IIT

Identifiant de l’étudiant …………………………

Année Universitaire : 2015-2016 Nom :……….……….…..…………………..……………...
Section : 1GI Prénom :……………………………….….………………..

Examen:
Réservé à l’administration :
Systèmes logiques
(Session principale)

Note :

Durée : 2h
Documents non autorisés /20 Réservé à l’administration
L’épreuve comporte 5 pages

Exercice 1 (3 pts)

1) Exprimer la sortie S du multiplexeur 2/4 en fonction de A et B pour les combinaisons

d’entrées suivantes :

1) S= ̅ ̅

2) S= ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ =̅ ̅ ̅̅̅̅

3) S= ̅

Exercice 2 (8 pts)

On désire concevoir un décompteur modulo 6.

La première solution consiste à concevoir un décompteur synchrone en utilisant des bascules

D.

1) Compléter la table d’excitation de la bascule D (1 pts):

1/5
 Ne rien écrire ici

Q-  Q D
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 1

2) Combien de bascules on aura besoin pour la conception d’un décompteur modulo 6 ?

(1 pt)

3 bascules

3) Etablir les expressions simplifiées de D1, D2 et D3 : (3 pts)

D1= ̅̅̅̅

D2= ̅̅̅̅

D3= ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅

Une deuxième solution consiste à opter pour les décompteurs asynchrones.

4) Concevoir un décompteur asynchrone modulo 6 en utilisant des bascules JK. (2 pts)

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 5) Comparer les deux solutions (avantages et inconvénients des deux) (1 pt)

Le décompteur synchrone assure une meilleures synchronisation (moins d’états

transitoires) Le décompteur asynchrone est plus simple à concevoir.

Exercice 3 (7 pts)

On désire concevoir le circuit séquentiel asynchrone suivant :

 Le circuit fonctionne comme un compteur asynchrone modulo 16, il se compose de 4

bascules T actives au front descendant de l’horloge.

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  V c’est le bouton de validation. Si V=0, le circuit affiche des zéros (sorties désactivées
mais les états des bascules continuent à évoluer), si V=1, les sorties sont activées
(affichage de l’état du compteur).
 RAZ c’est le bouton de mise à zéro. Si Raz = 1, le compteur est remis à zéro.
 Le bouton P arrête le comptage et maintient l’état courant (les sorties sont maintenues
à leur états).
 H c’est l’horloge du compteur.
 S0, S1, S2 et S3 sont les sorties du circuit.

1) Tracer un compteur asynchrone modulo 16 en utilisant des bascules T actives au front

descendant de l’horloge. (2 pts)

A ce compteur on va ajouter l’entrée de validation V.

2) Déduire les expressions des Si en fonction des Qi et V. (1 pts)

Si=V Qi

3) Si on veut mettre en pause le comptage, que doit-on faire ? (1pt)

On impose l’état mémoire aux bascules

4) Compléter le circuit en ajoutant l’entrée P et V. (1 pt)

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La fréquence de l’horloge est de 1 Hz,

5) Qu’elle sera la durée de chaque état de comptage ? (1 pt)

1 seconde

6) Si on veut que chaque état dure 2 secondes, que doit-on faire ? (1 pts)

On introduit un diviseur de fréquence entre l’horloge et la première bascule (Bascule en

mode inversion)

Exercice 4 (2 pts)

Concevoir un compteur modulo 40 à partir des deux compteurs asynchrones modulo 8.

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6/5