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~"8---F
punto de luz
sus símbolos.
L .J receptor
(bombilla)
Actividades
o Completa el cuadro que figura en el margen, comparando un circuito
hidráulico con uno eléctrico.
f) Imagina que el depósito del circuito hidráulico estuviera situado a una
Bomba
1 1 altura mayor. ¿De qué forma afectaría esto a la bomba, la turbina y la presión
Tubería ~I=11 I del agua? ¿Cómo se podría lograr el mismo efecto en el circuito eléctrico?
- ¿Qué consecuencias tendría?
I Bombilla I 1
e ¿Por qué los pájaros que se posan en los cables eléctricos no reciben una
Partículas
de agua
CJCJ descarga?
28 UNIDAD 2
1.2. Voltaje o diferencia de potencial
En el circuito que se muestra a continuación, cuando los electrones son
lanzados fuera de la pila, transportan con ellos cierta cantidad de energía
que consumen al pasar por la bombilla. Esta energía se ha convertido en
luz y en calor.
Observa cómo, en el siguiente circuito, los 9 voltios de la pila se reparten entre las tres bombillas.
3 V 3 V 3 V
9 V
Entre los extremos de cada bombilla se produce una caída de tensión o diferencia de potencial de 3 V. Utilizando el símil
del circuito hidráulico es como si un desnivel entre el depósito y la bomba se repartiera en tres escalones, al final de cada
cual hay una turbina.
Actividades
o ¿Cómo unirías las tres pilas de 1,5 V que aparecen en el margen para conse
guir una pila de 4,5 V?
o Di qué voltaje marcarían los voltímetros del siguiente circuito:
Electricidad y electrónica 29
r- ... - - - - - - - - - , 1.3. Intensidad de corriente eléctrica
: ~ Recuerda
I La unidad de carga eléctrica En cualquier circuito se desplazan millones de electrones. Para compren
I es el culombio: I der el funcionamiento de los circuitos eléctricos, es importante conocer
IL 1 e = 6, 2S . 10 18 electrones .JI cuántos electrones salen de la pila y cómo se reparten entre los distintos
elementos del circuito antes de regresar a ella.
Normalmente, en un circuito eléctrico se mide la intensidad de
corriente eléctrica, que se define como la carga o el número de electrones
que atraviesan la sección de un conductor cada segundo:
1= Q
t
amperímetro
En el sistema internacional, la intensidad de una corriente eléctrica se
mide en amperios (A). Se dice que por un cable circula 1 amperio cuando
G:6\
1_
-r- Ja r9 practicar
~
J.. 12 V
12~mA ~ 1. Monta el siguiente circuito. Después, mide la intensidad que sale del polo
®
positivo de la pila, la que pasa entre las bombillas B1 y B2, Y la que vuelve a
la pila.
Esquema del circuito de la figura superior.
B1 B,
45 mA B, 45 mA B,
+
9 V
~
- 45mA
.
Todos los electrones que parten de la pila atraviesan B1 y B2; luego, regresan
a la pila, adquieren energía e inician de nuevo el circuito. Por eso, los tres
amperímetros marcan el mismo número de amperios.
2. Justifica las intensidades que indican los amperímetros del circuito.
r---------- . . . ,
I Te interesa saber 30mA
I En electricidad se utilizan muy 60mA
I a menudo dos submúltiplos
I del amperio:
I • El miliamperio:
I +
1 mA = 1 • 10- 3 A
I 9 V ; 30mA
I • El microamperio:
I 6
L __ .... 1 ¡.LA = 1 . 10- A .J
30 UNIDAD 2
1.4. Conductores y aislantes
No todos los materiales permiten el paso de la corriente eléctrica. Los
cables de los enchufes son de cobre para que los electrones puedan circular
por ellos. Sin embargo, no pueden circular a través del plástico que
envuelve los cables, el cual actúa como protección frente a las descargas.
La estructura atómica de cada material determina la mayor o menor
facilidad con que se desplazan los electrones.
_ Conductores
Se trata de materiales que permiten la circulación de electrones. Son
En un cable eléctrico, el cobre (conductor)
está recubierto por el plástico (aislante).
buenos conductores el cobre, el oro, la plata, el aluminio y, en general,
todos los metales.
_ Aislantes
En estos materiales, los átomos retienen los electrones, por lo que no
pueden circular libremente. La madera, el vidrio, el plástico y el aire son
aislantes.
Resistencia eléctrica
La oposición que presenta un material al paso de la corriente eléctrica
se denomina resistencia eléctrica. Los metales, por tanto, tienen una
resistencia eléctrica casi nula, y los aislantes, en cambio, muy elevada.
L ~ ..J
Actividades
o Elige diez objetos del aula y clasifícalos en aislantes y conductores.
f) El valor de la resistencia también depende de la forma del material. Imagina
que los electrones tienen que atravesar los tres conductores que aparecen
en la figura superior. ¿En cuál encontrarían más dificultades? ¿Yen cuál
sería mínima la resistencia?
o ¿De qué elementos están formados los cables de la instalación eléctrica de
tu casa?
o ¿Por qué conviene usar guantes cuando se manipulan aparatos eléctricos?
¿Qué otras normas de seguridad habría que seguir?
Electricidad y electrónica 31
1.5. Ley de Ohm
Para medir la resistencia de una lámpara, hemos realizado el siguiente
experimento con un circuito:
A B e
En primer lugar, hemos anotado en el cuadro que figura al margen los
valores que marcan el voltímetro y el amperímetro en el circuito A y, a
continuación, hemos aumentado la tensión de la pila (B y C). De esta
forma, hemos comprobado que, conforme aumenta la tensión, se incre
menta también la intensidad que atraviesa el circuito, de forma que la
la lámpara tiene una resistencia de 100.0.. relación VII permanece constante.
Esta relación constante, que depende del material que utilicemos, es la
resistencia:
R=~
I
----1 1- Podemos concluir que la resistencia que un material opone al paso de la
electricidad es el cociente entre la tensión aplicada en sus extremos y la
-ANNv intensidad que lo atraviesa. Este enunciado se conoce como ley de Ohm.
Símbolos de una resistencia. La unidad de resistencia eléctrica es el ohmio (O). Por consiguiente:
lV
10=lA
Así, la lámpara de nuestro experimento tiene una resistencia de 100 O.
Actividades
-: 9V
-1_
4D Al unir el polo positivo y el polo negativo de la pila en el último circuito,
hemos provocado un cortocircuito. ¿Cómo crees que afectará esto a la
pila? ¿Por qué?
18V
4» Determina los valores de las resistencias en los siguientes circuitos.
al bl el r ' \ 12V
R,
bl
/,
/,-
/3
+1
311
- 18V I m Calcula qué valores marcarán los amperímetros y voltímetros de los dos
circuitos que aparecen en el margen.
32 IJNIDAD?
_ Aplicaciones de la ley de Ohm
r-----------,
Circuito en serie
I Recuerda Vamos a calcular la intensidad de corriente que proporciona la pila y la
I I
I En un circuito en serie, el vol- I diferencia de potencial en los extremos de cada resistencia en este circuito.
I taje de la pila se reparte entre I Como la intensidad que sale de la pila, 11, circula por cada resistencia:
IL los distintos componentes. .JI
, "
A 1 kO B 2 kf1 e 1 kf1 o
/, VAB = 1( . 1 ' 103
3
+ V oc =I¡'2'10
9V
V cD =I¡·1·10 3
V AB = 1\ . 2000
A 2kf1 B
e
V oc = 12 , 1000
Actividades /,
/3 1 kf1
+
V oc = 13 ,1000
4D ¿Se podrían sustituir las tres
9V
resistencias del circuito en serie - 11 =1 2 +1 3
Electricidad y electrónica 33
1.6. El polímetro
El polímetro O multímetro es un aparato que sirve para medir magnitudes
eléctricas: tensiones, intensidades y resistencias.
~ 1 kíl
~
--+--1"-
/3
9V
/1
---e=
lk!1
~ lk!1
~
~ OOOOQOOQQOOOQOOODOO
/3 O~OOODOOOoOOOOOOOOD
~ 9V OOOOOOODOOOOOOooooo
O~OOooo~ODaoocDooOO'
-1 .. ~"'
3,6 ~DOOOOODooaOCOOOOQO
.~~
OOOLl'V
¿o()_~
~~_~~ ~~_~~.J
~I.l- I l!'.lInl\r)?
_ Para medir resistencias
Para medir resistencias con un polimetro, debes colocar la sonda roja
en n, y la negra, en COMo Después, selecciona ohmios. Antes de realizar
la medición, tienes que desconectar la pila y conectar la resistencia del
circuito a los bordes del polímetro.
el
/2
lk.íl
A 2k.íl B e
/,
lk.íl
+
/)
9V
os
-T
e
a
si
1.7. Potencia eléctrica
Sin duda, alguna vez habrás observado que algunas bombillas lucen más
que otras. Pues bien, para que una bombilla ilumine más necesita recibir
mayor cantidad de energía eléctrica con objeto de transformarla en
energía luminosa.
p=~
t
iad
Una lámpara de 100 W consume el doble de energía cada segundo
ro-
que una de 50 W. La potencia eléctrica que consume un aparato o
componente eléctrico, o la que transmite un generador, se calcula de la
'ie, siguiente forma:
e! p = V· 1
Si aumentamos el número de electrones (1) que atraviesan una bombilla
,Or
y la energía aportada por la pila a cada electrón (V), la bombilla recibirá
la
más potencia y, por consiguiente, se iluminará más.
'ce
es
ctividades
ue ~ Dibuja el esquema correspondiente al montaje del margen y razona cómo
medirías con el polímetro la tensión en los extremos de cada bombilla.
(fj Indica cuánto marca el voltímetro - v V
de la lámpara B en el circuito. ¿Qué
potencia consume esa lámpara?
A 3 ~-----.L .
Calcula también la potencia que 2A A B
Electricidad yelectrónica 35
I
Tipos de corriente
-
-311
~j)
esté conectado o no el apa
rato eléctrico.
t (s)
La variación de cualquier parámetro eléctrico, en este caso la tensión,
con respecto al tiempo se denomina señal eléctrica.
L Señal de tensión continua. ..J
La tensión o voltaje que llega a nuestras casas, y que aparece repre
sentada en la gráfica, recibe el nombre de señal alterna (porque
adquiere valores positivos y negativos) senoidal (debido a la forma de
la señal).
Actividades
G> ¿Cuáles son los valores de la tensión cuando los electrones alcanzan su
-\::J máxima velocidad? ¿Se detienen en algún momento? ¿Circulan durante
más tiempo hacia la derecha o hacia la izquierda?
Símbolo de generador de corriente alterna.
36 UNIDAD 2
¿Dónde están los 220 voltios?
Seguramente has oído decir que todos los electrodomésticos funcionan
ica; a 220 V. Sin embargo, si observas la señal alterna senoidal de la gráfica de
sin la página anterior, comprobarás que esta cantidad no aparece indicada en
a. ningún momento. ¿De dónde procede entonces?
Imagina que conectas un radiador eléctrico a un enchufe y otro a una
batería.
ión
un
ría
v = V m' x
ef 1,41
ndo
los _ ¿Cómo se obtiene la tensión alterna?
110 Ya hemos visto que es posible obtener tensión continua de pilas y baterías,
si así como de paneles solares fotovoltaicos y de la dinamo de una bicicleta.
Es Pero ¿de dónde procede la tensión alterna que usamos en nuestras casas?
ace
Este tipo de tensión se obtiene, mediante alternadores, en grandes
Ista
centrales de producción de energía eléctrica.
, n
)V
_ ¿Por qué se utiliza?
~sto
$
~ue
tI!> Calcula la intensidad que pasa
de n,: n, por cada bombilla del circuito
y la que sale del generador
SOH,
220 V
l00W~
de 220V.
Electricidad y electrónica 37
Electrónica
Código de colores
tolerancia •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Los valores de las resistencias fijas vienen indicados por colores
oro o números. Las dos primeras bandas se sustituyen por dos
números, según su color. La tercera indica la cifra por la que
negro
debemos multiplicar la cantidad anterior. La cuarta franja es
marrón la tolerancia, es decir, el margen de error en el valor teórico
calculado.
rojo
Observa el ejemplo que te mostramos a continuación. El valor
naranja de la resistencia se obtiene a partir de las dos primeras bandas
amarillo GJ de colores y del multiplicador:
10000 n = 10 kn
verde
azul
morado
o 10 3 2:5%
gris [TI El valor de la tolerancia es el 5 % de 10000 n, es decir, 500 n.
blanco WW . 109 Por tanto, el valor real de la resistencia se expresa mediante el
intervalo (10 000:.':: 500) n.
~
-1
100kil
Actividades
ti A partir del código de colores, indica el valor de las resistencias que aparecen
Resistencias variables de grosores, lontigudes en la fotografía de arriba.
y materiales distintos.
38 UNIDAD 2
nt:~I~\t:I'lIalcl::t "(U~ U~IJ'C""'''''''' "'"'" __• _ .._. __
Este parámetro físico puede ser, entre otros, la temperatura o la cantidad
de luz.
Si las resistencias dependen de la temperatura se llaman termistores,
que pueden ser de dos tipos: NTC (coeficiente de temperatura
un negativo), en los que la resistencia disminuye al aumentar la tempe
nes ratura, y PTC (coeficiente de temperatura positivo), en los que la
resistencia aumenta al subir la temperatura.
L,---J LDR: se trata de resistencias que varían con la cantidad de luz que
Termistores LDR reciben. Al aumentar la cantidad de luz, disminuye la resistencia.
Resistencias que dependen de un parámetro
físico.
Condensador
la En la siguiente figura se muestra un componente capaz de almacenar
se -H-
carga eléctrica (1), que después se utiliza para encender una bombilla (2),
la cual permanece encendida hasta que dicho componente se descarga (3).
Símbolo del condensador.
Asociación
de condensadores
•••••••••••••••••••••••
Si ahora repites el montaje que se
's
representa en la figura y conectas
la bombilla a dos condensadores
iguales asociados en paralelo, esta
permanecerá encendida el doble Este componente recibe el nombre de condensador, un dispositivo
de tiempo. Si los asocias en serie, formado por dos placas metálicas planas y paralelas, separadas por un
solo se mantendrá encendida la aislante. Cuando los condensadores adquieren la máxima carga, impiden
mitad de tiempo. el paso de la corriente, comportándose, entonces, como un circuito abierto
• Explica qué ocurre con la capa o un interruptor abierto.
cidad cuando se asocian conden
sadores.
La capacidad de un condensador alude a la cantidad de carga que es
capaz de almacenar con una tensión dada. Se mide en faradios (F).
Actividades
J.
t1) Observa la gráfica con la señal que aparece en los extremos del conden
el
sador y del circuito y completa el cuadro. ¿Por qué el condensador tarda
más en cargarse que en descargarse?
V(V) 10
5
I 1\ 1..____
r-----------, /1
¡pe
Te interesa saber
Para medir la capacidad de un
O
10 kfl.
O
I
" 2 3 4 5 6 7 t (s)
1 f.lF = 1 . 10-6 F
+
2kn 100 f-lF
1-2
I Descargiindose
• El nanofaradio:
1 nF = 1 . 10- 9 F
- 9V 2-3,2
11
3,2-6
1I
(en • El picofaradio:
6- ...
1 pF= 1· lO-uF 11
L. .. .J
Electricidad y electrónica 39
Tipos de condensadores
Existen varios tipos de condensadores, que vienen determinados por el
material con el cual están construidos: de papel, cerámicos, de poliéster,
electrolíticos de aluminio o de tántalo, etc. Analizaremos a continuación
10 ¡.cF
los condensadores sin polaridad y los condensadores electrolíticos.
+11
Observa Que, en el condensador, además
de su valor, aparece el voltaje máximo
Que podemos aplicar (en este caso, 2S V).
-j~ ~~
Símbolo de condensador sin polaridad. Símbolo de condensador con polaridad.
Diodo
Un diodo es un componente electrónico fabricado con material semi
conductor que permite el paso de la corriente eléctrica en una sola dirección.
Para los electrones es como circular por una calle de único sentido.
En el circuito inferior de la izquierda, los electrones salen del polo posi
tivo de la pila, pasan a través de la bombilla y se dirigen al polo negativo;
el diodo permite el paso de electrones. En el circuito de la derecha, los
...
i'! • electrones intentan atravesar el diodo en el sentido equivocado, pero este
se comporta ahora como un interruptor abierto y no permite la circulación
LEO.
de corriente.
~
fV' ~ 3
ánodo
---{51
Símbolo del LEO.
1/
----t*
símbolo del diodo ~ ~o--
base
s.
emi
:ción.
I posi
ativo;
~ Para utilizar un LED en un circuito es necesario limitar la intensidad que lo
;'\, los atraviesa colocando una resistencia en serie. Observa estos circuitos y com
peste pleta las frases que figuran a continuación:
ación
330 n 1 kn
+ +
_5V 5 V
non
JT 5 V
.1 +
_5V
-1_ _T cl
Electricidad yelectrónica 41
Funcionamiento
Para que entiendas mejor el funcionamiento de los transistores, recurri
remos a un símil.
Imagina que en una presa hidráulica (colector, C) hay un gran embalse
lleno de electrones. Estos tienden a pasar al emisor (E), mas solo podrán
hacerlo si alguien abre el embalse. Puede darse uno de estos tres casos:
·r transistor I 1. Por la base (B) no entra ningún electrón; por tanto, no se produce
en corte circulación de electrones entre el colector y el emisor. En este caso,
E
decirnos que el transistor está en corte y que, por consiguiente, el
colector y el emisor están aislados.
2. Algunos electrones se introducen por la base. En este caso, la energía
2
'transistor que transportan es suficiente para abrir un poco la compuerta de la
en activa
presa. Cuantos más electrones entren, más abierta quedará la presa y
ficador.
3
transístor/ vare roo, cada electrón que entra por la base da paso a
transistor
en saturación trones circulan de uno a otro libremente. En este caso, el transistor
funciona en saturación.
transistor.
una resistencia. La pequeña corriente que entra por la base desbloquea la unión
~
"
10kn 200n +
la kll
+
: 4,5 V -: 4,5 V T 4,5 V
r. ~C548BT
A B e
aJ ¿Qué ocurre en el circuito C?
e B E
&J ¿Por qué no entran los electrones por la base?
L1ce _ Temporizador
aso, t. {)
'"
..
. Muchas veces necesitamos que un dispositivo, por ejemplo las luces de
, el
V\. c~ -~'\} ln. la escalera, un secador de manos o el televisor, esté funcionando durante
_ Memoria
El siguiente circuito está dotado de
memoria, es decir, es capaz de avisar L,
50",01
220V~
5O"'~1
220V~
5O",EJI 5O"'~1
220V~
+H
100 IJoF 500n
V(V)
10
8 ~~ ~~ ¡}
6
-y \ 11' '\ -y \ Ií '\ -y \- !ti
I \ I \ I \ I \ I \ I
4
2
-1
\ II \ I \ I \ I
11 ~ , 1
01
44 UNIDAD 2
".". \.1 cuno Int~y.-Cluu
ras
chip de silicio
conexión del chip
con la patilla .'
..
.;JI
'
, el funda de plástico
T"
.. .~~~'.--
•. , .._~
•
Esquema de la estructura de un chip. El punto pequeño indica la situación de la patilla 1 del circuito integrado.
Okil Fabricación
Tras la etapa de diseño, comienza la fabrica
ción. Durante este proceso hay que ubicar, en
un espacio semejante al tamaño de una uña,
millones de transistores y de interconexiones.
Los chips se obtienen a partir de un cilindro
de silicio cortado en láminas de unos 0,25 mm
de espesor. Es en estas donde, mediante técnicas
fotográficas, se imprimen los circuitos previa
mente diseñados. Con posterioridad se cortan
y se monta cada uno en su cápsula.
r ..... ----------, El silicio ha de tener un elevado grado de Fabricación de chips.
Te interesa saber pureza (casi el ciento por ciento). Además, la
¿De dónde viene el nombre fabricación de chips tiene lugar en laboratorios donde se vigilan las condi
de chip?
ciones ambientales para que no haya polvo, puesto que una simple mota
La oblea de silicio tiene forma
podría estropear un chip.
de patata frita, que en inglés
se denomina chip.
Electricidad y electrónica 45