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ACTIVIDAD 5

Uso y características de los datos agrupados


Yesica Paola Caicedo Sarmiento

Estadística Descriptiva
Ingeniería Industrial
Corporación Universitaria Iberoamericana
UNIDAD 2 – TEMA 2.
USO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS DATOS AGRUPADOS

Recuerde consultar la bibliografía sugerida y asistir a la sesió n de tutoría con su


profesor, antes de comenzar a desarrollar este caso.

Entre algunos datos interesantes del DANE, se encuentra la caracterización de las empresas según
su CIIU, y por cantidad de personas ocupadas en microempresas y pequeñas empresas. Analizando
la situación laboral del país, se puede obtener la siguiente tabla 1:

Cuadro 4.31
Unidades económicas1 de comercio, por tamaño de la unidad económica,
según áreas y código CIIU
Total nacional
2005

Unidades
económica
s por
       
rango de
Áreas y códigos CIIU2 personal
ocupado
6a 11 a 21 a
1 2a5
10 20 50
00 Total nacional
5011 Compra-Venta Automóviles 193 462 132 97 74
5012 Compra-Venta Vehículos automotores 210 471 78 28 9
5020 Mantenimiento-Reparación Vehículos automotores 12.780 23.072 3.015 777 212
5030 Compra-Venta Autopartes, accesorios, lujos para vehículos 3.340 6.090 693 281 94
5040 Compra-Venta Motos y sus partes, piezas y accesorios 6.636 6.324 379 118 31
5051 Compra-Venta Combustible 1.841 1.629 536 365 88
5052 Compra-Venta Lubricantes, aditivos 990 1.258 168 76 18
5121 Compra-Venta Cereales 962 933 153 105 44
5122 Compra-Venta Café pergamino 235 479 57 28 16
5123 Compra-Venta Flores y plantas ornamentales 208 336 74 40 42
5124 Compra-Venta Cueros, pieles, animales vivos 173 314 58 37 16
5125 Compra-Venta Productos alimenticios 2.119 2.832 437 266 167
5126 Compra-Venta Café trillado 40 84 17 15 13
5127 Compra-Venta Bebidas alcohólicas, refrescos, aguas minerales 983 796 151 73 49
5131 Compra-Venta Textiles 465 882 180 114 51
5132 Compra-Venta Ropa en general, artículos de piel 945 923 123 61 30
5133 Compra-Venta Calzado, partes para calzado 311 539 97 66 28
5134 Compra-Venta Electrodomésticos, muebles para el hogar, cristalería 136 300 69 39 23
5135 Compra-Venta Drogas, cosméticos, perfumes 293 485 172 88 82
5136 Compra-Venta Equipos médicos y quirúrgicos 45 206 68 50 26
5137 Compra-Venta Papel y cartón, libros, revistas, periódicos, útiles 440 640 132 63 53
5139 Compra-Venta Artículos fotográficos y ópticos, juguetes, joyas 368 537 82 49 27
5141 Compra-Venta Materiales de construcción, ferretería, vidrio, madera 418 1.152 300 147 102
5142 Compra-Venta Pinturas 48 127 23 22 9

1 Datos tomados del censo poblacional del DANE, 2005. Tomado de dane.gov.co/censo/files/cuadros
%20censo%202005.xls
5151 Compra-Venta Combustibles sólidos, hulla, productos de la refinación 74 188 107 58 41
5152 Compra-Venta Metales, cobre, níquel, aluminio, minerales preciosos 68 149 42 35 16
5153 Compra-Venta Abonos, plaguicidas, químicos, plásticos y caucho 107 291 79 50 36
5154 Compra-Venta Fibras textiles naturales, artificiales y sintéticas 116 598 100 13 10
5155 Compra-Venta Chatarra, Material de reciclaje, Desperdicios o desecho 747 1.210 144 68 35
5159 Compra-Venta Piedras preciosas, abrasivos naturales, aceites esenciales 33 109 15 11 0
5161 Compra-Venta Maquinaria y equipo para agricultura, minería 34 178 71 36 30
5162 Compra-Venta Equipo de transporte para uso industrial 16 50 14 13 5
5163 Compra-Venta Maquinaría para oficina, contabilidad 48 202 73 46 29
5169 Compra-Venta Otra maquinaria 43 230 73 48 25
5170 Mantenimiento-Reparación Maquinaria y equipo industrial 3.099 5.047 879 366 194
5190 Compra-Venta Otros productos diversos no incluidos en la lista 1.949 3.258 831 510 271
5211 Compra-Venta No especializado 108.019 64.667 1.503 543 335
5219 Compra-Venta No especializado 39.139 17.796 429 113 47
5221 Compra-Venta Frutas y verduras, productos agrícolas 26.273 16.376 614 157 104
5222 Compra-Venta Productos lácteos, leche, huevos 7.398 5.029 231 73 45
5223 Compra-Venta Carnes 12.729 9.929 438 150 60
5224 Compra-Venta Confitería, dulces 15.609 4.841 140 47 22
5225 Compra-Venta Cigarrerías, bebidas, tabaco 23.896 12.532 450 137 35
5229 Compra-Venta Otros alimentos 9.996 6.684 294 101 56
5231 Compra-Venta Drogas, cosméticos, perfumes 9.977 9.283 755 237 86
5232 Compra-Venta Textiles 4.792 3.965 409 163 67
5233 Compra-Venta Ropa en general y sus accesorios 31.218 19.116 827 271 125
5234 Compra-Venta Calzado, artículos de cuero, bolsos 8.607 7.600 529 126 21
5235 Compra-Venta Electrodomésticos 1.954 3.108 391 191 112
5236 Compra-Venta Muebles para el hogar 2.504 3.106 316 73 38
5237 Compra-Venta Productos para el hogar 5.557 4.442 328 136 48
5239 Compra-Venta Relojes, joyas, artículos deportivos, alfombras, flores 3.960 3.824 234 50 12
5241 Compra-Venta Ferreterías, cerrajerías, vidrio, marqueterías 7.504 11.188 1.167 406 160
5242 Compra-Venta Pinturas 807 1.334 113 42 13
5243 Compra-Venta Muebles para oficina, computadores y programas 366 961 137 44 22
5244 Compra-Venta Papelerías, librerías, útiles escolares 7.550 5.217 379 128 81
5245 Compra-Venta Cámaras fotográficas y sus accesorios 552 680 93 28 4
5246 Compra-Venta Gafas, lentes, equipo óptico, instrumentos de cálculo 758 1.136 75 23 3
5249 Compra-Venta Otros productos de consumo 9.055 6.500 495 203 88
5251 Compra-Venta Artículos usados (Libros, ropa, muebles, etc) 4.302 2.321 65 23 10
5252 Compra-Venta Compra-ventas o casas de empeño 1.490 2.335 68 10 4
5269 Otros tipos de comercio al por menor no realizado en establecimientos 0 0 0 0 0
5271 Mantenimiento-Reparación Efectos personales 10.061 4.145 143 69 14
5272 Mantenimiento-Reparación Enseres Domésticos 13.675 7.518 352 78 37
0000 No informa 0 0 0 0 0

Con los datos de la siguiente tabla, haremos una comparación entre uno de las unidades
económicas resaltadas en verde (de libre elección), y el total nacional de unidades
económicas, sumadas respecto al número de empleados (esto con el fin de tener una sola
tabla totalizada).

1-Escoja una de las unidades económicas resaltadas en verde, y conforme con sus datos
una tabla de frecuencias completa. Calcule también las medidas de tendencia central
(media, mediana, moda) y las medidas de dispersión (desviación típica, varianza,
desviación estándar). Caracterice la unidad económica según los datos obtenidos.
5272 Mantenimiento-Reparación Enseres Domésticos

Intervalos
N lim inf lim Marca Fi F1 hi Hi
sup de clase
xi
1 0 1 O,5 13675 13675 0,361 63,10%
2 2 5 3,5 7518 211193 0,347 97,80%

3 6 10 8 352 21545 0,016 99,40%

4 11 20 15,5 78 21623 0,004 99,80%

5 21 50 35,5 37 21660 0,002 100,00%

Media:
n

∑ xi × f i
x́= i=1
n
0,5 ×13675+3,5 ×7518+8 × 352+ 15,5× 78+35,5 ×37 38489
x́= = =1,7769621 x́ ≈ 1,777
21660 21660

Mediana:
n
M e =Li + I
2
[ ]
−F1−i
fi

21660
M e =2+3 [2
−13675
7518 ]
=0.865
Me=0.865
Moda:
f i−f i−1
M o=Li + I
[ ]
( f i−f i−1 ) + ( f i−f i+1 )
Identificamos el intervalo modal ¿

13675−0
M o=0+1
[ ( 13675−0 ) + ( 13675−7518 )]=0.6895 M o=0.6895

Varianza:

σ 2=
∑ ( xi −x́ ) f i
n

Intervalos Marca de
N fi xi *fi
Lim. Inf Lim. Sup. clases xi 2
( x i−x́ ) f i 
1 0 1 0,5 13675 6837,5 22300,219
2 2 5 3,5 7518 26313 22318,905
3 6 10 8 352 2816 13631,457
4 11 20 15,5 78 1209 14689,017
5 21 50 35,5 37 1313,5 42077,907
115017,50
5
x́=1,777
115017,505
σ 2= =5,31
21660

Desviación estándar:

σ =√ 5,31=2,304
2. Ahora, haga lo mismo con el total de los datos (hay que sumar, por lo que, para agilizar
el trabajo, podría copiar la tabla a una hoja de Excel). Nuevamente, describa la muestra con
los datos obtenidos de la tabla de frecuencias y las respectivas medidas de tendencia central
y de dispersión.

Intervalos
Marca de
N Lim. fi FI hi HI
Lim. Inf clases xi
Sup.
0,55290
1 0 1 0,5 408261
408261 1 55,29%
0,40359
2 2 5 3,5 298014
706275 5 95,65%
0,02789
3 6 10 8 20597
726872 4 98,44%
0,01067
4 11 20 15,5 7881
734753 3 99,51%
0,00493 100,00
5 21 50 35,5 3645
738398 6 %
738398

Media:
n

∑ xi × f i
x́= i=1
n

Intervalos Marca de
N fi xi *fi
Lim. Inf Lim. Sup. clases xi
1 0 1 0,5 408261 204130,5
2 2 5 3,5 298014 1043049
3 6 10 8 20597 164776
4 11 20 15,5 7881 122155,5
5 21 50 35,5 3645 129397,5
738398 1663509
1663509
x́= =2,253
738398

Mediana:

n
M e =Li + I[ ]
2
−F1−i
fi

Intervalos
Marca de
N Lim. Lim. fi FI
clases xi
Inf Sup.
1 0 1 0,5 408261 408261
2 2 5 3,5 298014 706275
3 6 10 8 20597 726872
4 11 20 15,5 7881 734753
5 21 50 35,5 3645 738398
738398

n 738398
= =369199
2 2

Identificamos el intervalo de la mediana [0,1]

738398
Me=0+ 1 [
2
408261
−0
]
=0,90432
Moda:

f i−f i−1
M o=Li + I
[ ( f i−f i−1 ) + ( f i−f i+1 ) ]
Intervalos
Marca de
N Lim. Lim. Fi FI
clases xi
Inf Sup.
1 0 1 0,5 408261 408261
2 2 5 3,5 298014 706275
3 6 10 8 20597 726872
4 11 20 15,5 7881 734753
5 21 50 35,5 3645 738398
738398

408261−0
M o=0+1
[ ( 408261−0 ) +(408261−298014 )
=0,7873
]
Varianza:

σ 2=
∑ ( xi −x́ ) f i
n

Intervalos Marca de clases 2


N fi FI xi *fi ( x i−x́ ) f i
lim . Inf lim .. xi
1 0 1 0,5 408261 408261 204130,5 1254391,64
2 2 5 3,5 298014 706275 1043049 1098507,78
3 6 10 8 20597 726872 164776 24008291,25
4 11 20 15,5 7881 734753 122155,5 128939361,49
5 21 50 35,5 3645 738398 129397,5 816204630,42
738398 1663509 971505182,58
971505182,58
σ 2= =¿1315,69
738398

Desviación estándar:

σ =√ 1315,69=36,272

3. ¿Existen diferencias notables entre los datos que escogió y los datos totales? Compárelos
y describa las diferencias y/o similitudes entre ellas. Tenga en cuenta los datos de
frecuencias relativas y las medidas de tendencia en esta pregunta.

Datos Muestra #1 (Mantenimiento- Muestra #2


Reparación Enseres (total)
Domésticos)
Total de datos 21660 738398
Media 1,777 2,253
Moda 0,865 0,90432
Mediana 0,6895 0,7873
Varianza 5,31 1315,98
Desviación 2,304 36,272
estándar

En la tabla de frecuencia podemos observar de las dos muestra las unidades económicas por
rango de personal ocupado cuanta con gran mayoría en ambas muestras tomadas la muestra
#1 (Mantenimiento-Reparación Enseres Domésticos) con un porcentaje total de 63,10% y
la muestra # 2 con un porcentaje de 55,29%, lo cual nos permite inferir que la mayorías de
compre- venta de las unidades económicas se encuentra en el rango 1 podemos observar en
los gráficos de círculos
Mantenimiento yTotal
reparacion ensere domesticos
de muestra
3%2%1%0%0%0%

35%

40%
55%

63%

[0;1]
[0;1] [2;5]
[2;5] [6;10]
[6;10] [11;20]
[11;20] [21;50]
[21;50]

Y así por rango de unidad económica la como segundo más poblado con es el rango 2 a 5.
Manejan casi ambos la misma cantidad que la total en cuanto a sus semejanzas las unidades
coinciden en cuanto a los que más tiene población por rango económico por persona.
Debido a la cantidad de datos que se maneja en ambas muestras se nota una clara
diferencias en la varianza y desviación estándar de las muestras.

Rango Intervalos
por
Marca de clases xi fi FI hi Hi
person lim . Inf lim ..
a
[0;1] 0 1 0,5 12780 12780 0,321 32,10%
[2;5] 2 5 3,5 23072 35852 0,579 90,00%
[6;10] 6 10 8 3015 38867 0,076 97,60%
[11;20] 11 20 15,5 777 39644 0,019 99,50%
[21;50] 21 50 35,5 212 39856 0,005 100,00%
39856
4. Escoja ahora otra unidad económica (cualquiera), construya la tabla de frecuencias y
calcule medias de tendencia central y dispersión. Compare las dos series de datos y
describa las diferencias y/o similitudes entre ellas. Tenga en cuenta los datos de frecuencias
relativas y las medidas de tendencia en esta pregunta.

Media:
n

∑ xi × f i
x́= i=1
n

Rango Intervalos
por Marca de clases xi fi xi*fi
persona
lim . Inf lim ..
[0;1] 0 1 0,5 12780 6390,0
[2;5] 2 5 3,5 23072 80752
[6;10] 6 10 8 3015 24120
[11;20] 11 20 15,5 777 12043,5
[21;50] 21 50 35,5 212 7526
39856 130831,5
130831,5
x́= =3,283
39856

Mediana:
n
M e =Li + I
2
[ ]
−F1−i
fi

Rango Intervalos
por Marca de clases xi fi FI
persona
lim . Inf lim ..
[0;1] 0 1 0,5 12780 12780
[2;5] 2 5 3,5 23072 35852
[6;10] 6 10 8 3015 38867
[11;20] 11 20 15,5 777 39644
[21;50] 21 50 35,5 212 39856
39856
39856
M e =2+3
2
[ −12780
23072
=2.929 ]
Moda:
f i−f i−1
M o=Li + I
[ ( f i−f i−1 ) + ( f i−f i+1 ) ]
Rango Intervalos
por Marca de clases xi fi FI
persona lim . Inf lim ..
[0;1] 0 1 0,5 12780 12780
[2;5] 2 5 3,5 23072 35852
[6;10] 6 10 8 3015 38867
[11;20] 11 20 15,5 777 39644
[21;50] 21 50 35,5 212 39856
39856
23072−12780
M O=2+3
[ ( 23072−12780 )+ (23072−3015 )
=3,017
]
Varianza:

σ 2=
∑ ( xi −x́ ) f i
n

Rango Intervalos Marca


por .
de fi ( x−x́ )2 f i
persona lim . Inf lim . clases xi
98982,23
[0;1] 0 1 0,5 12780
7
[2;5] 2 5 3,5 23072 1086,437
67084,01
[6;10] 6 10 8 3015
8
115971,2
[11;20] 11 20 15,5 777
04
220042,2
[21;50] 21 50 35,5 212
39
503166,1
39856
35

503166,135
σ 2= =12,625
39856

Desviación estándar:
σ =√ 12,625=3,553

Manteni
Manteni m i ento
m i ento - R epyar
r ep
ac iar
ónacVi oeh
n í ens
c u l oers e
do
auto mm
o es
to rties
cos
1% 0%
3% 1%
8% 2%
Podemos observar en las áreas y código de la
32% CIIU de las dos empresas el promedio de
rango ocupado por personas en las empresas
40%
55% para Mantenimiento-Reparación Vehículos
58% automotores es mayor con un valor de 3,283
casi duplicando el promedio de la empresas
de Mantenimiento y reparación de domestico
[0;1] [2;5]
con una media de 1,777, se nota una total
[0;1] [2;5]
[6;10] [11;20]
[11;20] [21;50]
[21;50] diferencia en lo rango de grupos por persona
[6;10]
ya que la mayor grupo de rango de persona en
el mantenimiento de reparaciones de vehículos se encuentra en el rango de persona de 2 a
5, es decir, con un promedio de 57,90% caso contrario en la muestra de mantenimiento y
reparación de domésticos el cual se encuentra en el primer intervalo de 1, es decir, con un
promedio de 55,229%. Cabe resaltar que la que los dos rangos con mayor personal los
intervalos 1 y 2, con un total de porcentaje para mantenimiento de reparación de vehículos
y automotores de 90% de la muestra y en la muestra dos para mantenimiento y reparación
domestico de 97,80% de la muestra.
Referencias Bibliográficas

Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Instituto Politécnico Nacional. México

Rodríguez, J., Pierdant, A., Rodríguez, C. Estadística para administración. Grupo Editorial
Patria. 2014. México

Romero, E. (2016). Estadística para todos. Ediciones Pirámide. España

http://www.itchihuahua.edu.mx/academic/industrial/sabaticorita/_private/03Tratamiento
%20para%20Datos%20Agrupados.htm
https://www.youtube.com/watch?v=W1_eCwuYkAI&vl=es-419

https://www.youtube.com/watch?v=5bZXpfxwHqk

https://www.youtube.com/watch?v=1myBo87lYyU