EJERCICIOS SOBRE PROBABILIDADES – Teorema de Bayes – 2019 2

1. La probabilidad de que un hombre casado vea un cierto programa de televisión es 0.4, y la de

que una mujer del ismo estado civil lo haga, 0,5; La probabilidad de que un hombre vea el
programa, dado de que su esposa lo hace es 0,7. Encuentre la probabilidad de que:

H: hombre que ve televisión

M: mujer que ve televisión
P(H) = 0,4
P(M) = 0,5
P(H / M) = 0,7

a) Una pareja de casados vea el programa: esta es la probabilidad de la intersección, que por
la tercera ley se calcula:
H
P ( H ∩ M )=P ( M )∗P( )=0,4∗0,7=0,35=35 %
M

b) Una esposa vea el programa dado que su esposo lo hace: esta es probabilidad condicional,
que por la segunda ley se calcula:

P ( MH )= P (PM( H∩ )H ) = 0,35
0,4
=0,875=87,5 %

c) Al menos una persona de un matrimonio vea el programa: esta es la probabilidad de la

unión, que por la primera ley se calcula:

P ( H ∪ M )=P ( M ) + P ( H ) −P ( M ∩ H )=0,4 +0,5−0,35=0,55=55 %

d) Ninguno de los dos vea el programa: esta es la probabilidad del complemento de la unión
anterior:
´ H )=1−P ( M ∪ H )=100 %−55 %=45 %
P(M ∪

2. Un grupo de estudio se compone de 5 alumnos del 3er semestre, 30 alumnos del 4° y 10 del 5°
semestre. Las calificaciones finales mostraron que 3 del 3er semestre, 10 del 4° y 5 del 5°
semestre obtuvieron un 5.
La información se organiza en una tabla de contingencia o doble entrada:
ࡿ૞ ࡿ૞
T 3 2 5
C 10 20 30
Q 5 5 10
18 27 45
T: estudiante del Tercer semestre = 5
C: estudiante del Cuarto semestre = 30
Q: estudiante del Quinto semestre = 10
S5: sacar un 5 = 18 estudiantes sacaron 5
´ : no sacar un 5 = 27 estudiantes no sacaron un 5
SC
 Total estudiantes = 45 = Casos Posibles

Casos Favorables 18
P ( S 5 )= =
Casos Posibles 45

3
P ( T ∩ S 5 )= , según la tabla de contingencia
45

a) Si se selecciona un estudiante aleatoriamente de dicho curso y se encontró que fue uno de

los que sacó un 5 ¿cuál es la probabilidad de que sea un alumno del 3er semestre? Esta es
una probabilidad condicional:

3
T P(T ∩ S 5) 45 3
P ( )
S5
=
P (S 5)
= = =16,67 %
18 18
45

b) Si selecciona un estudiante ¿cuál es la probabilidad de que sea de 5° semestre u obtenga

una nota inferior a 5? Esta es una probabilidad de unión:
10 27 5 22
P ( Q∪ S´5 ) =P ( Q ) + P ( S´5 )−P ( Q ∩ S´5 )= + − = =48,89 %
45 45 45 45

3. Se efectuó un estudio de mercado a nivel nacional para determinar la preferencia de los

hombres de diversos grupos de edades por los diferentes deportes. Se seleccionó una
muestra aleatoria de 513 hombres y a cada uno de ellos se le pidió indicar su deporte favorito.
Los resultados fueron los siguientes:
20 a 34 35 a 50 mayor a 50
Fútbol 60 84 48 192
Beisbol 26 38 96 160
Baloncesto 41 80 40 161
127 202 184 513
Si hace una selección aleatoria de un entrevistados, ¿cuál es la probabilidad de que:
a) No prefiera el béisbol o tenga entre 35 – 50 años de edad (probabilidad de la Unión):

´ ∪ [ 35−50 ] )=P ¿
P ( Béisbol

´ )=P ( Fútbol∪ Baloncesto )= ( 192+161 )

P ( Béisbol
513

´ ∪ [ 35−50 ] )= 353 + 202 − 96 = 459 =89,47 %

P ( Béisbol
513 513 513 513

b) Si prefiere el futbol ¿cuál es la probabilidad que tenga 50 o más años? (Probabilidad

condicional):
 48
mayor a50 P(mayor a50 ∩ Fútbol) 513 48
P (Fútbol
= ) P( Fútbol )
= =
192 192
=25 %
513
c) Prefiera el Béisbol o el Baloncesto (Probabilidad de Unión):

(160+ 161) 321

P ( Béisbol ∪ Baloncesto )= = =62,57 %
513 513

d) No prefiera el Baloncesto y no tenga 20 – 34 (probabilidad de intersección=.

´
P ( Baloncesto ∩ 20 a´ 34 )

Por fuera de Baloncesto están las filas de Fútbol y Béisbol, las cuales deben cruzarse con
las dos columnas de los por fuera de 20 a 34 (mayores de 35) que son las dos últimas
columnas; entonces

´ 84 +48+38+ 96 266
P ( Baloncesto ∩ 20 a´ 34 )= = =51,85 %
513 513

4. Si la probabilidad de que un proyecto de investigación sea correctamente planeado es del 0,80

y la probabilidad de que sea correctamente planeado y correctamente ejecutado es de 0,72
¿qué probabilidad hay de que un proyecto que está correctamente planeado esté
correctamente ejecutado? Probabilidad condicional:
CP: proyecto Correctamente Planeado
CE: proyecto Correctamente Ejecutado

P ( CP ) =0,80

P ( CP ∩CE )=0,72

P(CE ∩CP) 0,72

P ( CE
CP )=
P(CP)
=
0,80
=90 %

Pto
1. En un almacén hay dos tipos de vendedores, los fijos y los de temporada. Cuando un empleado
fijo atiende un cliente, el 20% de las veces logra que compre, mientras que si un empleado
temporales el que atiende al cliente, el 18% de las veces logra que compre. Si el personal fijo es
el 67% y de manera aleatoria se toma un cliente:
a. ¿Qué tan probable es que un cliente no compre?
b. ¿Qué tan probable es que un cliente compre?
c. Dado que un cliente compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado temporal?
d. Dado que un cliente compre ¿qué tan probable es que No haya sido atendido por un empleado temporal?
e. Dado que un cliente No compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado temporal?
 Dado que un cliente No compre ¿qué tan probable es que No haya sido atendido por un empleado
f.
temporal?
g. ¿Qué tan probable es que un cliente no compre, dado que fue atendido por un empleado fijo?
h. ¿Qué tan probable es que un cliente no compre, dado que No fue atendido por un empleado fijo?
i. ¿Qué tan probable es que un cliente compre, dado que fue atendido por un empleado fijo? (10%)
j. ¿Qué tan probable es que un cliente compre, dado que No fue atendido por un empleado fijo? (10%)

Pto
2. En un almacén hay dos tipos de vendedores, los fijos y los de temporada. Cuando un empleado
de temporada atiende un cliente, el 40% de las veces logra que compre, mientras que si es uno fijo
el que atiende al cliente, el 63% de las veces logra que compre. Si el personal de temporada es el 70%
y de manera aleatoria se toma un cliente:
a. ¿Qué tan probable es que un cliente compre?
b. ¿Qué tan probable es que un cliente No compre?
c. Dado que un cliente no compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado fijo?
Dado que un cliente no compre ¿qué tan probable es que No haya sido atendido por un empleado fijo?
d.
(10%)
e. Dado que un cliente compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado fijo? (10%)
f. Dado que un cliente compre ¿qué tan probable es que No haya sido atendido por un empleado fijo? (10%)
g. ¿Qué tan probable es que un cliente compre, dado que fue atendido por un empleado temporal? (10%)
¿Qué tan probable es que un cliente compre, dado que No fue atendido por un empleado temporal?
h.
(10%)
¿Qué tan probable es que un cliente No compre, dado que fue atendido por un empleado temporal?
i.
(10%)
¿Qué tan probable es que un cliente No compre, dado que No fue atendido por un empleado temporal?
j.
(10%)

Pto
3. Las compras en un almacén se pagan en efectivo o con tarjeta; las compras con tarjeta superan el
valor de $100.000 el 23% de las veces, mientras que en efectivo superan ese valor el 75% de las veces.
Se sabe que las ventas con tarjeta se hacen el 72% de las veces. Si de manera aleatoria se toma una
compra:
a. ¿Qué tan probable es que supere los $100.000?
b. ¿Qué tan probable es que No supere los $100.000?
c. Dado que una compra No supere los $100.000 ¿qué tan probable es que haya sido realizada con tarjeta?
Dado que una compra No supere los $100.000 ¿qué tan probable es que No haya sido realizada con
d.
tarjeta?
e. Dado que una compra supere los $100.000 ¿qué tan probable es que haya sido realizada con tarjeta?
f. Dado que una compra supere los $100.000 ¿qué tan probable es que No haya sido realizada con tarjeta?
g. Dado que la compra sea en efectivo ¿qué tan probable es que no supere los $100.000?
h. Dado que la compra No sea en efectivo ¿qué tan probable es que no supere los $100.000?
i. Dado que la compra sea en efectivo ¿qué tan probable es que supere los $100.000?
 j. Dado que la compra No sea en efectivo ¿qué tan probable es que supere los $100.000?

Pto
4. En un almacén hay dos tipos de vendedores, los fijos y los de temporada. Cuando un empleado
fijo atiende un cliente, el 30% de las veces logra que compre, mientras que si un empleado
temporal el que atiende al cliente, el 45% de las veces logra que compre. Si el personal dijo es
el 90% y de manera aleatoria se toma un cliente:
a. ¿Qué tan probable es que un cliente no compre?
b. ¿Qué tan probable es que un cliente compre?
c. Dado que un cliente compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado temporal?
d. ¿Qué tan probable es que un cliente no compre, dado que fue atendido por un empleado fijo?
e. Dado que un cliente No compre ¿qué tan probable es que haya sido atendido por un empleado temporal?
Dado que un cliente No compre ¿qué tan probable es que No haya sido atendido por un empleado
f.
temporal?
g. ¿Dado que el cliente haya sido atendido por un empleado temporal ¿qué tan probabable es que compre?
¿Dado que el cliente haya sido atendido por un empleado temporal ¿qué tan probabable es que No
h.
compre?
¿Dado que el cliente No haya sido atendido por un empleado temporal ¿qué tan probabable es que No
i.
compre?
¿Dado que el cliente haya sido atendido por un empleado temporal ¿qué tan probabable es que No
j.
compre?

A B

800
10 49 ܽǤܲ ‫ ܥ ܷܤ ת ܤܷܣ‬ൌ
ത ൌ
ܾǤܲ ‫ܣ ת ܤ‬ҧܷ ‫ܤ ת ܥ‬
1850 ത ҧ ത
ܿǤܲ ‫ ܣܷܤ‬Ȁ ‫ ܤ ׫ ܥ‬ൌ
25 6 ݀Ǥܲ ‫ܣ‬ҧ ‫ܥ ת‬ҧ‫ ܥܷܤ ת‬ൌ
݁Ǥܲ ‫ ܣ ת ܥ ׫ ܥ ת ܤ‬ൌ

70
18
C

A B

22
10 13 ܽǤܲ ‫ ܥ ܷܤ ת ܤܷܣ‬ൌ
ത ൌ
ܾǤܲ ‫ܣ ת ܤ‬ҧܷ ‫ܤ ת ܥ‬
150 തܷ‫ܣ‬ҧȀ ‫ܤ ׫ ܥ‬
ܿǤܲ ‫ܤ‬ ത ൌ
25 6 ݀Ǥܲ ‫ܣ‬ҧ ‫ܥ ת‬ҧ‫ ܥܷܤ ת‬ൌ
݁Ǥܲ ‫ ܣ ת ܥ ׫ ܥ ת ܤ‬ൌ

24
18
C
 A B

80
10 5 ܽǤܲ ‫ܣ ת ܤ‬ҧܷ ‫ܤ ת ܥ‬ത ൌ
ܽǤܲ ‫ ܥ ܷܤ ת ܤܷܣ‬ൌ
1850 ത ൌ
ܾǤܲ ‫ܣ ת ܤ‬ҧܷ ‫ܤ ת ܥ‬
തܷ‫ܣ‬ҧȀ ‫ܤ ׫ ܥ‬
ܿǤܲ ‫ܤ‬ ത ൌ
250 60
݀Ǥܲ ‫ܣ‬ҧ ‫ܥ ת‬ҧ‫ ܥܷܤ ת‬ൌ
݁Ǥܲ ‫ ܣ ת ܥ ׫ ܥ ת ܤ‬ൌ
77 ܾǤܲ ‫ܤ‬തܷ‫ܣ‬ҧȀ ‫ܤ ׫ ܥ‬
ത ൌ
18
C

A B

8
10 49 ܽǤܲ ‫ ܥ ܷܤ ת ܤܷܣ‬ൌ
ത ൌ
ܾǤܲ ‫ܣ ת ܤ‬ҧܷ ‫ܤ ת ܥ‬
18 തܷ‫ܣ‬ҧȀ ‫ܤ ׫ ܥ‬
ܿǤܲ ‫ܤ‬ ത ൌ
15 10 ݀Ǥܲ ‫ܣ‬ҧ ‫ܥ ת‬ҧ‫ ܥܷܤ ת‬ൌ
݁Ǥܲ ‫ ܣ ת ܥ ׫ ܥ ת ܤ‬ൌ
݂Ǥܲ ‫ܣ‬ҧ‫ܥ ת‬ҧ‫ ܥܷܤ ת‬ൌ
77 ݃Ǥܲ ‫ܤ‬തܷ‫ܣ‬ҧ‫ܥ ת‬ҧȀ ‫ܤ ׫ܥ‬ ത
18
C

Calcule la probabilidad final (0,50):

0,90 0,95 0,93 0,72 0,80

0,70 0,68 0,60 0,85 0,84

0,95
0,0000
0,80 0,90
0,80
0,85 0,83

0,711 0,72 0,70

0,90 0,85 0,93 0,50 0,90
0,711 0,60 0,85
0,70 0,70 0,93 0,83
0,620
0,95 0,49 0,90
0,80 0,80 0,98
0,898 0,918
0,85 0,90
Calcule la probabilidad final (0,50):
0,90 0,95 0,93 0,72 0,80 0,72 0,80

0,70 0,68 0,60 0,90 0,85 0,84

0,95
####
0,80 0,85 0,84 0,90
0,80
0,85 0,83

A
A1 A2 A3 A4 ܽǤܲ ‫ ܣ‬൒ ‫ ܤ ׫ͳܣ‬൏ ‫ܤ‬Ͷ ‫ ܣ ת‬൏ ‫ ܤ ׫ ͵ܣ‬൒ ‫ܤ‬ͷ
ܾǤܲ ‫ ܣ‬൒ ‫ ܤ ׫ͳܣ‬൏ ‫ܤ‬Ͷ ‫ ܣ ת‬൏ ‫ ܤ ׫ ͵ܣ‬൒ ‫ܤ‬ͷ
B1 12 100 120 3 235 ܿǤܲ ‫ ܣ‬൒ ‫ ܤ תͳܣ‬൏ ‫ܤ‬Ͷ ‫ ܣ ׫‬൏ ‫ ܤ ת ͵ܣ‬൒ ‫ܤ‬ͷ
B2 80 150 200 5 435 ݀Ǥܲ ‫ ʹܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ܣ‬Ͷ Ȁ ‫ ʹܤ‬൏ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
݁Ǥܲ ‫ͳܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ ͵ܣ‬Ȁ ‫ ʹܤ‬൑ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
B3 120 240 340 10 710 ݂Ǥܲ ‫ ʹܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ܣ‬Ͷ Ȁ ‫ ʹܤ‬൏ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
B ݃Ǥܲ ‫ ʹܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ܣ‬Ͷ Ȁ ‫ ʹܤ‬൏ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
B4 20 50 40 10 120
݄Ǥܲ ‫ͳܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ ͵ܣ‬Ȁ ‫ ʹܤ‬൑ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
B5 10 20 30 8 68 ݅Ǥܲ ‫ ͳܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ ͵ܣ‬Ȁ ‫ ʹܤ‬൑ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸
B6 5 10 12 7 34 ݆Ǥܲ ‫ͳܣ‬൑ ‫ ܣ‬൏ ‫ ͵ܣ‬Ȁ ‫ ʹܤ‬൑ ‫ ܤ‬൏ ‫ܤ‬͸

247 570 742 43 1602

Tiempo ejecución por lote (T) min

10 a 12 12 a 14 14 a 16 16 a 18 ܽǤܲ ܶ൒ ͳ͸ ‫ ܥ ׫‬൏ ͵ ͲͲ ‫ܶ ת‬൏ ͳͶ‫ ܥ ׫‬൒ ͷͲͲ
ܾǤܲ ͳʹ ൑ ܶ൏ ͳ͸ Ȁ ͳͲͲ൏ ‫ ܥ‬൏ ͷͲͲ
100 120 100 12 3 235 ܿǤܲ ܶ ൒ ͳ͸ ‫ ܥ ׫‬൏ ͵ ͲͲ ‫ܶ ת‬൑ ͳͶ‫ ܥ ׫‬൒ ͷͲͲ
200 12 10 5 7 34 ݀Ǥܲ ͳʹ ൑ ܶ ൏ ͳ͸ Ȁ ͳͲͲ൏ ‫ ܥ‬൏ ͷͲͲ
݁Ǥܲ ͳʹ ൑ ܶ൏ ͳ͸ Ȁ ͳͲͲ൏ ‫ ܥ‬൏ ͷͲͲ
Tamaño 300 340 240 120 10 710 ݂Ǥܲ ͳʹ ൑ ܶ൏ ͳ͸ Ȁ ͳͲͲ൏ ‫ ܥ‬൏ ͷͲͲ
de lote
(C) Und 400 40 50 20 10 120 ݃Ǥܲ ͳʹ ൑ ܶ൏ ͳ͸ Ȁ ͳͲͲ൏ ‫ ܥ‬൏ ͷͲͲ
݄Ǥܲ ܶ ൒ ͳ͸ ‫ ܥ ת‬൏ ͵ ͲͲ ‫ܶ ׫‬൏ ͳͶ‫ ܥ ת‬൒ ͷͲͲ
500 30 20 10 8 68 ݅Ǥܲ ܶ൏ ͳ͸ ‫ ܥ ׫‬൐ ͵ ͲͲ ‫ܶ ת‬൐ ͳͶ‫ ܥ ׫‬൑ ͷͲͲ
600 200 150 80 5 435
742 570 247 43 1602
Para realizar un muestreo a un lote que va a ingresar a cierta planta y que a través de esa muestra se
permita o no su ingreso (muestreo de aceptación), se saca de un lote de 120 unidades una muestra de
12 artículos, tomados de manera aleatoria. Por experiencia en la planta se sabe que en cada producción
el 5% de lo producido es defectuoso.
El muestreo plantea que si en la muestra salen 2 o menos artículos defectosos, el lote se recibe.
Si en la muestra se encuentra dos o tres artículos defectuosos, el lote se envía a revisión al 100%,
se le cobra al cliente el costo de esta revisión y se descuenta un 5% del valor de compra del producto.
Si el número de artículos defectuosos supera los 3, el lote se devuelve al proveedor.
¿Qué tan probable es que ocurra cada una de las oprciones?

Perno Arandela Polea Platina Soporte a. ¿Qué tan probable es que la pieza resulte armada
P1 8 12 3 1 8 32 con elementos de un solo proveedor?
P2 1 21 12 2 12 48 b. ¿Qué tan probable es que la pieza contenga pernos
P3 3 13 20 3 24 63 y arandelas solo de P3 ó P4?
P4 5 6 16 5 7 39 c. ¿Qué tan probable es que la pieza contenga pernos
P5 6 8 5 6 4 29 y arandelas solo de P1 ó P2?
23 60 56 17 55 211 d. ¿Qué tan probable es que la pieza resulte armada
con elementos de un solo proveedor?

1. Para realizar un muestreo a un lote que va a ingresar a cierta planta y que a través de esa muestra se
permita o no su ingreso (muestreo de aceptación), se saca de un lote de 120 unidades una muestra de
12 artículos, tomados de manera aleatoria. Por experiencia en la planta se sabe que en cada producción
el 5% de lo producido es defectuoso.
El muestreo plantea que si en la muestra salen 2 o menos artículos defectosos, el lote se recibe.
Si en la muestra se encuentra dos o tres artículos defectuosos, el lote se envía a revisión al 100%,
se le cobra al cliente el costo de esta revisión y se descuenta un 5% del valor de compra del producto.
Si el número de artículos defectuosos supera los 3, el lote se devuelve al proveedor.
¿Qué tan probable es que ocurra cada una de las oprciones?

En un grupo de 50 estudiantes hay 20 de Sistemas, 10 de Instrumentación, 5 de Costos, 6 de Biomédica, 3 de M

2. Gestión.
Si de manera aleatoria se toma una muestra de 6 estudiantes:
a. ¿Qué tan probable es que todos salgan de Instrumentació
b. ¿Qué tan probable es que no salgan ni de Mecatrónica ni
c. ¿Qué tan probable es que salgan más de Sistemas que de
d. ¿Qué tan probable es que salga un estudiante de cada pr
3. En un lote de 150, 5 tienen problemas de color, 6 problemas de longitud, 8 de desportillados, 10 de peso, 9 de
Si de manera aleatoria se toma una muestra de 6 de estos productos:
a. ¿Qué tan probable es que toda la muestra sea defectuosa
b. ¿Qué tan probable es que no salgan ningún artículo defec
c. ¿Qué tan probable es que salgan más con problemas de p
d. ¿Qué tan probable es que salga un artículo de cada defec
¿Qué tan probable es que salgan más artículos buenos qu
e. defectuosos?

4. Un grupo de 80 personas ganaron un concurso de la alcadía; entre ellos hay 12 mujeres,

8 hombres afrodecendientes, 7 adultos mayores, 14 indígenas, 6 de la comunidad LGBT,
6 hombres blancos, y el resto niños. Todos se hicieron aceedores de un subsidio para
educación. Adicionalmente la Alcaldía escoge de manera aleatoria a 7 de ellos para
que reciban una beca para estudios superiores. ¿Qué tan probable es que los elegidos:
a. sean mujeres, niños o adultos mayores?
b. Sean de un mismo grupo?
c. Ninguno sea afrodecendiente?

5. Un camión que transporta productos agrícolas de un pueblo hacia la ciudad, lleva 6 bultos
de papa, 8 cajas de tomates, 14 cargas de café, 7 atados de cebolla, 6 cajas de naranjas, 12
bultos de guayabas y 27 pacas de limones. Si una autoridad en la carretera revisa aleatoria-
mente el camión escogiendo 7 unidades ¿qué tan probable es que:
a. todas las unidades escogidas sean de un mismo producto
b. las unidades escogidas sean guayaba, cebolla o naranjas?
c. las unidades escogidas sean una de cada producto?

6. Un barco por el mar transporta 6 pasajeros de India, 6 de Pakistan, 8 ingleses, 27 árabes,

14 estaudinenses 7 colombianos y 12 japonéses. El baco tiene un percance sin poderse
desplazar. A los pasajeros se les sube de manera aleatoria en botes con capacidad de 7
 personas. ¿Qué tan probables es que en el primer bote que suban pasajeros:
a. todos ellos sean de un mismo país?
b. haya uno de cada país?
c. no hayan ni japonéses ni estaudinenses?

1. Al hacer el inventario de equipos en las aulas de Informática de un Institución Educativa, se

encontró que, de un total de 40 equipos, 8 de ellos no contaban con Internet, 12 tenían
vencida la licencia de antivirus y 4 requería mantenimiento. Si un grupo de 6 estudiantes van
a las aulas de informática y ocupan de manera aleatoria los computadores:
a. ¿Qué tan probable es que todos los estudiantes encuentren un computador sin
problemas?
b. ¿Qué tan probable es que, en los 6 computadores escogidos, haya
simultáneamente 2 computadores por cada problema?

2. Una empresa productora de zapatos tiene proveedores de materiales que atienden los
siguientes productos y de la siguiente manera:

MATERIALES
Suelas Cuero Colorantes Costuras Pegante Ojales

P1 3 2 1 3 2 3  
P2 5 2 1 4 3 3  

P3 3 3 1 2 4 3  
P4 1 1 1 1 1 2  

P5 0 5 4 1 1 2  
La tabla se interpreta de la siguiente manera: El proveedor P1 suministra 3 tipos de suelas, 2
tipo de cuero, 1 tipo de colorantes, 3 tipos de costura, 2 de pegantes y 3 de ojales. De esta
manera para cada proveedor. Cada tipo de material se almacena con todos los de los demás
proveedores, de manera que al producir un zapato se toma aleatoriamente un material de
cualquier proveedor. Si se toma aleatoriamente un zapato producido, responda:

a. ¿Qué tan probable es que el zapato tenga todos los materiales de un solo
proveedor?
b. ¿Qué tan probable es que el zapato no tenga materiales de los proveedores P1, P3
o P5?

3. De un grupo de 25 empleados 10 de ellos tienen hijos; si se escoge aleatoriamente un grupo

de 8 de ellos para darles un subsidio de estudio escolar:
a. ¿qué tan probable es que todos los empleados escogidos resulten teniendo hijos?
 b. ¿qué tan probable es que en el grupo de los empleados escogidos 6 o más tengan
hijos?

4. Al hacer el inventario de equipos en las aulas de Informática de un Institución Educativa, se

encontró que, de un total de 20 equipos, 4 de ellos no contaban con Internet, 6 tenían vencida
la licencia de antivirus y 2 requería mantenimiento. Si un grupo de 6 estudiantes van a las
aulas de informática y ocupan de manera aleatoria los computadores:
a. ¿Qué tan probable es que todos los estudiantes encuentren todos los
computadores con problemas?
b. ¿Qué tan probable es que, en los 6 computadores escogidos, haya
simultáneamente 3 computadores sin internet, 2 con licencia vencida y 1 que
necesitaba mantenimiento?

5. Una empresa productora de zapatos tiene proveedores de materiales que atienden los
siguientes productos y de la siguiente manera:

MATERIALES

Suelas Cuero Colorantes Costuras Pegante Ojales

P1 0 2 1 3 2 3  

P2 5 2 1 4 3 3  
P3 3 3 1 2 4 3  

P4 1 1 1 0 1 2  
P5 1 5 4 1 1 2  

La tabla se interpreta de la siguiente manera: El proveedor P1 suministra 0 tipos de suelas, 2

tipo de cuero, 1 tipo de colorantes, 3 tipos de costura, 2 de pegantes y 3 de ojales. De esta
manera para cada proveedor. Cada tipo de material se almacena con todos los de los demás
proveedores, de manera que al producir un zapato se toma aleatoriamente un material de
cualquier proveedor. Si se toma aleatoriamente un zapato producido, responda:

a. ¿Qué tan probable es que el zapato tenga todos los materiales de un solo
proveedor?
b. ¿Qué tan probable es que el zapato solo tenga materiales de los proveedores P1,
P3 o P5?

6. De un grupo de 20 empleados 12 de ellos tienen hijos; si se escoge aleatoriamente un grupo

de 6 de ellos para darles un subsidio de estudio escolar:
a. ¿qué tan probable es que ninguno de los empleados escogidos resulte teniendo
hijos?
b. ¿qué tan probable es que en el grupo de los empleados escogidos 3 o menos
tengan hijos?
7. Al hacer el inventario de equipos en las aulas de Informática de un Institución Educativa, se
encontró que, de un total de 30 equipos, 6 de ellos no contaban con Internet, 9 tenían vencida
la licencia de antivirus y 3 requería mantenimiento. Si un grupo de 6 estudiantes van a las
aulas de informática y ocupan de manera aleatoria los computadores:
a. ¿Qué tan probable es que todos los estudiantes encuentren todos los
computadores con el mismo problema?
b. ¿Qué tan probable es que, en los 6 computadores escogidos, haya
simultáneamente 1 computadores sin internet, 2 con licencia vencida y 3 que
necesitaba mantenimiento?
8. Una empresa productora de zapatos tiene proveedores de materiales que atienden los
siguientes productos y de la siguiente manera:

MATERIALES
Suelas Cuero Colorantes Costuras Pegante Ojales

P1 3 2 1 3 2 3  
P2 5 0 1 4 3 3  

P3 3 3 1 2 0 3  
P4 1 1 1 5 1 2  

P5 1 5 4 1 1 2  
La tabla se interpreta de la siguiente manera: El proveedor P1 suministra 0 tipos de suelas, 2
tipo de cuero, 1 tipo de colorantes, 3 tipos de costura, 2 de pegantes y 3 de ojales. De esta
manera para cada proveedor. Cada tipo de material se almacena con todos los de los demás
proveedores, de manera que al producir un zapato se toma aleatoriamente un material de
cualquier proveedor. Si se toma aleatoriamente un zapato producido, responda:

a. ¿Qué tan probable es que el zapato tenga todos los materiales de un solo
proveedor?
b. ¿Qué tan probable es que el zapato solo tenga materiales de los proveedores P2 o
P4?

9. Las ventas mensuales de una empresa indican que en el 80% de ellas se hacen a clientes
mayoristas y el resto a clientes minoristas. El 85% de los clientes mayoristas pagan sus
facturas a menos de 60 días, mientras que el 40% de los minoristas las pagan a menos de 60
días. Si de manera aleatoria se toma uno de los clientes:
a. ¿qué tan probable es que ese cliente pague a más de 60 días?
b. Dado que ese cliente pague a 60 días ¿qué tan probable es que sea mayorista?

10. De un grupo de 20 empleados 12 de ellos tienen hijos; si se escoge aleatoriamente un grupo

de 6 de ellos para darles un subsidio de estudio escolar:
 a. ¿qué tan probable es que ninguno de los empleados escogidos resulte teniendo
hijos?
b. ¿qué tan probable es que en el grupo de los empleados escogidos 3 o menos
tengan hijos?

11. Al hacer el inventario de equipos en las aulas de Informática de un Institución Educativa, se

encontró que, de un total de 50 equipos, 6 de ellos no contaban con Internet, 10 tenían
vencida la licencia de antivirus 8 de ellos no prendía y 3 no tenían teclado. Si un grupo de 8
estudiantes van a las aulas de informática y ocupan de manera aleatoria los computadores:
a. ¿Qué tan probable es que todos los estudiantes encuentren todos los
computadores con el mismo problema?
b. ¿Qué tan probable es que, en los 8 computadores escogidos, haya
simultáneamente 2 computadores de cada problema?

12. Una empresa productora de zapatos tiene proveedores de materiales que atienden los
siguientes productos y de la siguiente manera:

MATERIALES
Suelas Cuero Colorantes Costuras Pegante Ojales

P1 3 2 1 3 2 3  
P2 5 0 1 4 3 3  

P3 3 3 1 2 0 3  
P4 1 1 1 5 1 2  

P5 1 5 4 1 1 2  
La tabla se interpreta de la siguiente manera: El proveedor P1 suministra 3 tipos de suelas, 2
tipo de cuero, 1 tipo de colorantes, 3 tipos de costura, 2 de pegantes y 3 de ojales. De esta
manera para cada proveedor. Cada tipo de material se almacena con todos los de los demás
proveedores, de manera que al producir un zapato se toma aleatoriamente un material de
cualquier proveedor. Si se toma aleatoriamente un zapato producido, responda:

a. ¿Qué tan probable es que el zapato no tenga materiales del proveedor P3?
b. ¿Qué tan probable es que el zapato solo tenga materiales de los proveedores P2 o
P4?

13. De un grupo de 30 empleados 18 de ellos tienen hijos; si se escoge aleatoriamente un grupo

de 10 de ellos para darles un subsidio de estudio escolar:
a. ¿qué tan probable es que ninguno de los empleados escogidos resulte teniendo
hijos?
b. ¿qué tan probable es que en el grupo de los empleados escogidos 3 o menos
tengan hijos?
14. Las placas de los carros en Colombia se forman con seis elementos; los primeros tres
elementos son letras del abecedario (26 letras diferentes) y los otros tres elementos son
dígitos (números del 0 al 9). Si se escoge aleatoriamente una placa:
a. ¿qué tan probable es que la placa tenga las tres letras iguales y los tres números
diferentes?
b. ¿qué tan probable es que la placa no tenga una vocal entre las letras?

15. Las placas de los carros en Colombia se forman con seis elementos; los primeros tres
elementos son letras del abecedario (27 letras diferentes) y los otros tres elementos son
dígitos (números del 0 al 9). Si se escoge aleatoriamente una placa:
a. ¿qué tan probable es que la placa tenga las tres letras iguales y los tres números
iguales?
b. ¿qué tan probable es que la placa tenga las tres letras diferentes?

16. Las placas de los carros en Colombia se forman con seis elementos; los primeros tres
elementos son letras del abecedario (27 letras diferentes) y los otros tres elementos son
dígitos (números del 0 al 9). Si se escoge aleatoriamente una placa:
a. ¿qué tan probable es que la placa tenga las tres letras diferentes?
b. ¿qué tan probable es que la placa tenga solo dígitos pares entre los números?

17. Las placas de los carros en Colombia se forman con seis elementos; los primeros tres
elementos son letras del abecedario (24 letras diferentes) y los otros tres elementos son
dígitos (números del 0 al 9). Si se escoge aleatoriamente una placa:
a. ¿qué tan probable es que la placa tenga los tres números diferentes?
b. ¿qué tan probable es que la placa tenga las letras iguales?

18. En un proceso productivo el 47% de los artículos se venden en el país; de este porcentaje, el
40% lo compran hombres, mientras que el resto lo compran las mujeres. De los artículos que
se venden fuera del país, el 30% lo compran hombres y el resto mujeres. Si de manera
aleatoria se toma uno de estos artículos:
a. ¿qué tan probable es que el artículo sea comprado por una mujer?
b. ¿dado que el artículo sea vendido fuera del país, qué tan probable es que la
compre un hombre?

19. De un lote de 20 artículos que llegan al recibo de una empresa, se toma de manera aleatoria
una muestra de 5 de ellos. El fabricante de los artículos sabe que, de su producción, el 10% de
ellos resulta defectuoso. Si en el recibo de la empresa se revisa la muestra y se encuentra 1 o
más artículos defectuosos, el lote se devuelve al fabricante. ¿Qué tan probable es que el lote
se reciba? ¿Qué tan probable es el lote se rechace?