NOMBRE:

GUADALUPE ALMEIDA EVENES

DOCENTE:
JUAN ROSARIO PEREZ JAUREGUI

MATERIA:
INVESTIGACION CIENTIFICA

MOVIMIENTO
MOVIMIENTO

1. Conceptos Relacionados Con El Movimiento.

*POSICION

Es un punto del espacio físico a partir del cual es posible conocer donde se
encuentra geométricamente un objeto en un instante dado. Para definir la posición
de un punto en el espacio, de manera frecuente se utiliza un sistema de
coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares, también se utilizan las
coordenadas polares; de igual manera, podemos decir que la posición de un
objeto es aquella información que posibilita localizarlo en el espacio en un
determinado tiempo, y para ello, se requiere una doble información, una que se
refiere a medidas especiales y otra a una medida de tiempo.

*TIEMPO

El tiempo representa la duración de las cosas que transcurren y se suceden,

marcada especialmente por el curso de los días, las noches y las estaciones.
Originalmente, la definición del tiempo se baso en la idea del día solar,
considerando como el intervalo de tiempo transcurrido entre dos apariciones
sucesivas del sol sobre un determinado meridiano terrestre. Por tanto, un segundo
se definía como 1/86400 del día solar medio. El tiempo se aparecía y mide
refiriéndose a fenómenos que pueden ser determinados por las leyes de la física.
Por ejemplo, los mejores relojes de cesio, son tan precisos que en 300 mil años se
adelantan o atrasan solo un segundo.

*MOVIMIENTO

Cuando decimos que un objeto se encuentra en movimiento, interpretamos que su

posición esta variando respecto a un punto considerado fijo al transcurrir el tiempo.
El estudio de la cinemática nos posibilita conocer y predecir en qué lugar se
encontró un objeto, que velocidad tendrá al cabo de cierto tiempo, o bien, en que
lapso llegara a su destino. Hacer la descripción del movimiento de un objeto,
significa precisar, su posición en el espacio. Para ello, debemos disponer de
instrumentos que nos posibiliten hacer mediciones, como es el caso de las cintas
métricas, relojes y cámaras fotográficas con luz estroboscópica, estos últimos
permiten ver aparentemente inmóviles o con movimientos lentos aquellos objetos
que tienen movimiento rápido.
 2. Características Del Movimiento De Los Cuerpos En Dos Dimensiones.

Existen dos movimientos muy frecuentes sobre una trayectoria curva, que son: el
movimiento de un proyectil y el de una partícula en una circunferencia.

La expresión proyectil se puede aplicar a una pelota de baseboll o de golf, a una

bala de un rifle y en general a cualquier objeto que se mueva siguiendo una curva.

La línea descrita por el proyectil se denomina trayectoria. Aunque la trayectoria se

ve afectada por la resistencia del aire, para fines didácticos se despreciará dicha
resistencia.

La figura muestra la trayectoria de un cuerpo lanzado con una velocidad inicial v0

que forma un ángulo 0 con la horizontal. La distancia R es el alcance horizontal.

El movimiento de un proyectil puede definirse como la combinación de movimiento

horizontal uniforme y movimiento vertical uniformemente acelerado. La velocidad
en el origen está representada por el vector v0 denominado velocidad inicial o
velocidad de disparo.
 3. CARACTERÍSTICA DEL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS EN DOS
DIMENSIONES

En el tema anterior se estudió el movimiento en una dimensión conocido como

rectilíneo. Ahora se describirá el movimiento en dos dimensiones al cual se le
llama movimiento en un plano. Existen dos movimientos muy frecuentes sobre una
trayectoria curva, que son: el movimiento de un proyectil y el de una partícula en
una circunferencia. La expresión proyectil se puede aplicar a una pelota de
baseboll o de golf, a una bala de un rifle y en general a cualquier objeto que se
mueva siguiendo una curva. La línea descrita por el proyectil se denomina
trayectoria. Aunque la trayectoria se ve afectada por la resistencia del aire, para
fines didácticos se despreciará dicha resistencia.

La figura muestra la trayectoria de un cuerpo lanzado con una velocidad inicial v0

que forma un ángulo 0 con la horizontal. La distancia R es el alcance horizontal.

El movimiento de un proyectil puede definirse como la combinación de movimiento

horizontal uniforme y movimiento vertical uniformemente acelerado. La velocidad
en el origen está representada por el vector v0 denominado velocidad inicial o
velocidad de disparo. El ángulo 0 es el ángulo de elevación.
 4. LA LEY DEL MOVIMIENTO DE NEWTON
La mecánica, en el estudio del movimiento de los cuerpos, se divide en cinemática
y dinámica. La cinemática estudia los diferentes tipos de movimiento de los
cuerpos sin atender las causas que los producen. La dinámica estudia las causas
que provocan los diferentes estados de movimiento o de reposo de los cuerpos.
Las tres leyes de la dinámica, a las que se les llama comúnmente leyes del
movimiento de Newton, permiten entender el movimiento de los cuerpos y las
causas que lo producen. Primera ley de Newton o ley de la inercia Todo cuerpo
continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme, en línea recta a
menos que una fuerza que actúe sobre él lo obligue a cambiar de estado. En la
práctica, la fuerza que detiene a los móviles es la fricción, la cual se opone al
movimiento de cualquier cuerpo. La inercia es una propiedad general de la materia
que presentan todos los cuerpos de oponerse al cambio de movimiento y es
directamente proporcional a la masa.

Segunda ley de Newton “Al aplicar una fuerza

constante a un cuerpo, la aceleración producida es
directamente proporcional a la fuerza aplicada e
inversamente proporcional a la masa del cuerpo”. La
dirección de la aceleración es la misma que la de la
fuerza constante aplicada. Es posible comprobar la segunda ley de Newton
aplicando una fuerza determinada a dos cuerpos de diferente masa. El resultado
es que el cuerpo de menor masa sufrirá una aceleración superior al cuerpo que
posee mayor masa. De la segunda ley de Newton se puede inferir la siguiente
ecuación: Despejando el valor de F (fuerza): F = ma La segunda ley de Newton
con frecuencia se representa con la ecuación anterior. En la superficie de la tierra
y también en el espacio todo cuerpo experimenta una atracción gravitacional. La
fuerza que ejerce la tierra sobre un objeto con cierta masa se denomina peso del
objeto sobre la tierra. La unidad de medida del peso en el S.I. es el Newton.
 5. LA LEY GRAVITACIONAL UNIVERSAL

La ley de la gravitación universal, o simplemente, ley de la gravedad, establece

la fuerza con la que se atraen dos cuerpos por el simple hecho de tener masa.
Esta ley fue desarrollada por Sir Isaac Newton en el tercer libro de su
obra Principios matemáticos de fillosofía natural, titulado Sobre el sistema del
mundo. En este apartado estudiaremos:

 La fórmula de la fuerza gravitatoria, para una y varias masas

 La deducción de la ley de la gravedad
 El significado físico de la constante k de Kepler

Fuerza de la gravedad

La expresión de la ley de gravitación universal se plasma en la expresión de la

fuerza gravitatoria o fuerza de la gravedad, ya estudiada en niveles anteriores
(puedes pulsar sobre la pestaña Ver también en la parte superior de la página
para ampliar información a este respecto). En esta sección vamos a recordarla y a
profundizar en ella.

Dos cuerpos se atraen con una fuerza directamente proporcional al producto de

sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa, y está dirigida según la recta que une los cuerpos. Dicha fuerza se conoce
como fuerza de la gravedad o fuerza gravitacional y se expresa de la forma:
F→g=−G⋅M⋅mr2⋅u→r
donde:

 F→g :Es el vector fuerza gravitatoria. Su unidad de medida en el Sistema

Internacional es el newton (N)
 G es la constante de gravitación universal, que no depende de los cuerpos
que interaccionan y cuyo valor es G = 6,67·10-11 N·m2/kg2, 
  M y m son las masas de los cuepos que interaccionan. Su unidad de
medida en el Sistema Internacional (S.I.) es el kilogramo (kg)

6. VELOCIDAD Y ACELERACIÓN TANGENCIAL

En Física decimos que un cuerpo tiene aceleración cuando se produce un cambio
del vector velocidad, ya sea en módulo o dirección. En apartados anteriores
hemos visto que la aceleración se puede clasificar según el efecto que produce en
la velocidad en aceleración tangencial (si hace que cambie el módulo del vector
velocidad) y aceleración normal o centrípeta (si hace que cambie su
dirección). Son las componentes intrínsecas de la aceleración. En este apartado
vamos a desarrollar con mayor profundidad el concepto de aceleración tangencial.

Con anterioridad hemos visto que la aceleración instantánea es la derivada de la

velocidad respecto al tiempo. Por otro lado, hemos visto que podemos expresar el
vector velocidad como el producto de su módulo por un vector unitario tangente a
la trayectoria: v→=v⋅u→t . Si desarrollamos estas dos ideas nos queda:
a→=dv→dt=d(v⋅u→t)dt=D(a⋅b)dvdtu→t+vdu→tdt
Donde hemos aplicado la regla de derivación de un producto D(ab)=a'b+ab'.

Vemos que el primer término (dv→dtu→t ) es tangencial a la trayectoria por estar

multiplicando el vector unitario u→t . A dicho término se le conoce con el nombre
de aceleración tangencial y coincide con el concepto cotidiano de aceleración,
que es el del cambio del módulo de la velocidad. 
La aceleración tangencial mide los cambios del
módulo de la velocidad en el tiempo. Su expresión
viene dada por:

a→t=dvdtu→t
Donde:

 a→t  : Es el vector aceleración tangencial

 v  : Es el módulo del vector velocidad
 u→t  : Es el vector unitario con la dirección del eje tangente y sentido del
movimiento

El valor de la aceleración tangencial puede ser:

  Mayor que cero (> 0): Cuando el cuerpo tiene un movimiento acelerado, es
decir, el módulo del vector velocidad aumenta con el tiempo
 Menor que cero (<0): Cuando el cuerpo tiene un movimiento retardado o
decelerado, es decir, el módulo del vector velocidad disminuye con el
tiempo

7. LEYES DE KEPLER
Las leyes de Kepler surgen para explicar matemáticamente el movimiento de los
planetas alrededor del Sol. Se pueden considerar las precursoras de la Ley de la
gravitación universal de Newton. En este apartado vamos a estudiar:

 Una breve introducción histórica

 La primera ley de Kepler
 La segunda ley de Kepler, donde veremos qué es la velocidad areolar, el
perihelio y el afelio
 La tercera ley de Kepler
 Bajo que circunstacias podemos usarlas

Contexto histórico

Desde la Antigüedad clásica los filósofos, matemáticos y astrónomos griegos

trataron de explicar el movimiento de los planetas y las estrellas tal y como los
vemos desde la Tierra. Existían dos modelos para describir dicho movimiento:

 Sistema geocéntrico: La Tierra se encontraba en el centro del Universo y,

alrededor, el resto de astros. La mayoría de los filósofos griegos como
Platón, Aristóteles o Ptolomeo defendían este modelo
 Sistema heliocéntrico: El Sol se encontraba en el centro del Universo y,
alrededor, la Tierra y el resto de astros. Galileo fue, en el S. XVII, el
principal difusor de esta teoría, basándose en trabajos realizados por
Nicolás Copérnico

Ambos sistemas se basaban en la idea de que los cuerpos celestes siempre se

movían según el movimiento circular uniforme. Pero tenían que recurrir a
complicadas sumas de trayectorias circulares (epiciclos y deferentes)  para
explicar las observaciones desde la Tierra.