SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA”

TECNOLOGO: GESTION ADMINISTRATIVA

CUESTIONARIO: Producir documentos

Ficha: 1731563

Aprendiz _Jose Sebastian Solano Jaimes__ Fecha: ________20/06/2019_________________

NOMBRE DEL RESULTADO A EVALUAR

 REDACTAR DOCUMENTOS APLICANDO LAS NORMAS GRAMATICALES: SEMÁNTICA,
MORFOLOGÍA Y SINTAXIS; LAS TÉCNICAS DE DIGITACIÓN, LAS NORMAS TÉCNICAS
COLOMBIANAS VIGENTES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS
COMERCIALES Y LAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

Querido Aprendiz del “Programa TECNÓLOGO GESTION ADMINISTRATIVA”: La prueba se conforma de

preguntas con varios enunciados, debiendo escoger una de las opciones que considere correcta. De completar
y de marcar falso o verdadero según el caso.
El tiempo requerido para la prueba es de 45 minutos
No se admiten ni borrones, tachones
Responder a lapicero

1. REGLAS ORTOGRAFICAS:

Elegir falso (F) o verdadero (V)

1. Antes de cualquier consonante se escribe b y no v. F__X__ V _____

2. Después de las letras b, d y n, se escribe b. F_X___ V _____

3. Después de consonante se escribe ll y no Y F__X__ V _____

4. Las palabras que empiezan por hum se escriben con H, F_X___ V _____
Excepto: humano, húmedo, humilde, humo, humo

5. Antes de P y B se escribe M. F____ V ___X__

2. COMPLETAR:
Palabras ________GRAVES________ son las que llevan tilde cuando no terminan en n, s
o vocal.
También se acentúan cuando terminan en S precedida de otra consonante. Ejemplo
bíceps, comics, fórceps.
Palabras _________AGUDAS_______ Son aquellas que llevan acento en la última silaba.
Para marcar la tilde, o acento gráfico, esta silaba debe terminar en las consonantes N S O
en vocal.
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CUESTIONARIO: Producir documentos

3. MARCAR LA OPCION QUE CONSIDERE CORRECTA

PARA EJEMPLO DE PALABRAS ESDRUJULAS:
a. Corazón, ají, camión, café, bebé, José
c. Endócrino, cárceles, tarántula, lágrima
b. Cóndor, cónsul, césped, dátil, débil, clímax

MARCAR LA OPCION QUE CONSIDERE CORRECTA

PARA EJEMPLO DE ADVERBIOS:
El adverbio es una palabra que tiene la función de complementar a otra palabra añadiendo
información circunstancial o distintos tipos de significados. Los adverbios pueden modificar a
un verbo a un adjetivo o a otro adverbio:
a. dentro, ayer, rápidamente, mucho, adonde, bien, mal, sorpresivamente.
b. a, ante, sobre, hacia, por, para, de, desde, hasta.

4. MARCAR CON UNA (X) LA ORACION QUE CUMPLE CON SINTAXIS:

a. Compró la del cuarto piso una señora secadora
b. La señora del cuarto piso compró una secadora.

5. SEÑALAR CON (X) LA ORACION QUE CUMPLE CON LA CORRECTA COLOCACIÓN

DE SIGNOS DE PUNTUACION Y ORTOGRAFIA:
a. marcos entro sobre la cabeza. llevaba el casco en los pies, las sandalias en la mano,
la fiel espada…..
b. Marcos entró, sobre la cabeza llevaba el casco, en los pies las sandalias, en la mano
la fiel espada…..
c. Marcos entro, sobre la cabeza, llevaba el casco. En los pies las sandalias en la mano
la fiel espada…..

6. DICTADO