C.

Sociales - Filosofía

Primero de Bachillerato General

Nombre: Galarza Camila Fecha: 2020 /04/17
Unificado “D”
1. ¿Cuáles son los temas centrales en la filosofía kantiana?

Kant había presenciado cuando tanto el racionalismo como el empirismo estaban en su punto máximo,
pero él no coincidía con lo que aquellas ideologías decían. Kant pensaba que la filosofía tenía que
englobar todos los acontecimientos validos para la razón humana y formar un conocimiento universal
que contenga contenido real, por lo que decidió crear su propia filosofía.

La filosofía según Kant se basa más en el estudio del sujeto que en el objeto, es decir se preocupa por
los factores que intervienen en el sujeto para que él logro crear un objeto, y de esa forma pueda
construir la realidad.

Kant se basaba en 3 simples preguntas: ¿Qué puedo conocer?, ¿Qué debo hacer? y ¿Qué puedo esperar?,
las tres las responde a lo largo de su camino en la filosofía, en el cual se da cuenta y nos dice que el
conocimiento necesita tanto de la experiencia como de la razón, por lo que trato de unir el empirismo
con el racionalismo.

Kant nos dice que conocemos lo que percibimos, es decir conocemos solo apariencias, mas no la
realidad. Según esto nosotros tenemos que categorizar los objetos que percibimos, los ubicamos según
cantidad, cualidad, relación y modalidad. Por lo que nos plantea 4 tipos de juicios:

 El juicio a priori: que no tiene nada que ver con la experiencia

 Juicios a posteriori: Necesitan ser comprobados en la experiencia
 Juicios analíticos: El predicado ya esta incluido dentro del sujeto, es decir no agrega algo nuevo a
los conceptos.
 Juicios sintéticos: el predicado agrega algo nuevo a lo que dice el sujeto.

“El mundo está desordenado, es el hombre el que ordena al mundo” – Immanuel Kant

Todos sabemos que Kant fue uno de los filósofos más grandes en el periodo de la ilustración hasta el
idealismo, gracias a su ideología y grandes obras pudo surgir de igual forma el idealismo de Hegel y así
muchos otros, pero se podría decir que en la actualidad utilizamos mucho los conocimientos de Kant
cuando vamos a hablar de ideas que engloben a todo el mundo ya que para él la filosofía era eso, que
todos nosotros podamos vivir en un mundo tranquilo y haciendo el bien no por temor al castigo, ni
esperando una recompensa, sino porque sabemos que eso es lo que se debe hacer.

2. Explique que es el imperativo categórico kantiano y coloca un ejemplo que hayas visto o te haya
pasado.

Kant quiere llegar a la metafísica y a la religión, para ello, se basa en la ética kantiana que se caracteriza
por su imperativo categórico, estas éticas se dividen en:

 Éticas autónomas: actúan por si mismas, porque es bueno hacer lo correcto.

 Éticas heterónomas: actúan por miedo al castigo.

El Imperativo categórico dice: “actúa de tal modo que desees que tu obra pueda ser elevada a máxima
universal”. Para Kant esto es muy importante ya que nos dice que la moral es algo muy importante y
desea que sea de carácter obligatorio, es decir que, en vez de practicar el bien en un solo lugar, lo
podemos hacer en todo el mundo sin tomar en cuenta culturas e ideologías, porque para todos eso
estaría bien.

Asimismo Kant nos dice que no esta de acuerdo con la ética Aristóteles con respecto a la felicidad ni
tampoco la que propone el cristianismo, ya que si bien es cierto la iglesia nos dice que debemos hacer el
bien, y de ese modo las puertas del cielo estarán abiertas para nosotros, pero esto lo podemos ver como
una clase de soborno, mientras que para Kant lo correcto sería hacer el bien porque sabemos que eso
esta bien, no por miedo a un castigo o una recompensa.

3. Aprovechando el tiempo en casa conversa con tus familiares sobre los principales cambios que ellos
han visto en la forma de pensar y en los hábitos de la sociedad, comparando su época de niñez y
adolescencia con la época actual. Finalmente explica el método dialéctico con un ejemplo de lo que
acabas de conversar con tus familiares, recuerda identificar la tesis, antítesis y síntesis.

El método dialéctico surge gracias a la idea de Friedrich Hegel para tratar de explicar el ser. Este método
de pensamiento además es una forma de interpretación dinámica de los fenómenos y procesos de la
materia a nivel orgánico e inorgánico.

El mismo presenta cuatro leyes:

 Dinámica
 Conectividad
 Contradicción
 Ley del progreso por saltos

Asimismo, el método dialéctico tiene tres fases, las cuales serán representadas con un ejemplo sobre
cuales eran los hábitos e ideología de la sociedad en la época de niñez y adolescencia de nuestros padres
y como es actualmente:

 Tesis: Antes la sociedad era más segura y ponía en práctica muchos valores para la sana
convivencia. Antes los niños se criaban jugando en las calles sin pensar en algún peligro que eso
provoque, ya que la confianza entre todos sobresalía en ese entonces y de igual forma la
comunicación entre todos era pacífica y con total confianza; asimismo el modo de pensar se
relacionaba mucho con lo que se vivía día a día ya que al no haber muchos problemas las
personas estaban conformes con ese estilo de vida por lo que no buscaban ir más allá de lo que
tenían o sabían, y si los que lo hacían eran pocos, lo cual era una novedad para los demás.
 Antítesis: La sociedad se ha vuelto insegura para las personas, no todos practican valores sino
mas bien ha aumentado la práctica de antivalores; ya no se confía de la misma forma con todos,
nos tomamos el tiempo de conocer como son realmente para dar el siguiente paso, es decir ya
no nos preocupamos mucho por los demás, nada más por nosotros y los que nos sean
cercanos. Actualmente la sociedad se encuentra insatisfecha ante las respuestas a sus dudas y
busca ir más allá de lo que saben, son más reflexivos e intentan formar cosas nuevas.
 Síntesis: Deberíamos seguir con la práctica de valores y no perder esa empatía por los demás,
ya que así brindaremos una vida plena a las generaciones que vienen, dándoles a conocer que
puede existir confianza entre todos, para esto debemos mejorar desde nosotros mismos y
luego practicarlo como sociedad. Nunca debemos perder el interés por saber más, ni dejarnos
de hacer preguntas, ya que ello demuestra que buscamos algo mejor, y ese algo podemos
utilizarlo para cambiar el mundo y nuestra forma de pensar.