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Pasos:
1. Lean las preguntas motivadoras y por medio de una lluvia de ideas resuélvalas con los
saberes previos o conocimientos que poseen de otros cursos
2. No consulten por ahora ninguna fuente de referencia bibliográfica
3. Realicen la discusión en grupo e identifiquen lo que necesitan aprender
4. Comparen los temas sugeridos que acompañan las preguntas motivadoras con lo que
necesitan aprender
5. Realicen la consulta bibliográfica sobre los temas que requieren aprender
6. Realicen la una síntesis de los temas
7. Organicen material educativo como soporte a la socialización
2. Preguntas Motivadoras
Karduss Urueta Amado. Terapia Transfusional. Hospital Universitario San Vicente de Paul. [en
internet] [Consultado 12 de febrero de 2016]. Disponible en: http://www.aibarra.org/Guias/9-
3.htm
Ministerio de Salud. Terapia Transfusional. Decreto 1571 de 1993 [en Internet] [Consultado 12
de febrero de 2016] Disponible en:
http://www.minsalud.gov.co/salud/Documents/observatorio_vih/documentos/normas_decretos_
marco_nacional_VIH/DECRETO%201571%20DE%201993.pdf
Tamayo Patricia, Mora Lozano Martha. Guía de terapia transfusional en urgencias. Guías para
manejo de urgencias. [Consultado 12 de febrero de 2016] Disponible en:
http://www.aibarra.org/Apuntes/criticos/Guias/Enfermeria/Guia_de_terapia_transfusional_en_urg
encias.pdf
Zamudio Godínez Lucia. Reacciones transfusionales. Gac Méd Méx Vol. 139, Suplemento No.
3, 200 [En internet] [Consultado 12 de febrero de 2016] Disponible en:
http://www.medigraphic.com/pdfs/gaceta/gm-2003/gms033s.pdf
Zamudio Godínez Lucia, Marmolejo García Myriam, Arias Mujica Martha. Aplicación del
cuidado enfermero en medicina transfusional. Asociación mexicana de medicina transfusional.
Rev Mex Med Tran, Vol. 4, Núm. 2, pp 48-52 • Mayo - Agosto, 2011. [Consultado 12 de febrero
de 2016] Disponible en: http://es.scribd.com/doc/95793755/nanda-transfusiones