceptemos que
todo es inseguro y que nuestra felicidad ocurre y
ocurrirá en un contexto de inseguridad. Cuando
entendemos y aplicamos esto, la felicidad se torna tan
simple, tan fácil y al alcance nuestro, que
prácticamente nos acostumbramos a ser felices, a
pesar de tanta mala noticia. Quizá algunos nos
critiquen diciendo cómo podemos ser felices con

179

65.- ¿TE IMAGINAS EL MUNDO
DEL FUTURO?
Cuando hablamos de futuro, ya no nos referimos a un
tiempo lejano, que no se sabe cuándo llegará. Ahora,
hablar de futuro, es referirse a un tiempo que ya está
llegando, que en parte ya llegó y sin embargo, todavía
las escuelas van impartiendo contenidos educativos y
enseñanzas totalmente obsoletos, contenidos que no
tendrán ninguna utilidad ni aplicación en el mundo
futuro. Incluso podríamos decir sin exagerar que el
futuro ya ha llegado, que incluso está a punto de
marcharse y todavía hay gente que no se ha dado
cuenta, y ante este panorama, ni siquiera servirán las
enseñanzas que son válidas actualmente, lo que
precisan los jóvenes, es una formación que les sirva
mañana, en ese futuro que está llegando más rápido
de lo previsto.
Imagínate un mundo más computarizado,
^ ll+ I I V-, m nn/<)n ^^
U U I U I I I U U ¿ U U U , un m u n u u U U I I U C
programado y manejado a control remoto, donde no
tengan los jóvenes que ir a clases y que la educación sea
totalmente virtual, de manera que cada estudiante
recibirá las clases en su casa, con la posibilidad de
inter actuar con el profesor en tiempo real, todo desde
su computadora portátil ubicada en casa o en el lugar
ni ih f 11 11 h r h r i i ¡ 11 h h i() utiti ñC^i Ca tOfiü i'c¡ CüiTiC Olí" ¿i
característica el tiempo libre, abundante tiempo íibre
para los jóvenes y para la gemte en general, lo que
significa que tú tendrás que estar preparado para
manejar ese tiempo libre, con lucidez y en función de
tu plan de vida. Hay gente que no sabe cómo
manejarse, se acostumbraron a obedecer, a que otros
les digan lo que tienen que hacer y cuando de pronto,
aparecen con tiempo libre, sólo se les ocurre perderlo,
desperdiciarlo, nunca se prepararon para ello y de
poco les servirá un mundo donde habrá más tiempo
para cada uno.
En el mundo del mañana, hay algunas profesiones y
actividades que ya no existirán, que no serán
necesarias, porque estamos hablando de un mundo
distinto, muy diferente al actual. Esto significa que
cuando tengas que elegir una profesión, no pienses en
ei mundo actual sino en el mundo del mañana, en ese
mundo tiene que tener vigencia tu profesión, en ese
mundo tienes que pensar, porque a ti te tocará vivirlo.
Entonces cuando elijas una profesión o actividad, que
sea algo que te guste mucho, que te permita
mantenerte económicamente y fundamentalmente
que tenga vigencia en el nuevo mundo que está
empezando. Recuerda que para el futuro tienes que
prepararte en el presente, es decir ahora, parte de esa
preparación será conocerte, conocer cómo funciona
más tu cerebro, tu mente y tus emociones y partiendo de
^ ^ ; 4- ^ ^J ^ ^ 4. X eHo, podrán organizar tu preparación sabiendo que te
OAOI IVJUU CC3LC
e s p e r a un e s c e n a r i o d i n á m i c o , c a m b i a n t e ,
impredecible e incierto, pero que puede ser un
e n c a n t a d o r nuevo m u n d o , si te p r e p a r a s t e
adecuadamente para el.
181
 Llegado a este punto quiero decirte, que ningún
escenario futuro será peligroso si tú estás
adecuadamente prepcuauu, ningún riesgo será
demasiado grande si desde ahora tu preparación es
integra! y tomando en cuenta las circunstancias que
se aproximan, nada será demasiado difícii para quien
se prepara con tiempo y tomando en cuenta todos los
aspectos importantes de la vida y nada imposible para
quien se conoce y aprendió a gobernar su mente y sus
emociones. El mundo futuro no sólo será de
máquinas, también podrá ser de mujeres y hombres
integralmente formados, preparados para todo lo que
implica la vida. Esa preparación sin embargo, no será
obra de una escuela o universidad sino de uno mismo,
de jóvenes como tú, que pacientemente organicen su
crecimiento desde ahora, tomando los mejores
ejernpíos, ios mejores iibros, y aflorando lo mejor de si
mismos, dispuestos a vivir ese futuro que quizá, ya
comenzó.
Te propongo informarte en temas futurológicos
serios y tomar nota de las tendencias predominantes
del futuro que se acerca. Tu formación deberá ser para
ese mundo.
182
66.- L A GENTE Q U E T R I U N F A
N O N A C E , SE H A C E
PACIENTEMENTE.
Tal como te lo acabamos de decir, no existe el que
nació para triunfar, tampoco existe la buena suerte, no
es cierto que unos nacen con estrella y otros
estrellados como dice un conocido refrán, todo eso no
son más que justificaciones y pretextos para encubrir
inoperancias y mala formación. Si estudiamos la vida
de la mayoría de los triunfadores, descubriremos que
ellos empezaron desde abajo, con trabajos duros y
grandes esfuerzos, pero a diferencia de otros, se
puede ver como estaban dispuestos a todo, también
que tenían objetivos claros y nada los desanimaba.
Desde ahora debes saber que la voluntad es muy
importante, pero no es sólo cuestión de voluntad, hay
que saber hacer las cosas y eso se aprende. Algunos
dicen, debemos ser constantes, consecuentes y esto
es una verdad a medias; debemos ser constantes,
pero sólo cuando ya estamos seguros de lo que
tenemos que hacer: antes de ello, mientras aún
estamos en ia búsqueda, por favor no seas
constante... ¿Te das cuenta que todo es relativo, que
casi siempre necesitamos un contexto, que da sentido
a las cosas?
183
Recuérdalo, triunfar no es cuestión de buena suerte
sino de preparación, para estar a la altura de las
oportunidades aue duran un inntnntc y luego se
marchan, algunas para nunca más volver. Hay que
prepararse para estar más atento, ser más intuitivo,
para conservar la serenidad incluso en momentos ue
alta presión, para aflorar nuestra creatividad en toda
circunstancia. Una persona creativa nunca se aburre,
no ve nada complicado, se divierte incluso al
solucionar problemas y disfruta la vida intensamente
en cualquier situación que se encuentre.
Si quieres triunfar en la vida, sólo tienes que
prepararte pero desde ahora. El éxito no se improvisa,
ni se triunfa por casualidad. No se puede ascender
hasta la cima de una montaña sin esfuerzo, pero no se
trata de ese esfuerzo tipo vía crucis y calvario. Nadie te
está proponiendo sufrir, al contrario, mi propuesta es
disfrutar de este proceso formativo y transformativo, y
mientras te preparas para triunfar, disfruta. En todo
este proceso, resulta importante convertirte en
experto en automotivarte; es posible que a veces te
encuentres solo, que no haya nadie que te
comprenda, apoye o motive y sin embargotetienesati
m i s m o , e n t o n c e s a d e l a n t e , t i e n e s que ser
especialista en automotivación y tu estado anímico
siempre estará de pie y dispuesto a seguir adelante. Y
junto a ello es importante que confíes en ti, sin confiar
profundamente en ti, estás perdido. Obviamente no se
trata de una confianza ciega, confía porque te amas y
valoras, confía porque puedes, confía porque te estás
preparando, confía en ti, porque en el fondo, eres lo
único que realmente tienes.
Algo más antes de terminar. A los jóvenes con
frecuencia se les recrimina por no tener experiencia y
simultáneamente se les niega la oportunidad de
tenerla. Permanece atento y aprovecha cada
- - - •-«- . • -i - -i - - i - :_ «ihKntD a
U P U I LUÍ U U A U ¡jai a I LAUCI IUI I O I U , U ^ U O C U I M " - " ^ —
ir acumulando experiencias y do esa manera,,
superaras esa especie ce racismo antijuveniL que les
condena por carecer de experiencia. Y cuando
empieces a hacer las cosas, a tener experiencia, que
sea un hábito tuyo, así actúan los triunfadores, se
esmeran en hacerlo todo bien; lo que pase por tus
manos, que esté bien hecho; si está algo muy bien
hecho, que todos sepan que tu lo hiciste, sin que tú lo
digas. De esa manera vas generando confianza y
credibilidad, que en tiempos como estos, resulta
fundamental. Finalmente algo que nunca debes
olvidar: tu triunfo no debe erigirse en la derrota del
otro, la mejor manera de triunfar es cuando todos
ganan, porque ese triunfo no deja odios ni
resentimientos. Asegúrate de ganar, pero cuida que
también el otro o los demás ganen, así además
ganarás respeto.
Te propongo estudiar algunas biografías de
personas que triunfaron, mira cómo empezaron y pon
atención a lo que puedas aprender de ellos.

67.- ESTA, ES TU MEJOR ESCUELA.
Me imagino que ya te das cuenta, que me refiero a la vida
misma presente cada día en forma de realidad. Ese día a
día puede ser tu mejor escuela, en la medida que
construyas en ti un aprendiz, es decir un joven que
aprende de todo lo que le pasa y de aquello que observa.
Recuérdalo toda la vida, donde sea que estés, es tu
mejor escuela. Pero esto no es automático ni sólo
cuestión de decirlo, hace falta trabajar en esa dirección
para que sea realidad. La vida aparece como escuela
cuando tú estás, donde sea que te encuentres, atento,
sereno, observando, observándote, tomando nota de las
cosas que pasan, apuntando en tu diario lo que
aprendiste hoy y así cada día. La vida es sin duda la
mejor escuela, en ella puedes aprender todo lo que
necesitas para vivir bien, pero si actúas como un
aprendiz, como un buscador de conocimiento
permanente. El aprendiz no tiene día de descanso,
donde sea y cuando sea, está atento para ver qué
aprende y hace del aprendizaje, su mejor diversión. El
aprendiz desde un comienzo establece sus metas y
objetivos, los fija claramente y les pone un tiempo, un
cronograma, sabe lo que logrará esta semana, este
104
mes, este ano, no son objetivos abstractos, tienen
fechas; se evalúa constantemente para ver si está más
P O R R A RIO C I IQ N H I P I I U N Q ' U N H I IÍ-M i N I ) f T-ÍI I ( i » / P Ü Q H
oportunamente sus aliados; sabe que no todos le
comprenderán-, sabe que será incomprendido y que a
veces se sentirá solo o traicionado y sin embargo eso
no ¡e preocupa. Buscar aliados significa encontrar-
personas afines, no hace falta que sean muchas, una
0 dos o unas pocas que no sólo le comprendan sino
que le apoyen, que le inspiren, que le den buen
ejemplo o consejos adecuados, que le permitan
apoyarse en el hombro cuando el joven esté cansado o
confundido. Tener una red de aliados resulta
altamente estratégico e inteligente porque te permitirá
darte cuenta que no estás solo, que hay más gente
como tú y que tú, desde tan joven como eres, podrás
comenzar a organizar tu vida y la vida es también eso,
interrelación social, en especial con gente que sea
para nosotros, un referente afectivo y de gran
confianza.
El aprendiz está siempre aprendiendo y para no
olvidar lo que aprende, enseña, comparte, sabe que si
actúa con egoísmo, terminará olvidando lo aprendido.
Entonces un buen aprendiz es una persona solidaria,
sabe desde temprano que el egoísmo es un mal
negocio, que es mejor tener amigos, aliados, gente
que nos ama y respeta, sabe que la vida da muchas
vueltas y que mañana, cuando menos lo imaginamos,
podemos estar necesitando la ayuda de alguien yjusto
aparece alguna gente, que un día ayudamos. Aunque
en verdad, no se ayuda esperando recibir ayuda en el
fi I+I irr\ O W I iHor oe i I N O M C J N O R O H P vivir inrliicrv oo
1 ULUI W, I V-zO II l^invi u ^ ' ' ' ^ . v^
bueno ayudar a quien no lo merece, porque tú
mereces ayudar y es suficiente.
El aprendiz no se aburre nunca porque siempre está
187
 aprendiendo, sabe que aburrirse es boicotearse a sí
mismo; el aprendiz es un permanente optimista,
I IUI I^d P I T Í Í U E ¡ct ebpeídíizd y biempre esiá dispuesto a
hacer ¡o que sea necesario, porque sabe
aprenderá aigo nuevo con cada experiencia. Es un
soñador e idealista, no se conforma con como están
las cosas, siempre busca algo mejor, algo nuevo y de la
mano con su creatividad, está permanentemente
inventando nuevas soluciones, creando nuevas ideas,
se siente cómodo en la vida, sabe que es, su mejor
escuela.
Te propongo comenzar esta semana a buscar
pacientemente los aliados adecuados, para tener
apoyos en caso necesario. La vida es como una alta
montaña, sólo llegan a la cima quienes, se prepararon
adecuadamente para alcanzarla y tú puedes ser, uno
de los que llegan. Nos vemos en la cima de la vida,
reservada para quienes, lo decidieron y se prepararon
desde ahora.
104
que
CARTA ABIERTA
A LOS PADRES DE FAMILIA.
Cuando decida leer esta carta, asegúrese de tener un
tiempo para analizarlo con calma. No intento
convencerle, sino reflexionar con usted, respecto a los
hijos y su educación. Para nadie es novedad que somos,
lo que la educación a hecho con nosotros. Entonces mire
qué importante es eso que está pasando todos los días
en la vida de sus hijos, en la escuela y en el hogar, porque
de e s o , d e p e n d e r á t o d a su vida f u t u r a .
Quizá podríamos comenzar recordando, que alrededor
de la mitad de la capacidad de aprender de un ser
humano, se desarrolla durante los primeros años, una
vida armónica, buen ejemplo y nutrición adecuada. Por
otro lado, aprender a aprender será la base sobre la que
girará, todo el camino de ios hijos. Mientras no aprendan
a aprender, ni la mejor escuela servirá. La previa
construcción del aprendiz debería ser estimulada en
casa; recuerda que el hogar es la primera escuela, el
lii0ar dnndp SP p^tahlenpn los cimientos. del edificio de
la manera de ser de los hijos. Para que sean buenos
aprendices, hará falta que desde la casa, el aprendizaje
sea visto como una aventura maravillosa, algo divertido,
de manera que ellos mismos la busquen y soliciten.
189
 Es importante que el proceso educativo, no se delegue
exclusivamente a manos de los docentes de la
-¿oUUlu CnCiai, mas auf¡ tai un iipmnn q.jo
programas educativos, no reflejan necesariamente
todo lo que necesitan saber nuestros hijos,- para vivir
bien ¡a vida. Sé que todos los papás, desean lo mejor
para sus hijos, pero, ¿qué es lo mejor?, ¿Quién decide
que es lo mejor? Lo mejor, sí, pero..., ¿para quién?
Cuando uno es abuelo se da cuenta finalmente, que
algunas cosas en el ámbito educativo de nuestros
hijos, q u e d a r o n mal p l a n t e a d a s . Sobra el
arrepentimiento, además los hijos ya empezaron su
vida independiente, imaginemos por un momento,
que todo lo anteriormente vivido fue sólo un ensayo,
que ahora recién comenzaremos a proponer, una
educación a los hijos. Quizá convendría descartar las
prohibiciones y volverse expertos en motivar. Es
buena ia critica pero constructiva, así como marcar los
límites, pero también reconocer lo que está bien
hecho. Si tuviéramos la oportunidad de empezar de
nuevo la educación de nuestros hijos, quizá
convendría contar más cuentos y usar menos
amenazas, jugar más con ellos y ver menos televisión,
comunicarnos más, es decir escuchar más y
aconsejar menos, en especial cuando no nos piden
directamente orientación o nuestro punto de vista.
Hablar amenazadoramente resulta estéril y genera
efectos inversos, es más recomendable ser
espontáneo, evitar transmitir miedo o culpa, nada de
eso es necesario. Recuerda que los jóvenes tienen
derecho a cometer sus propios errores. Quizá podrías
ayudarles cuando es necesario, para que no se
olviden aprender de los errores o contarles errores
tuyos y lo que aprendiste de ellos. Presta especial
atención a la coherencia, recuerda que sin coherencia
104 190
careces de poder y autoridad, porque serán tus
propios actos que refutarán a tus palabras y eso se
rnncriTinra on un mal prece0^ n r e t'.'S ijup
cuando les digas algo, nazcan tus palabras dei
| pontpvtn de i ina rnhprpnc¡a creciente,
j "
i
Cuando te acerques a ver su rendimiento estudiantil
en el colegio, recuerda que lo más importante no es ia
nota, sino el aprendizaje, ese proceso de crecimiento y
maduración que es más hermoso cuando se disfruta y
elije voluntariamente. Corrige autoritariamente poco,
comparte ejemplos pertinentes en mayor cantidad,
j Comunicarse es intercambiar puntos de vista; los de
! ios hijos, son tan váiiaos como ¡os tuyos; ai nabiar con
1 ellos, deja de mirar el reloj como si lo que viene
| después, fuera más importante que ese diálogo; date
í tiempo para salir a caminar con ellos por el parque
! próximo o el bosque preferido, subir a la montaña y
caminar ai lado dei rio; todo eso creará un contexto de
c o n f i a n z a , que f e r t i l i z a r á m á s p r o f u n d a s
c o m u n i c a c i o n e s y ahí, t o d o se d a r á
espontáneamente.
Abraza más, recuerda que el amor no se
sobreentiende ni se supone, se expresa y agradece y
¡ así, es terapia para todos; deja la seriedad y permítete
I jugar más. Ese tiempo compartido con los hijos es de
i lo más hermoso, no olvides que ellos, más temprano
; que tarde, se marcharán de casa y nunca más podrás
¡ vivir, esos momentos que quedaron pendientes. Quizá
j sea bueno recordar con ellos, numerosos ejemplos de
¡ que en la vida, pasa de todo, pero que es posible,
conservando la calma, solucionar lo que sea
| necesario. Ahí, en la serenidad se manifiesta el poder
! de cada uno, y la confianza en uno mismo y con ello
i esa autovaloración, ese amor a uno mismo que le
impedirá en el futuro, hacerse daño a sí mismos.
 Potenciada la autoestima, poco a poco los hijos,
ahora jóvenes, se irán preparando para ascender
la moníana ele la vida, con voluntad inqu^uicii'iLciuib,
preparados integralmente y recordando la mejor
herencia que un padre puede dejar a sus hijos: el
recuerdo de unos padres felices, solucionando
problemas y logrando sus mejores objetivos.
Nuestra forma de pensar y vivir, será sin duda la
mejor enseñanza que podemos dejar a los hijos,
más aún en un mundo donde hay tantos malos
ejemplos, tantas tentaciones para irse por
senderos equivocados. Recuérdalo, con afecto los
hijos maduran más rápido, generan una mejor
autoestima, adquiere su sistema inmonológico
mejor calidad y se preparan integralmente para
habitar, ese mundo del futuro que está llegando, en
el cual sólo sobrevivirán quienes se prepararon
adecuadamente para ese mundo, que
seguramente será muy distinto del que conocimos
nosotros.
Los papas pueden hacer mucho por sus hijos,
incluyendo saber cuándo dejarlos en paz, cuando
es preciso. Un día, sin duda tus hijos te lo
agradecerán.
Atte.
CHAMALU
192
GLOSARIO DEL JOVEN REBELDE
La idea de proponerte un glosario, es invitarte a que te
atrevas a repensarlo todo, a redefiriirlo y cambiar lo
que necesites. Te sugiero hacerlo con calma, ya que
depende de cómo las definimos, para que influyan en
nuestra vida, de una u otra manera.
Se trata de que tú hagas tu propio diccionario, que
puedas un día decir, para mí no significa lo que dice la
sociedad, para mí significa esto, y que puedas
fundamentarlo. Se trata también de provocarte, para
que puedas comenzar desde ahora a producir
conocimiento. ¿Quién dijo que un joven no puede
hacerlo?
La lista de palabras quedará incompleta de manera
premeditada, precisamente para que tú las completes
con todas aquellas, que son las más importantes para
ti.
PAREJA.-Circunstancia afectivo conyugal, innecesaria
durante la juventud.
DROGA.- Cadena para atrapar bobos.
LIBERTAD.- Es una de las cimas de la montaña de la
vida que se alcanza formándose, creciencfo y
adquiriendo responsabilidad.
183

SEXO.- Algo tan natural como cualquiera de las
decenas de funciones del cuerpo, por lo que no vale la
pena dar!c 11iaz> n i ipuf Ldí icid tic id que lierie.
HOMBRE.- Proyecto que se logra creciendo, y
formándose integralmente, dado que todo hombre
sólo nace macho, es decir animal.
MUJER.- Inicialmente hembra. Lo que diferencia a
ésta, de la mujer, es la formación y ei autococimiento,
que ella elija realizar.
PADRES.- Gracias a ellos ingresamos al mundo, pero
en este tiempo deben saber que los hijos, no son de su
propiedad, portanto no pueden decidir por ellos.
ESCUELA...COLEGIO... Centro de entrenamiento para
ser ciudadano. El ser humano está en manos de cada
uno. La autoformación itinerante es la escuela idea!
de la cual cada joven, es el director.
VIDA.- Una maravillosa aventura, si aprendemos a
vivir.
REBELDÍA.- Indispensable para ser uno mismo.
MUERTE.- Final de la vida pero también puede ser una
forma de vivir dormidos, sin darse cuenta de nada.
EMBARAZO.- Durante ia temprana juventud, la peor
decisión.
FELICIDAD.- Es una actitud elegida por uno y válida en
cualquiersituación.
ENVIDIA.- Es el ronquido de quienes se quedaron
dormidos.
EGOISMO.- Una pésima estrategia para perder
amistades y hablar mai de uno mismo.
EXITO.- Es posible lograrlo con independencia de los
resultados. Quienes se preparan integralmente para
triunfar, terminan por conseguirlo.
INTELIGENCIA.- Capacidad que sólo algunos usan.
Todos nacemos inteligentes pero pocos la ejercen. La
inteligencia se demuestra en las decisiones que
tomamos en la vida.
RELIGIÓN.- Institución innecesaria dedicada a
asustar a la gente, para que se porte bien y reciba un
premio en el más allá, que nadie ha visto.
PRINCIPIOS Y VALORES.- Lo que da sentido y
profundidad a nuestra vida. Quien vive sin principios,
corre con los ojos cerrados.
ESPIRITUALIDAD.- Es la vida interior, eso que
llamamos conciencia y desde la cual podemos
conocernos y transformarnos.
LIBERTINAJE.- Intentar manejar una avioneta sin
haber aprendido a pilotear. El resultado en el meior de
¡os casos, será un accidente. Es no saber ser libre.
ORGULLO.-Actitud innecesaria que esconde mugre '
interior.
195
 ESTUDIOS.- Si tenemos un plan de vida, podrían ser el
caminoa la realización personal.
REALIZACIÓN PERSONAL.- Ser tú mismo, disfrutar de
salud, felicidad, amor y prosperidad, en ¡a magnitud
elegida.
INSTANTE.- Es todo lo que existe de lo que llamamos
presente y en el cual cabe toda la vida. Desperdiciar
un instante es perder un pedazo de la vida.
104
MENSAJE URGENTE
A LOS PROFESORES
De manera breve pero sin censura, quiero plantearles
algunas inquietudes. Reflexiones y dudas, que han
fertilizado mi deambular vivencial, repensando sin
miedo, circunstancias supuestamente educativas y
que en el fondo, no son más que mitos, es decir
mentiras que sin embargo, casi nadie cuestiona.
Cualquier empresa donde los niveles de fracaso sean
elevados, rápidamente entraría en quiebra y
desaparecería. No pasa eso con las escuelas, a pesar
de los altos niveles de deserción escolar y de fracaso
en la vida de los jóvenes, una vez concluidos los
estudios, incluso de los mejores estudiantes.
Parecería que los propios sistemas educativos están
diseñados para fracasar, es decir para que fracasen
sus estudiantes, para rechazar a una parte
importante de los postulantes, para formarles de
manera insuficiente para triunfar en la vida y sin
embargo, parecen estar vacunados para que nada ue
estos alarmantes resultados, les induzca siquiera, a
modificar los obsoletos contenidos educativos, que
continúan impartiéndose en la mayoría de las
escuelas del mundo entero.
197
 Todos saben que la educación recibida por los
estudiantes en las escuelas y universidades, es y será
:: ¡;u;u;;LL' jJ<Jí<j U rccitizacicn PGrSOnui, DciO c¿G
tampoco genera ningún cambio significativo. Se sabe
que la mayoría de los jóvenes no llegará muy lejos,
füíTfiativamente hablando; se sabe que ia mayoría
pagará un precio muy alto, por no saber todo lo que
necesita para salir adelante en la vida, pero todo
seguirá igual. Se sabe también que porcentajes cada
vez más importantes de estudiantes y profesionales
jóvenes, no encontrarán trabajo ni oportunidades
para iniciar emprendimientos propios, ni siquiera
herramientas adecuadas para hacerlo. Se sabe que
cada vez habrá más pobres, más drogadictos, más
suicidios, más fracasados y sin embargo, todo
continúa igual, como si nada de esos resultados
a l a r m a n t e s i m p o r t a r a . Pocos profesores se
preguntan sobre ei futuro que les espera a sus
jóvenes estudiantes y por la utilidad de los
conocimientos impartidos; da la impresión que el
mundo desde 1a educación oficial, quedó congelado y
estático, que así como se vive ahora se vivirá
indefinidamente, cuando en verdad las ciencias y la
tecnología, avanza indetenible, dejando obsoletos los
conocimientos y productos con creciente rapidez.
Se sabe que lo que viene es una sociedad del
conocimiento, que quienes no sean capaces de
producir conocimiento y aclimatar las grandes
enseñanzas a sus procesos personales, no tendrán
oportunidad de ser competitivos y por tanto, serán los
fracasados del mañana.
S e s a b e q u e la m a y o r í a d e las f a m i l i a s
contemporáneas, que la mayoría de las parejas, no
están funcionando bien, que los jóvenes son testigos
183
permanentes, de manera que crecen pensando que la
vida es así. con infelicidad e incomprensión, con todo
ujíiuii y UILHJIUS iinpubiuic^. 3c 5duc laiH- ; e n
viniendo de hogares conflictivos y carcnciados. los
estudiantes no pueden estar exclusiva y totalmente
concentrados en el aprendizaje. Por otro lado, es de
conocimiento generai que lo que enseña ia escuela es
i n s u f i c i e n t e , en g r a n p a r t e obsoleto,
fundamentalmente inservible para el mundo que
existirá en unos años más y sin embargo, todo sigue
igual, como si no pasara nada, como si el fracaso de
millones de jóvenes cada año en todo el mundo, no
fuera suficiente argumento para cambiar todo lo que
hace falta cambiar.
Por supuesto que no se trata de abandonar el trabajo
ni sentirse culpables, educar es el oficio más noble
pero hace falta para educar a las nuevas
generaciones, que cada profesor sea una persona
armónica, feliz e integralmente formada. Es que los
estudiantes tienen que conocer por lo menos algunas
personas felices, mientras van formándose y
madurando. Estoy seguro que el estudiante adquirirá
confianza en sí mismo si se le plantea desafíos
adecuados a su edad y objetivos, y aprenderá la
importancia de la autodisciplina y la honestidad, en
especia) con uno mismo.
Cada docente deberá usar su creatividad para crear el
ambiente propicio en el cual se pueda dar la actividad
educativa de manera natural y placentera; en ese
contexto, habrá que ir cultivando la confianza de los
jóvenes y saber mantener su atención y motivarles a ia
reflexión y que se involucren en la búsqueda de
soluciones, de conocimiento y mayores aprendizajes.
Habrá que ayudarles a establecer sus objetivos V
metas, a que vean sus errores sin remordimiento ni
199
 a que unan la teoría con la práctica, la escuela con la
vida diaria y el ver a la realidad en su conjunto, donde
ni IP peto oI irM/or» r>nmn lo ^ 0 ^ ^ ¡ Q gTCHdC dC ¡G
que mucho podemos aprender.
También es importante tener en cuenta que las
nuevas generaciones, vienen equipadas con mayor
lucidez, mayores y mejores capacidades que las
generaciones anteriores y que tomando en cuenta
esto, tendremos que adecuar enseñanzas globales
con particulares teorías, con prácticas, involucrando
a las distintas inteligencias del estudiante, de manera
que ocurra siempre, una educación integra! y de cara
a ia realidad de este tiempo y al futuro que se avecina.
Cuando el estudiante aprende a organizar sus
estudios, comenzara a disfrutar del aprendizaje y
como consecuencia de ello, aprenderá más rápido y
g r a d u a l m e n t e a p r e n d e r á a usar t o d a s s u s
inteligencias. Un buen profesor, no da clases sólo en
el aula, sabe que toda la realidad, todo el mundo es el
aula grande y la vida misma la escuela llena de
maestros, por ello educa hablando y en silencio, con
imágenes y con el ejemplo. Sabe también que hace
falta enseñarles a ios jóvenes a reflexionar, a pensar
creativamente y de manera crítica, ayudarles a
convertirse en expertos en solucionar problemas de la
vida misma. Los buenos profesores saben, que la
nota que el estudiante saca en el colegio, es apenas
referencia!, que tener buenas notas no significa estar
preparados para triunfar en la vida, por ello, ayuda a
tender puentes al joven, entre lo que aprende en la
escuela y lo que ocurre en la vida de cada uno.
104 200
El desafío fundamental para todo estudiante, es llevar
una adaptación de lo aprendido en la escuela, a la vida
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simultánea, de lo que uno está haciendo, mientras lo
eslá haciendo. Apiicar en ¡a vida diana lo aprendido en
!a escuela, resulta altamente recomendable y el
alumno debe saber que lo que está aprendiendo, de
alguna manera tiene que llevarse a ia práctica en la
vida de cada uno. Complementariamente cada
estudiante deberá saber, que el aprendizaje debe
continuar cuando ei joven termina la escuela, es más,
los jóvenes deberían saber que lo que ofrece la
escuela, incluso la mejor escuela, es sólo una parte de
todo lo que el joven necesita paratriunfaryserfeliz.
Que cada estudiante aprenda oportunamente a
autoevaluarse, porque no siempre estará cerca un
profesor para evaluar lo que hace. Cada joven, deberá
tener un método o manera de evaluarse él mismo y de
manera periódica y de acuerdo al resultado, tener la
capacidad de realizar los ajustes necesarios.
Es mejor tener un estudiante motivado, que uno con
buenas notas; estudiantes desarrollando nuevas
habilidades que jóvenes obedientes y sumisos.
Sabemos que la mayoría de los emprendedores
exitosos de todo el mundo, no deben su éxito a los
centros educativos donde se formaron, sino a un
conjunto de buenas decisiones y oportunas acciones.
En definitiva podríamos concluir con que ia escuela
para lo que mejor sirve, es para enseñar a los
estudiantes que el aprendizaje y el crecimiento no
ocurre sólo en la escuela.

CARTA MAS O MENOS URGENTE
A LOS ESTUDIANTES
Quizá debamos comenzar preguntándonos y
preguntándote, ¿porqué senderos caminan los
jóvenes de este tiempo? Algunos decidieron
destruirse rápidamente, entonces eligieron el camino
de ias drogas; otros se hacen daño más lentamente y
caminan por el sendero dei alcoholismo; hay quienes
se acurrucan en el conformismo y la resignación, les
hicieron creer que todo está perdido, que ningún
cambio es posible, que todo está mal y esas noticias
les paralizaron; otros eligen el camino cada vez más
frecuentado del nihilismo, del no meimportismo, de la
i n d i f e r e n c i a a d e r e z a d a por un e x c l u y e n t e
individualismo que les induce a pensar sólo en uno
mismo, tomando decisiones en función de intereses
personales y que el mundo y los demás se mueran.
Hay más camino, están por ejemplo el suicidio, que es
ia variante radical y abreviada del primero, y muchas
más opciones autodestructivas, en un tiempo en que
a los jóvenes se les dice con majadera insistencia que
son el futuro del país y el mundo, y simultáneamente
se les excluye de todo lo importante porque aún son
jóvenes, esto es, personas sin experiencia.
104 202
Pero no todo son malas noticias, debes saber también
que en todo el mundo, se encienden iniciativas
H ü p r n H i o u e oeccien nacerse cargo cié
sus vidas, refundar su esperanza y desaprender todo
lo que -no sirve, buscar otros conocimientos, otras
experiencias, otras formas de pensar, sentir y vivir.
.Miles de jóvenes están tomando sus propias
decisiones y empezando a explorar otros estilos de
vida, donde el consumismo no sea la ruta obligada, ni
tengan que competir con los otros, hasta derrotarlos o
ser vencidos. Por todas partes, están surgiendo
buenas noticias de jóvenes que están descubriendo
que la vida era otra cosa, que sólo era cuestión de
atreverse y explorar y darse tiempo y reflexionar y
armarse de voluntad y no temer al ridículo y... todo lo
quetúsientasy decidas.
Partamos admitiendo que hay millones de jóvenes en
todo ei mundo, ¡a mayoría aún sufriendo o
confundidos, pero muchos empezando a diferenciar
la vida de la supervivencia recomendada y a la cual
fuimos entrenados la mayoría. Quizá debamos partir
de que el joven, no puede, no debe permitir que se le
trate como a un adulto, pero tampoco como si fuera
parte de un reformatorio; al joven hay que tratarle
como a un joven y ello implica, no sólo una edad
cronológica, sino una actitud ante la vida. No aceptes
crecer entre amenazas y advertencias, tampoco
admitas que te enseñen a simular, el fracaso no debe
ser más una vocación inducida; tampoco aceptes más
ídolos enanos, ni permitas que te usen como carne de
cañón, enviándote a guerras inútiles, donde se muere
en vano y se ubiiga a matar sin saber porqué. No
formes parte de ningún culto a la estupidez, ni
participes de los rebaños de jóvenes, ávidos por Jas
banalidades de moda; no hipoteques tu esperanza, ni
termines encadenado a la sociedad convencional.
 DATOS DEL A U T O R
" Luis Ernesto Espinoza
nació en Cochabamba,
( J N L N N O ! A ^ ^ ^J — . . -•
^ ^ " » ^ ^ ^ ^ ^ IN^JR

joven fue disiden Le y

o
u uh>
j ui lvjr\
i.y
Fue maoista en su
temprana juventud,
d e f e n s o r de los
Derechos Humanos,
indianista y activista
ecológico.
Fundó en 1982 el
m^^^m m o v i m i e n t o
m .i Wmiimmm e c o l o g i s t a
P A C H A M A M A
UNIVERSAL, en 1990 La KOMUNIDAD ECOLÓGICA
JANAJPACHAy en el 2007 el MOVIMIENTO LOS VERDES
DE BOLIVIA. Es Director de la revista ECOTOPIA.
conferencista y escritor. Tiene 42 libros publicados en
varios países, algunos de ellos traducidos a idiomas
como ei inglés, francés, alemán, portugués, italiano,
griego y tu reo.

Luis Ernesto Espinoza ha dictado más de ocho mil

conferencias en los cinco continentes. Es un
investigador ecologista e ideólogo del Movimiento
Verde. Ha estudiado Ciencia Política en la Universidad
Mayor de San Simón de Cochabamba, Bolivia y es un
viajero frecuente, observando la problemática
ecológica y social en todo el mundo. Con ese propósito
ha visitado lugares como Alaska, Nueva Zelandia,

además de líder ecologista en Bolivia, es asesor y

consultor ecológico. Los interesados en contactar con
él, pueden escribirá:
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Conu> criar AVÍ AOS ¿rptln/ástcis
No estaino i proponiendo un completo retorno al estilo de vidal
de los cazad; >i es-recolectores; aun si deseáramos hacerlo, la Tierra ;
está ahora demasiado poblada. Sin embargo, hay muchas leccio- •
nes que aprender del modo en que nuestros más remotos antepa- j
sados vivieri n durante casi dos y medio millones de años, como
acaban de descubrir los investigadores modernos. Las técnicas y j
los lineamien os únicos de este libro se basan en lo que se consi-
dera esencia jara la dicha humana.
LOS SECRETOS DE LAS FAMILIAS OPTIMISTAS
Contra lo que puedan decirle a usted muchos expertos, la familia
ideal no está centrada en satisfacer las necesidades del niño, sino
en las relacio íes.13 El secreto para tener un hogar feliz y libre de
depresiones no consiste en enfocarse exclusivamente en el niño
a expensas del propio desarrollo y de las relaciones con la pareja
y con los amigos, sino en crear un ambiente que nutra a toda la
familia y fort slezca los vínculos. Para los seres humanos, jóvenes y
viejos, las relaciones lo son todo.
El óptimo] no natural de un niño se conserva en un hogar opti-
L~a clave -para criar a
^félaciones entre los padres
¡Ipla'estabilidad y la armonía de la familia son un¡3
§Íá<sociedad disfuncional de hoy y son la clave de s
ítai?-y de la fortaleza y futura felicidad de su hijo. Si s
ra¡ él se sentirá seguro y confiado; si hay fricción, é
itegración de su farrtilia y el abandono. ¡
jgunas investigaciones han mostrado que en mati
|¡i predomina la cercajiía y la confianza, las madres!
5 y más sensibles a sus bebés, y los padres mantiene*
íiás positivas hacia sus pequeños y hacia su papel de j
Fícil, si no imposible, para una madre establecer un n
t su hijo si no se siente apoyada o si experimenta frie
|Sreja o con otros adultos importantes en su vida. Má;j|
estes relaciones moldearán los vínculos emocionales d
^terminarán si se siente seguro y capaz de amar, o angi
tado de la sociedad.15
<i " '
íipo y atencióri
layor don que usted puede dar a su hijo es usted m
5§||pPa E1 n i ñ o muy pequeño necesita que sus cuidado