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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA “MATEMATICA”

NIVEL SECUNDARIA
Estimados estudiantes de la II.EE. “XXXX” a partir del presente año el
programa Qhaliwarma está implementando el sistema de alimentación en las
II.EE. de Jornada Escolar Completa mediante la dotación de productos no
perecibles como: arroz, conservas, avena, aceite, leche, legumbres, cereales,
entre otros, sin embargo, estos productos no son suficientes para preparar los
alimentos de la dieta diaria y los padres de familia se ven obligados a aportar
económicamente para la compra de hortalizas, lo cual afecta a su economía
familiar. Para evitar el aporte económico de los padres de familia y teniendo en
cuenta que nuestra I.E. cuenta con espacios disponibles y el clima no es
favorable para el cultivo de dichas hortalizas. La Asociación de padres de
familia, sugiere el cultivo de hortalizas en un fitotoldo, para lo cual solicita el
apoyo de los estudiantes del 3º grado, para lo cual ustedes deberán elaborar
una propuesta para la construcción del fitotoldo y seleccionar las hortalizas a
cultivarse con su respectivo presupuesto y dar a conocer a los padres de
familia y al municipio distrital para su financiamiento.

Para dar solución a ese desafío se plantea desarrollar las siguientes tareas con
sus respectivas actividades.

DESAFIO 1 Elaborar una propuesta para la construcción de un fitotoldo,

teniendo en cuenta las siguientes consignas:

 TAREA 1. Realiza una propuesta sobre la forma y las dimensiones del

fitotoldo en función al espacio disponible.
o Recoge información sobre las características y el uso de los
fitotoldos; sistematiza la información más relevante y presenta a
través de un informe
o Realiza mediciones del espacio disponible y diseña un croquis a
escala proponiendo las dimensiones que tu creas por
conveniente, de tal manera que ocupe el 70 % del terreno.
 TAREA 2. Elabora una propuesta de listado y cantidad de materiales
que se deben utilizar en la construcción del fitotoldo, tratando de
optimizar los recursos y costos; para ello realiza cotizaciones.
o Elabora un listado de los materiales
o Realiza cotizaciones
 TAREA 3. Determina la cantidad y tipo de materiales a utilizarse en la
construcción del fitotoldo, teniendo en cuenta las dimensiones que
eligiste y elabora un presupuesto.
o Utilizando el Excel elabora un presupuesto para la construcción
del fitotoldo, en base a las cotizaciones que realizaste.
 TAREA 4. Diseña y elabora una maqueta a escala del fitotoldo
o Diseña un croquis a escala utilizando instrumentos de dibujo
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o Utilizando material de reuso construye una maqueta a escala

1:100, para ello debes proponer la forma del fitotoldo

DESAFIO 2. Elaborar una propuesta de por lo menos 5 tipos de hortalizas

identificando su valor nutritivo; el tipo de sustrato a utilizar, sistema de riego y el
periodo de producción que deberían de cultivarse en el fitotoldo.

 TAREA 1. Selecciona las hortalizas que puedan ser cultivados en el

fitotoldo teniendo en cuenta su valor nutritivo, periodo de producción, los
espacios disponibles y la demanda.
 TAREA 2. Realiza una propuesta sobre la extensión del espacio para
cultivar cada tipo de hortaliza.
 TAREA 3. Elabora un presupuesto para la compra de semillas
 TAREA 4. Elabora una propuesta de valor para la producción de las
hortalizas.