COLEGIO METROPOLITANO DE SOLEDAD 2000 LTDA

Aprobación Oficial

Preescolar Res: 20878 DE 1987 del M.E.N. – Básica Primaria Res. 12960 de 1998 del
M.E.N. Básica Secundaría Res.: 425 de 1990 de S.E. Dpto. Atlántico – Media 686n de
1992 de S.E. Dpto. Atlántico. Inscripción DANE. 308758001819.

GUIA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 1

NIVEL: GRADO: NOVENO

ÁREA Y/O ASIGNATUR INTENSIDA

1 hora
DIMENSIÓN: A: CONTABILIDA D
D semanal
HORARIA:
NOMBRE DEL MAIRON PÉREZ ÁVILA. CORREO
DOCENTE: ELECTRÓNIC
O:
INICIO: 22 DE ABRIL DE 2020
FECHAS: CIERRE: 28 DE ABRIL DE 2020 PERIODO: 2

COMPETENCIAS: Razonamiento y apropiación de las cuentas contables para el registro de las

transacciones comerciales.
INDICADOR Conocer la importancia de las cuentas y la estructura del Plan Único de Cuentas para
el registro de las transacciones comerciales.
DE
DESEMPEÑO
EJE TEMATICO LAS CUENTAS Y SUS ELEMENTOS.

INICIO DE En esta guía aprenderemos sobre la dinámica de

LA CLASE las cuentas, desde su naturaleza y la manera como
reconocemos dentro de un hecho económico, para
su respectivo registro.
Teniendo en cuenta todos los conceptos que
derivan de cada cuenta. Activo, pasivo, patrimonio,
ingreso, gastos y costos.

Esta imagen es interesante, porque podemos

analizar la manera como las cuentas se registran en
el asiento contable, teniendo en cuenta su
naturaleza, por donde aumenta o disminuyen. A través de ella crear una idea previa
de lo que abordaremos en esta sesión.

DESARROLLO DE LAS CUENTAS Y SUS ELEMENTO

LA CLASE EXPLICACIÓN: La cuenta representa la unidad básica de la Contabilidad. Tiene, como
(CONSOLIDADCIO principal objetivo, controlar las operaciones realizadas por el titular de la misma.
N) Quiere decir que la cuenta es el nombre que se utiliza para registrar, en forma
ordenada las operaciones que diariamente realiza una entidad.
Ahora debes dirigirte al siguiente link, el cual te llevará a un video didáctico que
explicará la conceptualización de las cuentas, sus elementos y métodos registro de
las operaciones económicas.
https://www.youtube.com/watch?v=2Jnd3V4BbXA
 A continuación, realiza en tu cuaderno.
Compromiso: realiza un pequeño resumen sobre lo aprendido en el video, y destacan
los conceptos claves del mismo, recuerda que debes ser recursivo en toda la
información, investigas las palabras claves, es importante tener claridad de la
temática.

CIERRE DE LA COMPROMISO
CLASE 1. Investigar sobre los conceptos de Activo, pasivo, patrimonio, ingreso, gastos, y
costos, su naturaleza y dinámica en el registro contable.
2. Realiza un glosario sobre los conceptos destacados en esta clase, recuerda
que esta información debe estar consignada en tu libreta de apuntes como en
el libro de 3 columnas.
RECURSOS: COMPUTADOR, BITS, LIBRO, CUADERNO, LÁPICES,
EVALUACIÓN: Enviar a través de la plataforma:
1. Fotografía del cuaderno de los dos análisis correspondientes al tema de las
cuentas y sus elementos.
2. Fotografías de las actividades en el libro de contenidos con sus respectivas
temáticas consignadas en su libreta de apuntes.
TIEMPO FASE I: Exploración de Saberes (20 Minutos) el estudiante analizará un texto, una imagen o
DE responderá en su cuaderno unas preguntas sencillas de conocimientos previos.
EJECUCI
ON FASE II: (30minutos) Invito al estudiante a consultar en su texto, observar los bits, escuchar
un audio u observar mi clase

FASE III: (50 minutos) El estudiante tomará los apuntes a su cuaderno y / responderá la guía
establecida por el docente

FASE IV: Evaluación

FASE V: Revisión y entrega

DATOS CURIOSOS: ¿SABIAS QUE? COLOMBIA ES UNO DE LOS PAISES DE AMERICA LATINA CON
POCA CULTURA DE CONTRIBUCION FISCAL EN LA REGIÓN. Y UNAS DE LAS ECONOMIAS CON
MAYOR CRECIMIENTO EMERGENTE DEL PLANETA, PERO PARADOGICO A ESTO, ES UNO DE LOS
PAISES MAS DESIGUALES DEL MUNDO.