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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

UNIDAD 2 ATENCIÓN Y MEMORIA

TALLER #01

¿Qué es atención?

La atención es el estado de alerta o vigilancia que permite detectar señales, supone una
activación generalizada que nos permite recibir información sensorial Es decir, la atención es
el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos
para responder en consecuencia.

¿Cuáles son los procesos psicológicos básicos?

 Percepción. Se encarga de evaluar y entender cualquier estimulo sensorial que se tenga en


el cuerpo, de esta manera, el cerebro logra entender qué es lo que sucede a su alrededor o
incluso, en su interior (hambre, sueño, sed, etc).

 Aprendizaje. Se puede decir, que esta es la parte que se encarga de entender que ciertas
conductas o actividades, generan ciertos resultados.

 Lenguaje. Este proceso es el encargado de hacer posible que el ser humano se pueda
comunicar con otros seres.

 Pensamiento. Es complejo definir este proceso, esto se debe a la inmensidad y


complejidad del mismo. Sin embargo, se puede decir en pocas palabras, que el
pensamiento es el proceso que aparece antes de actuar ya que permite evaluar riesgos y
recompensas.

 Atención. Se encarga de estimular ciertas partes del cerebro, para que este se enfoque en
una determinada actividad o suceso.

 Memoria. Es la encargada de almacenar imágenes de situaciones vividas, para


posteriormente mostrarlas, cuando el individuo así lo desee.

 Motivación. La motivación se encarga de hacer que el cuerpo tenga la energía suficiente


para realizar una determinada actividad.

 Emoción. Las emociones se encargan de dirigir la actitud de un individuo. Además, estas


permiten que el mismo pueda actuar de forma rápida y eficaz, frente a ciertas situaciones
que hagan actuar a las emociones.
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¿Cuáles son los procesos cognitivos superiores?

El lenguaje:
El lenguaje es una capacidad meramente propia que permite expresar
sentimientos y pensamientos a través de las palabras. Somos capaces en
dicho proceso de producir, comprender y distinguir palabras para poder
comunicar lo que deseamos. El desarrollo del lenguaje es producto de una
labor que se ejecuta durante toda la vida, por ello, las habilidades
comunicativas de cada persona pueden variar significativamente y se
pueden mejorar con la práctica.

La inteligencia:
Se considera dentro de la clasificación de procesos cognitivos superiores
puesto que es una facultad de la mente que permite razonar, entender y
tomar decisiones ante circunstancias que se van presentando en la
realidad. Para lograr el desarrollo de la inteligencia, el individuo debe tener
un papel activo para lograr construcción cognitiva y una adecuada
interacción para el desarrollo del lenguaje. Existen distintos tipos de
inteligencia como por ejemplo: la lingüística, la matemática y la inteligencia
musical. Cada individuo puede desarrollar una con mayor intensidad.

La creatividad:
La creatividad permite generar pensamientos que pueden llegar a ser
impresionantes. Este proceso mental superior permite tomar decisiones,
resolver conflictos y generar ideas. A través de conceptos conocidos, ideas
y nuevas asociaciones se pueden generar nuevas ideas o conceptos. La
creatividad también puede entenderse como “pensamiento original”,
“pensamiento creativo” o “pensamiento divergente”.

¿A que hace referencia los mecanismos atencionales?

¿Que entiendo por mecanismo neuronal?


¿Por qué el proceso de aprendizaje es constante?
¿Porque hacemos pausas activas y en que nos beneficia?
¿Explique las características de la atención?
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Explique las tres redes atencionales: ¿alerta, orientación y ejecutiva?


¿Qué es memoria?
¿Cuáles son los trastornos relacionados con la memoria?
¿Como utilizas la memoria en tu día a día?

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