TRABAJO DE HERRAMIENTAS DIDACTICAS

Unidad 2: Ciclo de la Tarea 2 - Reconocimiento de la comunicación (Foro de discusión)

Presentado Por:  Yeimy fernanda Alvarez

Presentado A: DELVIS DEL SOCORRO MEJIA ALVAREZ Tutora

Grupo: 200610_449.

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PATI CAUCA

Abril_2020
 Introducción

Este trabajo hace referencia a los diferentes tipos de redes sociales que pueden a ver en las
plataformas digitales, y como estos sirven de herramientas esenciales en nuestro entorno diario. En
cuanto a lo que compete la red más importante en este momento es la red social académica ya que
es una Plataforma esencial en la formación profesional , y que estas han sido comunidades o
grupos de trabajo muy eficaces para elaborar trabajos académicos,. En este sentido las redes me
permiten manejar tanto tiempos sincrónicos como asincrónicos, permitiendo tener flexibilidad en el
tiempo, además de contar con una diversidad de fuentes de los demás compañeros, para lograr
trabajos bien elaborados. En general ha permitido tener grades ventajas en el ámbito académico.
En este sentido el propósito general de este contenido es Comprender el concepto de las
Tecnologías de la Información y la comunicación a través de mediaciones digitales, que permita
establecer nuevos canales de comunicación e interacción social, para fortalecer la gestión del
conocimiento, el uso de redes académicas y la búsqueda de información.

Como objetivo puntual el estudiante identifica el proceso de comunicación e interacción social,

aplicándolo en los diferentes contextos de su formación profesional. Para ello se diseñó varios pasos
entre ellos. Responder unas preguntas, aplicar dos herramientas de la web 2.0 ,
(https://www.genial.ly/es, y

https://co.linkedin.com, .

Crear cuenta skype entre otros pasos que ayudaron a conocer y reconocer conceptos de la web . 2.0
y otros más.
 OBJETIVOS

Objetivo General

Comprender el concepto de las Tecnologías de la Información y la comunicación a través de

mediaciones digitales, que permita establecer nuevos canales de comunicación e interacción social,
para fortalecer la gestión del conocimiento, el uso de redes académicas y la búsqueda de
información.

Objetivos Específicos:

 Identificar el proceso de comunicación e interacción social, aplicándolo en los diferentes

contextos de su formación profesional.
 Responder una preguntas referente a la red social académica.
 aplicar dos herramientas de la web 2.0 , (https://www.genial.ly/es, y
 https://co.linkedin.com, .
 Crear cuenta skype entre otros pasos que ayudaron a conocer y reconocer conceptos de la
web . 2.0 y otros más
Enlace.

https://view.genial.ly/5e8fae4ae0ea7a0de3612c42/presentation-genially-sin-titulo.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Castro, M. (ABRIL 14, 2010). Qué son y para qué sirven las redes sociales? Info ALEP.
Recuperado de:

https://infoaleph.wordpress.com/2010/04/14/%C2%BFque-son-y-para-que-sirven-las-
redes-sociales/

Prato, L. B. (2010). Aplicaciones web 2.0: redes sociales. Pág. 17 a 23 Recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=3197897&tm=1539899655738%20

Hütt Herrera, Harold (2012). LAS REDES SOCIALES: UNA NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN.
Reflexiones, 91(2),121-128.[fecha de Consulta 10 de Abril de 2020]. ISSN: 1021-1209.
Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729/72923962008
 ANEXOS

Hütt Herrera, Harold (2012). afirma que Las relaciones interpersonales son parte de la
esencia natural del hombre, y sin lugar a dudas esta dinámica es trasladada a las
organizaciones, las cuales como entes vivos y simbióticos requieren y dependen de una
interacción permanente entre sus integrantes y el entorno. Desde luego, la forma en que
estas interactúan, al igual que en el caso de los seres humanos, puede darse en una dinámica
natural y espontánea, o bien dentro de un esquema direccionado y estratégico. En el
segundo caso, los resultados de esa interacción obedecerán a objetivos específicos y la
transmisión de ideas claras, asertivas y consistentes con los intereses de la organización y
sus diversos públicos meta, garantizando así la fluidez y eficacia de sus mensajes. Desde
este punto de vista, la comunicación siempre ha estado compuesta por los mismos
elementos. Es decir, el esquema básico de emisor, mensaje, canal y receptor o perceptor, no
ha variado en esencia, aunque, claro está, siempre hay elementos circundantes que han sido
sujeto de análisis y estudio, tanto en el ámbito de la semiótica como de las relaciones causa-
efecto en el marco de las teorías del comportamiento humano, los canales de comunicación
y las variables tecnológicas entre otros muchos factores. (p.122) 

Hütt Herrera, Harold (2012). LAS REDES SOCIALES: UNA NUEVA HERRAMIENTA
DE DIFUSIÓN. Reflexiones, 91(2),121-128.[fecha de Consulta 10 de Abril de 2020].
ISSN: 1021-1209. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=729/72923962008

Redes sociales Redes laborales

Es un entorno de Este tipo de redes son
intercambio de información, utilizadas específicamente
donde se generan relaciones para el ámbito profesional,
con demás usuarios, donde en su mayor parte se
quienes se pueden conocer hace para buscar empleo o
o no en la realidad. compartir un currículo y
estudiar posibles ofertas
Entre ellas están Facebook, laborales.
Instagram, twitter, entre
otras.
Es punto de interacción Entre ellos linkeding y
entre varias personas, donde freelancer
comparten información
La mayor parte de estas Tiene normas de
tienen sus propias reglas convivencia dentro de estos
grupos.