UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CUNORI

TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA

LIC. ÁNGEL MARIANO PÉREZ AGUIRRE

MÉTODOS CUANTITATIVOS II

PRUEBA DE HIPÓTESIS DE UNA Y DOS MUESTRAS

MARCO TULIO PINTO RAMÍREZ

201843906

ESQUIPULAS, 28 DE SEPTIEMBRE DE 2019

 INDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... i

CAPITULO 1

PRUEBAS DE HIPÓTESIS DE UNA MUESTRA

1.1 ¿Qué es prueba de hipótesis? ........................................................................................ 1

1.2 ¿Qué es la prueba de hipótesis? .................................................................................... 1

1.3 Procedimiento de cinco pasos para probar una hipótesis ............................................. 1

1.3.1 Paso 1: Se establece la hipótesis nula (H0) y la hipótesis alternativa (H1) ........... 2

1.3.2 Paso 2: Se selecciona un nivel de significancia ..................................................... 2

1.3.3 Paso 3: Se selecciona el estadístico de prueba ....................................................... 3

1.3.4 Paso 4: Se formula la regla de decisión.................................................................. 3

1.3.5 Paso 5: Se toma una decisión ................................................................................. 4

1.4 Pruebas de significancia de una y dos colas ................................................................. 4

1.5 Pruebas de la media de una población: se conoce la desviación estándar poblacional 5

1.5.1 Prueba de dos colas ................................................................................................ 5

1.5.2 Prueba de una cola.................................................................................................. 5

1.5.3 Valor p en la prueba de hipótesis ............................................................................... 6

1.5.4 Prueba de la media poblacional: desviación estándar de la población desconocida.. 6

1.5.5 Pruebas relacionadas con proporciones ..................................................................... 6

CAPITULO II

PRUEBAS DE HIPÓTESIS DE DOS MUESTRAS

2.1 Definición ..................................................................................................................... 7

2.2 Pruebas de hipótesis de dos muestras: muestras independientes .................................. 7

2.3 Prueba de proporciones de dos muestras ...................................................................... 7

 2.4 Desviaciones estándares poblacionales iguales ............................................................ 8

2.5 Medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales .................................... 8

2.6 Pruebas de hipótesis de dos muestras: muestras dependientes ..................................... 8

2.7 Comparación de muestras dependientes e independientes ........................................... 9

CONCLUSIONES ................................................................................................................ 10

FUENTES DE CONSULTA ................................................................................................ 11

 INTRODUCCIÓN

La prueba de hipótesis es un procedimiento, que conduce a una decisión de no rechazar o

rechazar ciertas hipótesis, con base a los resultados de una muestra. Los procedimientos de
la prueba de hipótesis, dependen del empleo de la información contenida en una muestra
aleatoria de la población de interés. Si la información es consistente con la hipótesis, se
concluye que esta es verdadera; sin embargo, si esta información es inconsistente con la
hipótesis, se concluye que esta es falta.

El propósito de la prueba de hipótesis no es cuestionar el valor calculado del estadístico de

muestra, sino realizar un juicio referente a la diferencia entre el estadístico de muestra y un
valor planteado del parámetro. En muchos casos se plantea una hipótesis estadística con el
único propósito de rechazar o no rechazarla.

i
 CAPITULO I
PRUEBAS DE HIPÓTESIS DE UNA MUESTRA
1.1 ¿Qué es prueba de hipótesis?
La prueba de hipótesis es definida por los autores (Lind, Marchal, & Wathen, 2012) como
una declaración relativa a una población. A continuación, se utilizan los datos para verificar
lo razonable del enunciado. Para comenzar, es necesario definir la palabra hipótesis. En el
sistema legal estadounidense, una persona es inocente hasta que se prueba su culpabilidad.
Un jurado plantea como hipótesis que una persona a la que se le imputa un crimen es inocente,
y someten esta hipótesis a verificación, para lo cual revisan la evidencia y escuchan el
testimonio antes de llegar a un veredicto. De forma similar, un paciente visita al médico y
acusa varios síntomas.

1.2 ¿Qué es la prueba de hipótesis?

Los términos prueban de hipótesis y probar una hipótesis se utilizan indistintamente. La
prueba de hipótesis comienza con una afirmación, o suposición, sobre un parámetro de la
población, como la media poblacional. Como ya se indicó, esta afirmación recibe el nombre
de hipótesis

1.3 Procedimiento de cinco pasos para probar una hipótesis

Existe un procedimiento de cinco pasos que sistematiza la prueba de una hipótesis; al llegar
al paso 5, se está en posibilidades de rechazar o no la hipótesis. Sin embargo, la prueba de
hipótesis, como la emplean los especialistas en estadística, no prueba que algo es verdadero
de la forma en que un matemático demuestra un enunciado. Más bien, proporciona un tipo
de prueba más allá de toda duda razonable, como en el sistema judicial. De ahí que existan
reglas específicas de evidencia, o procedimientos. En el siguiente diagrama aparecen los
pasos. Analizaremos con detalle cada uno de ellos.

1
1.3.1 Paso 1: Se establece la hipótesis nula (H0) y la hipótesis alternativa (H1)
El primer paso consiste en establecer la hipótesis que se debe probar. Ésta recibe el nombre
de hipótesis nula, la cual se designa H0, y se lee “H subíndice cero”. La letra mayúscula H
representa la hipótesis, y el subíndice cero implica que “no hay diferencia”. Por lo general se
incluye un término no en la hipótesis nula, que significa que “no hay cambio”. Por ejemplo,
la hipótesis nula que se refiere a la cantidad media de millas que recorre cada neumático con
cinturón de acero no es diferente de 60 000. La hipótesis nula se escribiría H0: 60 000. En
términos generales, la hipótesis nula se formula para realizar una prueba. O se rechaza o no
se rechaza. Es una afirmación que no se rechaza a menos que la información de la muestra
ofrezca evidencia convincente de que es falsa

Cabe hacer hincapié en que, si la hipótesis nula no se rechaza con base en los datos de la
muestra, no es posible decir que la hipótesis nula sea verdadera. En otras palabras, el hecho
de no rechazar una hipótesis no prueba que H0 sea verdadera, sino que no rechazamos H0.
Para probar sin lugar a dudas que la hipótesis nula es verdadera, sería necesario conocer el
parámetro poblacional. Para determinarlo, habría que probar, entrevistar o contar cada
elemento de la población. Esto no resulta factible. La alternativa consiste en tomar una
muestra de la población

a) Hipótesis nula
Enunciado relativo al valor de un parámetro poblacional que se formula con el fin de probar
evidencia numérica

b) Hipótesis alternativa
Enunciado que se acepta si los datos de la muestra ofrecen suficiente evidencia para rechazar
la hipótesis nula.

1.3.2 Paso 2: Se selecciona un nivel de significancia

Después de establecer las hipótesis nula y alternativa, el siguiente paso consiste en determinar
el nivel de significancia.

a) Nivel de significancia
Probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera

2
 b) Error tipo I
Rechazar la hipótesis nula, H0, cuando es verdadera

c) Error tipo II
Aceptar la hipótesis nula cuando es falsa

1.3.3 Paso 3: Se selecciona el estadístico de prueba

Hay muchos estadísticos de prueba. En este capítulo se utilizan z y t como estadísticos de
prueba. En otros capítulos aparecen estadísticos de prueba como F y 2 , conocida como
jicuadrada. Definir el término prueba estadística y explicar la forma de utilizarlo.

a) Estadístico de prueba
Valor, determinado a partir de la información de la muestra, para determinar si se rechaza la
hipótesis nula.

1.3.4 Paso 4: Se formula la regla de decisión

Una regla de decisión es un enunciado sobre las condiciones específicas en que se rechaza la
hipótesis nula y aquellas en las que no se rechaza. La región o área de rechazo define la
ubicación de todos esos valores que son tan grandes o tan pequeños que la probabilidad de
que ocurran en una hipótesis nula verdadera es muy remota

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Grafica 1 Distribución muestral del estadístico z; prueba de una cola a la derecha; nivel de
significancia de 0.05 (Lind, Marchal, & Wathen, 2012)

a) Valor crítico
Punto de división entre la región en que se rechaza la hipótesis nula y aquella en la que se
acepta.

1.3.5 Paso 5: Se toma una decisión

El quinto y último paso en la prueba de hipótesis consiste en calcular el estadístico de la
prueba, comparándola con el valor crítico, y tomar la decisión de rechazar o no la hipótesis
nula

1.4 Pruebas de significancia de una y dos colas

Consulte la gráfica 2. En ella se describe una prueba de una cola. La región de rechazo se
localiza sólo en la cola derecha (superior) de la curva. Para ilustrarlo, suponga que el
departamento de empaque de General Foods Corporation se preocupa porque algunas cajas
de Grape Nuts exceden considerablemente el peso. El cereal se empaca en cajas de 453
gramos, por lo que la hipótesis nula es H0: 453, que se lee: “la media poblacional () es igual
o menor que 453”.

Por consiguiente, la hipótesis alternativa es H0: 453, que se lee: “ es mayor que 453”.
Observe que el signo de desigualdad en la hipótesis alternativa ( ) señala hacia la región de
rechazo ubicada en la cola superior. (Vea la gráfica 10-1.) También observe que la hipótesis
nula incluye el signo igual. Es decir, H0: 453. La condición de igualdad siempre aparece en
H0 y jamás en H1. La gráfica 10-2 representa un caso en el que la regin de rechazo se
encuentra en la cola izquierda (inferior) de la distribución normal. Como ejemplo, considere
el problema de los fabricantes de automóviles.

Por ejemplo, las grandes compañías de renta de autos y otras empresas que
compran grandes cantidades de neumáticos desean que duren un promedio de 60
000 millas en condiciones normales. Por consiguiente, rechazarán un envío de
neumáticos si las pruebas revelan que la vida de éstas es mucho menor a 60 000
millas en promedio. Con gusto aceptarán el envío si la vida media es mayor a 60
000 millas. Sin embargo, esta posibilidad no les preocupa. Sólo les interesa si

4
cuentan con evidencias suficientes para concluir que los neumáticos tendrán un
promedio de vida útil inferior a 60 000 millas. Por lo tanto, la prueba se plantea de
manera que satisfaga la preocupación de los fabricantes de automóviles respecto
de que la vida media de los neumáticos sea menor a 60 000 millas. Este enunciado

Grafica 2 Distribución muestral del estadístico z, prueba de cola izquierda, nivel de

significancia de 0.05 (Lind, Marchal, & Wathen, 2012)

1.5 Pruebas de la media de una población: se conoce la desviación estándar

poblacional
1.5.1 Prueba de dos colas
También se desea usar una prueba de dos colas. Es decir, no interesa si los resultados de la
muestra son más grandes o más pequeños que la media poblacional propuesta. Lo que
interesa es si ésta es diferente del valor propuesto para la media poblacional.

1.5.2 Prueba de una cola

Para ilustrar la prueba de una cola, vea otro problema. Suponga que el vicepresidente desea
saber si hubo un incremento de la cantidad de unidades que se armaron. ¿Puede concluir,
debido al mejoramiento de los métodos de producción, que la cantidad media de escritorios
que se ensamblaron en las pasadas 50 semanas fue superior a 200? Observe la diferencia al
formular el problema. En el primer caso deseaba conocer si había una diferencia en la
cantidad media armada; en cambio, ahora desea saber si hubo un incremento. Como se
investigan diferentes cuestiones, se plantea la hipótesis de otra manera. La diferencia más

5
importante se presenta en la hipótesis alternativa. Antes se enunció la hipótesis alternativa
como “diferente de”; ahora se enuncia como “mayor que”. En símbolos:

1.5.3 Valor p en la prueba de hipótesis

Cuando se desea probar una hipótesis, se compara el estadístico de la prueba con un valor
crítico. Se toma la decisión de rechazar la hipótesis nula o de no hacerlo.

VALOR p Probabilidad de observar un valor muestral tan extremo o más que el valor
observado, si la hipótesis nula es verdadera.

1.5.4 Prueba de la media poblacional: desviación estándar de la población desconocida

La desviación estándar de la población. No obstante, en la mayoría de los casos, la desviación
estándar de la población es desconocida. Por consiguiente, debe basarse en estudios previos
o calcularse por medio de la desviación estándar de la muestra.

1.5.5 Pruebas relacionadas con proporciones

También puede llevar a cabo una prueba de hipótesis de una proporción. Recuerde que una
proporción es la razón entre el número de éxitos y el número de observaciones. Si X se refiere
al número de éxitos y n al de observaciones, la proporción de éxitos en una cantidad fija de
pruebas es X/n. Por consiguiente, la fórmula para calcular una proporción muestral, p, es p
X/n. Considere los siguientes casos de posibles pruebas de hipótesis.

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 CAPITULO II

PRUEBAS DE HIPÓTESIS DE DOS MUESTRAS

2.1 Definición
Se describió su naturaleza y se realizaron algunas pruebas de hipótesis en las cuales se
compararon los resultados de una sola muestra con un valor poblacional. Es decir, se
seleccionó una sola muestra aleatoria de una población y se realizó una prueba para ver si era
razonable el valor propuesto de la población.

2.2 Pruebas de hipótesis de dos muestras: muestras independientes

Realizar la prueba de hipótesis de que dos medias poblacionales independientes con
desviaciones estándar conocidas son iguales.

Para comprender la teoría, necesita tomar varios pares de muestras, calcular la media de cada
una, determinar la diferencia entre las medias muestrales y estudiar la distribución de las
diferencias entre las medias muestrales.

Si puede suponerse que las varianzas de ambas poblaciones son iguales, el intervalo de
confianza para la diferencia de medias poblacionales está centrado en la diferencia de las
medias muestrales, siendo sus límites superior e inferior:

t /2 es el valor crítico correspondiente al grado de confianza 1- de la distribución t de

Student con n1+ n2-2 grados de libertad y es una estimación

de la desviación típica común a ambas poblaciones obtenida a partir de las varianzas de las
dos muestras. En la práctica si n1 y n2 son moderadamente grandes, el valor crítico

t /2 se aproxima, como ya se ha visto anteriormente, a los valores de la distribución normal.

2.3 Prueba de proporciones de dos muestras

El autor (Barrera, 2008) define la prueba de proporciones de dos muestras como la prueba
para realizar, suponga que la muestra es lo bastante grande para que la distribución normal

7
sirva como una buena aproximación a la distribución binomial. El estadístico de prueba sigue
la distribución normal estándar.

2.4 Desviaciones estándares poblacionales iguales

(Vélez, 2019) Otro método para comparar las medias muestrales de dos poblaciones
independientes y determinar si las poblaciones muestreadas pueden tener, de forma
razonable, la misma media. Dicho método no requiere que se conozcan las desviaciones
estándares de las poblaciones. Esto proporciona más flexibilidad cuando se investiga la
diferencia entre las medias de las muestras. Las dos desviaciones estándares de las muestras
se agrupan para formar una sola estimación de la desviación estándar desconocida de la
población.

2.5 Medias poblacionales con desviaciones estándares desiguales

Suponer que las poblaciones tenían desviaciones estándares iguales. En otras palabras, no se
conocían las desviaciones estándares de las poblaciones, sino que se suponían iguales.

2.6 Pruebas de hipótesis de dos muestras: muestras dependientes

Para la prueba de hipótesis el interés recae en la distribución de las diferencias entre los
valores, En palabras más formales, se investiga si la media de la distribución de las

8
diferencias entre los avalúos es 0 Se empleará el símbolo d para indicar la media poblacional
de la distribución de las diferencias. Se supone que la distribución de las diferencias de la
población sigue la distribución normal.

2.7 Comparación de muestras dependientes e independientes

(Minitab, 2019) Las muestras dependientes son mediciones pareadas de un conjunto de
elementos. Las muestras independientes son mediciones realizadas en dos conjuntos de
elementos distintos.

Cuando usted realiza una prueba de hipótesis utilizando dos muestras aleatorias, debe escoger
el tipo de prueba dependiendo de si las muestras son dependientes o independientes. Por lo
tanto, es importante saber si las muestras son dependientes o independientes:

Si los valores de una muestra afectan los valores de la otra muestra, entonces las muestras
son dependientes.

Si los valores de una muestra no revelan información sobre los valores de la otra muestra,
entonces las muestras son independientes.

Principiantes confunden la diferencia entre las pruebas de muestras independientes con las
pruebas de muestras dependientes Hay dos tipos de muestras dependientes:

1) las que se caracterizan por una medición, una intervención de algún tipo y después otra
medición,

2) una relación o agrupación de las observaciones.

El primer tipo de muestra dependiente se caracteriza por una medición seguida de una
intervención de alguna clase y después otra medición. Esto se puede denominar un estudio
de “antes” y “después”.

Un segundo ejemplo comprende una empresa educativa que ofrece cursos diseñados para
incrementar las calificaciones en los exámenes y la capacidad para leer (SAT). Suponga que
la empresa quiere ofrecer un curso que ayudará a los alumnos de primer año de preparatoria
a aumentar sus puntajes.

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 CONCLUSIONES
Dentro del estudio de la estadística se describe la prueba de hipótesis de una y dos muestras
para poder emplear el método de muestreo y el teorema del valor central lo que permite
explicar como a partir de una muestra se puede inferir algo acerca de una población, lo cual
nos lleva a definir y elaborar una distribución de muestreo de medias muestrales que nos
permite explicar el teorema del límite central y utilizar este teorema para encontrar las
probabilidades de obtener las distintas medias maestrales de una población.

Una prueba de hipótesis examina dos hipótesis opuestas sobre una población: la hipótesis
nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula es el enunciado que se probará. Por lo
general, la hipótesis nula es un enunciado de que "no hay efecto" o "no hay diferencia". La
hipótesis alternativa es el enunciado que se desea poder concluir que es verdadero de acuerdo
con la evidencia proporcionada por los datos de la muestra.

Con base en los datos de muestra, la prueba determina si se puede rechazar la hipótesis nula.
Usted utiliza el valor p para tomar esa decisión. Si el valor p es menor que el nivel de
significancia (denotado como α o alfa), entonces puede rechazar la hipótesis nula.

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 FUENTES DE CONSULTA

Barrera, R. V. (2008). Estadistica II. Bogota.

Lind, D., Marchal, W., & Wathen, S. (2012). Estadística aplicada a los negocios y la
economía (Vol. 15). (J. M. Chacón, Ed.) Distrito Federal, México: McGRAW-
HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. Recuperado el 18 de
septiembre de 2019, de
https://cape.fcfm.buap.mx/jdzf/cursos/est1/libros/book1e1.pdf

Minitab. (18 de septiembre de 2019). minitab. Obtenido de https://support.minitab.com/es-

mx/minitab/18/statistics/equivalence-tests/supporting-topics/how-are-dependent-
and-independent-samples-different/

Vélez, E. (18 de septiembre de 2019). Scribd. Obtenido de

https://es.scribd.com/document/315625869/Pruebas-de-Hipotesis-de-DOS-
MUESTRAS

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