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Unidad Educativa“SAYAUSÍ”

Cuenca – Sayausí Gobierno decreta emergencia sanitaria por covid-


19. Uso de plataformas tecnológicas en educación.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ASIGNATURA: Lengua y Literatura FECHA DE INICIO: lunes 16 FECHA FINAL: 20 de marzo
PROFESOR: Prof. Carmen Soto R. CORREO ELECTRÓNICO: carmitasoto@gmail.com
AÑO DE BÁSICA: 5TO “B” AÑO LECTIVO: 2019-2020

HORAS DESTREZAS CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECURSOS


CLASES
16 DE Aplicar los conocimientos lingüísticos La Descripción 1.Leer y comprender el Dibuje y describa a su *Párrafo sobre la
MARZO (léxicos y fonológicos párrafo sobre la descripción. mascota favorita. descripción.
) en la decodificación *Cuaderno de Lengua
2.Copie en el cuaderno de
y Literatura.
y comprensión de textos. materia lo que es una
(Ref. LL.3.3.11.)
descripción.
3.Dibujar y describir a su
mascota favorita.
17 DE Aplicar los conocimientos lingüísticos La Descripción 1.Leer y reflexionar sobre la ¿Qué afirmación es falsa *Lectura: Ballenas
MARZO (léxicos y fonológicos lectura de la página 52 respecto a las ballenas jorobadas.
) en la decodificación jorobadas? *Cuestionario de
2.Contestar las preguntas de la
a. Se aparean durante los preguntas.
y comprensión de textos. evaluación:
meses de junio y agosto.
(Ref. LL.3.3.11.)
b. Viven en las zonas
polares durante los meses
de junio y agosto.
c. Se alimentan en las
aguas cálidas durante los
meses de junio y agosto.

En Ecuador, la cacería de
ballenas:
a. Sólo se permite en los
meses de junio y agosto.
b. Solo se permite en el
archipiélago de Galápagos.
c. Es ilegal en todo el
territorio ecuatoriano y en
su mar territorial.

Desde que nacen hasta


que son adultas, el
tamaño de las ballenas
jorobadas:
a. Se mantiene casi igual.
b. Crece casi tres veces.
c. Crece diez metros.
18 DE Aplicar los conocimientos lingüísticos La Descripción 1.Investigar el significado de la Parafrasee las siguientes *Frases tomadas de la
MARZO (léxicos y fonológicos palabra parafrasear. frases: lectura: Ballenas
) en la decodificación jorobadas.
2.Parafrasear con sus propias *Las ballenas son *Cuaderno de materia
y comprensión de textos.
palabras el significado de las majestuosos mamíferos de lengua y literatura.
(Ref. LL.3.3.11.)
siguientes frases: marinos llamados *Diccionario.
*Las ballenas son majestuosos cetáceos
mamíferos marinos llamados
cetáceos *Las ballenas jorobadas se
comunican por medio de
*Las ballenas jorobadas se hermosos y melodiosos
comunican por medio de hermosos cantos submarinos.
y melodiosos cantos submarinos.
*Son animales migratorios
*Son animales migratorios que que utilizan las zonas
utilizan las zonas polares para polares para alimentarse y
alimentarse y las zonas ecuatoriales las zonas ecuatoriales
cálidas para reproducirse. cálidas para reproducirse.

19 DE Escribir descripciones organizadas en Escribir Leer los párrafos del texto Representar en forma *Texto de Lengua y
MARZO párrafos y con vocabulario sencillo en las descripciones pagina 85 y en mi cuaderno gráfica los textos leídos. Literatura.
producciones escritas. hago un dibujo que represente *Párrafos descriptivos.
el contenido de cada uno. *Cuaderno de materia.
(Ref. LL.3.4.2.)
20 DE Escribir descripciones organizadas en Escribir Leer y comprender cómo se Señale, el tipo de conector *Texto de Lengua y
MARZO párrafos y con vocabulario sencillo en las descripciones utilizan los conectores lógicos utilizado en las siguientes Literatura: Conectores
producciones escritas. para mejorar la organización y frases descriptivas: Lógicos de la
cohesión del párrafo. descripción.
(Ref. LL.3.4.2.)
•Flores hermosas como
estrellas salpicaban el *Cuaderno de materia.
jardín.

•Era más alta que la


mayor de las iglesias.

•Los ojos estaban


abiertos, pero apagados.

•Con alas de águila y


cuerpo de gaviota, la
fragata es más liviana que
cualquier otra especie.

•Primero sintió una


respiración agitada,
enseguida un olor
insoportable.

Realizado por: Lic. Carmen Soto R Aprobado por: Lic. Rocío Tamayo
DOCENTE VICERRECTORADO

RECURSOS

PARA REALIZAR ACTIVIDAD DEL DÍA LUNES 16 DE MARZO DE 2020


Leer y comprender este párrafo sobre la descripción.
PARA REALIZAR ACTIVIDAD DEL DÍA MARTES 17 DE MARZO DE 2020

Leer y reflexionar sobre la lectura de la página 52


PARA REALIZAR ACTIVIDAD DEL DÍA
JUEVES 19 DE MARZO DE 2020

1.Leer los párrafos del texto pagina 85 y en mi cuaderno


hago un dibujo que represente el contenido de
cada uno.

PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL DÍA


VIERNES 20 DE MARZO DE 2020

1.Leo y comprendo cómo se utilizan los conectores


lógicos para mejorar la organización y cohesión del
párrafo.

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