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TUTOR (A):
GRUPO: 40004_157
INCLUSIÓN SOCIAL
CEAD VÉLEZ
MAYO 2017
1. ¿Cómo se manifiesta el problema de exclusión social en el grupo poblacional que
seleccionaron en el trabajo práctico?
Según el ensayo fotográfico elegido puede evidenciar un claro riesgo de exclusión ya que
se ha restringidos las oportunidades de acceso al empleo y, por ende, del progreso
económico impidiendo el ejercicio y desarrollo de sus capacidades y habilidades así como
restan riqueza productiva a su seno familiar al sumergirse en un estado de permanente
dependencia. De igual forma conservamos Barreras o restricciones físico-urbanas y
arquitectónicas: ya que impiden u obstaculizan el libre desenvolvimiento y/o circulación de
las personas con discapacidad en condiciones dignas y seguras dentro de las edificaciones
como en este caso el lugar donde habitan además se evidencia Barreras o restricciones
sociales: ya que obstaculizan su interacción e incorporación -en igualdad de oportunidades-
en los espacios sociales de participación y derecho de las niñas de ir a estudiar se están
viendo vulnerados. También podemos evidenciar que la señora Ángela María Zamudio es
una madre cabeza de familia quien vive en el barrio la lajita del municipio de puente
nacional y cuenta con una hija con problemas cognitivos la cual tiene dos hijos, la señora
Ángela vive en la pobreza y le toca hacerse cargo de su hija y nietas, las ayudas por parte
del estado en este caso el municipio no presta la ayuda requeridas para la subsistencia de su
familia.
2. ¿Cuáles son las convergencias y divergencia halladas entre los problemas que
identificaron?
Convergencias
Divergencias
La señora Ángela, ni su hija Dora con discapacidad cognitiva han tenido la oportunidad de
llevar a cabo sus estudios por la falta de apoyo del estado, también la falta de servicios
públicos por parte del municipio lo que lleva a esta familia a estar en total abandono y
exclusión en su comunidad, y en el municipio.