INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ALCALDÍA MAYOR

COLEGIO PANAMERICANO BOGOTA D.C.

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EDUCACION

GUÍA DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN COMPLEMENTARIA

CIENCIAS SOCIALES - GRADO TERCERO

NOMBRE: _____________________________CURSO: __________FECHA: _____________

Derechos y deberes

En la siguiente guía se trabajará acerca de los derecho y deberes. El objetivo es identificar en que consisten
y cuales son su importancia para la sociedad, para ello, consta de cinco actividades para desarrollar de
forma individual o con su familia. Las actividades de esta guía deben ser desarrolladas en su totalidad.

¿QUÉ SON LOS DEBERES Y LOS DERECHOS?

Todas las personas, independientemente de la edad, el origen, la cultura y de cualquier otra

circunstancia, tenemos unos derechos que se deben respetar. Igualmente, todos del más pequeño al más
mayor, tenemos también unos deberes que cumplir. Tanto los derechos como los deberes son necesarios
para vivir en sociedad y para convivir bien con los demás.

Los deberes son un conjunto de principios y normas, generalmente inspirados en ideas de justicia y orden,
que regulan las relaciones humanas en toda sociedad. Mientras, los deberes son exigencias establecida
por la moral, la ley o la autoridad, es decir, responsabilidades establecidas previamente a su cumplimiento.

Cada derecho lleva aparejados unos deberes y unas responsabilidades. Así, por ejemplo, como niños y
jóvenes, tienen reconocido el derecho a la educación, pero este derecho comporta, al mismo tiempo, un
deber y una responsabilidad para ustedes: el deber de ir a la escuela y la responsabilidad de estudiar.

1. Según la anterior lectura, ilustra de manera gráfica o dibuja una relación que conozcas entre
derecho y deber.
2. Completa el siguiente cuadro, indicando a que corresponde cada enunciado (si es derecho o deber)
y explicando porqué lo considera tal.
Enunciado ¿Derecho o deber? ¿Por qué?
Nadie puede tocarme sin mi
autorización o consentimiento
Ir al colegio
Respetar a todas las personas
a mi alrededor
Comer una alimentación sana y
saludable para mi buen
desarrollo
No desperdiciar los alimentos
que no consumo
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No agredir a mis compañeros

de clase
Llegar temprano a clase
A ser escuchado/a sin ningún
tipo de discriminación o burla

¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son derechos que tenemos todas las personas por el mero hecho de existir.
Respetarlos permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos vivamos dignamente
en un entorno de libertad, justicia y paz. El derecho a la vida, a la libertad de expresión y de conciencia,
a la educación, a la vivienda, a la participación política o de acceso a la información son algunos de ellos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en París en 1948, tras el tremendo impacto de la Segunda Guerra Mundial.

3. Uwu, el colibrí, no necesita aire para volar. Él usa los derechos de los humanos como fuen te para
no detenerse y mantenerse en constante movimiento. Para ayudarlo, debes escribir más de cinco
derechos humanos a su derecha y escribir más de cinco valores que ayuden a promoverlos. No
olviden colorearlo.

COLOMBIA Y LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

Desafortunadamente, en Colombia se violan constantemente los Derechos Humanos, a pesar de tener
una de las constituciones más avanzadas del mundo y un sistema jurídico en progreso. De hecho, el país
ha avanzado en la protección de los Derechos Humanos con la Ley de Justicia y Paz, La Ley de Victimas,
el Código Penal y de Justicia y la Ley para la Infancia y la Adolescencia, entre otras.

El derecho a la vida, por ejemplo, está garantizado en la Carta Magna. Sin embargo, el conflicto armado,
los hechos de violencia intrafamiliar, la violencia de género, la intolerancia y las riñas callejeras, reflejan
que el número de homicidios anuales está muy por encima de varios países del mundo.
Se violan los Derechos Humanos con la discriminación racial, laboral y de género, el secuestro y el
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reclutamiento forzado, las minas antipersonales y los hurtos, entre otros delitos que ponen de manifiesto
la grave situación de los derechos en el país.

El Estado es responsable de garantizar los derechos de las personas; sin embargo, el papel de los
ciudadanos y de las organizaciones no gubernamentales es imprescindible para asegurar esta garantía.
Cuando hacemos uso de los diferentes mecanismos de participación ciudadana, cuando nos preocupan
los temas políticos y sociales y hacemos un seguimiento a las acciones del gobierno, cuando nos
esforzamos por mejorar nuestro proceso educativo y cuando empleamos mecanismos de resolución
pacífica de conflictos, demostramos que nos interesan nuestros derechos y que hacemos una defensa de
estos.

4. Recorta palabras, forma una frase y pégalas en la nube del pensamiento con un
mensaje para salvaguardar los derechos humanos de todos los niños de tu salón de
clase.

5. Responde las siguientes preguntas primero solo y después junto a tu familia. Escribe
ambas respuestas
• ¿Has sido víctima o te han vulnerado algún derecho humano a ti o tu familia?
• ¿Se hizo o se ha hecho algo para evitar que se vulneren o se repita?