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“Haciéndonos grandes en cosas pequeñas”

Asignatura: Inglés Docente: Haylen Yisela Córdoba Baldrich


Fecha:24 de marzo de 2019 Periodo: I Indicador:
Semana: 9
Recurso virtual utilizado para el envío: Redes sociales
Recurso virtual para recepción:
Fecha límite para recepción: De 20-24 de abril Hora: 09:00 p.m Grado: DÉCIM

Repaso: Preguntas indirectas

Ingresa al siguiente link, lee la explicación y realiza el quiz

https://www.codadi.com/2015/03/12/indirect-questions-c%C3%B3mo-
hacer-preguntasindirectas-en-ingl%C3%A9s/

Passive Voice

La voz pasiva se utiliza cuando se desea expresar una


acción poniendo más énfasis en el objeto que en la
persona que realiza dicha acción. Por ejemplo:

You boil
the water
for two
minutes.
Hierves el
agua por
dos
minutos.

Esta oración está en voz activa e indica que alguien hierve


el agua durante dos minutos.

En la siguiente oración, sin embargo, se expresa lo mismo


pero sin importar quién realiza esa acción. Esto se llama
voz pasiva:

The
wate
r is
boile
d for
two
minu
tes.
El
agua
se
hierv
e por
dos
minu
tos.

Para formar la voz pasiva, se toma el verbo en


cuestión y se lo convierte al participio pasado.
Luego se agrega el verbo to be en la conjugación y
tiempo que corresponde al nuevo sujeto. Por
ejemplo:

The police rescued the boy.


The boy was rescued by the police.

La primera oración se encuentra en voz activa. La


segunda, en voz pasiva.

El objeto de la primera oración (the boy) para a ser el


sujeto en la oración en voz pasiva.

El verbo de la primera oración (rescued) se convierte en


"was rescued". Recordemos la regla: Se toma el participio
pasado del verbo y se agrega el verbo to be conjugado en
el tiempo que corresponde (en este caso el pasado) y para
la persona que corresponde (the boy).

El sujeto de la primera oración (the police) pasa a ser


complemento agente en la voz pasiva, agregando by
delante. El complemento agente no siempre es colocado
en la oración. Solamente se agrega si es relevante.

Veamos más ejemplos:

Charles Dickens wrote this book.


This book was written by Charles Dickens.

The engineers have built a new bridge.


A new bridge has been built by the engineers.

The housekeeper will clean the room.


The room will be cleaned by the housekeeper.

Observa el video en el siguiente el videoen el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=SRcE7UPIDLo

¡Ahora ponte a prueba!

Piensa cómo transformarías estas oraciones en voz pasiva.

You cut the meat in slices.

You wash the car.

That dog bit Phil.

They built this house in 1930.

Ejercicios de aplicación del nuevo componente

En esta parte podrás aplicar lo aprendido, practicar y


comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la
gramática de la lección. Si cometes errores, se recomienda
repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 2

Escribe las siguientes oraciones en voz pasiva.

1. They arrested her last week.


She was arrested last week.
____________________________________________ .

2. John wrote a letter.

A letter was written by John.


______________________________________________ .

3. They invited ten friends to the party.

Ten friends were invited to the party by them.


. ______________________________________________

4. They have just built a new house.

A new house was just build by them.


______________________________________________ .

5. The police caught the thieves yesterday.

Thieves were caught yesterday by the police.


______________________________________________ .

6. The maid will clean all the house for tomorrow.

All the house will be cleaned by the maid for tomorrow


_______________________________________________ .

7. My brother hit me.

I was hit by my brother


______________________________________________.

8. They removed two cars from the street.

Two cars were removed from the street


_____________________________________________.

9. They have just cleaned the room.

The room has just been cleaned


_______________________________________________.
10. We will build a new house.

A new house will be built


_______________________________________________ .

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