ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO ORAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS

Prof. Drª.Joscely Maria Bassetto Galera

Metodologia da Pesquisa. URFPR-Ctba

Para a melhor compreensão do conteúdo a ser passado pelo apresentador são

necessárias algumas habilidades específicas adquiridas através de treino e práticas constantes.
Não existe uma receita única para o ato de falar em público, porém algumas técnicas
podem auxiliar a superar a inibição e tornar a apresentação mais interessante.

. Abaixo está relacionado algumas dessas técnicas:

PORTANTO:

 Aprimorar-se no assunto a ser apresentado, adquirindo assim, uma cultura que

servira de fundamento a seus discursos;
 Seja você mesmo, fale sempre com naturalidade com confiança e entusiasmo;
 Preste atenção à velocidade, ao ritmo e a intensidade com que você fala, não fale
baixo nem rápido demais;
 Tenha postura correta: fique sempre bem posicionado, procure distribuir o peso do
corpo nas duas pernas e evite colocar as mãos nos bolsos, cruzar os braços ou se
debruçar sobre mesas cadeiras ou tribuna;
 Tenha um vocabulário adequado, procure falar sem usas gírias, termos pobres,
palavrões, vícios de linguagem e frases feitas;
 Enfoque sua palestra a partir do ponto de vista do público em questão;
 Não use frases ambíguas que dêem margem a mais de uma interpretação;
 Faça uma introdução insinuante para criar uma expectativa no público;
 Tome cuidado para não perder-se em pormenores e desviar do assunto;
 Tenha autoconfiança, suprima seu negativismo e acredite que sua limitação não é o
seu limite.

1.0 DEFESA DE PESQUISAS CIENTÍFICAS:(T.D. Monografias,Dissertação e Tese).

A defesa pública da monografia, dissertação ou tese é uma espécie de rito de passagem.

Sem enfrentá-lo, o candidato não obtém o título que almeja. O pesquisador deve manter uma
postura de humildade, sem demonstrar subserviência, na hora da apresentação. É preciso manter
a calma, pois, na maioria das vezes, os membros da Banca Examinadora (com exceção do
orientador) assumem uma postura de provocar o candidato.

 O apresentador deve levar em conta o tempo da apresentação, que na defesa não

pode ultrapassar 30 minutos.
 Evite apresentar tudo o que sabe sobre o assunto; selecione apenas aspectos
específicos da idéia central do trabalho;
 Ensaie em família ou entre amigos, de preferência filmado, para descobrir quais os
pontos falhos da apresentação. Um bom ensaio pode ajudar a fixar as idéias
principais e dar mais naturalidade à apresentação.
 O apresentador deve fixar sempre a idéia central escolhida e os pontos principais que
irá abordar. O ensaio aqui proposto não é um processo para ajudar a decorar o texto.
Só as idéias devem ser fixadas.
 Durante a apresentação, procure demonstrar simpatia e naturalidade.
 Altere a modulação da voz de acordo com a importância do assunto. Esse é um sinal
de que determinados assuntos são mais enfáticos que outros. É aconselhável evitar a
leitura das palavras que estejam escritas na transparência. Isso pode fazer com que a
 fala torne-se rápida e sem pausa necessária para manter a atenção da audiência,
além de os olhos perderem o contato com o público. Somente informações adicionais
às transparências devem ser acrescentadas.
 Recomenda-se que jamais o apresentador caminhe em frente à tela.
 Manter o contato visual com a audiência é de fundamental importância. Funciona
como se fosse um termômetro, a medir se as idéias do apresentador estão sendo bem
aceitas, ou não.
 Finalmente, a estratégia da apresentação deve ser combinada, detalhadamente, com
o orientador. Ele conhece o estilo de cada um dos membros da Banca Examinadora e
pode ter dicas preciosas para que a apresentação agrade mais

2.0 RECOMENDAÇÕES PARA A DEFESA DE UMA PESQUISA CIENTÍFICA.

Ao se apresentar, o acadêmico deve estar com todo o seu material devidamente

preparado, incluindo uma apresentação alternativa, caso falhem os sistemas à disposição.
Lembre-se que preparar sua apresentação durante a apresentação de seus colegas compromete a
imagem, denotando falta de organização.
O tempo de apresentação deve ser observado rigorosamente:

 30 minutos para a defesa

 20 minutos para os questionamentos.

A Banca Examinadora é seu público alvo nesse momento, portanto na apresentação

recomenda-se o seguinte protocolo:

2.1 Cumprimentos (em ordem de importância, no momento): Banca Examinadora-

Orientador e demais membros; Coordenação de Curso; Direção da Instituição e
Chefias; Professores; colegas e convidados.
2.2 Apresentação da monografia:
2.3 Título, nome do aluno e do(s) orientador (es).
2.4 Introdução: expor o porquê do interesse pelo tema; problemas encontrados, objetivos,
onde foi realizado e período, forma de organização da monografia.
2.5 Metodologia: como, o que, com quem, ...
2.6 Resultados: expor os resultados obtidos, respondendo de forma clara e concisa à
problemática apresentada na introdução.
2.7 Considerações Finais: expor se atingiu os objetivos propostos, apresentar
considerações finais, bem como sugestões, recomendações, propostas, ...
2.8 Agradecimentos: agradecer a presença de todos e colocar-se à disposição de Banca
Examinadores para os questionamentos e sugestões que se fizerem necessários.

3 Questionamentos da Banca Examinadora

4 Agradecimentos Finais:
4.1 Agradecer, em primeiro lugar ao Orientador, e à Banca Examinadora, pelas
observações e contribuições dadas ao trabalho;
4.2 Prometer que fará as modificações sugeridas pela Banca, após a discussão com o
Professor Orientador.