Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria

Guía de Ruta y Avance de Ruta para la Realimentación

1. Descripción general de la cátedra región.

Escuela o Unidad Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección
Académica Comunitaria
Nivel de formación Técnico, tecnológico y profesional.
Campo de Acogida e integración unadista
Formación
Nombre del curso Prestación del Servicio Social Unadista: Parte 2 Cátedra
Región.
Código del curso 700002
Tipo de curso Metodológico Habilitable S No x
i
Número de Requisito de Grado
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individua Número de

x Colaborativa 3
actividad: l semanas
Momento de la Intermedia
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Fase
Satisfactorio 2. Plan y Acción Solidaria

Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:

15 de abril de 2020 8 de mayo de 2020
Competencia a desarrollar:
Solidarias ciudadanas: (saber para saber participar y decidir).
El estudiante reconoce las problemáticas de su entorno inmediato cotidiano en
cuanto a las prácticas regionales que favorezcan la formulación y planificación de
acciones solidarias y actuaciones comunitarias conforme a la naturaleza de ellas.

Temáticas a desarrollar:
1. Planificación Acción Solidaria
2. Desarrollo Acción Solidaria
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2. Plan y Acción Solidaria

Actividades a desarrollar:

El estudiante tomando como referencia la temática dada por su tutor en la fase

#1 (diagnóstico solidario) elabora su plan de acción solidario en el marco de su
contexto local, siguiendo los pasos mencionados a continuación:

1. Identificar y seguir el Twitter del Sistema del Servicio Social Unadista

“SISSU” (en caso de no tener cuenta Twitter deberá crearla)
2. Participar en la web conferencia programada por su tutor con el fin de
interactuar y socializar inquietudes (En caso de no poder asistir revisar la
grabación de la web, la cual será compartida en el foro)
3. Durante las dos (2) primeras semanas de la actividad deberá dar
respuesta a las tres (3) preguntas orientadoras compartidas en el foro por
su tutor.
4. Con el visto bueno de las respuestas compartidas del punto anterior,
deberá seleccionar una de las respuestas dadas y con base en esta,
construir un recurso educativo acorde a la temática, el estudiante puede
seleccionar el tipo de recurso a construir (infografía y/o video)
 5. Luego deberá socializar el recurso educativo, publicándolo en su cuenta de
twitter personal (en caso de no tener cuenta deberá crearla) etiquetando
al usuario @SISSU_UNAD y usando el hashtag
#SERVICIOSOCIALUNADISTAENCASA
6. Compartir los recursos construidos con un mínimo de diez (10) contactos e
invitar a interactuar retweeteando y comentando la publicación realizada.
7. En la última semana de la fase #2 deberá diligenciar la ficha de entrega de
la actividad y cargarla en el entorno correspondiente.

Individuales:

La Entrega se hace en el espacio denominado Fase 2. Plan y Acción Solidaria -

Entrega de actividad.

El producto a entregar debe ser UN documento PDF con la FICHA DE ENTREGA

ACTIVIDAD 2 CÁTEDRA REGIÓN

IMPORTANTE: Incluya toda la información solicitada en la FICHA DE ENTREGA

ACTIVIDAD 2 CÁTEDRA REGIÓN

“ANÍMATE, SÉ TÚ EL QUE PARTICIPA”

Éxitos
Entornos para su Material Didáctico
desarrollo Fase 2. Acciones Solidarias.
Individuales

1. Productos a La Entrega se hace en el espacio denominado Fase 2.

entregar por el Plan y Acción Solidaria - Entrega de actividad.
estudiante
El producto a entregar debe ser un documento PDF con
la FICHA DE ENTREGA ACTIVIDAD 2 CÁTEDRA REGIÓN
3. Formato de Avance de Ruta para la Realimentación
Formato de Avance de Ruta para la Realimentación
Tipo de Actividad Actividad
x
actividad: individual colaborativa
Momento de Intermedia,
Inicial x Final
la evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Valoración
Aspectos individual
evaluados Valoración Valoració Valoración
alta n media baja
El producto a El estudiante El -No entrega el  Aprobado por
entregar debe ser realiza de estudiante documento cumplimiento
un documento manera exitosa realiza el solicitado. SATISFACTOR
PDF, que el plan y la plan y la -Entrega el IO de todas
contenga: la FICHA acción solidaria, acción documento las
DE ENTREGA respondiendo al solidaria, solicitado actividades.
ACTIVIDAD 2 diagnóstico cumpliend incompleto, sin
CÁTEDRA REGIÓN solidario o con los evidencias
desarrollado y criterios fotográficas o
lo realiza mínimos vídeo y/o sin los
cumpliendo solicitados. anexos con los
todos los datos de los
aspectos participantes
 solicitados en la -Entrega un
actividad. Se documento
puede catalogar donde se
como evidencia algún
experiencia tipo de plagio.
exitosa.

(Supera lo (Satisfact (No

esperado) orio) Satisfactorio)

Estimados Prestadores del servicio social reciban un cordial saludo.

 Me permito darles la bienvenida a la fase 2 de la cátedra región “Acciones

solidarias”, aquí continuaremos con el proceso iniciado en el diagnóstico
solidario (fase1) conservando la misma temática.
La actividad a desarrollar tendrá como plazo máximo para su entrega
el Viernes 08 de mayo

Preguntas Orientadoras:

 ¿Qué contenido educativo, virtual y gratuito encuentro (cuentos –

literatura infantil) y puedo recomendar que promueva valores tales como:
solidaridad?

https://cuentosparadormir.com/

 ¿Qué contenido educativo, virtual y gratuito encuentro (cuentos –

literatura infantil) y puedo recomendar que promueva valores tales como:
tolerancia y honestidad?
 ¿Qué contenido educativo, virtual y gratuito encuentro (cuentos –
literatura infantil) y puedo recomendar que promueva valores tales como:
responsabilidad y compromiso?

Actividades a desarrollar:
El estudiante tomando como referencia la temática dada por su tutor en la
fase #1 (diagnóstico solidario) elabora su plan de acción solidario en el
marco de su contexto local, siguiendo los pasos mencionados a
continuación:

Paso 1: Identificar y seguir el Twitter del Sistema del Servicio Social

Unadista “SISSU” (en caso de no tener cuenta Twitter deberá crearla) que
encontrarán como: @SISSU_UNAD

Paso 2: Participar en la web conferencia programada por su tutor con el fin

de interactuar y socializar inquietudes (En caso de no poder asistir revisar
la grabación de la web, la cual será compartida en el foro)

Paso 3: Durante las dos (2) primeras semanas de la actividad deberá dar

respuesta a las tres (3) preguntas orientadoras compartidas en el foro por
su tutor.

Paso 4: Con el visto bueno de las respuestas compartidas del punto

anterior, deberá seleccionar una de las respuestas dadas y con base en
esta, construir un recurso educativo acorde a la temática, el estudiante
puede seleccionar el tipo de recurso a construir (infografía y/o video)

Paso 5: Luego deberá socializar el recurso educativo, publicándolo en su

cuenta de twitter personal (en caso de no tener cuenta deberá
crearla) etiquetando al usuario @SISSU_UNAD y usando el
hashtag #SERVICIOSOCIALUNADISTAENCASA.  Este punto es
absolutamente indispensable y se debe desarrollar al pie de la letra.

Paso 6: Compartir los recursos construidos con un mínimo de diez (10)

contactos e invitar a interactuar retweeteando y comentando la
publicación realizada.

Paso 7: En la última semana de la fase #2 deberá diligenciar la ficha de

entrega de la actividad y cargarla en el entorno correspondiente.

Producto a entregar:
La Entrega se hace en el espacio denominado Fase 2. Plan y Acción
Solidaria - Entrega de actividad.

El producto a entregar debe ser UN documento PDF con la FICHA DE

ENTREGA ACTIVIDAD 2 CÁTEDRA REGIÓN que se encuentra adjunta en
este mensaje.

 *Incluya toda la información solicitada en la FICHA DE ENTREGA

ACTIVIDAD 2 CÁTEDRA REGIÓN*