UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Pregrado en Psicología

DESARROLLO DE LAS FASES 1, 2 Y 3 DEL ABP

PRESENTADO POR:
YERILY DANED ALVAREZ MURILLO
CODIGO: 1.094.926.372

PRESENTADO A:
NANCY PERALTA

CURSO:
PARADIGMAS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA
GRUPO: 403023_54

FECHA: 27 DE MAYO 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2017
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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Pregrado en Psicología

Delincuencia Juvenil

Después de abordar la lectura e investigaciones concernientes al tema de delincuencia

juvenil, considero pertinente el siguiente paradigma:

Paradigma Hermenéutica

Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social,

este paradigma intenta sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y
control del paradigma positivista por las condiciones de comprensión, significado y acción,
busca la objetividad en el ámbito de los significados utilizando como criterios de evidencia
el acuerdo intersubjetivo en el contexto educativo.

Los investigadores de orientación interpretativa se centran en la descripción y

comprensión de los que es único y particular del sujeto más que en lo generalizable; lo que
se pretende es:
• Desarrollar conocimiento ideográfico
• La realidad es dinámica, múltiple y holística
• Cuestionar la existencia de una realidad externa y valiosa para ser analizada

Para esta investigación podemos decir que el paradigma de la Hermenéutica es el que

lo estudia y evidencia con conceptos de estudio e investigación científica sobre las acciones
humanas y la delincuencia tiene múltiples factores desencadenantes.
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Pregrado en Psicología

Mapa mental.

A pesar de no tener ninguna duda

sobre la existencia de un derecho
penal precolombino, como por
ejemplo el de los pueblos Aztecas,
Mayas, Incas o de Mesoamérica,
desconocemos si existía alguna
regulación especial, o particular para
niños o jóvenes que cometieran algún
“delito”.
Evolución
Historica La primera legislación específica que
se conoce fue la Argentina,
promulgada en 1919. Pero fue en
décadas posteriores en donde se
promulgaron la mayoría de las
primeras legislaciones, por ejemplo
Colombia en 1920, Brasil en 1921,
Uruguay en 1934 y Venezuela en
1939.

La delincuencia juvenil hace
referencia a los delitos cometidos
por los menores de edad. La
mayoría de los sistemas jurídicos,
al abordar tales conductas, utilizan
órganos judiciales ad hoc, como
los tribunales de menores, prevén
Concepto determinadas
especialidades procesales para su
enjuiciamiento y cuentan con
medios coercitivos específicos para
su represión, como los centros
juveniles de detención.

• Sociales: Exclusión social,

aprendizaje social.
Factores • Psicológicos: Reacción
orgánica, emocional o aprendida.
causales • Biológicos: TDA,
serotonina, lóbulo frontal.
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Cuadro sinóptico

FAMILIA
-Mala comunicación.
-Nivel socieconómico

Factores que Infuyen

SOCIALES
-Marginidad
 -Nivel de educación

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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades PERSONALES
Pregrado en Psicología
-Biológicos
-Psicológicos

-Violencia.
MENOR INFRACTOR Genera -Muerte.
-Miedo.

-Educación familiar.
Medidas preventivas -Reinserción Social.
-Fomentar conciencias.

Referencias

• Anon, (2017). [online] Available at:

http://www.unilibre.edu.co/verbaiuris/30/tratamiento-a-la-delincuencia-juvenil-en-
colombia-en-el-sistema-de-responsabilidad-de-adolecentes.pdf

• Es.wikipedia.org. (2017). Delincuencia juvenil:

https://es.wikipedia.org/wiki/Delincuencia_juvenil
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Pregrado en Psicología

• Tiempo, C. (2017). En lo corrido del año van 18.559 adolescentes en conflictos

con la ley. [online] El Tiempo. Available at:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13062815