ACTIVITÉS DE RENFORCEMENT unité 2

Prénom : ______________________________ Classe : ____________

1 Complète, puis colorie la question et sa réponse de la même couleur.

Quelles __________ tes Dans mon collège, il y a un CDI, un terrain

matières préférées ? de sport et une salle multimédia.

Quels cours vous

Ma flûte et mon cahier sont dans
__________ aujourd’hui ? la salle de français.

Aujourd’hui, nous avons espagnol,

__________ sont ta flûte et physique-chimie et maths.
ton cahier de musique ?

Qu’est-ce qu’il _____ Mes matières préférées sont la techno,

les arts plastiques et l’anglais.
_____ dans ton collège ?

2 Entoure le mot correct.

1 Son / ma matière préférée, c’est le français.
2 Ses / ton professeurs sont très intéressants.
3 Mes / mon camarades de classe sont très sympas.
4 Ton / ta collège est bien équipé.
5 Tes / sa affaires de sport sont à côté des toilettes.

3 Complète avec le verbe être et dis où ils sont.

1 Manon et moi ______________ au g______________.
2 Rémi et toi ______________ au s______________.
3 Les garçons ______________ aux t______________.
4 Manon et Emma ______________ au p______________ à v______________.
1 2 3 4

4 Complète les phrases avec le verbe avoir et le nom des matières scolaires.

1 Jules et Salomé _______ et

2 Lucie et moi __________ et

3 Quentin et toi __________ et .

5 Quelle heure il est ? Complète.

1 Il est ______________________________

2 Il est ___________________

3 Il est ______________________________

4 Il est ______________________________
 ACTIVITÉS DE RENFORCEMENT unité 3

Prénom : ______________________________ Classe : ____________

1 Observe les photos et complète le tableau.

LÉGUMES FRUITS
Masculin Féminin Masculin Féminin
1 p_____________ 3 c_________ 5 m__________ 7 p___________
2 c______-f_____ 4 s__________ 6 r___________ 8 f____________

2 Observe les dessins et complète les phrases.

1 J’ et j’ 3 Elle mais elle

2 Tu et tu 4 Nous mais nous

1 J’_____________ le _____________ et j’_____________ le _____________.

2 Tu n’_____________ _______ le _____________ et tu _____________ les
_____________.
3 Elle _____________ le _____________ mais elle _____________ le _____________.
4 Nous n’_____________ _______ les _____________ mais nous ______________ le
_____________.
3 Relie la question à sa réponse.
1 Qu’est-ce qu’il y a dans la
salade composée ? • • Un sandwich au poulet.

2 Qu’est-ce que tu manges ? • • C’est du jus de pommes.

3 Quel est ton légume
préféré ?
4 Il est à quoi, le jus de fruits ?
Il y a des radis, de la
• • tomate et de l’avocat.
• • Le poireau.

4 Observe et complète les phrases.

 1 Qu’est-ce qu’elle prend, qu’est-ce qu’elle ne prend pas au
petit-déjeuner ?

Elle ne ___________ pas ____ ____________________.

Elle ___________ ____ ____________________.

2 Qu’est-ce que vous prenez, qu’est-ce que vous ne prenez

pas au déjeuner ?

Nous ne ___________ pas ____ ____________________,

nous ___________ ____ ____ ____________________.

3 Qu’est-ce qu’ils prennent, qu’est-ce qu’ils ne prennent pas

au dîner ?

Ils ne ___________ pas ____ ____________________, ils

___________ ____ ____________________.

5 Sarah et Louis sont au restaurant. Observe les bulles et complète les phrases.

a) Sarah : « En entrée, je voudrais des _______________. En plat principal, je

_______________ un steak et des _______________ verts. En dessert, je voudrais du
_______________. »

b) Louis : « En entrée, je voudrais de l’_______________. En plat principal, je

_______________ du saumon et _____ poireaux. En dessert, je voudrais _____ _____
salade de fruits. »

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