ACTIVITY PLAN

Primer Año (inglés)

Del 20 al 30 de abril

Día Actividad
Lunes Schemata: https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4 (My town
20 de abril vocabulary)
Ejercicio 1: Student’s Book, pagina 72, ejercicio 3. Lee la lectura sobre los
pueblos en miniatura. Después completa los enunciados utilizando la
información del texto.
Ejercicio 2: Workbook, página 58, ejercicios 1, 2 y 3. En el ejercicio 1 observa
la imagen y escribe la palabra correcta del banco de palabras (flower, model,
real, tiny)

Martes Schemata: https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU (Greetings)

21 de abril Ejercicio 3: Student’s Book página 75, ejercicios 1, 2 y 3. En el ejercicio 1 lee
cada palabra y dila cinco veces. En el ejercicio 2 circula las palabras (bag, bat,
map, jam y man). En el ejercicio 3 Observa los dibujos y escribe la palabra
correcta (bag, bat, map, jam y man).
Ejercicio 4: Workbook, página 59, ejercicios 1 y 3. En el ejercicio 1 escribe
“There’s” or “There are” de acuerdo a cada dibujo.

Miércoles https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ (Days of the week)

22 de abril Ejercicio 5: Verbs “Draw and color”. Dibuja los verbos que leas.
Ejercicio 6: Summary 1 “Can”

Jueves https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA (Numbers 1-20)

23 de abril Ejercicio 7: Unscramble words. Escribe las palabras correctamente.
Ejercicio 8: Match the sentences. Une los sujetos con los verbos.
Viernes https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg&list=PLt7Se3SAnZY7iylTowpjopsnDbdXGaahK (Colors)
24 de abril Ejercicio 9: Summary 2 “Cant’”
Ejercicio 10: Unscramble sentences. Escribe las palabras en el orden correcto
Lunes https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE (Wash your hands)
27 de abril Ejercicio 11: Write “Can” or “Can’t” according to the tick or cross. Escribe los
modal verbs en afirmativo o negative..
Ejercicio 12: Student’s Book, página 79, ejercicio 3. Escribe “can” o “can’t” de
acuerdo a la imagen.
Martes https://www.youtube.com/watch?v=g7BpB98MnpI (Alphabet)
28 de abril Ejercicio 13: Workbook, página 60, ejercicios, 1, 2 y 3. En el ejercicio 1 escribe
una paloma en el recuadro si la palabra contiene una “a”. En el ejercicio 2
escribe la letra que falta. En el ejercicio tres escribe las palabras en inglés
(gato, papito, bolsa, mermelada y mapa) en las tres líneas.
Ejercicio 14: Worbook, página 61,ejercicios 1 y 2. En el ejercicio 1 observa si
las personas quieren a su pueblo. Después observa el número y escribe “Yes”
si la acción de la persona es positiva y “No” si la acción es negativa. En el
ejercicio 2 escribe en la línea “love” y dibuja tres cosas que harías para cuidar
a tu municipio.
Miércoles https://www.youtube.com/watch?v=vcUyDAO1Fk0 (Weather)
29 de abril Ejercicio 15: Student’s book, página 80, lee el texto sobre los animales.
Después completa los enunciados con la información que obtuviste del texto.
Ejercicio 16: “Summary 3” Can?
Jueves https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g (Verbs / Can)
30 de abril Ejercicio 17: Escribe correctamente las palabras para formar la pregunta.
Ejercicio 18: Contesta las preguntas de “Can” en primera persona.