Вы находитесь на странице: 1из 2

Практическая работа №_1_. Практическая работа №_1_.

Модели корреляционных зависимостей. Модели корреляционных зависимостей.


Цель работы: — получение представления о корреляционной зависимости Цель работы: — получение представления о корреляционной зависимости
величин; освоение способа вычисления коэффициента корреляции с помощью величин; освоение способа вычисления коэффициента корреляции с помощью
функции КОРРЕЛ. функции КОРРЕЛ.
Используемое ПО: табличный процессор Microsoft Excel . Используемое ПО: табличный процессор Microsoft Excel .

Задание 1 Задание 1
Выполнить расчеты корреляционной зависимости успеваемости учащихся от Выполнить расчеты корреляционной зависимости успеваемости учащихся от
хозяйственных расходов школы. хозяйственных расходов школы.

Затраты Успеваемость 1. Ввести табличные данные Затраты Успеваемость 1. Ввести табличные данные
(руб./чел) (средний балл) зависимости успеваемости учащихся от (руб./чел) (средний балл) зависимости успеваемости учащихся от
50 3,81 хозяйственных расходов школы. 50 3,81 хозяйственных расходов школы.
345 4,13 2. Представить зависимость в виде 345 4,13 2. Представить зависимость в виде
79 4,30 точечной диаграммы. 79 4,30 точечной диаграммы.
100 3,96 3. Выполнить статистическую функцию 100 3,96 3. Выполнить статистическую функцию
203 3,87 КОРРЕЛ, указав в диалоговом окне 203 3,87 КОРРЕЛ, указав в диалоговом окне
420 4,33 диапазоны соответствующих значений. 420 4,33 диапазоны соответствующих значений.
210 4,00 4. Выписать значение коэффициента 210 4,00 4. Выписать значение коэффициента
137 4,21 корреляции. 137 4,21 корреляции.
463 4,40 463 4,40
231 3,99 231 3,99
134 3,90 134 3,90
100 4,07 100 4,07
294 4,15 294 4,15
396 4,10 396 4,10
77 3,76 77 3,76
480 4,25 480 4,25
450 3,88 450 3,88
496 4,5 496 4,5
102 4,12 102 4,12
150 4,32 150 4,32

Для получения коэффициента корреляции выполнить следующий алгоритм: Для получения коэффициента корреляции выполнить следующий алгоритм:
 выбрать любую свободную ячейку и запустить функцию КОРРЕЛ  выбрать любую свободную ячейку и запустить функцию КОРРЕЛ
(вкладка ФОРМУЛА  Вставить функцию fx  категория (вкладка ФОРМУЛА  Вставить функцию fx  категория
СТАТИСТИЧЕСКИЕ  функция КОРРЕЛ) СТАТИСТИЧЕСКИЕ  функция КОРРЕЛ)
 в открывшемся окне указать два диапазона значений  в открывшемся окне указать два диапазона значений
 щелкнуть на кнопке ОК  щелкнуть на кнопке ОК
 после их ввода будет выведен ответ:  = …...  после их ввода будет выведен ответ:  = …...

Полученная величина говорит о среднем уровне корреляции. Полученная величина говорит о среднем уровне корреляции.
Практическая работа №_2_.
Модели корреляционных зависимостей.
Цель работы: — вычисление коэффициента корреляции с помощью функции Задание 4
КОРРЕЛ. Исследовать зависимость между затратами на рекламу в туристических
Используемое ПО: табличный процессор Microsoft Excel . фирмах и количеством туристов, воспользовавшихся услугами каждой фирмы.

Задание 1 Порядковы
Затраты
Сравнить среднее число книг, прочитанных среднестатистическим восьмиклас- й Количество туристов,
на рекламу,
сником за год, с количеством правонарушений, совершенных подростками в номер чел.
у.е.
течение года. фирмы
1 8 800
Х 19 25 24 22 18 38 39 30 35 38 2 8 850
Y 20 20 15 15 10 4 6 10 10 5 3 8 720
4 9 850
Х — среднее число книг прочитанных одним восьмиклассником за год, 5 9 800
Y — число правонарушений в течение года. 6 9 880
7 9 950
1. Ввести табличные данные зависимости. 8 9 820
2. Представить зависимость в виде точечной диаграммы. 9 10 900
3. Вычислить значение коэффициента корреляции, сделать вывод. 10 10 1000
11 10 920
12 10 1060
Задание 2 13 10 950
Определить, зависит ли результат прыжка в длину с разбега (признак Х) от 14 11 900
величины конечной скорости разбега (признак У). 15 11 1200
16 11 1150
I 1 2 3 4 5 6 7 8 17 11 1000
x ( см ) 890 820 825 790 795 802 702 730 18 12 1200
y ( м/с ) 10,7 10,5 10,1 9,8 10,1 10,5 9,1 9,6 19 12 1100
20 12 1000
1. Ввести табличные данные зависимости.
2. Представить зависимость в виде точечной диаграммы.
1. Ввести табличные данные зависимости.
3. Вычислить значение коэффициента корреляции, сделать вывод.
2. Представить зависимость в виде точечной диаграммы.
3. Вычислить значение коэффициента корреляции, сделать вывод.
Задание 3
Исследовать зависимость между среднемесячными доходами X на семью (в
тыс. у.е.) и расходами Y на покупку кондитерских изделий (в у.е.).

4, 4, 3, 5, 4,
X 3,8 5,4 3,4 4,6 4,8 3,8 5,2 3,8 4,6 4,4
8 2 4 0 0
Y 75 68 78 71 64 73 66 75 75 65 77 69 67 72 70

1. Ввести табличные данные зависимости.


2. Представить зависимость в виде точечной диаграммы.
3. Вычислить значение коэффициента корреляции, сделать вывод.