Concepto de la familia

La familia como red social primaria es esencial en cualquier etapa de la vida; es el primer recurso y
el último refugio en la vida del hombre. Pero las transformaciones en la sociedad han generado
cambios en las dinámicas familiares lo cual requiere un proceso de adaptación y cuando no se da,
surge una sociedad enferma.

representa un reto para los

La crianza como punto de partida de la educación
padres consiste en ofrecer y garantizarle a los hijos la satisfacción
de los aspectos básicos para su relegalización integral como
persona: aceptación, valoración y adecuación.

Todo lo que se vive al interior de esa dinámica familiar repercute

en el colegio y la tarea de la enseñanza-aprendizaje se torna difícil
de realizar cada día. Porque no se educa simplemente el área
cognitiva de la persona, sino que esta requiere que todo el ser el
individuo este sincronizado, es decir dispuesto para aprender,
´para ser formado e instruido pero si el estudiante no cuenta con
las herramientas que le permitan manejar las relaciones
interpersonales, habilidades para la vida, su comportamiento se
vera afectado, asi como su interés para ser educado.

Análogamente, lo que ocurre en el hogar no es ajeno a lo

presentado en el colegio, pues no es fácil enseñar matemáticas,

español o ciencias a un NNA afectado por sus problemas y

tratando de sobrevivir a las dificultades del hogar. Las cuales

pueden incluso ser las arduas situaciones que sus padres viven.

Adicionalmente, si el menor no tiene las herramientas para manejar sus relaciones interpersonales,
en el aula de clase refleja un comportamiento que da cuenta de ello, eso sin contar que puede
llegar a presentar alguna dificultad en su proceso de aprendizaje o incluso algún trastorno mental.

Si el estudiante no esta entrenado en el manejo de las competencias emocionales, su

comportamiento se vera afectado, esto sin contar las dificultades en su proceso de prendizaje o
incluso algún tipo de trastorno

los retos para los educadores se enfoca en brindar un refugio de esa realidad a los estudiantes en
donde se enseñen las asignaturas en un espacio donde los chicos intentan: dejar sus problemas
de la casa y aprender a tener relaciones interpersonales saludables.

las relaciones familiares son la base de la estabilidad e inteligencia emocional, esto deriva
posteriormente al proceso de aprendizaje que el niño realizará en la institución educativa y
garantizará o no los conocimientos prácticos que interiorice para su vida; pero este desarrollo
emocional también será influenciado por las nuevas relaciones que se establecerán en este último
ámbito, en donde el niño implementará las habilidades sociales aprendidas desde el hogar,
dándole solución a sus problemas de acuerdo a sus vivencias y a lo observado en su familia, lo
que puede configurarse como la guía de sus relaciones interpersonales.

Conclusión

Es necesario que cada una de las personas que intervienen en la educación de los NNA, asuma un
rol activo y se articulen para que la educación sea integral

Se entiende por fracaso escolar las dificultades para alcanzar los objetivos marcados por
el sistema educativo. Dichas dificultades no se refieren solamente a los hándicaps
(Condición o circunstancia que supone una desventaja en relación con otros) personales,
sino también a la falta de capacidad de adaptación del sistema.

El tercer aspecto es el hecho de que el fracaso se centra solamente en el estudiante y parece

olvidar la responsabilidad de otros agentes e instituciones como la familia, la escuela y el Estado.