5°
PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA,
PARA QUINTO GRADO GRUPO B
Asignatura Aprendizaje Esperado
Conoce la estructura y función de un reporte
de encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica
de ideas.
Español Emplea tablas de datos y gráficas de
frecuencia simple para complementar la
información escrita.
Escribe conclusiones a partir de datos
estadísticos simples.
Construcción de cuerpos geométricos con
distintos materiales (incluyendo cono, cilindro
Matemáticas y esfera). Análisis de sus características
referentes a la forma y al número de caras,
vértices y aristas.
Conoce la estructura y función de un reporte
de encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica
de ideas.
Emplea tablas de datos y gráficas de
Español
frecuencia simple para complementar la
información escrita.
Escribe conclusiones a partir de datos
estadísticos simples.
Comparación de fracciones con distinto
denominador, mediante diversos recursos.
Matemáticas Uso del cálculo mental para resolver adiciones
y sustracciones con números fraccionarios y
decimales.
Ciencias Relaciona la vibración de los materiales con la
Naturales propagación del sonido.
Actividad o recurso
Platicar acerca de las encuestas y leer la que hizo la PROFECO en 2009
sobre los alimentos o productos que los niños consumen. Página 139 de
su libro de texto.
Observar los puntos que marca la encuesta de la página 140 y 141.
Responder las preguntas en la libreta acerca de ¿cómo se pueden usar
los resultados de las encuestas?, ¿cuáles preguntas son abiertas y cuáles
cerradas? ¿cómo se organiza la información?, ¿cómo informarían los
resultados obtenidos de esta y otras encuestas?
Realizar las actividades del nexo 1.
Para realizar las siguientes actividades de matemáticas recuerda lo
aprendido en clase, puedes consultar tus apuntes.
Realiza las actividades y ejercicios del nexo 2.
Decidir sobre qué tema les gustaría tener más información.
El padre de familia puede orientar con los temas de alimentación,
deportes, actividades en tiempos libres, etc.
Platicar sobre los temas que les gustaría abordar, elegir el tema que más
les agrade.
El alumno debe redactar de 10 a 15 preguntas abiertas o cerradas, que
les permita obtener la información que desean.
Nota: El tema deber ser alguno relacionado con el trabajo o actividad
que realice algún familiar ya que recuerden no se puede salir de casa o
exponerse.
Recuerda apoyarte en tus apuntes de matemáticas para realizar las
siguientes actividades.
Realizar las actividades del nexo 3 sobre adición y sustracción de
fracciones.
Para las siguientes actividades se necesitan los siguientes materiales (5
botellas, 2 litros de agua, cuchara de metal)
 Describe la propagación del sonido en el oído
y la importancia de evitar los sonidos intensos.
Conoce la estructura y función de un reporte
de encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica
de ideas.
Español Emplea tablas de datos y gráficas de
frecuencia simple para complementar la
información escrita.
Escribe conclusiones a partir de datos
estadísticos simples.
Análisis de las relaciones entre los términos de
la división, en particular, la relación r= D – (d x
Matemáticas
c), a través de la obtención del residuo en una
división hecha en la calculadora.
Valora las garantías establecidas en la
Constitución de 1917 para la conformación de
una sociedad más
Historia
justa.
Valora el legado que ha dejado la cultura
revolucionaria en nuestro presente.
Conoce la estructura y función de un reporte
de encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica
Español de ideas.
Emplea tablas de datos y gráficas de
frecuencia simple para complementar la
información escrita.
Botellas musicales. Pág. 109
Co las 5 botellas de vidrio iguales, agua y cuchara de metal.
Llenar las botellas con distintos niveles de agua. Golpearán con la
cuchara y escucharán.
De acuerdo con lo escuchado registrarán en una tabla la calidad del
sonido en cada botella: fuerte, débil, grave, agudo, etc.
Responder las siguientes preguntas en el cuaderno: ¿qué tipo de sonido
emite cada una de las botellas: agudo o grave? ¿por qué sucede esto?
¿cuál es la relación entre la cantidad de agua en la botella y el sonido
agudo o grave que se produce?
Realizar la lectura de las páginas 110 sobre los decibeles y la
representación de las ondas, así como las fuentes de sonido y su
intensidad.
Leer el dato interesante de la pág. 142.
Leer nuevamente las preguntas redactadas con anterioridad, revisar que
el cuestionario sea claro.
De la misma manera revisar que el cuestionario tenga preguntas abiertas
y cerradas (se sugiere que organicen las preguntas por temas).
Una vez ordenadas las preguntas, revisar la ortografía (uso de
mayúsculas, minúsculas, acentos, signos de interrogación, etc.) y realizar
las correcciones.
Recuerda apoyarte en tus apuntes de matemáticas para realizar las
siguientes actividades.
Realizar las actividades del nexo 4 sobre la división.
Consulta tu libro de historia página 110 y 11 y realiza las
actividades del nexo 10.
Preguntar si ya tiene todo listo para aplicar la encuesta al familiar que
eligieron.
Entregar la encuesta al familiar para que la conteste.
El padre de familia hará las siguientes recomendaciones: al momento de
aplicar la encuesta, explicar a los participantes cuál es el propósito y la
importancia de conocer su opinión. También se le debe agradecer a la
persona por su colaboración.
 Escribe conclusiones a partir de datos
estadísticos simples.
Análisis de las similitudes y diferencias
entre el sistema decimal de numeración y
Matemáticas
algunos sistemas de numeración no
posicionales, como el egipcio o el romano.
Compara causas y consecuencias de la
Geografía migración en los continentes.
Conoce la estructura y función de un reporte
de encuesta.
Usa nexos para indicar orden y relación lógica
de ideas.
Emplea tablas de datos y gráficas de
frecuencia simple para complementar la
Español información escrita.
Escribe conclusiones a partir de datos
estadísticos simples.
Identificación de la regularidad en
sucesiones con números (incluyendo
números fraccionarios) que
Matemáticas
tengan progresión aritmética para
encontrar términos faltantes o continuar
la sucesión.
Recuerda apoyarte en tus apuntes de matemáticas para realizar las
siguientes actividades.
Realizar las actividades del nexo 5 sobre los números romanos.
La principal causa de la migración está relacionada con la
búsqueda de un mejor nivel de vida. Realizar las actividades del
nexo 12 y 13.
Preguntarle a su hijo si ya sabe cómo darán a conocer los
resultados de la encuesta, ¿qué se debe hacer?, ¿llevará gráficas o
dibujos?, comentar al respecto.
Leer el ejemplo de reporte de encuesta de las páginas 143 a la 146
y comentar como está organizado (tema y subtemas), qué
información contiene (introducción, método que se utilizó para
recabar la información y conclusiones), que apoyos gráficos (tablas
de frecuencia y gráficas) utiliza para presentar la información.
Analizar todas las partes que componen el informe, las gráficas,
resultados y definir las funciones que desempeña cada
componente en el reporte de la encuesta.
Recuerda apoyarte en tus apuntes de matemáticas para realizar las
siguientes actividades.
Realizar las actividades del nexo 6 sobre las sucesiones con números.