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TRABAJO COLABORATIVO

DANNY FERNANDO BOLAÑOS MOLINA

NOVIEMBRE 2018

CENTRO DE MATERIALES Y ENSAYOS D.C SENA

CUNDINAMARCA
LOGISTICA
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RELATO
TEMA A TRATAR TRABAJO COLABORATIVO

En el siguiente relato que no superara las 2 páginas de texto usted podrá tener un
conocimiento oportuno de su definición, sus normas, sus características sus ventajas, algunas
herramientas e información general sobre un trabajo colaborativo o trabajo en Grupos:

Definición: Se basa en el trabajo conjunto con un objetivo común: “Lograr Un aprendizaje en

Grupo.” El interés debe ser de todos y se debe establecer roles para lograr este objetivo.

Para un sano trabajo colaborativo usted debe tener en cuenta las Normas de Comunicación y
Comportamiento AVA las siguientes normas se denominan:

1. NETIQUETA es el conjunto de normas para mantener buenas relaciones con los demás
usuarios:

 Tenga presente que al otro lado de la pantalla hay un ser humano real autónomo de sus
ideas y pensamientos, por ende no escriba nada que no le diría frente a frente.
 Sea amable.
 Sea tolerante.
 Evite la mala ortografía, mayúsculas sostenidas, abreviaciones de palabras, negrilla o
incremento del texto, archivos pesados, textos largos y no leíbles.
 Reconozca los derechos de autor.
 Respeto.

2. Comportamiento en el AVA (ambiente virtual de aprendizaje) Responsabilidad factor esencial

para alcanzar metas en el programa formativo algunas son:

 Ingreso regular a las plataformas de estudio.

 Disponer de mínimo 2 horas de estudio.
 Dedicación.
 Ser participativo en todas las actividades.
 Demostrar interés.
 Respeto hacia la comunidad y/o grupo.
 Atender educadamente a los tutores.

En el trabajo colaborativo se resaltan 5 características esenciales:

1. Interdependencia Positiva: Es el elemento central que abarca organización y

funcionamiento, como grupo se debe confiar, necesitar y tener éxito entre cada uno de
los miembros del grupo.
2. Interacción: Forma de intercambios verbales o multimedia entre los miembros del
grupo, movidas por actitudes positivas ya que estas son las que afectan el resultado de
aprendizaje.
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3. Contribución individual o grupal: Es el aporte que cada miembro del grupo debe hacer
responsablemente y asumir su tarea y demás.
4. Responsabilidad Personal: Es el aporte de sí mismo con autonomía y responsabilidad
asumiendo sus tareas a aportar a su formación.
5. Habilidades personales y del grupo: El estar en grupos se debe permitir el desarrollo de
sus habilidades.

Algunas de las ventajas que obtienes al practicar el trabajo colaborativo son

1. Promover logros de objetivos con contenidos ricos ya que reúne las propuestas y
soluciones de todo un grupo.
2. Valorar el conocimiento de los miembros del grupo.
3. Permitir conocer diferentes teas y adquirir nueva información.
4. Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y apertura mental.
5. Fortalece habilidades como el respeto hacia los resultados de los miembros del grupo y
a la solidaridad.

Colocando en práctica el trabajo colaborativo fomentaras, la motivación de trabajo en grupo,

compromiso de uno Vs todos, habilidad social, interacción, y comunicación, seguridad de sí
mismo, autoestima e integración grupal.

Para hacer buenas prácticas del trabajo colaborativo la tecnología hoy nos trae herramientas
innovadoras que nos ayuda a facilitar las actividades personales del aprendizaje virtual. Entre
los avances tecnológicos en herramientas para el AVA se encuentran:

Comunicación Sincrónica que es la comunicación en línea y en tiempo real algunas

herramientas son: la Sesión en línea y la Blackburn Collaborate.
Comunicación Asincrónica que posibilita la comunicación fuera de línea, algunas herramientas
son: el E-mail (correo electrónico). En la Blackboard encuentras: Mensajería Interna, Foros de
debate y Foros de discusión.

Las herramientas para el trabajo colaborativo son:

GRUPOS: donde dispones de áreas en la LMS para que los aprendices colaboren en los trabajos
asignados.
WIKI: Espacio de colaboración entre miembros de un grupo donde el aprendiz puede ver,
aportar y editar un contenido.
Blog: Son bitácoras que permiten expresar ideas de forma inmediata, espacio para el aprendiz
donde puede expresar sus idea sobre un tema.

De esta manera usted ya tiene bases para efectuar un trabajo colaborativo donde aplicando
este relato instructivo pueda realizar una participación eficaz y certera del mismo.
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DERECHOS DE AUTOR Y AGRADECIMIENTOS

 Fuentes, Norma (2003). Trabajo colaborativo. Curso de capacitación ITESM.

 Moreno, Bayardo Guadalupe (1994). Didáctica, fundamentación y Práctica. México, Progreso.
 Villalobos, Pérez Cortés (2002). Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje. México, Trillas.
 Cabero, Almero Julio (1998). e-actividades. México, Eduformas.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2012). Educación Inclusiva. Iguales en la diversidad, Colombia,
Formación en red.
 Collazos, Cesar Alberto (1992). Aprendizaje colaborativo: un cambio en el rol del profesor,
España.
 SENA intro blackboar material aprendizaje 3
 SENA Gestión logística.