Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos

Área: Ciencias Políticas y Jurídicas

Programa Municipalizado de Derecho
Departamento de Proyección Jurídica, Social y Comunitaria

Contenido: Unidad Curricular

Proyecto Comunitario
Socio Jurídico II

Nro. Créditos: Seis (06)

Nro. Horas Académicas Semanales: Dos (02)

Nro. Horas Estudio Independiente: Dos (02)

OCTUBRE, 2006
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Departamento de Proyección Jurídica, Social y Comunitaria
Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurídico

FUNDAMENTACIÓN

El vanguardismo del derecho como parte esencial de los procesos

de transformación educativa fomentará la participación del estudiante,
quién identificará y analizará la problemática socio-jurídico, así como las
factibles soluciones a través de la indicación teórica-práctica en
concordancia a las unidades curriculares, previo procedimiento
investigativo y de acuerdo a los saberes jurídicos adquiridos en esta
segunda etapa que le servirá de fundamento para la construcción de
una visión propia de justicia social, vinculándose directamente con su
entorno social circundante, a los fines de enarbolar ante todo el
protagonismo de la comunidad para obtener un verdadero estado
democrático social de derecho y de justicia. Abordados en conjunto con
la orientación de un equipo multidisciplinario que coadyuve a su
solución. Esta actitud como investigador social se profundizará en la
medida en que se enriquezcan sus saberes durante su formación.
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Unidad Curricular: Proyecto Comunitario socio Jurídico
PROYECTO COMUNITARIO 1: Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de
Educación Superior y Ley de los Consejos Comunales

Objetivo Nº 1 y 2
1. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
2. Ley de los Consejos Comunales

1.1. Estudiar, analizar e interpretar la Ley de

Servicio Comunitario del Estudiante de Educación
Objetivo Nº 1 Contenido Superior y su alcance como herramienta de
participación ciudadana

2.1 Estudiar, analizar e interpretar la Ley de los

Consejos Comunales y su alcance como
Objetivo Nº 2 Contenido herramienta de participación ciudadana

Estrategias Dinámica Grupal y confrontación de los

de conocimientos obtenidos con discusiones sobre
Aprendizaje el tema contrastándolo con la realidad

Estrategia de Dinámica grupal

Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Confrontación de los conocimientos obtenidos a
través de talleres
Estrategias
Metodológicas Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema
Discusiones dirigidas
sugeridas al
Conclusiones
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular
Profesores y estudiantes
Guías, libros, leyes, etc.
Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
Recursos
rotafolio
Retroproyector, video beam, etc.

Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
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Unidad Curricular: Proyecto Comunitario socio Jurídico
PROYECTO COMUNITARIO 2: El Proyecto Comunitario

Objetivo Nº 1 y 2
1. El Proyecto Comunitario como conjunto de acciones y sentido de pertinencia de
las comunidades dentro del proyecto
2. Principios y modelo de diseño de Proyectos Comunitarios y propuestas de
Proyectos
1.1. El Proyecto comunitario como un conjunto
organizado de acciones que agrupan las
preferencias y deseos prioritarios de toda
Objetivo Nº 1 Contenido comunidad
1.2. Las decisiones y procesos que delinean el
Proyecto Comunitario (movilización,
organización, tormenta de ideas, Etc.)
2.1. Principios de Diseño De Proyectos
Comunitarios contenidos dentro de cuatro
cuestiones de gestión: ¿Qué queremos?, ¿Qué
tenemos?, ¿Cómo podemos utilizar lo que
Objetivo Nº 2 Contenido tenemos para lograr lo que queremos? y ¿Qué
pasará cuando lo hagamos?
2.2. Modelo de un diseño de Proyectos
Comunitarios
2.3 Propuestas de Proyectos Comunitarios
Estrategias Dinámica Grupal
de Confrontación de los conocimientos obtenidos
Aprendizaje con diagnósticos realizados por los estudiantes
en el entorno de su comunidad
Tormenta de ideas
Estrategia de Dinámica grupal
Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Aplicación de los conocimientos obtenidos con
Estrategias planteamiento de propuestas de posibles
Metodológicas Proyectos Comunitarios
Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema
sugeridas al Discusiones dirigidas
docente para Conclusiones
el desarrollo
de la unidad
curricular
Profesores y estudiantes - Guías, libros, leyes, etc.
Recursos Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
rotafolio, retroproyector, video beam, etc.
Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
Se entregará una guía de diseño de Proyectos Comunitarios para el desarrollo de esta Unidad
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PROYECTO COMUNITARIO 3: Propuesta de Proyectos Comunitarios

Objetivo Nº 1, 2 y 3
1. Estudio, análisis y revisión de las Unidades Curriculares del segundo año
2. Concordancia de Proyectos Comunitarios con las Unidades Curriculares de
segundo año
3. Propuestas de Proyectos Comunitarios

1.1. Estudiar y analizar las Unidades Curriculares

con la finalidad de tener una visión completa de
Objetivo Nº 1 Contenido de las mismas de manera que las propuestas de
Proyectos tengan correspondencia con su
contenido
2.1. El profesor utilizando las herramientas
planteadas en objetivos anteriores realizará un
estudio explorativo conjuntamente con los
Objetivo Nº 2 Contenido estudiantes con la finalidad de detectar y
diagnósticar las necesidades y problemas
jurídicos del entorno de las comunidades donde
habitan los estudiantes
3.1. Estudio de la viabilidad de los problemas
diagnosticados para desarrollarlos como
Objetivo Nº 3 Contenido
propuestas Proyectos Comunitarios

Estrategias Dinámica Grupal

de Discusión de la viabilidad de las propuestas de
Aprendizaje Proyectos Comunitarios
Conclusiones y decisiones
Estrategia de Dinámica grupal
Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Confrontación de los conocimientos obtenidos a
través de talleres
Estrategias Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema
Metodológicas sugeridas al Discusiones dirigidas
docente para Conclusiones
el desarrollo
de la unidad
curricular
Profesores y estudiantes
Guías, libros, leyes, etc.
Recursos
Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
rotafolio, retroproyector, video beam, etc.
Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
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PROYECTO COMUNITARIO 4: Desarrollo de los Proyectos Comunitarios

Objetivo Nº 1 y 2
1. Desarrollo de los Proyectos Comunitarios
2. Seguimiento del desarrollo y avance de los Proyectos Comunitarios

1.1. Bajo la supervisión del profesor se

desarrollarán por grupos de alumnos los
Proyectos Comunitarios que cumplan con los
Objetivo Nº 1 Contenido requisitos establecidos, mediante la
investigación, acción, participación y análisis de
los mismos

2.1. Seguimiento del desarrollo y avance de los

Proyectos Comunitarios por parte del profesor y
Objetivo Nº 2 Contenido asesores especialistas en el área

Estrategias Dinámica Grupal y presentación por parte de los

de alumnos en los avances del desarrollo de
Aprendizaje Proyectos Comunitarios

Estrategia de Dinámica grupal

Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Confrontación de los conocimientos obtenidos a
través de los resultados de los avances del
Estrategias Proyecto desarrollado por cada grupo de
Metodológicas alumnos

Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema

Discusiones dirigidas
sugeridas al
Conclusiones
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular
Profesores y estudiantes
Guías, libros, leyes, etc.
Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
Recursos
rotafolio
Retroproyector, video beam, etc.

Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación
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Unidad Curricular: Proyecto Comunitario socio Jurídico
PROYECTO COMUNITARIO 5: Presentación de los Proyectos Comunitarios

Objetivo Nº 1
1. Presentación de los Proyectos Comunitarios

1.1. Cada grupo de alumnos presentará un

informe analítico del Proyecto Comunitario en el
cual se determine las situaciones conflictivas
Objetivo Nº 1 Contenido
estudiadas, las factibles soluciones o visiones
críticas, conclusiones y recomendaciones

Estrategias Dinámica Grupal, presentación y exposición por

de parte de los alumnos de los Proyectos
Aprendizaje Comunitarios

Estrategia de Dinámica grupal

Evaluación Discusión Grupal
Sugerida Exposiciones
Disertaciones
Estrategias Aporte Elaboración de material informativo acerca del tema
Metodológicas Discusiones dirigidas
sugeridas al
Conclusiones
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular
Profesores y estudiantes
Guías, libros, leyes, etc.
Pizarrón, borradores, marcadores, papel bond,
Recursos
rotafolio
Retroproyector, video beam, etc.

Duración de 4 semanas
Evaluación
Porcentaje de
Evaluación