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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FINCA LA MESA

Establecimiento de carácter oficial según Resolución Departamental 16187 de noviembre 27 de 2002

PLAN DE MEJORAMIENTO PERSONAL

ESTUDIANTE GRADO PERIODO AÑO


7 2 2020

FECHA DE
ELABORADO POR EL DOCENTE AREA O ASIGNATURA
ENTREGA
CARLOS ANDRÉS JIMÉNEZ CASTAÑEDA EDUCACION AMBIENTAL

INDICADORES DE DESEMPEÑO
 Reconozco las relaciones ecológicas de un ecosistema
 Identifico el flujo de materia y energía en los ecosistemas

PARTE CRITERIOS DE EVALUACION % NOTA


Reconozcamos Desarrollo de Actividades que permitan el uso, manejo y 40
lo que sabemos comprensión del conocimiento
Consolidemos Desarrollo de actividades que involucren la resolución de 30
nuestros situaciones problema
saberes
Resolvamos Desarrollo de actividades que permitan la aplicación 30
100

BIBLIOGRAFIA CIBERGRAFIA
Inteligencia 6 científica
Textos, guías, notas de clase, internet

Taller N° ( 1 )
Reconozcamos lo que sabemos:

Realizar el siguiente cuestionario y entregarlo de la siguiente manera:


 Debe presentarlo en hojas de block, escrito a mano y sin impresiones
 Debe ser desarrollado en su totalidad.
 Deben hacer la sustentación con el taller resuelto.

1. ¿Cuáles son los distintos estados del agua que encontramos en la naturaleza?
2. ¿Qué es la hidrosfera?
3. Redacte 5 ejemplos de hidrosfera existentes en el planeta tierra
4. ¿Qué es la evaporación?
5. ¿Qué es la condensación?
6. ¿Qué hace el carbono en el cuerpo humano?
7. ¿Qué es un combustible fósil?
8. Redacte 3 ejemplos de combustibles fósiles
9. ¿Cómo afecta el dióxido de carbono en la atmosfera?
10. ¿Qué son organismos autótrofos y porque son importantes para el ciclo del carbono?

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Consolidemos nuestros saberes:


Realice el siguiente crucigrama

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Resolvamos:
La grafica es un claro ejemplo del ciclo del agua en nuestra vida cotidiana.
1) Complete los espacios en blanco

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