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demás integrantes del grupo.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
La entrega del trabajo final debe realizarse en formato PFD incluyendo:
1. Enlace del video describiendo la casa de acuerdo con las indicaciones dadas
y evidencia de la publicación en el foro.
2. Pantallazos de la realización de los ejercicios de práctica tomados desde el
foro.
3. Evidencia de los comentarios constructivos a los videos de los compañeros
del grupo (correcciones, sugerencias, etc.)
4. Pantallazo de la entrevista por Skype con el tutor asignado.
5. Si empleó citas bibliográficas, incluir la tabla de referencias.
Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.
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constructivos en el desarrollo de la actividad.
3. Todos los productos escritos deben cumplir con las normas de ortografía y
con las condiciones de presentación que se hayan definido.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que
se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante
la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
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puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
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90 puntos de la
actividad Nivel bajo: No participa ni presenta la entrevista. Se
presenta a la entrevista pero sin la debida preparación.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 6 puntos.
Tercer criterio de Nivel alto: Participa en el foro y sus intervenciones
evaluación: contribuyen a mejorar el proceso oral de sus compañeros.
Evaluación de Realiza y comparte las evidencias de las prácticas de
participación y de pronunciación en el foro de acuerdo con las indicaciones.
procedimiento Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos.
Etapa 1
Participación en el foro Nivel Medio: Participa en el foro, pero sus comentarios no
y realización de aportan al mejoramiento del proceso de los compañeros.
prácticas de Realiza algunos de los ejercicios de pronunciación planteados
pronunciación y los evidencia en el foro.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 7 puntos.
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Nivel alto: Pronuncia y articula con fluidez y de manera
correcta, las palabras utilizadas en el diálogo. Tiene
entonación y acentúa las palabras que logran la comprensión
Quinto criterio de plena de su discurso oral. Responde a las preguntas
evaluación: adecuadamente y las incorpora de forma natural sin
Evaluación de necesidad de repetición. Reconoce las instrucciones durante
contenido el diálogo y responde de manera fluida.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Etapa 2 entre 20 puntos y 25 puntos.
Pronunciación, escucha
e interacción durante la Nivel Medio: Presenta errores de pronunciación que
entrevista obstaculizan en gran parte la comprensión del discurso. La
pronunciación se ve influenciada por el español. Se presenta poca
fluidez y acentuación. No responde adecuadamente a las
preguntas en inglés y/o presenta dificultad para comprender.
Necesita repetición constante y/o no comprende todas las
Este criterio representa instrucciones. Recurre a la traducción.
25 puntos del total de
90 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 6 puntos y 19 puntos.
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